讲文明树新风活动内容讲文明树新风活动策划(六篇).docx

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1、 讲文明树新风活动内容讲文明树新风活动策划(六篇)讲文明树新风活动内容 讲文明树新风活动筹划篇一 依据现代幼儿大局部都独生子，从小很少有与别人交往的环境，家长们教育孩子跟人打招呼，对人有礼貌，可孩子有时不情愿，甚至会哭闹起来，针对这一状况，就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝，我设计了这个活动。 引导幼儿初步把握日常生活中的简洁的礼貌用语“你好”“请”“感谢”“再见”。 愿意做个有礼貌的宝宝，与教师、同伴礼貌交往，会使用礼貌用语。 1.学习每天跟不同的的熟人打招呼，会使用礼貌用语“你好”“请”“感谢”“再见”。 2.学习在打招呼时凝视对方的眼睛并面带微笑。 1、毛绒玩具小兔、山羊、乌龟、小鹿等 2

2、.故事挂图或课件、幼儿用书“宝宝有礼貌”。 3.请两名幼儿事先排练好进入幼儿园相互打招呼的情景表演。 1.情景表演引出课题： (1)教师请事先排演好的几名幼儿上前表演小故事“懂礼貌的小白兔”。教师：小朋友们认真看，故事里有谁?小动物们又说了什么? (2)幼儿进展情景表演。 (3)教师：他们表演的是什么?他们是怎么说的? (4)幼儿答复。 (5)教师小结：他们表演了小兔迷路后问路的情景，小兔对帮忙他的山羊、乌龟、小鹿能有礼貌的说“感谢”。请幼儿找一个好朋友仿照小兔与山羊、乌龟等的对话，并留意提示幼儿在打招呼时眼睛要看着对方，并面带微笑。 2.请幼儿看书。 (1)教师：小朋友请翻开书，看看图上都有

3、谁?她说了什么话?在说话的时候，她又是怎样做的? (2)幼儿看书后答复。 (3)教师完整地叙述一遍幼儿用书中的内容，并进展简洁的小结。 3.学习儿歌“好宝宝有礼貌“。 (1)教师：今日我们来学习一首儿歌，名字叫“好宝宝有礼貌“，请大家认真听。 (2)幼儿倾听教师的朗读。 (3)教师针对儿歌中的内容，对幼儿进展提问。如小宝宝观察谁?她和他们是怎样打招呼的? (4)教师请幼儿边看幼儿用书，边念儿歌。 4.玩音乐嬉戏，在嬉戏中让幼儿练习各种打招呼的方式，完毕活动。 教师与幼儿一起玩音乐嬉戏“找朋友”。 讲文明树新风活动内容 讲文明树新风活动筹划篇二 通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个熟悉

4、和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 1.收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。 2.排练相声说话、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3.布置教室。 1.主持甲：教师们，同学们，早上好。 2.合：x班文明礼仪我做到主题班会现在开头。 全体起立，齐唱歌曲:我们从小讲礼貌。 歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢高兴喜进学校。见了教师敬个礼，见了同学问声好，教师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们

5、肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 3.主持乙：我们在学校生活刚刚开头不久，学校为我们开展了许多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对? 4.请观赏相声说话 5.女主持：今日我们和这么多同学在这里开展活动，大家可快乐啦. 小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵 女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了?(镜子里的小花猫) 一只小花猫无意中走到一面镜子前，观察里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不快乐了。 “你是谁?为什么老瞪

6、着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“你是谁?为什么老瞪着我?” 这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵喵”大叫两声，扑了过去。 谁知那只小猫也非常生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。” 小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵喵你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵喵你好!” 小花猫快乐极了，又去告知妈妈。妈妈仔细地对它说：“孩子，记住，要想别人敬重自己，首先要学会敬重别人。” 6

7、.男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮忙下花花变得更懂事、更文明白，你们听(儿歌) 你也用，我也用， 文明用语，大家用。 你文明，我有礼， 人人都应来学习。 见面主动打招呼。 亲亲热热来问好， 人人心里暖哄哄， 个个文明有礼貌。 7.女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢? 8.小记者：同学们大家好，刚刚你们说的真好，使我也深受教育 女主持：哎?您好，您是谁呀? 小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。 9.大家：好，欢送欢送! 10.小记者： (场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢? 小记者评价：这

8、位同学说话真有礼貌，我有笔也情愿借给你。 (场景二) 假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗? (场景三) 来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 (场景四)假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮忙呢? 小记者评价：你真棒，民警叔叔肯定会夸你是个有礼貌的好孩子。 (场景五) 当家里来了客人，你怎样款待他? (场景六) 1)假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任教师打电话询问呢? 2)同学们你们可以跟班主任教师，你们有谁情愿与在场的教师打电话。 3)小记者：这位教师您好，请您

9、参加我们打电话的活动好吗?感谢、感谢。 4)小记者：感谢教师和同学参加我们的活动，感谢。 11.男主持：记者同志，我们的同学表现如何? 小记者：真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。 集体说儿歌： 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”， 平常相互问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若要求人帮， “请”字先用上， 得到别人帮， “感谢”口中讲。 无意影响人， 忙说“对不起”， 答复“没关系”， 文明好孩子。 小记者：人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，感谢大家的协作，再见! 12.女主持

10、：同学们庆贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我快乐地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心盼望你们这朵朵文明之花能永久绽放。 13.合：同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中完毕我们的主题班会。我们的祖国是花园，花园的花朵真艳丽。讲文明呀讲礼貌呀，每个人脸上笑开颜，讲文明呀讲礼貌呀，我们的生活多开心。 歌词：大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花到处开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花到处开。 14.男主持：同学们，愿我们的校园到处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让

11、我们用热闹的掌声欢送班主任教师讲话。 15.班主任：同学们，今日的主题班会开得比拟胜利。全班同学都积极参加了活动，我信任大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应当连续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，处处开满文明礼貌之花。 讲文明树新风活动内容 讲文明树新风活动筹划篇三 促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生熟悉养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 快板，三句半，舞蹈，武术，民乐，歌曲，英语童谣。 男：xxx 女：xx 中队长：整队，各小队检查汇报人数。 中

12、队长：全体立正!报告辅导员教师，xx中队应到x人，实到x人，并邀请您参与我们的活动。报告完毕。 师：承受你的报告，特别情愿参与你们的活动，并预祝本次活动取得圆满胜利! 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。 中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。 中队长：礼毕。唱队歌。请坐。 中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能安康成长。我盼望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花到处绽放。下面我宣布，xx中队”文明之花到处开”主题队会现在开头，掌声请出我们的主持人：xx xxx同学。 女：妈妈常讲，我国

13、是礼仪之邦 男：爸爸常说，中华民族是文明古国 合：教师告知我们，知书达理儿时起 我们告知自己，文明礼貌要发扬 女：合着欢快的节拍，我们成为了四年级的学生。 男：我们是跨世纪的雏鹰，是建立祖国的人。 女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。 合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花到处开”主题队会现在开头!首先，请听快板文明礼仪歌 女：刚刚这几位同学说的真是喧闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。 男：我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花到处开” 女：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。 男：见面主动打招呼

14、。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。 女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应当从小懂得敬重别人。接下来，请观赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。 男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。 女：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。 女：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。 男：说文明，唱文明，都为做个文明人; 女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面请大家观赏三句半文明歌。 女：乐队有了指挥，声音才会美丽; 男：生活有了规章，才能安全来回。 女：确实，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。 男：每个人的心灵就像一扇窗，窗户翻开，光亮就会进来。 女：文明需要我们每

15、个人的参加。在学校，我们是知礼仪的好学生。 男：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。请观赏英文歌谣school days 男：文明礼仪无处不在， 女：文明需要我们大家的参加。现在让我们来观赏一段欢快的舞蹈睫毛弯弯, 掌声有请! 女:感谢她们精彩的表演!同学们，你们喜不喜爱看魔术啊?我们班也有一位小小魔术师，掌声有请蔡子荧 合：文明，让我们举止文静，礼仪，让我们风度翩翩! 男：社会的美妙形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美妙形象，首先要做到说话文明。 男：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙 男：校园里，公路上，影院

16、里，到处考验着我们的文明素养，我们在文明的.环境里安康成长，请听诗朗读为成长鼓掌。 男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 女：你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。 男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。下面,让我们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演. 男：文明，让人举止文静;礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。 女：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!最终请听歌曲稻香。 合：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为标准的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素养，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级

17、，建文明校园。下面请辅导员蔡教师给我们做总结发言，大家掌声欢送。(鼓掌) 师：呼号。预备着，为共产主义事业而奋斗! 全体队员：时刻预备着! 中队长：退旗，敬礼，奏乐。我宣布，405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此完毕。感谢各位家长、教师的参加!感谢!(音乐歌声与微笑) 讲文明树新风活动内容 讲文明树新风活动筹划篇四 1.认知目的：通过班会，使学生熟悉到讲文明是个人素养的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更漂亮，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉留意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更漂亮。 协作学校正在开展的创立和谐

18、校园建立。发动全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会敬重人、关怀人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。 如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比拟普遍地存在公德意识冷淡、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进展文明教育是有肯定的现实必要性的。 ：学校历史、人物、大事问答、组织班级学生小品演示、嬉戏竞猜等。 ：xx年x月x日星期x ：本班教室 1.教师、学生齐心筹划，确定内容、方式。

19、 2.指导学生编排小品、制定竞赛规章等。 漂亮校园，文明你我 漂亮校园，文明你我xx主题班会现在开头。首先让我们以热闹的掌声欢送各位教师的到来。 我们xx中学经过了x年的进展，已经成为在区内有肯定知名度的学校。形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进展竞赛，以最终得分凹凸评出第一、二、三名。接下来我们竞赛进入第一环节漂亮校园知多少。竞赛规章：请组长抽签出每组的竞赛挨次，选中一个工程进展回答下列问题，答不出、答错可同组同学答复，答对一题给一分，答不出有别组同学答复给分给别组。第一小组抽到的工程是。其次小组抽到的工程是。下面请第一小组答复。工

20、程的题目。(此组竞赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有四题共4分) 在很多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关心下，学校的各方面取得巨大的成就，被评为市行为标准四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按挨次演出小品，请下面一组指出不文明行为并说出应当怎样做，没说出或说错一处扣一分。下面开头(每组有小组长带队演出，由小组长推断学生指出的错误对不对，总分值5分) 以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们肯

21、定要从小事做起，标准我们的行为。盼望小品中的镜头不要在我们生活中再现。 文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永久绽放“不学礼，无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有很多文明行为。接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个得一分，下面开头(轮番说出班级的文明行为) 我们新一代的中学生应当像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进展“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。嬉戏规章如下：请组长来抽取一个文明行为

22、，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分(共有十个方面的行为：如：帮忙残疾人、节省用水等) 假如这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽，人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象?同学们让我们想象争论一下，然后请组长代表本组发言，评比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快?请小组长来读一下，这次竞赛第_小组最快的三分，每组竞赛分数出来了，接下来我们看看每一组的得分状况 下面我们请班主任讲话。 班主任：同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们

23、的传统美德，树立自身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美妙、更和谐。 只要我们很好地遵守了中学生日常行为标准，我们的校园将到处展新貌。正犹如学描绘的那样，踏进校园将无不感受到这儿环境美丽，人更美。让漂亮校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行!让我们同唱一首同一首歌 xx主题班会到此完毕!感谢各位教师的光临! 讲文明树新风活动内容 讲文明树新风活动筹划篇五 1、让小朋友了解家里有客人的一些根本礼仪，教孩子与人友好和相处。 2、在日常嬉戏当中把握3之内的数字和数量，了解对应关系。 1、布置好小兔子和小猫的房间。 2、每人一个小鸡挂饰，一串小铃铛手镯，一个小碗。 3、地毯一张，雪花插片

24、30个左右。 1、让小朋友挂上吊饰，然后唱歌; 2、让小朋友在谈话当中，学会根本的礼仪 鸡宝宝们，今日妈妈带你们去作客，快乐吗?那我们肯定作个有礼貌的小客人，怎样才+是一个有礼貌的小客人呢?(沟通：咱们动身吧!) 去小兔、小猫家作客，在嬉戏中把握3以内数量与物体对应。 去小兔家。 咚咚咚，请问小兔在家吗?(唱歌曲小兔子乖乖)小兔子不在家。哦，她给我们留了封信(展信)：亲爱的小鸡们，欢送你们来我家来作客。我请你们看看我新设计的地毯，并请你们帮我在上面“绣花”，我画了朵花，就请你从中间的篓子里拿几朵“绣”上去。谢!小兔子。 这种综合性的扮演活动，能够丰富孩子的生活阅历，有利于孩子积存数字的阅历，而

25、且让小朋友在轻松开心的气氛当中感受到了进步。 在本次的活动中，幼儿园的小朋友跟教师分别通过扮演不同的角色，得到了沟通方面、与人交往方面的提升和进步。 讲文明树新风活动内容 讲文明树新风活动筹划篇六 1、让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面： (1)语言上讲文明 (2)行为上讲标准 (3)生活中讲卫生 (4)活动中讲参加 (5)集体中讲团结 (6)待人上讲礼貌 (7)处事上讲谦让 (8)时时到处讲安全 2、引导学生自觉遵守“守则”和“标准”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开头 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的

26、国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为小学马上毕业的我们，应当如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活简朴，是对同学们的起码要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的教师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到诚恳守信，由于这些能够表达出你的素养，表达出你对别人的敬重。 同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文

27、明好学生。 坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。 走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。 一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信。 2、不要恶语伤人。 3、准时沟通，消退彼此冲突。 4、不要任凭发怒。 5、不要叫人外号。 同学们，你对他人有礼貌、敬重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬重。同学们，我们马上是一名小学毕业生了，我盼望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。 宣布“文明礼仪”主题班会到此完毕。