2023年初一学期期末总结(8篇).docx
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1、 2023年初一学期期末总结(8篇)初一学期期末总结篇一 (一)思想工作为先导 思想指导行动,行动是思想的详细表达。因此,思想政治工作是一切工作的开端和切入点。对于初一新生而言,更是如此。初一新生入学就进入了为期一周的军训,各班主任利用军训期间着手班级的组建和班风的形成。军训期间,全部班主任教师和学生吃住在一起,准时了解学生的状况,遇到问题也能准时解决,师生们不惧天气的酷热,坚持训练,搞好内务,博得了教练的好评。可以说军训最辛苦的是我们的教师。他们既要在烈日下陪伴学生,又要为学生的衣食住操劳,年轻的苗雨教师细心的就像妈妈,对学生嘘寒问暖,宪鹏、书勇面对淘气学生深入细致的做工作,都让军训得以顺当
2、地完成。玖现教师、海瑞还亲拘束烈日下教学生,军训中他们的付出与辛苦,让我们永久忘不掉。可以说这次军训,虽然很累很苦,但学生进步,班级很快成型,顺当的完成小学到初中的过度,奠定了坚实的根底。 (二)持之以恒抓常规 俗话说,态度打算一切,细节打算成败。纪律是胜利的保证。初一学生来自不同的学校,学校的不同导致了学生的行为习惯,思想意识的参差不齐。标准他们的行为,优化他们的思想尤为重要和艰难。学生从进校的第一天起,我们就留意抓两个习惯的养成,既行为习惯和学习习惯。从身边的小事抓起,从点滴做起,从课堂,放书本,设计美化教室;从收交作业,用餐,卫生工具的摆放到课间的教室纪律,上操,升旗,大型活动,做到有要
3、求,有布置,有催促,有检查,有总结,有评比,持之以恒,常抓不懈。一学期来,初一一级部学生在行为标准方面取得了明显的进步。做到晨读自觉到位,卫生工作准时有序,自习宁静仔细,初步形成了标准、有序、文明、和谐的气氛。持之以恒抓常规治理还表达在班主任日常事无细的治理,初一班主任,教师常常找学生谈心,也利用班会教育,集体教育和个别教育相结合,使常规治理落到实处。在做学生思想工作和家长工作方面,孙文青教师不仅有丰富的阅历,而且有急躁有热心。利用晚放学后时间,分期找局部家长沟通,使五班有了飞速的进步。 其实在抓常规治理上,我们初一也经受过起伏,入学初,学生还不敢张扬,班主任也抓得紧,因此开头各方面习惯都好。
4、期中前后,个别班级的后进生开头冒尖,加上有些班主任事情比拟多,使班级治理暴露出了问题,比方课件纪律、听课状态、作业状况等。校领导提出建议以后,我们全体初一班主任仔细反思,积极跟班,发觉缺乏,准时改正,随着工作的细致开展,班级的面貌都有了很大的改观,现在各个班级,教师在不在,学生都比拟自觉,比拟稳定。期末考试后我常到各班收发材料,初一三、五班给我留下了很深的印象,教师在忙于整理材料,同学们都在宁静的学习,班级的进步特别大。我很佩服海瑞教师和文青教师,这两个班级有一些问题学生,一段时间班主任每天生活在“血雨腥风”中,经过一学期的努力,这两个班级变得越来越稳定,我觉得教这样的班级更不简单。 (三)脚
5、踏实地建班队 优秀的班干队伍,充分表达了学生为主体,班主任为主导的关系,只有学生自主的、自觉的治理班集体,才能激发学生的仆人翁精神,避开对班主任的产生依靠或畏惧的情感,这样的班集体才能进入一个良性轨道,才会有可持续进展的潜力和活力。 从班主任刚接手班级的时候,班主任就仔细观察学生的档案材料,了解他们的经受、性格、详细表现;之后通过参军训、卫生劳动、平日表现中,留意观看和了解他们的自觉性、自制力、胆识、行为习惯等;各班通过自荐或他荐以及投票选举。班干队伍很快形成,班主任也留意对干部的培育,班主任充分了解和信任干部,树立干部威信。通过言传身教,班干的治理力量得以提高,平常班干帮助教师治理好班级,并
6、反应学生的思想学习动态,教师不在时,班干俨然就是教师,班级稳定,秩序井然。初一许多班级纪律卫生得到校领导教师赞扬与班干的工作分不开。 (四)利用活动熬炼力量 本学期各项活动频繁,学生生活丰富多彩。这是学生开拓视眼,陶冶情操,培育力量,熬炼自我的好时机。学校搭建舞台,学生展现自我,这是落实学校办学理念的又一表达。作为初一学生来说很新奇,很奇怪,年级大力支持,想方设法供应时间和可能的帮忙和指导,鼓舞学生积极参加,细心预备,为班级年级赢得荣誉。 由于各种缘由,今年这届学生素养一般,开学时的英语测试,还有9月月考的成绩,都让我们记忆犹新,英语成绩大家都知道,小学没打好根底,学生特殊难教,教研组长史慧敏
7、教师,备课组长陆珍珍教师,楚书勇教师,张雪柯教师有时候饭也不吃,在一块争论,讨论来提高课堂效果,坚持每天放听力。 (一)重视学法指导,加强对学生学习方法的指导,使学生乐学、勤学、会学。今年各备课组依旧仔细备课,教师们一起讨论本学科特点介绍学习方法,解题技巧等,为学生如何学习供应了借鉴和指导,收到了肯定的效果。同时,各备课组依据自己学科的特点,制定出各科学习标准,各班在期中考试和月考后组织召开学习阅历沟通会,学生上台介绍自己的学习阅历,学习方法和平常的学习习惯,现身说法,有说服力,有启发性。 (二)紧抓培优补差 由于个人因素,家庭影响,学习习惯等缘由,学生个体消失了优劣之别。如何培育优生,挽救差
8、生缩小差距,因而培优补差工作就成了年级工作的重要一环。因而加强年级尖子生和后进生的培育,让学生成绩全面提高显得尤为重要,在二次反应及跟班辅导上,初一数学组在教研组长孙文青教师的带着下做的尤为突出,我们常常看到,初一数学教师苗雨,宪鹏不顾身体劳累,坚持辅导的情景。我信任只要我们熟悉到“培优补差”的重要性,采纳更合理的方法,有针对性的教学与辅导,信任我们各科成绩会有所提高。 (三)关注平常学习 突出学生在学习中的地位。个体制造潜能的发挥,让学生自主学习,自主探究学会学习,学会进展,学会做人。课堂上,从探究问题的提出、学习伙伴的选择,到学习过程的安排、学习方法确实定,乃至学习成果的呈现,学生有更大的
9、自主性,有更多实践的时机,有更大的制造空间。学生在学习和探究中始终处于主体地位。在课堂上,制造气氛、空间,供应学习、实践的时机,使课堂教学有一个民主、宽松、和谐、愉悦、包涵的气氛,在整个学习探究过程中,时时、人人有提问、发表、展现的时机,让学生更多地介入信息沟通;供应最相宜的制造活动环境,让学生自由奔放和新奇地想像,在无拘无束的气氛里自由地呼吸,引发学生的创作灵感。初一的课堂都是轻松活泼的,数学课生的争辩。语文备课组长周静教师是我们年级年龄最大的一个,但是她幽默的课堂,极强的组织力量,很让人佩服。宁明新教师,刘九现教师也相互不甘示弱,各展风采。 同时在每次月考或期中考试后准时进展质量分析,个人
10、自我分析,学科备课组分析,班主任班级分析,年级大会集体分析。通过分析查找差距和缘由,制定以后的对策。因而各学科的成绩比拟稳定。 教师爱岗敬业,乐于奉献,积极工作。平常尽心尽力,团结协作,共同奋斗。我们年级平均年龄不超过30岁,年轻教师有创劲,有干劲,有毅力。周静教师以身作则,一丝不苟。关爱学生,给学生以亲切感,学生“亲其师,才信其道”,一个开朗乐观的教师,一个上进心强的教师,对学生的影响是很大的。班主任教师克制工作量大的困难,我作为班主任兼顾年级工作及两个班的思品课,孙文青教师班主任教两个班数学课兼教研组长、备课组长。其他教师积极参加各项活动,帮助班主任做好治理工作,谈心、座谈,坐班处理相关事
11、宜,参加各项活动,可以说初一一级部是一个团结向上,有分散力,有责任心的年轻集体。在今年全校元旦文艺演出中,初一教师积极参加献计献策,仔细排练。使我们的节目获确定。 1、学生个体差异日益明显,一些问题学生开头冒尖 2、学习习惯、学习目的,态度、行为习惯等思想教育工作有待深入,细致和长久。 3、教师与家长的协作有待加强 4、面对现实,加强学习,不要由于工作多而打折 5、备课再细致些,讲求实效, 6、有针对性的辅导,努力提高一分两率。 总之,我感谢领导对我们的信任和指导,感谢各位教师的支持和协作。今日在一起工作就是缘分,让我们欢乐工作,欢乐生活,想方设法把初一一级部的年级工作在原有的根底上提高一步。
12、 初一学期期末总结篇二 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下: 学习是一个学生的根本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,根本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,稳固自己新学的学问,回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下,我的学习有很大的提高。 在纪律方面,我可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学
13、期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不仔细听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。 我做到了仔细干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我仔细领导组员干好每一次值日。 我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参与班级活动,为班级做奉献。 展望新学期,我会扬长避短,仔细总结阅历,虚心向教师请教,争取有更大的进步。 初一学期期末总结篇三 时间匆忙,转瞬即逝,这样,一个学期也就这么过去了,仿佛昨日还是在火辣辣的烈日下站着标准的军姿,今日就是和教师同学告辞的时候了。也该仔细想
14、想,这个学期,我毕竟有什么得,什么失。 所得?固然也不少,第一:熟悉了很多同学,教师,学到了很多新学问,了解了初中的新特点,也适应了初中的新生活,果真是和小学有着天壤之别啊。至少,这个学期以来,过得也算有滋有味吧。其次:收获了真正的友情,在小学期间,我总是很敏感,对朋友做的什么事情,什么细节,即使是一个小小的眼神,我都要较真。其实,这很简洁,朋友就是懂得共享,真诚,包涵,就足够了。在这个学期,我终于认知,无论是谁,总要从对方的角度想问题,否则,不管你换几个朋友,你都能挑得出毛病并且对这段友情失去信念,两败俱伤罢了。第三:在一个集体中,分散力很重要。哪里都分三六九等,优秀的先带动中间的,中间的在
15、带动比拟差的,最终,假如有人再屡教不改,那也就没必要理睬他了。也只有这样,在一个集体中,才能发挥出最大的优势。 固然,这么长的四个月,也少不了失去的。首先:进入青春期,不能很好的掌握自己的心情,不管是喜怒哀惧,用自己的意志掌握,几乎是不行能的,有时,就由于这,我又会很懊丧。可是这样,又会影响到我的其他事情,如:学习,看书等,为此我苦恼极了。还有:技不如人,让我失去曾经的自信。从随堂测试,到期末考试,都没发挥出最正确状态,。小学,我可以自信地,抬起头告知别人:“我成绩很好。”可进入初中,那就是一张空白的纸,以往的成就,荣耀,只能靠重新的争取,证明给别人看。而这一届初一,又新增了很多非常优秀的人才
16、,让我紧急,有压力。 不管是收获的还是失去的,最终的目的都是为了将来能更好的取长补短,让自己变得更优秀!所得,我要让它永久珍藏;所失,我要让它永久消逝。 在下个学期,我要争取超越别人,超越自己,加油! 初一学期期末总结篇四 首先你要清晰一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不行的时间,如吃饭、睡觉、上课、消遣等。安排这些时间之后,选定适宜的、固定的时间用于学习,必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。固然,学习不应当占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表或许不能解决你全部的问题,但是它能让你了解如
17、何支配你这一周的时间,从而使你有充分的时间学习和消遣。 这就意味着在你仔细投入学习之前,先把要学习的内容快速扫瞄一遍,了解学习的大致内容及构造,以便能准时理解和消化学习内容。固然,你要留意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以略微放慢学习进程。 学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要准时协作教师,做好笔记来帮忙自己记住教师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思索,跟得上教师的思维。 课堂上做的笔记你要在课后准时复习,不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的熟悉。假如你坚持定期复习笔记和课本,并做
18、一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必需是舒适的,宁静而没有干扰。当你开头学习时,你应当全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉” 平常测验的目的主要看你把握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,仔细对待,下一次肯定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的学问记得坚固。 初一学期期末总结篇五 一转瞬,半个学期过去了。回忆这
19、过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下: 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去,以学问为特征的“知本家“的时代马上到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息
20、时间,安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成。仔细对待考试,考前仔细复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结
21、,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。自然,这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 这个学期完毕了。在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩。 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,
22、把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。 经过自己的不懈努
23、力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比拟好的成绩,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。 1、这个学期完毕了。在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩。 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习
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