2023年关于粮食的活动总结（通用12篇）.docx

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1、 2023年关于粮食的活动总结（通用12篇）一、广泛宣传，充分熟悉开展此项活动的重要意义。 根据xx市粮食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校长龙开春为组长的节省粮食反对铺张工作领导小组，负责日常教育宣传治理工作，开展一系列活动，采纳多种形式教育青少年学生从小养成节省粮食、反对铺张的好习惯。准时通报、曝光铺张现象，充分利用宣传展板、校园播送，积极普及节省粮食科技学问，提倡崇尚节省、科学饮食、安康消费的生活理念，利用10.16世界粮食日，开展节省粮食反对铺张教育，熟悉开展此项活动的重要性。 二、活动开展途径及措施。 1、充分利用播送、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出

2、节省粮食反对铺张建议书及学校实施方案，引导师生不断增加节省粮食反对铺张意识。 2、开展爱粮节粮，反对铺张的签名仪式，全体师生踊跃参与，并进展宣誓，以说明自己节省粮食反对铺张的决心，从现在开头，从我做起。 3、通过加强对学生餐厅的督查，查找铺张粮食现象，教育师生熟悉节省粮食，疼惜粮食的重要性，懂得粒粒皆辛苦的深刻意义。 4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农夫的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。 5、在三、四年级开展爱粮节粮，反对铺张手抄报评比活动。 6、在五、六年级开展爱粮节粮，反对铺张手抄报评比活动。 三、教育宣传过程中的详细措施： 1、各班积极开展以爱粮节粮，从我做起为主题的

3、班会，就我国人口增加、耕地削减、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进展充分的分析和争论，树立节省意识。并安排播送站小记者进入教室进展现场采访。 2、积极提倡崇尚节省、科学饮食、安康消费的生活理念，摒弃铺张铺张等不良的饮食消费习惯。 3、珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避开剩餐，削减铺张。 4、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。 5、到饭店吃饭时，点饭点菜不铺张，若有剩余的要带回家。 6、看到铺张现象英勇地来制止，尽力削减铺张。 7、做节省宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传铺张粮食的可怕后果。 8、积极监视身边的亲人和朋友，准时制止铺张粮食的现象，并催促家人、朋友和同事，时时讲节省、到处不铺张。 9、进展

4、以粮食，生命之本为主题的国旗下讲话。 四、明确责任、强化监视。 学校成立了教育粮食反对铺张活动领导小组，加强对此项工作的领导和催促，明确小组成员工作职责，制定了节省粮食反对铺张教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节省粮食、反对铺张工作，对发觉问题准时通报批判，限期整改，领导小组准时进展督查。 虽然此项教育活动告一段落，但我们仍旧要连续培育艰难奋斗、勤俭节省的美德，自觉疼惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋俗。积极提倡崇尚节省、科学饮食、安康消费的生活理念和饮食文化，削减食品的不合理消费，摒弃不安康的消费习惯，促进形成科学合理的膳食构造。 节省是一种美德，节省是一种品质，

5、节省是一种责任。信任我们全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节省粮食内化为自觉，成为习惯，让 节省荣耀、铺张可耻的观念在我们庾中校园蔚然成风，用实际行动参加到节省粮食，反对铺张的节省行动中来，为建立文明、和谐的校园做出应有的奉献! 粮食的活动总结8 2022年10月16日是第XX个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节省的传统美德，进一步增加广阔学生爱粮、节粮意识，本周，XX试验小学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动为契机，在全校范围内广泛开展了以“xxx”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。 一是利用国旗下的讲话，该校政教处向全校学生发出建议：让我们积极行动起来

6、，凝心聚力，疼惜粮食，杜绝铺张，共创节省型校园、节省型社会，用自己的实际行动向党的十九大献礼；二是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班会活动，教育学生节省是美德，节省是品质，节省更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节省每一粒粮食，抵抗和反对铺张粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯；三是开展“小手拉大手”活动，将爱粮节粮宣传带进家庭和社区，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参加节省型社会建立。 通过主题教育系列活动，进一步深化了学生爱粮、节粮意识，帮忙学生真正领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。 粮食的活动总结9 20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。x

7、x区xx小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动，把疼惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处，从小培育孩子们节省粮食的意识。 活动当天，升旗仪式后，学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的建议书，并宣布xx小学20xx年爱粮节粮周正式启动。值周教师x教师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节省粮食，落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供应状况、安康消费、合理膳食等科普学问，提倡珍惜粮食，铺张可耻的观念。 此外，各班还开展了“疼惜粮食，从我做起”的主题班会，学校以宣传

8、栏、红领巾播送站等为宣传载体，大力进展“世界粮食日”主题宣传教育活动。 此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增加了从小珍惜粮食、节省粮食的意识，培育了自觉抵抗铺张的好习惯。 粮食的活动总结10 随着人们生活水平的提高，学生生活中的铺张粮食的现象越来越严峻。为进一步增加学生节省粮食、疼惜粮食的意识，培育他们节省粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，近日东阳市其次试验小学开展了“节省粮食，从我做起”主题教育活动。 针对学生的挑食、顺手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等铺张粮食的现象,进展了节省粮食大检查。学校总务主任带着各班

9、学生到餐厅，当看到垃圾桶里白花花的米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了全部孩子的留意，他们个个神情凝重，陷入深思。接着班主任教师采纳投影仪播放的形式让学生观看粮食生产过程，给大家讲勤俭节省的故事，使学生们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。经过讲解让学生了解了我国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅到达温饱水平，粮食问题仍旧是国民经济进展中的突出问题。不少贫困山区的学生连温饱问题没解决，经常没吃饭空着肚子还在上课。学生陈嘉健说：“粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，铺张粮食是可耻的，节省粮食要从我做起，我们以后吃饭时要吃多少盛多少，不能铺张一粒粮食，把节

10、省的粮食支援给贫困山区的学生。 通过这次活动，学生明白了疼惜粮食，节省粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节省粮食，从我做起，养成不挑食、不铺张、疼惜每一粒粮食的.好习惯。让大家以节省为荣，让节省成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。 粮食的活动总结11 为了弘扬中华民族的传统美德，我班全体同学在教师的组织和带着下开展了“节省粮食，从我做起”的活动。 自活动开展以来，我班同学听从教师的指挥，积极参加有关“节省粮食，从我做起”的各项活动。 一、召开“节省粮食，从我做起”主题班会。 在主题班会上，家长代表也来参与并给同学们叙述了自己小时候怎样节省粮食。班主任赵教师做了精致的幻灯片。幻灯

11、片中有粮食从播种到收获的过程，有关于节省粮食的名言，有几张非洲小朋友挨饿、哭泣的照片。一道数学题引起了大家的兴趣：要依据一天所铺张的粮食计算出一个月、一年各铺张多少粮食。接下来，赵帅斌同学的父亲语重心长地告知我们，粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难，同学们在日常生活中肯定要节省粮食，远离铺张!吃多少、盛多少，不要任凭剩菜剩饭;假如在饭店吃饭时最好是吃多少、点多少，剩下饭，要打包回去听了家长们的发言，同学们很受教育，对节省粮食有了新的熟悉。 在主题班会上，班主任把全体同学分成六个宣传“节省粮食”的小组，同学和家长自告奋勇，争当小组长。家长们还为节省“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。 二

12、、板报组同学利用板报的形式，宣传“节省粮食，反对铺张”。 “节省粮食，从我做起”活动开展后，我班板报组同学在班主任的指导下，按期出相关板报，图文并茂。内容包括：节省粮食的宣传语、宣传画儿和节省粮食的形式、做法，很受大家的欢送，得到同学们的认可。 三、我亲自做节省粮食的调查报告。 我每次在餐馆用餐时，发觉铺张粮食的现象严峻。主要缘由是什么呢?人们用餐后的表现是怎样的? 我们是这样做的： 1.查阅有关资料、图片及现代格言。 2.阅读有关“节省粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的状况。 3.采访家人。 4.亲自去餐馆儿调查采访。 (1)调查状况及资料的整理。 采访家人：请问您对“节粮”有什么看法?

13、长辈口述： 、现在的一些年轻人、孩子对“节省粮食”做得不够好，由于他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。此外，由于气候缘由，天灾会使粮食减产;严峻时，可导致粮食颗粒无收!年轻人没有居安思危的意识。 有一些有钱人很爱面子，才会铺张粮食。 还有一些人由于家庭富足没有节省意识，根本不会考虑节省的问题。 另有相当一局部人没有“节省粮食”的传统美德。 (2)采访大世界“美食城”： 请问您对节省粮食有什么看法? 抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后，孩子不情愿吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心

14、疼。”阿姨描述时，眼睛已经潮湿了。 请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗?为什么? 一位用餐阿姨：“我每次都能。由于不能铺张，要提倡节省。” 一位用餐叔叔：“我确定都能。现在生活很好，节省是美德。粮食是来之不易的，我们要珍惜它。我们国家还不富有。我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。低碳生活，节省粮食，爱护我们美妙的家园!” (3)小结。 铺张粮食的现象的确严峻，可也有的人知道节省粮食，还有的人知道为什么要节省粮食。我们要向四周的人发出呼吁，节省粮食!特殊是“节省粮食，从我做起，从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”，由于，节省粮食是美德! 四、参观庙城粮仓。 在“节省粮食”的活动中，班

15、主任组织我们去庙城粮仓进展参观。粮仓的工作人员为同学们仔细地讲解粮仓的构造及储粮数量、时间、保存方法等，同学们用心地听、仔细地做记录，有疑问的同学还积极地向教师或工作人员询问。通过这次活动，同学们很有收获，更加深了对粮食的了解。 综上所述，“节省粮食，从我做起”的活动使同学们提高了节省粮食的意识，不管在家，还是在外用餐，都能做到“光盘”，珍惜粮食。 粮食的活动总结12 “谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”，勤俭节省是中华民族的传统美德。积极响应国家的号召，同时为促进全体师生树立良好的节省意识，践行勤俭节省的社会风气，提高校园精细化治理水平，幼儿园由园长、后勤主任牵头，组织全体师生及家长开展了“厉行勤俭节

16、省反对餐饮铺张”主题系列活动。 一、“厉行勤俭节省，反对餐饮铺张”工作布置会加强工作部署。 幼儿园成立的领导小组，分别组织各处室负责人及年级组长召开了“厉行勤俭节省，反对餐饮铺张”工作部署会。会上，园长强调了幼儿园深入开展节省宣传教育工作的重要意义，催促各班级教师以及后勤的食堂从业人员积极参加、仔细组织、有效落实。后勤主任宣读了幼儿园节省粮食反对铺张实施方案。并向全园师幼发放文明餐桌从你我做起建议书，并通过幼儿将建议书带回给家长。 二、宣传标语教职工践行“光盘行动”，营造节省气氛。 幼儿园通过张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节省宣传标语、各班级家务栏上张贴关于“反对餐饮铺张”的家长来稿

17、。以及在幼儿园微信公众号等平台向全体师生及家长公布文明餐桌从你我做起建议书，呼吁全体师生及家长积极参加到节省粮食、坚持光盘的行动中来。 三、幼儿开展节省主题教育活动开展主题活动。 为进一步深化节省宣传教育，该园全体教职工从自身做起，开展了“我承诺、我践行”签名活动，全体教职工主动承诺做“文明用餐”的监视者、践行者、宣传者、维护者，为幼儿树立良好的典范。幼儿园各班依据幼儿的年龄特点，结合宣传主题开展了“厉行节省、反对铺张”主题教育进课堂活动，小朋友们在教师和家长的引导下，积极开展“践行光盘”行动、绘制“拒绝舌尖上的铺张”宣传画、制作“厉行节省、反对铺张”特色建议书等活动，通过丰富多彩的活动，让大家懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。 四、食堂从业人员培训幼儿园20xx年9月24日，后勤主任对食堂工作人员进展培训，强调饮食卫生，要求食堂负责人切实做到选购放心食材，连续落实索证制度。