2023年全国科普日活动总结简短范文3篇.docx

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1、 2023全国科普日活动总结简短范文3篇 全国科普日活动总结1 9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展现活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展现，科普视频播放，科普专题讲座等。 科技辅导员崔教师特地为四年级学生作了生活中的光现象科普讲座，他以幽默幽默的语言和生动形象的例子给同学们叙述了生活中一些常见的科技神秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒创造制造的种子。这场生动、好玩的科技讲座持续了一个多小时，学生在倾听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技转变生活的全新生活理念。 学校还组织学生观看了科普视频自然界中的趣味数学及相关图片展现，让孩子

2、们明白了生活中到处是数学，只要专心发觉，就会发觉它给我们带来不一样的乐趣。 科技展现活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探究精神，科学文化素养得到进一步提升，推动了学校素养教育的深入进展。 全国科普日活动总结2 依据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委关于组织开展xx年全国科普日活动的通知的有关通知精神，xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新，拥抱才智生活”为主题，深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动，向公众全面普及了科学学问，激发了广阔公众的创新制造热忱，营造了全国科

3、普日深厚的宣传气氛。现将今年的全国科普日活动总结如下： 一、领导重视，细心组织 馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣传领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作供应了强有力的组织保证。全体馆员积极行动，制定活动方案，积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。 二、强化宣传，营造气氛 举办了关于“万众创新，拥抱才智生活”的专题展览。9月20日，xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块，散发宣传资料1000余份，宣传、询问、效劳群众600余人，全面普及生态环境相关学问，提高市民环保意识，

4、促进生态文明建立，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。 三、结合实际，开展活动 （一）利用科普类图书专柜，组织了专题书展和专题图书推举，针对青少年的成长特点，选择吸引力和参加性强的科普作品，如3D立体图书太阳的九个好朋友、人类的家-地球、无边无际的宇宙等。 （二）组织图书馆分馆、科普大篷车，深入农村、社区、学校等开展广掩盖、多形式的科普宣传活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣传了与群众亲密相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学学问，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好气氛。 （三）举办了关于“万众创新，拥抱才智生活”的科普讲座、询

5、问效劳等多种形式的科普宣教活动，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的学问水平，针对青少年、社区居民及广阔公众开展科普宣传工作。 全国科普日期间，xx图书馆加大科普宣传力度，充分调动科技工和科普志愿者以及社会有关力气开展科普活动的积极性，进一步增加科普活动的吸引力和公众的参加度，xxxx年全国科普日活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而，进一步在全县营造了良好的科学文明气氛，为国家级文明县城给予了科学的内涵。 全国科普日活动总结3 20X年9月15日9月21日，xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活

6、动，本次活动的主题为“创新引领时代才智点亮生活”。现总结如下： 大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣传片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性；然后进展了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起；最终将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。 中班的孩子们对自然角里的植物很感兴趣，他们拿着放大镜观看各种植物的叶子，探究、发觉叶子的不同；拿放大镜观看饲养角里乌龟身上的花纹凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。 小班的幼儿熟悉新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体进展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也布满了奇怪：小手真灵活，还能做什么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干什么呢？同时，小班的幼儿还一起观看了视频动物的“手”和“脚”有什么用。让孩子从最贴近的自身开头探究，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的阅历和视野。 除此以外，幼儿园内还开展了爱护环境人人有责的国旗下讲话；制作了全国科普日的小报发放给家长阅读；开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而效劳于教育。