2023年大学听讲座心得体会800字大学讲座感想(四篇).docx

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1、2023年大学听讲座心得体会800字大学讲座感想(四篇)2023年大学听讲座心得体会800字 大学讲座感想篇一 这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是熟悉自己主要涉及的话题有 (1)如何熟悉自己，其实熟悉自己是一个永无止境的过程。 (2)大学学习与就业。 (3)职业与职业选择。 (4)大学学习与职业。 (5)就业还是连续读书。 其次大板块是职业规划主要涉及的话题有 (1)大学生的职业规划。 (2)职业规划对大学生学习的意义及影响。 (3)大学生如何制订职业规划。 (4)如何合理规划大学生活。 接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先，从熟悉自己这个话题说起。熟悉自己，这

2、真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地熟悉自己，可是要想完全地熟悉自己，真是不是件简单的事。需要我们自己在日常的生活，学习，工作中去发觉自己的优势与缺乏，然后找方法去完善和提升自己!可见，熟悉自己，真的是一个挺漫长的过程，需要我们自己去细细地领悟和发觉自己究竟是个怎样的人。在这个话题期间，有句话，很触动我：“找到自己的缺乏，引起重视，找到方法，提高自己!”我信任一个人假如真的能够做到这点，他自己的个人素养及修养会得到大大的提升，并且自己也会离胜利的大门越来越近。可是，现实却冲总是那么的不尽人意，没有我们自己所想像的那么好，也没有那么简单做到。就拿我自己来说吧，我明知道自己一遇到出乎意料或者

3、令人惊异的事，我就会很感动，时常吓到自己四周的人，我自己每次都觉得很过意不去，可是我却又改不了这个坏习惯。我示意自己：“沉稳点，别冲动，冲动是魔鬼”，而且还要我的好友们时常监视我，帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好，我还是没有订正过来。比方：今日上午，突然听到我最爱的408的室友们说：“五一去红梅家乡，她当导游，带我们去当地的旅游景点看看。” 一听到这个，我的感动又冒出来了，直到表现出来，我才意识到自己的行为又太过激了点，真是服了自己，不知道怎样才好?还有就是觉得自己挺胆小的，缺乏足够的士气。还记得上次开班会选班干时，我没有士气站上讲台毛遂自荐，错过了一次熬炼自己的时机。其实，当时我内心真的

4、好想好想站上讲台和同学们沟通下，并不是想去竞选什么班干，由于我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下，也让同学们更加地了解下我。其实，我并不是个死读书的人，我也会让自己把学习与消遣二者有机的结合起来。还有就是今日开班会，公布上次竞选的结果，再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐，是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说，千万别写我，我真的没有时间，她们也知道：“我学期也确实挺忙的，4月9号要考急救考证，4月中旬要考会计电算化，5月份中旬要考会计证，6月20日要考英语六级，寻常在空余时间要去校企办做勤工俭学，还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理

5、。认真想想，我自己真的有挺多事要处理!”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最终的结果是，我还是被选中了，莫非真的是命里有时终须有，命里 无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个惹眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是很快乐大家这么的信任和支持我，我真的很感动。感谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担当过什么班干，毫无阅历可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家绝望。散会后，我单独找了一个地方，悄悄地思索了一下，我自己究竟怎么呢，我究竟是怎样的一个人，为什么我就这么的缺乏士气啊，这么的不信任自己，虽然自己没有做过，

6、可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的!我不去尝试又怎么知道自己不行经过反复地问答，我最终想清了，也坦然地承受了。我突然觉得自己好冲突的，也蛮搞笑的，始终说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有阅历，做不来等等借口，找来好多的借口，我怎么就不能换位思索，怎么不就去想想方法来做好这件事!有时间来找借口，莫非没有时间找方法吗?真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己寻常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行!在以后的生活中，我得引起留意，再遇到这样的状况，得好好鼓舞自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了

7、。这个是不行的，以后得留意哦，火山!我也不知道自己究竟是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感受，要熟悉自己还真的不是那么的简单!但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。 其次，我想说的是职业规划问题，在教师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特殊盼望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。教师确实也讲了好多好多，特殊是在如何规划自己的将来，这个话题里讲的很具体详细。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己究竟适合做什么，究竟要从事什么样的职业，究竟对什么感兴趣等等。最终进入了问答阶段，我们可以自由问问题，

8、教师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我始终在和自己作斗争，我发觉自己还是缺乏士气，不敢站起来提问。真的对自己好绝望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开!散会后，我自己就开头怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的时机，现在好啦，一次这么好的时机就这样白白地被 我铺张了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆忙冲出教室，叫住教师，问了一下他的联系方式。 针对自己今日的种种行为，我真的不知道如何说自己为好?感觉自己都被 自己弄糊涂了，自己都不知道自己究竟是怎样的一个人呢?盼望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎

9、样的人?麻烦大家啦，更盼望大家能够说说我的缺乏之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，感谢大家的合作，特别感谢! 针对职业规划，狡猾说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己究竟适合什么职位。现在的我，我是仔细过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了!固然，我也会积极地参与社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与消遣相结合。比方：我会采纳一个人悄悄地望着天空，一个人悄悄地散着步听着歌，还会在一个宁静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起谈天等等 方式来放松自己。总之，我觉得自己还是

10、能够把学习与消遣很好地结合起来。 其实，今日原来很想问教师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清晰自己究竟要从事什么样的职业，自己究竟能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参与社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语a级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级!真不知道我这样做究竟值不值得。 狡猾说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证究竟有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才慢慢地意识到息以前所做的似乎没有

11、什么价值和意义。现在的我，突然发觉自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦?只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作!就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得快乐的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，假如这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面进展。 2023年大学听讲座心得体会800字 大学讲座感想篇二 花了两天的时间，我仔细地将特级教师_高中语文教学艺术讨论专题讲座听了一篇，觉得深受启发。这次视频讲座涉及的内容有让我们的教学布满诗意教师的幸福感从哪里来建立一个动态的课堂从学生需要动身进展教学设计多媒体教学促进语文教与学要教书，先读书不断充盈教学艺术的源头活水教科

12、研是教师专业化的捷径，应当说特别丰富。下面我就个人在听讲座中的一点体会来谈下我对现在高中语文教学的一些熟悉与看法。 信任每一位高中语文教师都盼望自己的语文教学能够布满诗意，然而现实的操作却没有我们想像的那么简洁。语文的博大精深，对语文教师来说是一个巨大的挑战，自身素养的差距打算着我们许多人无法自如地驾驭课堂。在这里我们强调的自如驾驭，并不是那种强制威慑下的语文课堂，而是能够充分呈现教师才智和风采的语文课堂。然而真正做到这一点，又岂是简洁的?我曾经很努力地进展着自我素养的一种提升，可是有些东西是急不来的，我们必需脚踏实地一步一个脚印地走好。诗意地教学，诗意地生活，这是我们每个人的抱负。然而抱负与

13、现实的差距总是存在巨大的落差。人民教师的艰辛追求与漂亮幻想，总在现实面前渐渐残酷地破灭。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。我不是愤世主义者也不是悲观主义者，我只是一个平凡的语文教师，或许还是不合格的语文教师。 _说：“要建立一个动态的课堂。”语文课堂教学的动态生成是强调学生、教师、文本以及教学环境的交互作用，使教学立足于当前又指向将来;要求充分敬重师生生命活动的多样性和教学环境的简单性，把每节课都视为不行重复的激情与才智的和谐建构过程。这一点也是一种追求。动态生成使语文课程成为师生张扬共性，愉悦心灵，提升素养，和谐对话的精神家园;使语文教学布满了诗意和魅力。 _教授说：没有教师的生命质量的提

14、升，就很难有高的教育质量。没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的主动进展，就很难有学生的主动进展;没有教师的教育制造，就很难有学生的制造精神。教师必需要提高自己的素养，一个最好的方法就是读书。梁捷说：“要教书，先读书!”正如我们寻常所言的，教师要给学生一杯水，自己必需是一桶水。我其实很怀疑：这一杯水究竟有多少的量?自己拥有的一桶水又有多少的量?并且这杯水是否纯洁可以引用?许多所谓的教育名家都讲过：“教师要上出特别有共性的语文课堂。”呜呼哀哉，共性就这么简单做到吗?假如不是这么简单做到，何以如此叫嚷着要有共性。这不就是：天上的星星很美丽，你去给我摘下来。谁人不知天上星星美丽，可是

15、，有几个人可以做到?我不是否认，只是面对无谓的说教的一点感慨。 的确应当看到，教师的共性化教学能够促进学生共性的进展，对此我深信不疑。让我们先来寻找历史，陶行知、朱自清、丰恺一座座永不褪色的丰碑依旧耸立在我们的心中。历经岁月地淘洗，他们的形象为什么照旧光华熠熠?透过层层的光环，我们不难明白一个朴实的真理惟有以崇高的精神为依托，名师的丰碑才能矗立在人们的心中。正是连续着这条精神的血脉，时时到处抱定对教育的喜爱和奉献，对学生有真诚的关怀和敬重，又有对民主和公平的践行，于漪、钱梦龙、魏书生、李吉林、孙维刚、邱学华这些有着独特魅力的教师，他们把自己的名和信念镌刻在中国教育的史诗中。名师独特的教学共性，

16、制造了他们辉煌的教学人生，同时也鼓励着年轻一代语文工不断前进的步伐。只有共性才能进展共性;没有教师的共性，便谈不上学生的共性。学生的共性进展教育需要以教师教学共性为根底，教师教育力气的源泉在于教师的教学共性。教师是学生行为的示范者，学习的典范，学生对任何客观事物的印象，可能在很大程度上都间接地来自于教师。没有教学共性的教师，他(她)的存在价值是有限的。也可以这样理解：失落了教学共性往往意味着教学的失败，教学生命的死亡。乌申斯基告诫我们说：“在教学中，一切都应当以教育者的共性为根底，只有共性才能影响共性的进展与定型，只有性格才能培育性格。”新课标上的“使他们(学生)逐步形成良好的共性和健全的人格

17、”并不是什么一纸空话，而是时代进展提出的必定要求。回过头来，我们必需去思索一个最初和最根本的问题，即语文教学的目的是什么?或许有些教师还熟悉不清。读书学习固然不仅仅是为了考试上大学，假使那样，将是我们整个民族教育的悲伤。解读新课标，会让我们明白：语文教育的真正目的乃是为了培育大写的“人”，培育一个德智体美和谐进展的生命个体。我的心中其实很明白共性的巨大作用，只是说归说，做起来的实际状况另当别论。 记得印度大智者克里希那穆提说：“要转变世界，我们内心则要有新生。”我觉得教师有时候很会自我劝慰与满意。在一切不顺当面前，表现出的那种英雄气概，试问当今日下，有几人欤?所以我们总是很期盼着诗意地教学与生

18、活。是的，教学本应是布满诗意的。可是我们却经常感到教学的乏味、简洁。今日重复着昨天，明天重复着今日，日子就在这枯燥的重复中静静地溜走了。那种设想的美妙，那种多姿多彩的教学，好像都是梦境一场。所以梁捷告诫我们说：“对教学的厌倦不是教学本身的无味，而是我们不懂得如何去诗意地教学。” 克里希那穆提说：“缺乏了正确的教育，迷惘便会被视为真实，于是个人的内心便会永久存在着冲突。”抚慰内心的冲突，抚平心灵的躁动。我的呼吁是：永久保持一颗喜爱教学的心吧!只有你的教学布满了热忱，你才能从教学中得到回报，从教学中体会到许多暖和和乐趣。 最终以叶澜教授的那句话来完毕：“从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。”

19、而我也再次呼吁：让我们诗意地教学诗意地生活吧，做一个幸福的语文教师。 2023年大学听讲座心得体会800字 大学讲座感想篇三 10月28日，系组织的心理安康讲座，我有幸参与，受益颇多。 进入大学，标志着人生开头了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段，安康向上的心理是大学生成才的必备条件之一，大学生要科学熟悉自我进展，努力加强心理素养培育，逐步提高自我心理调适力量，不断增进心理安康水平。 学习环境在转变，大学生要变积极适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自我。保持正常的心态，稳定的心情。有安康的心理的人能正确地端详自己、熟悉自己，坦然地承受自我。摆正自己的位置。所谓“金无

20、足赤，人无完人”，没有哪个人在每个方面都是最好的，也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生，应当对此 有正确的熟悉，思想上要独立自强，以积极安康的态度对待客观现实，寻求对策，赢得主动。 大学生面对生疏环境，相互之间特殊需要沟通，需要理解，渴望建立一种和谐的人际气氛，以摆脱孤独感和孤独感。为此，大学生首先要树立自信，大胆真诚地与他人进展交往，加深彼此间的了解;其次要主动参与集体活动，热忱帮忙他人，扩大自己的交往际圈。 身心安康是成长成才的根底，因此，每一位大学生都应当重视自己的安康，这当代不仅此于身体安康，也都应当对自身的心理架空负责，大学生心理安康是一种抱负尺度，它反映的是个体能很好地适应社

21、会所必需的一种心理状况，但不是最完善或完善的境地。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境，以到达心理安康的标准，更好地维持大学生正常的学习、生活和工作，另一方面要不断增进自身的心理安康水平，追求心理进展的更高层次，以完善自我，充分发挥自己的潜能。 大学阶段是成长和进展的关键时期，是成才的重要阶段，是大学生人生道路的一个里程碑。在大学期间，大学生要储藏科学学问，开发智力潜能，优化共性品质，增加身体素养，协调人际关系，面临择业就职的思索等等。全部这些，都是建立在大学生安康心理的根底。因此，大学生必需正确熟悉自己的心理进展特点，加强心理素养培育，不断增进心理安康状况。 大学生只要正视现实，对社会

22、和自身具有正确熟悉，对人生价值和生活意义付出正确评价，坚决实现抱负百折不挠的信念和意志，不断追求远大的抱负目标，才能理智地面对社会，科学的思索人生，从而积极向上，一步一步地向成才目标迈进。因此，我们必需保持安康的心理，这样才能更简单集中我们的精力，为实现自身的抱负和自己走上成才的道路努力奋斗。 安康是人的第一财宝，是人生进展的根底。我们应当树立科学的安康意识，重视身心安康，更要维护和增进自身的心理安康，培育优良的心理素养，提高自我的心理调适力量，为学习、生活和工作奠定良好的根底。为此。我们都要保持心情正常，认知合理，正确把握自己，积极适应新的环境和主动与人沟通。 2023年大学听讲座心得体会8

23、00字 大学讲座感想篇四 不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这大学四年来的听讲座，我从中受益匪浅。 还记得第一次去听讲座场景，那时的我还只是一个傻乎乎的大一新生，只是听说听讲座可以加学分就去听。现在想想未免觉得有些荒.唐，但却就是这个看似荒.唐的行为，让我从今迷上了208那个有着浓浓的学术气息的讲学厅，让我在大学的四年里不至于真的荒废了一切! 教授们、讲师们，每一位，无不是陆海潘江，他们那幽默、诙谐、睿智的言语始终回荡在我的脑海里，鼓励着我，指引着我。 虽然有一些讲座的详细内容我已遗忘，但有一些却留个我很深刻的印象。比方我听过的赵玲玲教授关于“如何在面试中脱颖而出”的讲座，听完以后的确给了

24、我很大的帮忙。作为一名大四的准毕业生，面临着严峻的就业形势，那我们应如何从中脱颖而出?除了高学历的证书外，根本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向胜利必不行少的一局部。一开头，赵玲玲教授叙述打算第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。讲座围围着主题简述以下四个方面： 一：提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与颜色搭配均以简洁、大方、稳重为主，衣服的面料要选择质感好的。 二：简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健。 三：从肢体语言方面提出建议。 四：简述应聘面试时的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。 讲座共分两个环节：第一环节是教师对男女同学的穿衣礼仪、穿衣颜色的

25、搭配以及站姿、坐姿、行姿进展讲解，还现场找了两位同学手把手的教。其次环节是进展如何化好面试妆的介绍，到达了讲座的高点。教师亲自为现场的同学作模特，给大家做示范，从各个细节入手，认真描述在职场中需留意的问题。 又比方我听过的王乐夫院长关于我的漂亮祖国在长春的讲座，听完以后我的确是有很大的感受。讲座是关于周游方面的，旅游能给人带来灵感，许多时候，有一些难题始终被困住了，久久不能得到解决，有时侯出去逛逛，或许久突然来了灵感，一切难题都因迎面而解。旅游还能使人的心胸更加宽广，在许多状况下，喜爱旅游的人心胸都是比拟宽广的，并不是由于其心胸宽广才喜爱上旅游，而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人，在游山玩水的过程中，和各种各样的人打交道，和各式各样的事接触，慢慢地人也就变得大气，而这种大气会让别人觉得更愿意与之相处。 在这大学的四年里，我很庆幸自己能坚持去听了那么多各种各样的讲座，我也在这过程中不断的丰富自己，完善自我，为自己马上到来的职业生涯积聚着能量，我盼望终有一天，我也能像我的教师们一样，以自己丰富的学识、不俗的谈吐去滋养我的学生们!