2023年圣诞主题派对策划方案（5篇）.docx

《2023年圣诞主题派对策划方案（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年圣诞主题派对策划方案（5篇）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年圣诞主题派对策划方案（通用5篇）圣诞主题派对筹划方案1 一、活动时间： xx年12月22日下午4：30-6:00 二、活动地点： 三、活动形式：以参与家庭自愿报名，并且自由组合出节目（形式多样，不受局限），全体参加者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐！ 四、活动内容 （一）活动预备 1、环境布置 （1）根本状况：由于是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿进行，信任家长们对活动室状况环境都有所了解，我们可以用来装饰装扮的地方主要包括：a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台（餐桌）、f一块约30平方米的空

2、场地、g室外迎门布置。 （2）报名完毕后，家长依据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。 （3）活动布置于当天下午2:00准时开头（孩子们可以参与）。 （4）布置原则：以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓舞大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。 2、音乐预备（圣诞歌曲、会场表演音乐等）：h需要一个家庭。 3、餐食预备：i各家自带，不宜过多，以点心为主；或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖；或者不预备餐食，在嬉戏中插入一个水果晚餐总发动的嬉戏（妈妈为孩子预备最有爱的水果餐）。请大家定夺！ 4、礼物和贺卡预备：每家预备一张圣诞卡和一份小礼物（包装好，不要太大），来参与

3、活动时挂在圣诞树上。树上 5、拍照和摄影预备：j需要一个家庭。 （二）活动进展时 1、开场缤纷热舞（幼儿全体） 固然是跳江南style骑马舞啦！k需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告知孩子：你想骑马？我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦！ 2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞行，发挥我们最大的主观能动性，以表演（歌舞、演奏、魔术等）、嬉戏（这里面内容很丰富啦）等形式绽开，肯定给大家一个惊喜哦！ 3、完毕集体嬉戏：装扮爸爸。 （1）嬉戏规章：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一

4、比看看谁把自己的爸爸装扮得最酷。 （2）自备道具。 4、圣诞节老人l派送礼物（需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最终派送礼物环节消失哦）：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝愿念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦！ （三）活动完毕后清理：全体 五、报名事项和截止日期：假如涉及到麦当劳外送效劳的，先每家预交50元，多退少补。假如不涉及到此类效劳，将全部免费参与哦！ 报名截止日期：12月9日（星期日） 招募活动自愿者两名和支持人一名：m 一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期盼的西方节日了，由于在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。作为成人，盼望天真得

5、意的孩子们的生活里能多一些这样的美妙愿景！那么，请家长们行动起来，帮忙孩子去实现吧！ 圣诞主题派对筹划方案2 让学生了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进展比照，感受中西节日的不同。体验与父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。培育学生英勇的在集风光前展现和表现自己。现筹划了一系列小学生圣诞节活动。 一、活动时间 xx年x月x日至xx年x月x日。 二、活动地点 学校操场。 三、活动对象 全校师生。 四、活动阶段 班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。筹划好班级联欢活动方案，副班主任组织学生

6、布置好教室，营造浓浓的圣诞节气氛。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 五、活动要求 以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。教师和学生统一戴上圣诞帽(教师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求);下午5：00全部行政和相关教师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的教师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育教师也戴

7、圣诞帽。 圣诞主题派对筹划方案3 一、活动主题： Christmas Party 二、活动时间： 2022年12月25日下午14：2016：00 三、活动场地： 前厅+前台 四、参加人员： 公司全体员工 五、活动安排： 活动前，发给每位同事一张祝愿卡片，装进抽奖箱，祝愿可以依据自己的喜好，随便发挥，可写对新一年的向往，可写对家人的祝愿，可写对全部你认为美妙的心愿和期盼，记得署上大名以便领奖。 1、现场预备三个嬉戏，扫码进群，依据抢到红包打算嬉戏参加者。 （一）动物蹲 8人上场围成一圈，每人扮演一个动物，主持人先示范口令，老虎蹲老虎蹲，开头嬉戏，犯错者淘汰，留下获胜者。 （二）抢凳子 8把椅子，

8、请9人上来，放音乐，9人随音乐转动，当音乐骤停时抢椅子，没做到者淘汰，留下者获胜 （三）画画猜词 8人分两组，每组四人，排成两列，第一个人依据主持人供应的成语作画，其次人依据第一个人的画再次作画，最终一个人负责答复词语，答对者队获胜。 2、快乐红包，欢乐抽奖 微信红包，产生10个幸运儿依次抽出幸运祝愿，抽中祝愿者获得圣诞礼物一份。（三次红包） 六、时间流程： 14：2014：30 播放圣诞音乐。 14：3014：40 活动开头，主持人出场，将大家的心愿祝愿收集入抽奖箱，大家扫描进群，预备开头嬉戏环节。 14：4015：20 圣诞派对正式开头，开头第一个嬉戏 15：2015：50 其次个嬉戏，

9、15：5016：20第三个嬉戏完毕 16：2017：00快乐红包，欢乐抽奖。最终 K歌嗨翻天，各路歌手一展歌喉，将活动推向高潮。 七、活动预算： 八、人员安排主持人： 现场红包：Yung 圣诞礼物30份：Lily 现场食品水果：Carmen 现场支持：Lily、Chris、Kelly 食品协调：Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny 宣传照相：Yung 圣诞主题派对筹划方案4 圣诞节是的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热闹、奔放、多姿多彩的节日形式使很多青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到

10、这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案，人们在这一天身着盛装，预备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此小学打算举办一个“携手学生，欢庆圣诞”的活动。 一、活动意义 多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前学生们早早预备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物承受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年嬉戏跃跃欲试的激情，也会慎重预备好给学生们的礼物，担当起一次上帝的重任，为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情协作，学生们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练! 在这样气氛和耳濡目染下成长起来的学生，将来他们

11、成年也更能理解学生的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，查找童趣，到处领会社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美妙! 二、活动主题 携手学生，欢庆圣诞。 三、活动时间及地点 xx年x月x日至xx年x月x日。小学食堂二楼。 四、活动内容 各方领导在活动地点办公室进展相关事宜的争论，其他人员进展会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后进行联欢活动。学生及家进步行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名学生，每人嘉奖一个苹果(20分钟)学生进展才艺大比拼，学生讲故事，唱歌，跳舞等才艺展现，由志愿者评出表现

12、优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓舞(大约20到30分钟)制作贺卡，学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品赐予贴画进展鼓舞(约10分钟)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运学生，赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进展采访，学生全体成员合影留念。 五、留意事项 各种活动相关物品预备，相关部门领导应积极监视指导。活动各组人员听从组织安排，不要擅自行动。活动期间留意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。 圣诞主题派对筹划方案5 一、活动名称 欢乐的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸

13、福和欢乐。 3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。 4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。 三、活动预备 1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，神奇盒一个，内装若干常规课展现题、卡片等。 3、即时贴剪成的绿色小松树、 雪花、糖果等，幼儿最少每人3-5个。分散地藏放在活动室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。 四、活动过程 (一)欢送词 敬重的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!我们满怀感动的心情迎来这个美妙的节日，我和-教师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢送!特别感谢各

14、位家长在百忙之中来参与本次聚会，更感谢各位长期有情愿来对我们工作的支持和帮忙!人的童年只有一次，让孩子安康欢乐的成长使我们做父母和教师共同的心愿。欢送你们多与我们沟通并提出珍贵意见，使我们的工作更加完善，这是一次让每个孩子都期盼已久的聚会，盼望家长积极参加，和珍宝们一起活动起来，度过一个难忘的节日。 (二)活动导入 1、教师：孩子们，今日是什么节呀?(-圣诞节。)对，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，我们特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家要认真听，我要告知你们这个嬉戏怎么玩。 2、讲解“寻宝”玩法： 教师：我们知道圣诞节哩有你

15、们喜爱的圣诞老爷爷、雪花、糖果、松树、小鹿等，教师把他们做成了很多小卡片，这些小卡片都藏在了这间教室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。家长也同幼儿一样去“寻宝”，时间限定-分钟。然后全部人到门外，请门口的“效劳员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场。 (三)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在教师后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。音乐停顿后坐好。 (四)智多星嬉戏 1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小朋友上来摸一摸。依据题卡内容(如：古诗背诵，儿歌表演，识字等常规展现)来表演，做对了，教师会嘉奖你一个小奖品。这个小奖品可是我们今日的成功标志呢。最终谁的到的多，圣诞老人会和他合影留念。 2、幼儿进展学问展现。 (五)面具嬉戏 幼儿出去入厕，喝水后戴上面具，在家长不知情的状况下互换外衣，随教师进入教室。随音乐走队形(波罗乃兹)或做动作，音乐停顿，家长分头找自己的孩子。孩子揭下面具，互认。 (六)英语表演 教师：圣诞节不是我国的传统节日，而是一个西方节日，所以今日我们的孩子们也预备了很多的英语节目要给爸爸妈妈们观赏。让我们用热闹的掌声欢送!