教师节专题演讲稿三分钟教师演讲稿3分钟(七篇).docx

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1、 教师节专题演讲稿三分钟教师演讲稿3分钟(七篇)教师节专题演讲稿三分钟 教师演讲稿3分钟篇一 大家好! 作为一名小学教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，教师面临的压力很大，以至于一局部教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。因此，在思索如何促进教师的专业成长加强师德建立时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业学问、教学技能等等之外，更要培育教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学安康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，教师才会

2、从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。 教师专业底蕴的积存不仅仅是业务本身的积存。十年前毕业安排我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后，把许多的时间花在讨论教育学，读了很多教育名著，像魏书生等一大批教育界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业幸福。许多听过我上课的教师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实许多理念源于那几年的人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会特别幸福，由于我和我的学生在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课

3、的时候我会特别感动和幸福，这种探究与改革将会最终成为孩子们成长的养分。当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我的幸福。 教师专业底蕴的积存不仅仅是业务本身的积存，我们要像章鱼那样有许多的触须伸向不同的领域，并从那些或许看起来和教育没有关系的领域中学习，有这样经受的教师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解，真正明白教师职业的真谛所在。 教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树，向学生卖书，向学生家长要物，借辅导学生向家长要钱要权，这些能使教师幸福吗?教师职业有特别性，也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱，得到的是爱的回报，有时会是即时的，但有时会

4、有一点滞后。记得老教育家_讲的一件事。一年，他到，想见一下几个学生。结果来了许多学生，有部长、有教授、有将军等。_先生感慨：“谁能一个电话，招来一百多人?教师是天底下最幸福的人。”因此，教师要脱离功利性去看幸福感。 教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，由于教师能够真正体验到人生历程中最珍贵的真情。十三年的教学生涯，让我渐渐体会到了作为一名教师的欢乐，让我体会到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的胜利的真谛走近学生，就是完善生命。教师的欢乐，来自学生，感受教师职业的真谛，满意了，得到了，欢乐着，幸福着。幸福就在你的眼前，只要留心去发觉。 有这样一个故事：美国西雅图的华盛顿大学

5、预备修建一座体育馆，消息传出，立即引起教授们的反对，校方于是服从了教授们的意见，取消了这项规划。教授们为什么会反对呢?缘由是校方选定的位置是在校园的华盛顿湖畔，体育馆一旦建成，恰好拦住了从教职工餐厅窗户可以观赏到的漂亮湖光。就为了这么简洁的一个缘由，为什么校方会如此敬重教授们的意见呢?原来，与美国教授平均工资水平相比，华盛顿大学教授的工资一般要低20%左右，教授们之所以情愿承受较低的工资，而不到其他大学去查找更高酬劳的教职，完全出于华盛顿大学对他们的敬重和留恋在华盛顿大学执教的幸福感。 幸福使他们淡化名利的纷争，幸福使他们不仅把职业作为一种生存的手段，并且产生更高的超越物质的精神追求。 “做真

6、正的教育者，办真正的教育”，幸福的教师，才是教育的幸运。给教师一个幸福的精神生活，在幸福的体验中工作。用精神引领专业，用专业丰富精神。在积极的、自觉的状态中工作，把工作当作一种欢乐。 教师节专题演讲稿三分钟 教师演讲稿3分钟篇二 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! “一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”。在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第_个教师节，请同意我代表奋中全部学子向我校全部辛勤奉献在教学一线的教师和为奋中进展呕心沥血的领导以及为我们的学习供应效劳和保障的行政、后勤教师，致以最真诚的敬意与祝福：教师，你们辛苦了!祝你们节日欢乐! 敬重的教师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深

7、切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出现着刺眼的光芒。忘不了我们课上调皮、不交作业时教师您的谆谆教导;忘不了我们考试受挫、懊丧失意时，教师您鼓励鼓舞的话语，您告知我们：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。由于有了您，我们在学问海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。 忘不了我们沉溺嬉戏，夜不归宿时，教师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时教师您语重心长地训导。我们明白，您严厉的责怪是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩处更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，教师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争

8、与挑战，我们害怕了，教师您的一句“走上赛场，无论成绩的凹凸都是英雄，回到班级，迎接你的永久都是掌声”，您让我们超越了自我，夺取了胜利。是您让我们明白：从失利中吸取教训，在困难中积聚力气! 忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依旧在严寒酷暑中巡检校园安全的教师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚决地站在讲台给我们上课的教师! 太多太多震撼我们心灵的幸福，我们会铭刻在心，永久不会遗忘，由于，教师教会我们懂得感恩。 这就是奋中的教师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授学问，更为我们树立了做人的典范。

9、 敬重的教师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和傲慢!真的感谢您! 亲爱的同学，我们能承受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，损害了教师的感情或是无视教师的劳动成果。一次次，教师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们，同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们敬重的教师，让我们努力成为让教师们欣慰和傲慢的学生，在我们的身上彰显出我们教师的风采，我想，这是献给我们教师的问候和祝福。 多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对教师的理解与敬重，少一次无故的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废

10、纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的铺张;多一次对班级校园的爱惜，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁! 同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人!让我们携手并进，相互监视! 最终让我们再一次祝福我们敬重的教师们：节日欢乐、身体安康、万事如意! 教师节专题演讲稿三分钟 教师演讲稿3分钟篇三 敬重的各位教师，亲爱的各位同学： 大家晚上好! 金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美妙时刻，我校全体教师团聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与敬重融合交错的节日第_个教师节。我谨代表全体教师向给我们供应进展平台的各级

11、领导表示最真诚的敬意，向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝愿，祝福全部的教师节日欢乐! 教师们，很多个白天黑夜，我们日夜兼程，风雨无悔。我们远离了喧嚣的人群，告辞了灯红酒绿，甘与清风白云做伴。三尺讲台、一只鼠标，就是我们书写人生的天地。也正由于我们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才生气勃勃、蒸蒸日上;正由于我们脚踏实地的开拓创新，我们的学校才熠熠生辉，傲首苍穹! 作为一名有着_年教龄的教师，我越来越深刻的感受到，一支积极进取，和谐分散的团队是一所学校蓬勃进展的动力和源泉。也让我们深感任重而道远，责任在肩。“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好教师的前提。我们既然选择了教师，也就选择了责任，

12、选择了承载万千家庭的盼望和幻想，责任重于泰山，责任也促使我们时刻保持人格的高尚。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜。 回忆过去，我们豪情满怀!展望将来，我们信念百倍!教师们，上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩，可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。 教师们，学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!在此，我向在座的每位教师发出倡仪：倾心教育，做有境地的教师;专心教书，做有责任的教师;潜心讨论，做有思想的教师;醉心课堂，做有激情的教师;真心奉献，做有爱心的教师。让我们携起

13、手来，把今日的教师节作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋勉进取，为我校更美妙的明天而共同努力吧! 最终，再次祝领导、教师们工作顺当，身体安康，节日欢乐，家庭美满!感谢大家! 教师节专题演讲稿三分钟 教师演讲稿3分钟篇四 亲爱的教师们、同学们早晨好： 九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，我先向每一位同事致以最真诚的节日问候!祝福你们身心安康愉悦，合家幸福美满!一位教师曾经说过这样的话：?我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱教师这两个字?这质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是教师内心世界最真实的情

14、感流露。感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩; 下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的?教师好?，这也是感恩; 更多精品文档，欢送来我主页查询 放学了，向教师招招手，说一声?教师再见?，这依旧是感恩; 你每一次仔细地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克制困难取得的进步，这更是对教师辛勤工作的最好的回报，也是教师最大的欣慰。 今日南化二中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢送你们!来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位

15、自己，调整好心态。主动适应教师的授课方式;制订科学的学习规划;学会适应学会交往;以新的行为标准要求自己，?迈好初中的第一步?。 新初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因幻想而精彩。努力拼搏初二，展望将来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美妙。亲爱的初三?大哥哥大姐姐们?，你们马上走完初中的最终一段路程，人生从这里张开翅膀。初三，意味着放弃，放弃嬉戏和电视剧;初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有个话说的好：只有胜利才能证明你曾经努力过!，嗯，加油。 教师们，同学们，乘着九月

16、的翅膀，我们走进了新的学年，我们的教师又开头了新的耕耘，我们的学生也参加了新的学习旅程，让我们携起手来，教师喜爱学生，学生敬重教师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园充满真情的祝愿?教师，节日欢乐! 教师节专题演讲稿三分钟 教师演讲稿3分钟篇五 敬重的各位领导，各位教师： 大家好! 回想当时，我们满怀热忱，选取了这“太阳底下最光芒的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。能够说，走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图，想透过自我的拼搏成为一位，或者成为一名治理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消逝了，原先现实和自我的抱负差距如此遥远。 我们好像变了：

17、疲乏在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在学生的成绩里。年轻教师埋怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师埋怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累! 很多次我们自问：就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被战胜了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，

18、也不能时时床前尽孝;有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。 这是什么?这就我们教师的师德，就是对学生布满职责的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持! 应对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放下!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自我的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。 应对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选取坚持，坚持保卫教育这片净土，坚守：“教师”这个字眼的神圣，由于生命的

19、好处远不止功利。 应对我们学校的现状，我们选取坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位教师义不容辞的使命。 在我身边，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座典范的丰碑! 教育，这是我们选取的道路，这条路漫长，困难，布满太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡，但我们必需会坚守心灵家园，走向将来，走向完善! 为了我校的将来，我们就应坚持抱负，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕，感谢大家! 教师节专题演讲稿三分钟 教师演讲稿3分

20、钟篇六 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! 在这个天转凉，秋送爽，硕果香的日子里，我们共同迎来了第_个教师节。在这里我用最纯真、最真挚、最热闹的心，祝全部的教师节日欢乐。 教师是平凡的，一般的，就如一颗小小的铺路石。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来保卫着这个职业的神圣!也正是他们，坚决了我喜爱这个职业的决心。 时间如梭，转瞬间，我站在这个讲台上已经有五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢快、也有忧愁但岁月的累积教会了我更多教书育人的道理，让我成长为一名合格的

21、教师。回忆我的成长正是由于我身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我。在他们中，有一批像教师(某位有代表性地教师)一样，燃烧自己照亮别人的“红烛”，有一批像教师(某位有代表性地教师)一样，牺牲自我扶持后学的“人梯”，还有一批像教师(某位有代表性地教师)一样，不计酬劳无私奉献的“园丁”。 从他们身上我熟悉到教育原来也是一份事业，教育原来也如此漂亮。学生哪怕是道一声“教师好”，或者留下一个微笑，教师也会感到莫大的欣慰。我突然明白，这种甜蜜的感受并不在于学生的回报，而在于我们事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我踏上了这由才智、情感、信念、抱负融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，

22、会生出一种无言的神圣与庄重;我景慕讲台的淡泊安静，在这里，会有一种摆脱了世俗吵闹的踏实与坦然;我感谢讲台的哺育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与鼓励。 作为教师，我把工作的质量视为我生活的质量，我愿倾其全部，全力以赴。由于选择了这个职业，就注定我的幻想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我就是欢乐的;学生是进步的，我就是欣慰的;学生是胜利的，我才是优秀的。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”亲爱的教师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的喜爱。我信任，在经受了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。教师

23、们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧! 在这里，我想对同学们说一句：同学们，质疑问难，教师是你的书;传承文明，教师是你的桥;劈波斩浪，教师是你的帆。难忘师恩，师恩难忘，让我们行动起来，用的表现感谢教师;用的成绩回报教师;用最热闹的掌声传递出自己对教师的敬意和祝愿吧! “耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今日的，明天的，全部的教师都应当享受社会的祝愿与崇敬。最终再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻! 教师节专题演讲稿三分钟 教师演讲稿3分钟篇七 大家好! 首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们_小以及我个人赐予亲切关心、无私帮忙、辛勤培

24、育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 今日，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第_个教师节，我感到非常荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互沟通的时机。人生如梦。 和我同龄的教师们，_年前的今日，我们大多还是作为小学生，和教师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中充满着感念师恩的气息，教师们脸上幸福绚烂的笑容至今映在脑海里;_年前的今日，我们是作为“准”教师，在为教师们奉上鲜花与掌声的同时，对将来的九月，我们多少有些向往与期许，或许揣着忐忑与猜疑;而_年后的今日，我们已经作为荣耀的人民教师站在这里，经过近_年教坛的磨砺，站在这

25、里的，还有一颗颗平和、坚决而充实的心! 沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种抱负与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们鼓舞，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。 我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢快，真正体会到教师是荣耀的、教书是严厉的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。 于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚决!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与商定! 再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻! 感谢大家!