2023年关于学校教师年终工作总结2.docx
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1、 2023关于学校教师年终工作总结2023关于学校教师年终工作总结1 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教育工作方面 这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在专心参与教育局组织的新教材培训的同时,
2、虚心向有阅历的教师及兄弟校园的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,专心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民
3、教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并专心各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 2023关于学校教师年终工作总结2 百舸争流,逆水行舟,不进则退”。要想使自己不断地前进,必需要付出肯定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务水平,下面是我这学期的个人专业进展总结: 1、要想使自己的专业根本功扎实,就要不断的学习。 既然你选择了教师这一行业,你也就选择了终身学习,也只有不断的学习,你才能进步,才能源源不断的为学生输送新的学问,开阔学生的视野,所以,本学期
4、我在仔细学习本专业学问的同时,也学习了一些对将来的教学工作有意义的书籍如:魏书生班主任工作漫谈、物理课堂教学设计诊断百科全书等等。仔细学习的过程中并有了一些收获。 2、积极参与学校组织的集体备课,及个人备课。 在集体备课的过程中,了解到了中考试题的命题原则及进展方向,了解到了讨论问题的根本方法,听了一些权威教师的公开展现课,以及专家的点评课,收获颇多。在组内备课过程中,能够做到仔细讨论教学教法,仔细备学生,向45分钟要效率,从课堂的效果看取得了满足的效果。 3、多听课,多请教,取长补短。 自从学校开展了“xx赛”活动以来,给了全校教师搭建了教学示范课展现的平台的同时,也为教师之间相互听课,相互
5、学习供应了珍贵的学习时机,所以,在“xx赛”展现课的那段时间里,我积极参与听课,学习同事们上课的优点,借鉴同事们教学的珍贵教学阅历,听了同事们的课,感觉到每个人都有自己独特的风格,每个人都有自己独特的教学优点,感觉到了自身存在的很多缺乏之处,也感觉到了自己要学习的东西还有许多,从而更加有了学习的动力。 学校还为青年教师搭建“师徒结对”的平台,每周都去听师傅的课,师傅的每一堂课都是那么的细心预备,师傅的良苦专心我们当徒弟的真的是看在眼里,记在心中,永久的感谢!听师傅的课也让我更加理解和熟悉我的专业学问,使我的专业技能更上一台阶。 4、参与学校组织的“xx赛”活动,收获颇多。 虽然这次公开课的预备
6、时间较短,但是在这短短的几天,却是我成长最快,也是收获最多的几天,从熟识课程到课程设计;从公开课的试讲到师傅和同事们的点评;从公开课的完成到课后组内的评课,让我更加了解了究竟什么是教学,怎么教学,知道了教学也是一门大学问,从中了解自己的缺乏,需要提高的地方还有许多。以上是我对这学期个人进展状况的一点总结,作为青年教师,我们的教学生涯才刚刚开头,我们需要学习的东西还有许多,摆在我们前面的路还很漫长,学生就是我的指明灯,师傅和同事们就是我的引路人,以后的工作中我会一如既往,认仔细真做事,踏踏实实工作,为了美妙的明天而努力奋斗! 紧急而劳碌的工作马上完毕,现在对这阶段专业进展总结如下:道德修养方面:
7、学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是炽热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”教师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师要把自己的学生培育成为全面进展的有用人才,就必需把书教好。这就要求教师要具有渊博学问。闻名的教育家魏书生曾经讲过:教师应具备进入学生心灵世界的本事,不是站在这个世界的对面发牢骚、叹息,而应当在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘,流连忘返。 与学生以心换心是作为一位教师能得到学生信任的关键。
8、教师不能把自己凌驾于学生之上,更不能满口教训口吻,而要用朋友的道义去奉劝学生,用亲人的情怀去关爱学生,用教师的严峻去要求学生,这样才能走向学生的心灵世界。业务方面:物理学作为一门重要的自然科学的根底科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的很多根底理论。 在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理学问宝库的入门和启蒙,是培育学生学习物理兴趣,具有初步观看事物、分析问题、解决问题力量的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的根底有着不行忽视的作用。 2023
9、关于学校教师年终工作总结3 紧急而劳碌的一年教学工作马上完毕,回忆这一年,感觉特殊充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。 七年级学生大多数是xx岁的少年,处于人生长身体、长学问的阶段,他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,留意力也不集中。总之,七年级学生处于半稚嫩、半成熟阶段,把握其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的奇怪化为剧烈的”求知欲望和仔细学习的精神,变被动学
10、习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会: 一、思想方面 积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生。 二、教学工作 仔细学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的根本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身进展,做到因材施教。注意学生的品质培育,力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面|参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息,仔细批改作业,做好
11、差生的转化工作。 三、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动,仔细与老教师们备课,吸取他们的特长,改正自己的缺乏之处。 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳。为学生效劳。 同时,在本学年,我担当了校播送站的工作,治理各班级的播送站投稿状况,鼓舞学生积极向播送站投稿,使学校的播送站得以正常运行。 四、取得的成绩 回忆过去的一
12、年,我所任教的初一年级xx班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的学问也得到了相应的提高。 2023关于学校教师年终工作总结4 本学期,我担当了x个班的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关怀、支持下,我从各方面严格要求自己,结合我校本学期教务处开展的屡次听评课活动和学生的实际状况,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,以使教学工作更上一层楼。 一、备课方面 开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进展端详,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、把握教材,为上课这个环节做最好的预备。当我
13、挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我布满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热忱带给学生崭新的学问。 与此相应的是,学生的听课热忱普遍提高了,几乎没有人睡觉、谈天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新奇的问题。全部这些不能不得益于我仔细慎重的备课。固然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的教师确定不是一个胜利的教师,我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的敬重。其次,除了在课堂上细心观看学生的表现外,还应当留意和学生沟通。我常常利用课间休息或两饭时间
14、和我所任教班级的学生谈天,侧面了解学生的学习状况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺当开展。所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。 二、上课方面 充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,这需要具有肯定的教育教学素养。这学期,我着重提高自己的教育教学素养,与上学期相比有肯定的进步。在教学内容上,根据新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且准时从学生那里得到反应。在教学方法上,依据不同班级学生的不同学习风格,采
15、纳不同的教学方法。在同一班级,仍需依据课堂状况实行不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我转变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调整课堂气氛。除此之外,每上完一节课我都要进展反思,记录下每堂课的感受和感觉有圆满的环节,留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积存了肯定的教学阅历,但仍有缺乏的地方需要改善和提高。 三、作业方面 布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常上网搜集资料,对各种资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改
16、准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学 本学期x班加了晚自习课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心
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