金工实习报告范文2023字.docx
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1、 金工实习报告范文2023字_金工实习实习报告 今年*月份,我在南校区校工场进展了为期三周的实习工作。时代,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简洁地体会数控机床加工手艺。每天,巨匠都要进修一项新的手艺,并在6小时的实习时刻里,完成从对各项工种的全无所闻到建筑出一件制品的过程。在教员们急躁详尽地教学和在我们的积极的协作下,我们没有发生一例危急事情,到达了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。 现将实习过程中个人工作总结报告如下: 说真的,刚起头感受三周真的很漫长,可年光仓皇,三周转瞬间就飞逝了,此刻回忆这三周的蓝领之行,我尝到了:酸严酷的上下班和工作轨制;累手持锉刀不竭地锉
2、呀锉;辣高速切削的精彩表演;更多的甜亲自建筑精彩的工件。我们去到南校区,首先进修的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工体例,劳动强度年夜,出产效率低,操作手艺要求较高。可是钳工应用的工具简洁,加工多样矫捷,顺应性强,能完成某些加工所未便或难于进展的工作,是以,今朝某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不成贫窭的主要工种。初度走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,教员给我们介绍了钳工的首要设备,让我们熟识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各类量具、划线工具。熟识完这些后,教员起头介绍锯了及锯子的使用体例。教授完后就给我们安插功课,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的功课。我听到此话,一会儿停
3、住了。1mm?怎么可能锯出来呢?教员说,若是不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不谙练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,把握了操作体例,也锯出了斗劲对劲的薄片,完成了功课!接下来的一个礼拜里,教员要求我们自己经由过程锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经由打孔、攻螺纹等轨范最终作成一个精彩的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初建筑螺母时,教员对我们说,工件的尺寸必定要切确,若是巨细跨越了公役规模的01.mm那就要在得分的根本上扣失踪1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯年夜了2mm,然后手持锉刀打磨。一路头我还觉得2mm的
4、厚度算不了什么,很快就可以磨失踪的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度竟然花失踪了我两个钟,那时我年夜白一个事理:原本2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是,后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1mm,看着阿谁原本就过错劲的残废的半制品,我选择抛却它,重来!但当我看到此外同窗都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不服的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,一再做那些工序,心里起头焦心!那时真的很想抛却,想不做了.但我又不甘愿宁可交阿谁次品上去.同时我想起一位伴侣对我说过:做一件工作,专注一点,心里想着必定要把它做好,就必定能行的!我对自己说,镇静点,还有时刻,还可以完胜利课的!其次次做时
5、,自己学乖了良多,每一个轨范都极为当心,尽量切确,或许是由于操作手艺提高了、效率提高了.其次次建筑时速度较着比提高了,也雅观多了,或许有了第一次的阅历.经由全力,最终在规按时刻内完成了功课。吃了这一次的亏后,我也学乖了,在后来的功课中我都当真地计较,当真地按教员讲的轨范一步一步细心地做,再当真测量。经由几天的操练,效率也提高了良多,建筑的工艺也越来越切确,美感系数也随之提高!但几全国来虽然良多同窗的手上都磨出了水泡,全身酸痛,但看到自己生平第一次在工场中加工建筑出的制品,巨匠都喜不自禁,感应很有成就感,我们痛并欢愉着。钳工实习完后,接下来的是机加工实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里,
6、看着教员的比划和描画,苦苦地思索着:究竟什么是车床呀!此刻可就年夜纷歧样了,当那些课本上的图像和教员课上描画的机械真正摆在我们面前的时辰,我们是特别地兴奋,看到这些曾经在脑子中苦苦思索可就是看不清其真实脸孔的家伙,我们是万分高兴,再想到我们不仅可以看获得它们,摸得着它们,而且我们还会进修若何去独霸它们,除此之外还会进修若何操作数控机床,我们心中的喜悦更是难以言表。此刻教员教育我们若何去操作车床、创床、铣床,经由过程进修,我们都建筑了自己设计的工艺品,完成了教员安插的功课。在所学的机床中危急系数的是车工,那车刀在飞速动弹,但我们都当心谨严,当真地遵循教员的教育及平安操作规程。在一天中同窗们先要把
7、握开车床的体例,然后根据图纸要求车出阶梯轴及其它功课,但我们学得很轻松,经由几回操练,我们已会车出适宜要求的工艺品。年光如流水,三周时刻转瞬即逝,为期三周的金工实习给我的体会是:经由过程此次实习我们体会了现代机械制造工业的出产体例和工艺过程。熟识工程材料首要成形体例例和首要机械加工体例及其所用首要设备的工作事理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作手艺。体会机械制造工艺常识和新工艺、新手艺、新设备在机械制造中的应用。在工程材料首要成形加工体例和首要机械加工体例上,具有初步的自力操作手艺。在体会、熟识和把握必定的工程根本常识和操作手艺过程中,培育、提高和增加了我们的工程实践力量、立异意识和立异力
8、量。此次实习,让我们年夜白干事要当真当心详尽,不得有半点轻率。同时也培育了我们坚韧不屈的素养,不到最终一秒决不抛却的毅力!培育和磨炼了劳动不雅概念、质量和经济不美观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安手艺轨则和爱惜国家财宝的自觉性,提高了我们的整体综合素养。在整个实习过程中,教员对我们的纪律要求很是严酷,制订了学生实习守则,同时增加清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进浸染。以上是我的实习总结报告。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单元不会像教员那样点点滴滴详尽入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去不雅观察、进修。不具备这项力量就难以胜
9、任将来的挑战。跟着科学的迅猛成长,新手艺的普遍应用,会有良多规模是我们不曾接触过的,只有敢于去考试考试才能有所打破,有所立异。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很年夜,可是要求每个同窗都要去操作而且要作出制品,这样就磨炼了巨匠敢于考试考试的士气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作手艺,也不仅仅是经由过程几项工种所要求我们磨炼的几种力量,更多的则需要我们每小我在实习竣事后根据自己的情形去感悟,去反思,勤时自勉,有所收成,使此次实习到达了他的真正目的。金工实习报告2023字 今年*月份,我在南校区校工场进展了为期三周的实习工作。时代,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个
10、工种,还简洁地体会数控机床加工手艺。每天,巨匠都要进修一项新的手艺,并在6小时的实习时刻里,完成从对各项工种的全无所闻到建筑出一件制品的过程。在教员们急躁详尽地教学和在我们的积极的协作下,我们没有发生一例危急事情,到达了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。 现将实习过程中个人工作总结报告如下: 说真的,刚起头感受三周真的很漫长,可年光仓皇,三周转瞬间就飞逝了,此刻回忆这三周的蓝领之行,我尝到了:酸严酷的上下班和工作轨制;累手持锉刀不竭地锉呀锉;辣高速切削的精彩表演;更多的甜亲自建筑精彩的工件。 我们去到南校区,首先进修的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工体例,劳动强度年夜,出产效率低,
11、操作手艺要求较高。可是钳工应用的工具简洁,加工多样矫捷,顺应性强,能完成某些加工所未便或难于进展的工作,是以,今朝某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不成贫窭的主要工种。 初度走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,教员给我们介绍了钳工的首要设备,让我们熟识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各类量具、划线工具。熟识完这些后,教员起头介绍锯了及锯子的使用体例。教授完后就给我们安插功课,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的功课。我听到此话,一会儿停住了。1mm?怎么可能锯出来呢?教员说,若是不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不谙练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,
12、把握了操作体例,也锯出了斗劲对劲的薄片,完成了功课! 接下来的一个礼拜里,教员要求我们自己经由过程锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经由打孔、攻螺纹等轨范最终作成一个精彩的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初建筑螺母时,教员对我们说,工件的尺寸必定要切确,若是巨细跨越了公役规模的01.mm那就要在得分的根本上扣失踪1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯年夜了2mm,然后手持锉刀打磨。一路头我还觉得2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨失踪的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度竟然花失踪了我两个钟,那时我年夜白一个事理:原本2mm可以与2小时划上等号的。
13、最不幸的是,后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1mm,看着阿谁原本就过错劲的残废的半制品,我选择抛却它,重来!但当我看到此外同窗都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不服的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,一再做那些工序,心里起头焦心!那时真的很想抛却,想不做了.但我又不甘愿宁可交阿谁次品上去.同时我想起一位伴侣对我说过:做一件工作,专注一点,心里想着必定要把它做好,就必定能行的!我对自己说,镇静点,还有时刻,还可以完胜利课的!其次次做时,自己学乖了良多,每一个轨范都极为当心,尽量切确,或许是由于操作手艺提高了、效率提高了.其次次建筑时速度较着比提高了,也雅观多了,或许有了第一次
14、的阅历.经由全力,最终在规按时刻内完成了功课。 吃了这一次的亏后,我也学乖了,在后来的功课中我都当真地计较,当真地按教员讲的轨范一步一步细心地做,再当真测量。经由几天的操练,效率也提高了良多,建筑的工艺也越来越切确,美感系数也随之提高!但几全国来虽然良多同窗的手上都磨出了水泡,全身酸痛,但看到自己生平第一次在工场中加工建筑出的制品,巨匠都喜不自禁,感应很有成就感,我们痛并欢愉着。 钳工实习完后,接下来的是机加工实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里,看着教员的比划和描画,苦苦地思索着:究竟什么是车床呀!此刻可就年夜纷歧样了,当那些课本上的图像和教员课上描画的机械真正摆在我们面前的时辰,我
15、们是特别地兴奋,看到这些曾经在脑子中苦苦思索可就是看不清其真实脸孔的家伙,我们是万分高兴,再想到我们不仅可以看获得它们,摸得着它们,而且我们还会进修若何去独霸它们,除此之外还会进修若何操作数控机床,我们心中的喜悦更是难以言表。 此刻教员教育我们若何去操作车床、创床、铣床,经由过程进修,我们都建筑了自己设计的工艺品,完成了教员安插的功课。在所学的机床中危急系数的是车工,那车刀在飞速动弹,但我们都当心谨严,当真地遵循教员的教育及平安操作规程。在一天中同窗们先要把握开车床的体例,然后根据图纸要求车出阶梯轴及其它功课,但我们学得很轻松,经由几回操练,我们已会车出适宜要求的工艺品。 年光如流水,三周时刻
16、转瞬即逝,为期三周的金工实习给我的体会是: 经由过程此次实习我们体会了现代机械制造工业的出产体例和工艺过程。熟识工程材料首要成形体例和首要机械加工体例及其所用首要设备的工作事理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作手艺。体会机械制造工艺常识和新工艺、新手艺、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料首要成形加工体例和首要机械加工体例上,具有初步的自力操作手艺。 在体会、熟识和把握必定的工程根本常识和操作手艺过程中,培育、提高和增加了我们的工程实践力量、立异意识和立异力量。 此次实习,让我们年夜白干事要当真当心详尽,不得有半点轻率。同时也培育了我们坚韧不屈的素养,不到最终一秒决不抛却的毅力! 培育和
17、磨炼了劳动不雅概念、质量和经济不美观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安手艺轨则和爱惜国家财宝的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中,教员对我们的纪律要求很是严酷,制订了学生实习守则,同时增加清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进浸染。 以上是我的实习总结报告。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单元不会像教员那样点点滴滴详尽入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去不雅观察、进修。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。跟着科学的迅猛成长,新手艺的普遍应用,会有良多规模是我们不曾接触过的,只有敢于去考试考试才能有所打破,有所立异
18、。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很年夜,可是要求每个同窗都要去操作而且要作出制品,这样就磨炼了巨匠敢于考试考试的士气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作手艺,也不仅仅是经由过程几项工种所要求我们磨炼的几种力量,更多的则需要我们每小我在实习竣事后根据自己的情形去感悟,去反思,勤时自勉,有所收成,使此次实习到达了他的真正目的。 金工实习报告范文2023字推举 小编为大家整理最新金工实习报告范文2023字推举,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 漫漫的暑假过去了,刚到学校第一周就迎来了金工实习,刚开头很奇怪,还不知道这是个什么概念,后来在教师的带着下,我们依次学
19、习了焊工,车工,钳工,为期一周。 一、焊工实习 焊接就是利用热能和压力,或两者同时使用,并且用和不用填充材料,将两个工件焊接在一起的方法。不过我们临时学习的是在铁板上焊出一条周密的纹路来。 在电焊过程中,电弧光含有大量的紫外线和红外线以及剧烈的可见光,对眼睛和皮肤有刺激作用,我们要防止弧光灼伤和烫伤我们的眼睛和皮肤。 焊过的工件更不能用手摸,敲击焊渣时,要用力适当,留意方向(可用防护罩遮住敲击焊渣),工作前要检查焊接机接地是否良好,检查焊钳电览是否良好,防止触电。焊钳不要放在工体上或工作台上,防止短路、烧坏焊机。对于电焊,虽然一点都不生疏, 本想着操作起来很简单,然而事实却并非那样,比我想象的
20、要难的多了。今日,教师给我们具体介绍焊接的相关操作和一些留意事项:我们在操作时要懂得爱护自己,穿上工作服,带上面罩。从教师的讲解中我了解到:焊条的角度教师要求90度,运条的速度,要求固然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则固然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则常常会消失被焊透的毛病,消失了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开头的时候也是漏洞百出,由于在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的转变焊条的原有高度,这掌握起来就有些困难了,低了还简单粘住。看者自己焊出来的千奇百怪的外形,心里那个焦急啊,
21、还好在自己屡次焊接后,开头渐渐地找到手感,固然也要感谢教师的急躁指导和同学们的帮忙。 二、车工实习 刚进入车工实习的工作间,一排排的体积浩大的机器让我有点压力,不过后也只不过如此。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力量。首先教师叫我们熟识车床的各个组成局部,车床是通过各个手柄来进展操作的,教师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就让我们开头加工。车床运转时,不能用手去摸工件外表,更不能用手去刹住转动的卡盘。制止把工具、夹具或工件直接放在车床床身上和主轴变速箱上。 工作时,必需集中精力,留意头、手、
22、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件。面对着浩大的车床,我们除了奇怪外,对它非常的生疏,教师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们渐渐熟识车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的掌握,教师要求我们先不开动车床,重点进展纵横向手动进给练习。要求到达进退动作精确、自如,且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。到肯定程度后可开车练习,每项操作都进展到我们熟识为止,接下来,教师要求我们挨个上台操作熟识其最根本的操作要领,轮番两圈后,我们便开头了工件的加工,由于时间的缘由,我们只能给这个任务做到如此,不过我们做的很仔细,也第一次看到自己在如此浩大的机床上的劳动成果,心里真的很快乐,信任自己在接下来的实
23、习中会越做越好! 三、钳工实习 钳工是工人用手持各种工具来完成零件的制造,装配和修理,它是以手工操作为主的工种。钳工的劳动强度较大,生产率低,但在机械制造和修理中仍占有重要的地位,是切削加工不行缺少的一个组成局部。根据工作性质把钳工又细分为:一般钳工,装配钳工,修理钳工,样板钳工,工具钳工,划线钳工及电气钳工。 锉削是用锉刀从工件外表上,锉去多余金属的操作。划线是依据图样上的尺寸要求,使用划线工具划出零件的加工界限的操作。锯割是用手锯锯断材料或锯出沟槽的操作。很早就听同学们说钳工是最累的,到实习钳工时我深有体会,开头时我很有干劲,但是一会儿之后我就觉得手有点酸了,一天之后累的腰酸背痛而且手也磨
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