2023年大班母亲节活动总结（24篇）1.docx

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1、 2023大班母亲节活动总结（通用24篇）大班母亲节活动总结 篇1 每年五月的其次个星期日就是母亲节，为培育幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参加阅读，营造书香气氛，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素养，20xx年5月x日下午，xx市第x幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。 活动开头由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过唱歌、朗读等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。xxx小朋友的妈妈为小朋友们叙述故事丧失的宝石，孩子和家长们都听得特别仔细。该活动

2、也是鼓舞家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培育幼儿良好的阅读习惯及行为标准。 亲子小嬉戏两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心。促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。亲子手工制作为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝愿。在音乐世上只有妈妈好的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，许多幼儿还给妈妈献上了甜美的亲吻，妈妈们都特别感动。 最终主持人也送上祝愿语：盼望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书乐读书”的人，让幼儿园的xx文化伴随大家安康成长。 大班母亲节活动总结 篇2 5月x日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画

3、上了圆满的句号。整个活动目标根本到达，孩子们和妈妈们度过了一个开心而又有意义的下午。特针对活动做如下总结： 一、活动的优点： 1、预备充分 活动的预备无论是环境的预备还是活动中各个环节所需材料的预备都是充分的。 2、活动过程流畅 由于全部的环节都是有预备的，所以整个过程特别流畅，孩子们的表现也都在掌握范围之内，因此整个过程是根据活动设计顺当的开展。 3、活动的参加性很高 在幼儿呈现和家长互动的环节，幼儿的参加性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。 二、改善空间： 1、开场表演较为简洁 幼儿的开场表演妈妈我爱你预备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大局部要靠教师占主

4、导地位来引导。设计也比拟单一，假如可以设计的更加丰富，更加充分，开场会到达惊艳的效果。 2、故事观赏环节给幼儿表达的空间 故事观赏的环节幼儿的表现特别仔细，留意力也特别集中，但是整个环节都是教师一人在叙述，到最终也是教师一人在总结，当时是根据活动设计直接进展的，可是活动后发觉假如能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮忙妈妈做事情这些简洁的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度，而没有准时把握孩子们的动态。 3、小记者采访环节可以参加一些引导语 在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来发觉为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?在提问之前

5、我要先参加一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字肯定是一件简洁的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗?”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简洁的问题。比方说妈妈在哪里上班啊等等。 4、扎破气球送祝愿的环节需要改进 在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惊，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。孩子们不盼望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝愿。比方说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，假如找对了，孩子就将祝愿的卡片送给妈妈这种方式。 大班母亲节活动总结 篇3 母亲节降临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感谢母亲，大班组仔细开展“

6、我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参加，本次活动的活动形式有观赏音乐、朗读古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、我爱妈妈调查表等。在活动过程中，珍宝们积极协作，仔细对待，投入感情。珍宝们在进展妈妈再爱我一次的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特殊是我们班的xxx珍宝，从头到尾都仔细感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见xxx是多么深切的爱着妈妈。在放学和xxx妈妈交谈时，我看的出xxx妈妈幸福的微笑。我给他们深情叙述了妈妈孕育孩子的困难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。通过这一次的主题活动，珍宝能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解母爱的宏大

7、。 随着主题活动的落幕，我的感受良多。确实，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关心及爱惜，要说报答的话，我们永久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声 “感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子。都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 小朋友们，通过这次主题活动，盼望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像

8、歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最终，祝愿天下全部的母亲安康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 大班母亲节活动总结 篇4 为引导幼儿体验浓浓的亲情，萌发幼儿爱的情感，感悟在成长过程中妈妈付出的.艰辛和不易，学会感谢母亲、感恩生活，5月x日下午，xx中心幼儿园开展了“感恩母亲节”主题教育活动。 孩子们通过给妈妈唱一首歌，为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、和妈妈一起做嬉戏、给妈妈一个拥抱等多种方式，在想想、说说、做做、看看的过程中感谢妈妈的哺育之恩，表达对妈妈的爱，并给妈妈送上了自己亲自制作的礼物。 此次活动丰富多彩，不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人

9、，学会感恩，也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和幸福!因爱而感动，为爱而行动，xx中心幼儿园今后会一如既往将爱的教育融入每一天的生活中，树立“感恩母爱”的良好风气，让孩子们从小感受到母亲的宏大和无私，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，让爱伴随孩子们欢乐成长! 大班母亲节活动总结 篇5 世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。 有一份宏大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光芒的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年悄悄承受无闻付出您从不问收获! 五月x号是是我们的母亲节，但我们大班在五月x号也就是星期x的下午提前为我们班的妈妈们庆

10、祝母亲节，班上除了有两位请假的幼儿妈妈没有来参与外其余的都来了，这真让我快乐，也有让我感动的是：班上有x位母亲由于自己有事不能来特意让爸爸敢来参与，同时我也让每一位来参与活动的母亲们(爸爸们)度过了一个难忘的母亲节。以下是我本次母亲节的活动总结： 本次母亲节我分为了两步： 第一步：家长会 (1)在母亲节开头前我先对自己做了一个简洁的自我介绍，由于有些家长对我还比拟生疏。 (2)感谢家长来参与这次的家长会暨母亲节亲子活动，并感谢各位家长们对我们前一段工作的支持及协作。 (3)简洁的说了一下几方面的事情： 1.幼儿的安全问题 主要包括怎样让孩子们自己去主动的解决所发生的冲突，让大人们放手放心的去让

11、孩子们自己解决，不要让孩子总是去依靠大人解决 2.培育幼儿的独立性 主要包括幼儿自己的事情自己动手去做，客服孩子对家长的依靠性，培育幼儿自理力量。给孩子一个固定的学习地方，鼓舞幼儿与人交往，学会表达，通过一件件小事一次经受一个个感受，让孩子真正从心里面明白自己的事情就应当自己做。 3.培育幼儿良好的行为习惯 主要包括培育幼儿正确的写字姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正孩子不正确的坐姿。陪养幼儿自我爱护力量，防止意外发生的同时能够去应变力量，记住家人的手机号码。培育幼儿爱清洁讲卫生不随地打滚吐痰不乱扔果皮纸屑等。同时问到家长们是否有幼儿在家里吃晚饭后会主动的使用餐后用语，如：我吃饱了你们渐渐

12、吃或我吃完了你们请慢用。(争对于这一点是值得我要去反思的地方，由于没有一个小朋友在家里主动的说过这些话，是我的工作没有做到位，虽然每位幼儿在园里都会说但我认为只是应付式所以要加强这方面的培育教育，同时我也鼓舞家长们主动的先去使用餐后话语)多去信任自己的孩子，不要拿别人的孩子和自己的孩子来进展比拟，以积极鼓舞的方式信任孩子给孩子信念，不要嫌孩子做的不好或不会做，不要过分的溺爱孩子，这样会使孩子形成懒散和自私的习惯。 4.了解孩子的.学习，让孩子欢乐的成长 主要包括不要过度的约束孩子，给孩子一个自由的空间，让孩子在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学习，在学习中玩，使孩子没有压力的成长。 5.需要家

13、长协作的地方 主要包括： 1.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到教师的手中，交代清晰，或写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。 2、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。还有就是许多的家长反响我们发的那个信息平台的没有收到，这可能就是你的电话号码换了而没有告知我们全部就会收不到。 3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，建议家长们每天在九点之前就送幼儿入园，由于我们是就点钟就上第一节课，同时小朋友的留意力及集中力在九点钟是的，所以请家长们肯定要坚持。假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩

14、子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，固然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。 4、当班级教师要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 5、每月检查并考考孩子的学习把握状况。 最终是感谢家长的支持与协作。 其次步：母亲节活动 这次的感恩母亲节亲子活动我认为是很胜利的，看到家长们的那一张张笑脸，我的辛苦付出就没有白费，固然这也不是我一个人的功绩，是我我们大班全体教师、小朋友的功绩，在此对黄教师及刘教师还有小朋友们说声：你们辛苦了，感谢你们的支持与协作! 随着我们亲子嬉戏水果拼盘活动的落幕，我的感受良

15、多。看到小朋友及家长之间的协作我很感动，她们利用各种水果摆出了各种各样的造型，脸上总是洋溢着幸福的味道，当她们一个一个都在叫“x教师，我们摆好了”的时候，抓紧拿出手机拍下她们幸福的时刻，突然想到了这些：母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关心及爱惜，要说报答的话，我们永久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子都能代表我们点点的孝心，表达我们的感恩之心。通过这次活动，我想每位小朋友都学

16、会了感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最终，祝愿天下全部的母亲安康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 大班母亲节活动总结 篇6 感恩教育始终是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培育幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节降临之际，我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮忙妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 活动当天，我们召集了妈妈们父母参与这次

17、活动，妈妈们都很奇怪，为什么教师千吩咐万叮嘱肯定要妈妈来参与活动呢?活动开头后，妈妈们才明白教师这次的用意，而且被这一系列的活动环节所感动，“送花、说一些感恩的话语、一些爱护的动作”，无一不让父母感动，父母们都觉得孩子长大、懂事了。 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、敬重妈妈的美妙情感，懂得了要关怀自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反应说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和教师说：“我帮妈妈拿拖鞋，我帮妈妈倒水.妈妈夸我真棒! 通过本次开展的庆祝活动，让孩子们通过

18、各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱承受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性。我们感受到德育教育应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中! 大班母亲节活动总结 篇7 这次母亲节的活动完毕了，孩子们也深刻的体会到了这些细节，这对我来讲也是一个特别大的提高，我也熟悉到了自己各方

19、面的提高，这次活动我也是应当要做的更加细心一点，让孩子们能够通过这样方式去积存足够多的阅历，母亲节的时候，也是举办了一次活动，孩子们积极的参加了进来，的确还是特别好的，这对我来讲的确还是很有意义的，也对我是一种特别大的提高，只有积存了足够多的工作阅历，在举办活动的时候才能够更加的顺当。 首先这次活动当中，主题就是，感恩母亲，让孩子们知道母亲节的来历，知道母亲节的意义，在这样的环境下面的确还是盼望能够做出好的成绩来，对于这一点我也更加是应当要对自己各方面仔细一点的，也渴望自己能够做出更多的成绩来，感恩是我们应当要有点的态度，怀着一颗感恩的心，更加应当要去坚持做好，孩子们也应当要的仔细的去思索，在

20、这个过程当中，我也明白到了自己的成长，嘱咐孩子们在母亲节的当天，和妈妈说上一句节日祝愿，也给孩子们预备了鲜花，感恩从小就要建立，让孩子们能够有这个意识，这一点是肯定的，也是需要仔细去维持好的，作为一名xx的员工，我现在还是可以去接触到更多的学问。 在我们xx幼儿园这里，可以说也是有许多的东西是应当要去坚持做好的，这对我个人力量而言，更加应当要去做好，这也是作为一名xx员工应当要有的态度，对孩子们的应当要重视起来，尽管这次活动的时间不是很长，在这样的环境下面我的确还是应当要仔细努力去维持做好，这让我也是很有意义，通过这样的方式，这也是对我的提高比拟多，现在回想起来的时候，的确是应当要坚持去做好的

21、，母亲节的时候，也应当要做出更好的成绩来。 这次母亲节的活动进展还是比拟顺当的，在接下来还是应当要坚持去做好一点，我们园内始终以来也是做的比拟仔细的，在这母亲节的时候，还是应当要仔细去维持下去的，在母亲节的时候各方面的确也是需要去做的更好一点，也为孩子们展现了许多相关母亲的节目， 放了一系列的影片，主要也是让让孩子们能够有更加直观的感受，这是特别重要的，也是接下来要去安排好的，以后的活动也会做的更好。 大班母亲节活动总结 篇8 世界上有一种情感，与生俱来，没有条件，绵绵不绝，这就是母爱!母亲，是世界上最宏大的人。5月的其次个周日，我们又一次迎来亲情融融的“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子

22、们从小学会感谢妈妈的哺育之恩，培育和激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，xx幼儿园大一班教师提前筹划，安排了一系列围绕母亲节开展的教育活动。 教师组织孩子们设计制作了母亲节的主题展板，孩子们将自己亲自绘制的“最漂亮的妈妈”贴在展板上迎接母亲节的到来。在班级开展“夸夸我的好妈妈”谈话活动，孩子们积极踊跃的说这妈妈是怎样关怀自己，爱自己，在教师的引导下学会关怀自己的妈妈，爱妈妈。对妈妈付出的无私的爱布满感谢。 母亲节降临前夕，5月x日下午，x妈妈带着着全班小朋友们为自己的妈妈制作一份满含爱意的礼物。 xx妈妈是一名小学美术教师，为了让这次活动能顺当进展，预备了许多的材料。圆形画纸，彩色线绳

23、，棉棒和各色水粉颜料都是人手一份。在活动开头时，与小朋友们谈话沟通自己的妈妈是怎样爱自己的，孩子们都积极答复，表示妈妈为了自己付出了许多。xx叙述了一个猫妈妈大火中救自己宝宝的故事，孩子们很是感动。接着为了感谢妈妈的爱将制作一份礼物花束送给妈妈，庆祝马上到来的母亲节。 xx妈妈分步骤讲解制作方法，先制作包花纸，然后系上纸绳，在背景纸上画上花枝，最终用颜料在画纸上点上画朵。并帮忙鼓舞孩子们尽量自己动手做出来的礼物妈妈才会喜爱。教室里立刻是满脸仔细的小脸，认真的制作着花束。活动完毕时孩子们看着自己动手完成的杰作都很欣喜，都说要将礼物送给自己的妈妈。 通过母亲节一系列教育活动，并与家长助教的形式相结

24、合，让孩子们学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，也呈现了幼儿在幼儿园的成长和收获。妈妈从孩子们精巧的手工作品、稚嫩的语言、动作、表演中深受感动，培育了母子亲情，更表达了教师对家长资源的运用，以及家长对幼儿园教育的重要性。 大班母亲节活动总结 篇9 母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最宏大的人，她赐予了子女无私的爱。 20xx年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃喜爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活， 我园盛大进行了母亲节庆祝活动。 活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了感恩母爱，祝愿妈妈主

25、题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。 今日活动的一开头，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛苦，教育和引导孩子学会喜爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，安康欢乐地面对今后的人生。 庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌好妈妈，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈预备了精彩的表演节目：茉莉花我爱我家感恩的心等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美妙的礼物：孩子们画了妈妈最漂亮的模样;还和妈妈一起制作了精致的

26、贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝愿：祝妈妈母亲节欢乐!妈妈!我们爱您!感谢妈妈等，说完祝愿，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们感动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是感动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的欢乐，整个活动室里充满着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的宏大，懂得了观赏妈妈，从而进一步增加了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。 一首烛光里的妈妈慢慢地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱 大班母亲节活动总结 篇10

27、在20xx年的“母亲节”降临之际，xxx幼儿园开展了“温馨五月花，感恩母亲节”的系列活动，教育孩子学会感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社会。 活动一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“妈妈爱宝宝”的话题，回忆过去生活的点点滴滴，捕获自己记忆中的感动瞬间，了解母亲在孕育、照看自己的过程中含辛茹苦的故事，从中感受母亲的艰辛与宏大，重新熟悉父母，端详自己与母亲的关系，懂得母爱的珍贵，使孩子由感性熟悉上升到理性思索。在牢记哺育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，帮忙需要帮忙的人。 活动二：“画一画”。以母亲节为主题，画画自己的妈妈，装饰妈妈的照片，给妈妈穿美丽的衣服（美工），由孩子动手，通过绘画、照片剪贴等形

28、式制作一张表达母子亲情的贺卡，作为献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。 活动三：“唱一唱”。给妈妈一次特殊的“效劳”，在妈妈下班后，边唱小乌鸦爱妈妈、不再麻烦好妈妈、世上只有妈妈好等歌曲，边帮妈妈锤锤背，捏捏腿，跟妈妈说说静静话。用手语舞感恩的心，表达对母亲的融融亲情，用自己的方式传递“爱妈妈”的心愿。 活动四：“记一记”。天底下的母亲都记得孩子的生日、爱好以及每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？静静地收集起妈妈的生日、妈妈爱吃的菜、妈妈爱唱的歌，并记录下来，建立亲情档案，给妈妈送上一份意外的惊喜！ 通过活动，让孩子在感受爱的同时也学会感谢四周的人，把爱大声说出来，送上自

29、己对妈妈的祝愿，感谢哺育之恩，感谢每一个关怀自己的人。 大班母亲节活动总结 篇11 在母亲节临之际，xxx幼儿园积极组织、细心筹备，开展丰富多彩的活动，为广阔母亲们献上了节日的祝愿。 该场幼儿园大、中、小班依据孩子的年龄制定了“温馨五月感恩母亲节”活动方案，依次开展了母亲节主题活动。活动中，通过海草舞、爸爸妈妈听我说情景舞蹈、感谢舞蹈、诗朗读以及歌曲烛光里的妈妈等内容丰富，节目中还穿插着和母亲互动环节，为母亲鲜花、面对面献舞等，形式多样游艺活动，向母亲传达浓浓爱意，送上真挚祝愿。开展母亲节活动不仅培育幼儿对母亲的感恩之情，同时帮忙他们了解表达爱的方式，向辛苦哺育自己的妈妈大声说出爱。各班级的孩

30、子虽然小，但做起嬉戏来一丝不苟，把妈妈们哄得特殊心里暖暖的。 通过此次的亲子活动，让孩子关怀长辈，增进与长辈之间的感情，以后要更爱自己的妈妈。同时让妈妈在这美妙的节日里，放松身心，更好地履行一个做“母亲”的职责，用爱心、急躁、细心、童心暖和每一个孩子。 大班母亲节活动总结 篇12 通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的临时调整，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位，快来看看幼儿园母亲节反思吧。 在“母亲节”降临之际，我们试验幼儿园工会开展了一次别开生面的庆祝活动，活动也邀请了退休教师们参与。 这次活动有三方面的内容：一是在关爱方面作了投资，我们为每一位母亲送上了做家务活的一些劳

31、保用品，表达了关爱之情；二是在情感沟通方面供应了相互探讨的时机，在闲谈中说说各自做母亲的欢乐，起到了共享的作用；三是在提高每位母亲的品位上下了功夫，以工会小家为单位相互争论在各自形象的穿着装扮上如何进展扬长避短，如何以最正确的状态消失在工作岗位上，以便提高全园工作人员的精神风貌。 整个活动在轻松、开心、浪漫的气氛中进展的。通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的临时调整，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。 大班母亲节活动总结 篇13 又是一个阳光明媚的春天，又是一个五月的“母亲节”，为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲，歌颂母爱，弘扬美德”的良好气氛，让孩子从小感

32、受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活。5月5日，白碱滩区中兴幼儿园于组织大班幼儿及家长共计60余名，开展了“感恩母亲，我爱妈妈”主题活动。 “妈妈，妈妈你歇会儿吧”一首妈妈辛苦了在孩子们的形体语言表演下，更深刻地感动着今日来参与活动的每一位妈妈，同时也拉开了活动的帷幕。 活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的诞生及妈妈孕育孩子的过程；同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝的辛苦。 教师将预备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里，好玩、新奇的嬉戏开头吸引孩子们的兴趣，孩子们都当心翼翼的爱护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给

33、“宝宝“喂饭等等。 活动最终，孩子们还为妈妈们献上了诗朗读，更让妈妈们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。 通过这些活动，孩子们有了很大的收获，明白了当妈妈的辛苦与不简单，教育了孩子们在享受父母哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参加到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。 大班母亲节活动总结 篇14 母爱如山，母爱如水，母爱如佛，她清爽而远长，她厚泽而无杂，亲切而温顺。5月11日是一个感恩母亲的节日，俗称母亲节。这个节日最早消失在古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年五月的其次个星期日。 桥头镇阳光幼儿园为迎接母亲节组织开展

34、了“我为妈妈做件事”的主题活动，5月8日，为感恩妈妈的节日，我们小班小朋友们预备了一首歌妈妈我要亲亲你唱给妈妈听，中班的小朋友们各自画了一幅画送给妈妈，大班小朋友们自己动手制作了一份礼物送给妈妈，并回家帮妈妈做力所能及的家务，如：扫地，擦桌子等。 通过这样的活动，有利于促进孩子和母亲之间爱的沟通，同时营造了一个温馨和谐的社会风气。让全部的幼儿懂得了母亲的辛苦，印证了“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，让我们拥有最真挚的感动与思索. 大班母亲节活动总结 篇15 “感恩母爱，弘扬美德”，让孩子从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活。在5月12日母亲节的降临之际

35、，大佳何镇中心幼儿园中班段开展了“感恩母亲节”我为妈妈洗脚活动。孩子们首先站在妈妈们的背后给妈妈捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩动作；之后，妈妈们预备就绪，教师引导孩子们为家长脱鞋子、脱袜子、洗脚。现场一片欢跃，孩子们仔细的为妈妈们洗脚，妈妈们纷纷拿出相机和手机进展拍摄和录影，记录这幸福的时刻，许多妈妈热泪盈眶。 最终，孩子们大声对妈妈们表达：妈妈我爱你，你们辛苦了，节日欢乐！妈妈们快乐的合不拢嘴。 盼望通过此类感恩活动，让我们的孩子从小就学会感恩，并拥有一颗感恩的心！用爱的眼光对待一切。在这里，也让我们一起专心祝愿天底下全部的母亲-母亲节欢乐！我园将连续开展此类活动，让孝敬父母的美

36、德代代相传！ 大班母亲节活动总结 篇16 母亲，她是将我们带到这个世界的那个人，世界各国对她的称呼发音几乎一模一样。许多时候她是我们背后的关心与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。她是我们简单无视的等待，也会有一天是我们再也见不到的惦念。 为了更好的激发、点燃幼儿对于母亲的爱，鼓舞幼儿大胆的表达自己的感情，唤醒幼儿对妈妈的感恩，小哈佛在本周开展了“爱的礼赞”母亲节主题活动。 活动内容包括：感知母亲节的由来、亲自为妈妈制作礼物，一起为妈妈录制母亲节祝愿的视频、播送站倾听绘本故事猜猜我有多爱你等一系列多维度多形式的活动。 通过活动，孩子们了解了母亲节的由来，学会了感恩，体验到了与妈妈一起劳动的欢乐，初

37、步的懂得了爱护关爱妈妈，也体会了妈妈的艰辛。对妈妈的爱与表达又一次在活动中得到了升华。 大班母亲节活动总结 篇17 5月10日早上，我班的庆5.12母亲节活动在热闹欢快的气氛中圆满完毕了。现针对本次活动做如下小结： 活动效果： 今日教学活动幼儿知道了5.12母亲节，活动气氛特别的热闹、开心，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝愿自己妈妈送礼物的平台，制作了漂亮的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸根底，开心的制作了今日的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣，而且培育了幼儿关爱自己妈妈的思想。 家长反应：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以常常开展此类活动，不仅供应了孩子

38、动手制作的时机，还培育幼儿大胆的表达关爱他人的情感。 活动反思： 通过这次主题活动，盼望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈，最终，祝愿天下全部的母亲安康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 大班母亲节活动总结 篇18 “我们每个人都有自己的父母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚。父母的爱，就像那树根，坚决而肤浅。父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜美。 我们感谢父母，是他们领我们来到这勃勃生气的世界。我们感谢父母，是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照看。太多太多的感谢，说也说不完，他们永久都

39、是我们的引导者，永久在我们的身边关怀我们，爱惜我们。当教师说“这个周日是母亲节！谁知道母亲节是谁的节日吗？”我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日。”当说了一些我们要如何爱我们的妈妈，为妈妈做一件事的时候，有孩子表示：“教师，那爸爸的节日是什么时候？”当教师说父亲节是每年x月，有些孩子立刻说，我要为爸爸做好多事，给爸爸洗衣服，送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都记得自己的爸爸妈妈。 通过感恩活动，家长眼中的孩子又有多少转变呢？有不少家长觉得孩子脾气好多了，变得孝顺了、懂事了，比以前主动并坚持做家务，关怀和体谅父母，会说感谢。有些家长表示孩子比以前有爱心了，知道爱护父母、孝敬父母，知道要感谢身边对自己付出

40、过的人，一点点事也算。有些家长感到孩子长大了，懂事了，对很多方面有了新的熟悉，能主动和父母谈心里话，孩子与自己更亲了。有些家长反映孩子以前不敢参与一些活动，现在能积极参与，能主动与他人沟通交往，和同学增进了友情。很多家长认为，通过感恩辅导活动，孩子说感谢的话多了，而且不是扭扭捏捏、应付了事，而是大大方方、发自内心地说出感恩的话。 通过感恩活动，家庭关系也因之更融洽了，对于孩子们的感恩行动，家长是看在眼里，喜在眉梢，乐在心里。一股爱的暖流在家庭成员之间流淌。活动使队员滋长了喜爱父母的情结。 要搞好“孝敬父母体验亲情”活动，还有赖于家庭与学校同步协调，家长与教师携手合作，家校亲密协作。那么，家长如

41、何在家庭生活中培育孩子感恩父母呢？首先，家长要让孩子知道父母的哺育之恩。俗话说“知恩图报”，只有知道了父母对自己的付出和关爱，孩子才会产生感恩报恩的意识。假如孩子意识不到父母的付出，怎么可能产生感恩之心呢？其次，家长要让孩子亲身体验一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母给我吃，给我用，假如体验不到关心和爱等情感，认为那就是父母的义务，是理所固然的，也不会产生感恩的心。家长要依据孩子的年龄，指导孩子担当肯定数量的家务劳动，体验父母的辛苦。第三，家长应以身作则，言传身教。家长应对自己的父母的付出表达感谢之情，常常说出自己最感谢的人或事，给孩子做个感恩典范。做父母的假如不敬不孝，不关怀和感

42、谢上一代人，孩子耳濡目染就会效仿父母的不良行为。固然，家长还应常常对孩子表达感恩，感恩孩子让自己有时机体会为人父母的幸福，感恩孩子给自己带来无限的欢乐和盼望。第四，对孩子感恩父母的想法、言行，家长要准时赐予确定、鼓舞和表扬。很多孩子向父母表示“您辛苦了”的时候，父母往往说“你把学习搞好了就行了”、“孩子你不用这样”这就把孩子自发的感恩之心给扼杀掉了。家长要给孩子表达感恩、关爱父母、回报父母的时机，要乐于承受孩子的感恩、报恩、施恩，并不忘向孩子表示感谢。 大班母亲节活动总结 篇19 一年一度的母亲节又快要来了，这一年的母亲节应当怎么过呢?每年的母亲节时，当我们问道孩子们准备怎样为妈妈过节时，孩子

43、们的答复都是大同小异，“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买美丽的衣服”等等，我们都知道，这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱，怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动，我们把预备好的小星星发给表现优异的小朋友，只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果真，这个活动一开展，就充分调动了孩子们的主动性，“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来，在以后的日子里，孩子们的各项常规遵守的特别好，而且竟然有了自我约束的力量，教师不用过多的说什么孩子们就会做的很好，固然对于做的好的孩子我们会

44、准时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为嘉奖。 转瞬母亲节到了，孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来，班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”，固然我们也兑现了我们的承诺，把提前预备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也预备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花特别珍惜，回到家里面都送给了妈妈。我想，妈妈们收到这种礼物会感到特别傲慢和骄傲的。 这次活动收到了特别好的效果，因此我们打算把这个活动连续延长下去，父亲节快要到了，我们师幼一起协商又制定了一个新的目标，集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品)，现

45、在我们班的孩子都攒足了劲儿，争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花! 子的父亲给我说,这个活动很好,就是让做爸爸的有点妒忌,盼望有更多的活动! 大班母亲节活动总结 篇20 当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸庞洋溢着幸福和甜美；当孩子们双手递过来的一杯热水时，父母们感到心里暖洋洋的；当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，父母们一天的劳累被抛到了九霄云外；当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，父母的脸就乐开了花；当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节欢乐！您辛苦啦，I love you”时，父母感动的热泪盈眶本活动利用一个特别适合的时机和时机，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化

46、的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，到达了优良的教学效果。 谈话和争论环节，幼儿在教师引导下，能够主动发表自己的想法，有局部幼儿能够理解成人的劳动，在争论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比拟大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动完毕环节，孩子们还沉醉在刚刚的心情中，和妈妈一起跳舞，做嬉戏。我观察许多父母都被感染了，被感动了，我观察有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一位孩子的父亲给我说，这个活动很好，就是让做爸爸的有点妒忌，盼望有更多的活动！ 大班母亲节活动总结 篇21 这次母亲节的活动完毕了，孩子们也深刻的体会到了这些细节，这对我来讲也是一个特别大的提高，我也熟悉到了自己各方面的提高，这次活动我也是应当要做的更加细心一点，让孩子们能够通过这样方式去积存足够多的阅历，母亲节的时候，也是举办了一次活动，孩子们积极的参加了进来，的确还是特别好的，这对我来讲的确还是很有意义的，也对我是一种特别大的提高，只有积存了足够多的工作阅历，在举办活动的时候才能够更加的顺当。 首先这次活动当中，主题