新入职小学体育老师个人年度工作计划【收藏】.docx

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1、 新入职小学体育老师个人年度工作计划【收藏】_小学体育教学计划 一、指导思想 进一步贯彻和学习体育新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的体育教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于X年级学生的心理特点和学习状况，通过体育课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的体育视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深入学习，提高学生对体育的兴趣和爱好，扩大体育的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想

2、象和动手力量的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 连续加强体育新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 四、教材的特别处理 1、新课程改革中虽然不提倡教师

3、板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3、依据实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际状况，突出本校体育课的特色教学。 4、要求学生作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时缺乏，影响教学进程。 五、教学要留意的问题 留意课堂秩序，防止意外发生。由于体育课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 总之，体育教学活动在遵循

4、根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育学生良好的体育素养以及扎实的体育根底学问，学会简洁的体育技能和体育制造意识为教学的目标，提高体育教学工作的质量。 新入职小学体育教师个人年度工作规划(篇二) 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，专心推动素养教育，努力实现以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本“的办学目标。 以学生体质安康为重点深化体育课堂教学，以提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作潜力，增加学生群众主义观念，树

5、立群众主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、专心进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的潜力，为适应将来社会生活和剧烈竞争莫定根底。 二、工作目标 1、按课程标准的要求，面对全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活泼课堂气氛，促进学生身心安康全面进展。 2、仔细制订教学规划，上好每一节课。 3、仔细完本钱学期体育教学工作。全面提高学生第九套播送操、自编操和根本体操的根本技术动作水平。 4、充分发挥集体备课的优势，不断探素新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高科研水平。 5、抓好体育特色学校特色工程的教学和课外活动。 6、做好体育达标测试工

6、作，保证95%以上同学能达合格标准程度。 三、教学工作 1、教学目标 (1)、通过体育课堂常规的学习，让学生明确课堂纪律的重要性，把握熬炼身体的正确方法方法，懂得体育卫生保健学问、体育安全常识和运动损伤的自我抢救。 (2)、初步把握田径、根本体操、球类、民族传统体育等工程的根本技术，把握肯定的运动技能，进一步进展学生综合素养，提高身体根本活动力量。 (3)、让学生们能够在在体育嬉戏中不断地去尝试与体验、练习与思索、互学与互评，体会体育运动带来的乐趣。激发学生喜爱运动的热忱。 2、重要教学内容: (1)、队列队形：主要以行进间队形为主，注意各种转法的练习。 (2)、体操：主要以第九套播送体操，自

7、编操，根本体操为主。 (3)、走、跑、跳：以田径课堂教学为主。 (4)、球类：篮球、排球、足球的运球和传球等根本技术为主。 (5)、嬉戏：团队协作和对抗嬉戏为主。 (6)、体育运动卫生保健根本常识、运动损伤的抢救和运动安全常识。 3、教学安全： (1)、学生上体育课必需穿运动服、运动鞋或轻巧服装和鞋，不带坚硬的物品、玩具等影响体育课堂安全的物品。 (2)、预备活动时留意不要消失拥挤现象，防止相互影响而绊倒摔伤。 (3)、专项练习时，要充分保证身体各局部肌肉、韧带、关节等到达熬炼的预热程度。 (4)、课堂练习时要严禁用体育器材打闹，分组或是独立练习时要做好爱护措施。 4、提高堂课质量 抓好体育常

8、规，提高堂课质量，依据教学内容和学生详细状况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。在理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 新入职小学体育教师个人年度工作规划(篇三) 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，进展有步骤的教学，顺当完本钱学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学规划。 一、学期教学目标 1、全面熬炼，努力增加学生的体质

9、。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、把握简洁的运动技能，学会科学的方法熬炼身体。 二、学生根本状况分析 大多学生体育学问及技术技能差，自控力量不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，留意力不集中，但特别愿意参与体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们根本能把握队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析 新学期X年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、

10、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 1、教材的重点是以嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的根本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，可采纳直观教学，利用相互帮忙和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进度与教学时间安排 1、全体学生要积极参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2、遵守体育课常规，仔细听讲，积极学习。 3、参与期中和期终检测，催促学习。 4、采纳直观教学方法，精讲多练。 5、教师到处以身作则，为人师表。 f132.COM更多工作规划延长

11、阅读 新入职小学科学教师年度工作规划 【精】 新的一年新的开头，依据公司的要求，在新的一年我们要开头做工作规划。只有规划好新一年的小学科学教师年度工作，才能更好的在下一年轻装上阵！如何写小学科学教师的年度规划呢？下面是由范文资讯网小编为大家整理的新入职小学科学教师年度工作规划，仅供参考，欢送大家阅读。 新入职小学科学教师年度工作规划【篇一】 一、指导思想 以培育小学生科学素养为宗旨，积极提倡让学生亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。 二、主要任务及目标 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试

12、验教学课程，试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任直接收理，试验室设兼职治理员，即试验员，详细治理试验室工作。 2、试验室治理员任务，目标； (1)试验员必需拟定科学教学规划，各年级科学教学工作须按规划进展试验教学，试验教学需填写演示试验规划、分组试验规划、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，教师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进展分组

13、试验时，应要求学生预备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学； (4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、观看中养成科学的科学观和相应的试验力量； (5)开学准时收取科学各年级试验教学工作规划，期末按时收取教学工作总结、试验开出状况记录表等。 (6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进展相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科教师的教学与试验力量。 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归

14、档治理，做到科学、标准，便于查阅； (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材治理 试验室治理人员除应治理好材料收发、入档工作外，还应治理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关试验器材的申报，申购等工作； (3)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故发生。 四、各年级试验安排 略 新入职小学科学教师年度工作规划【篇二】 本学期工作的主要任务是：改善和完善教学讨论制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教

15、研机制；仔细讨论课程功能、课程构造、课程资料、课程实施、课程评价和课程治理，深入了解并准时解决教学中的困难和问题；总结、推广教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建立与治理潜力。 一、本学期工作的策略是： “充分绽开群众性教学讨论，加强指导、完善效劳”。科学学科的教学讨论应确立以人为本的理念，充分调动广阔一线教师的专心性，紧紧围绕课程实施中的根本问题，深入而全面、扎实而有效地绽开，群策群力、共同探讨。把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体、讨论的共同体、进展的共同体。 二、工作重点 （一）加强学习，提高教育教学理论水平 1、细心安排系列学习资料，讲

16、求针对性、有效性。 （1）仔细学习和钻研科学课程标准、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思索；又有科学主题教育形态性讨论。 （2）仔细学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和阅历。 （3）仔细学习和钻研有关讨论性学习、校本课程开发和推动校本教研的理论和阅历。 （4）仔细学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。 2、细心组织各种学习活动，专心构建学习型组织。 （1）连续邀请省知名课程与教学专家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不一样需求动身，实行“参加式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。 （2）不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术气氛，为各种不一样类型的教

17、师沟通教育教学改革的阅历，探讨自身素养提高的途径和方式带给条件和时机。 （二）加强指导和治理，提升课程实施水平 1、加强课程治理，引导学校及科学教师落实和执行国家的课程规划，杜绝违规行为。 2、加强新教材的培训力度。充分调动市（区）专（兼）职教研员、各校学科带头人、骨干教师、教坛新秀的群体力气，在参与省新教材培训的根底上，在xx市有序开展教材章节分析、教案设计、教学方法讨论和教育资源建立等方面的讨论。指导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。 3、整合全市教科研力气，由市教研室牵头，针对课程改革中的重点和难点成立专题讨论组，开展专项讨论。本学期专项讨论的重点是：中法合作“做中学”工程的深入讨

18、论与适度推广共进；二是“同题异构”多元化教学设计以及共性化教学实施；加强对课堂教学动态生成资源问题的讨论，在实践中提高教师的教学才智。 4、有序推动“春晖工程”，加强小学科学“精品课”建立，共建优质教育资源，促进全市科学教育协调进展。 5、依据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程，如家乡常见动植物的讨论、家乡水资源的调查讨论、蚕桑文化等，进一步拓展学生的视野，提升学生喜爱家乡的情感，丰富德育的内涵。 6、结合科学学科基地的系统化建立，定期开展各种形式的基地活动，向全市学科教师展现基地讨论状况。 （三）改善教研方式，提高教研质量 充分发挥教研工作对于制造性地实施新课程过程中的核心功能和

19、原动力作用，引导教师充分、全面解读科学课程标准，切实提高教学质量，促进教师专业进展，提高学校课程建立潜力。 1、改革传统教研方式，调动教师参加教研的专心性，与教师共同协商、公平对话，指导教师自主开展教研活动，充分发挥教科研基地学校和各辖市（区）科学学科中心组的讨论与辐射作用，提高教研质量。 2、以各种形式，敏捷、有效、充分发挥科学学科基地的引导功能，向全市学科教师展现学科基地讨论气氛与典范风范。 3、开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期构成具有本地特色的科学课堂教学新模式。 4、切实加强详细试验工程的实施，培植典型，提高课程实施的讨论水平。尤其要以中法合作“做中学”科学教育工程为抓手，在

20、仔细总结和深刻反思的根底上，进一步深入开展教学案例的仿照（大力提倡）与创生（适度尝试）。全面提高教师深度挖掘课程资源的潜力以及课堂教学实践创新的技能。 5、加强对学校教研组工作的指导，依据“xx市中小学教研组建立章程”，定期检查学校教研组的工作。 6、不定期举办各种专题性、主题性学术沙龙，营造良好学术气氛，为各种不一样类型的科学教师沟通教育教学改革的阅历，探讨自身素养提高的途径和方式带给条件和时机。 7、连续征集、优化、整理“教学情境设计、课堂教学实录及评析”，专心发觉、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。 （四）重视教育科研，深化课题讨论 1、探究小学科学学科课题讨论的原则和方法，提高课

21、题讨论的实效性。科学课题讨论应重视应用讨论、行动讨论、现场讨论、微观讨论；应重视质的讨论；应以课堂教学、课程建立等详细问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。 2、系统绽开省级重点课题“科学探究中，渗透元认知要素的实践与讨论”的结题工作。 （五）改革评价方式，完善评价体系 1、逐步建立起以学生的进展为核心，以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要资料的课堂教学即时评价体系。 2、帮助局部学校逐步建立并完善学生学业（学生成长）记录袋，探究建立促进学生进展的过程性评价体系。 3、逐步成熟xx市小学科学学科有效教学抽样检测调研工作，对贴合科学教育规律的命题理论作出

22、探讨，将命题科学化的讨论引向深入。 4、探求小学科学试验操作考察的最正确模式，是小学科学评价体系重点需要加强的环节。 （六）组织各类研训活动，促进教师专业成长 实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求，它的成败在很大程度上打算于教师的业务水平。所以，组织必要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动，能够推动教师队伍的进展。 1、连续担当小学科学教师连续教育任务，围绕课程改革这一核心资料充分绽开，为新课程实施带给保障。仔细组织各种形式的、行之有效的新课程培训活动，引导教师进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施带给有

23、力保障。 2、组织科学课程标准、新教材的学习和培训活动，引导科学教师明确科学学科课程改革的方向；组建学科性讨论小组，攻克难关，提高课程理解潜力。 3、以省级试验小学为龙头，专心探究提高小学科学学科教学质量的途径和方法，实行专心措施，大面积稳步提高小学科学教学水平。 4、加强对青年科学教师的培育，探究促进青年教师专业成长的新途径、新方法：以青年科学教师为主体，以课题讨论为切入口，以提高课堂教学效益为主线，加大对青年科学教师培育力度；透过双向选取，为青年教师确定教学指导（以教研员、学科带头人、骨干教师为主），有目的地开展“传”“帮”“带”和沟通活动，促进青年教师安康成长；连续抓好青年教师的课题讨论

24、工作，引导青年教师开展小型课题讨论工作。 5、依据省市教研室有关规定，有关学科组织教师教学潜力竞赛、学科评优活动。 （七）加强自身建立，提高讨论潜力 1、加强教研员自身的理论学习，确立自身的讨论方向和专题，提高专业讨论水平。 2、进一步加强对辖市（区）教研员的工作指导，促进各地区教研水平的均衡进展。 3、教研员苦练内功，不断增加效劳意识，提升效劳潜力，努力提高自身的课程理论水平、专业论文发表质量、课堂教学讨论与实践潜力、教研活动水准，确保在新课程推动过程中专业引领的整体水平能够得到大幅度提升。 新入职小学科学教师年度工作规划【篇三】 科学教学是学生提高整体素养的重要组成局部，为了开展好我校的科

25、学教学工作，特此制定了科学教学规划。本规划以提高学生的创新潜力和综合素养为目的，为我校科学教学成绩的全面提高而努力。 一、教材分析 教材注意培育综合潜力，全面提升学生素养，遵循学生熟悉规律，逐步提高探究潜力，注意加强学科联系，培育学生人文情怀，坚持面对全体学生，适应城乡教育差异。依据各年级学生的熟悉特点，把三到六年级学生的熟悉潜力培育目标分别确定为“感知科学”、“走进科学”、“探究科学”。教材将探究过程潜力分为“观看与提问”“猜测与假设”“规划与组织”“事实与证据”“模型与解释”。科学课让学生在“做中学”活动中应对自然和科学现象，透过动手动脑学习根底的科学学问，在学习中不断提高科学探究潜力。

26、二、对所教学生的分析 四年级学生思维较活泼，在试验活动中合作意识已经构成，纪律明显优于三年级。对科学的热忱度极高，喜爱科学，喜爱自然。六年级学生透过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了深厚的兴趣，已经具备了初步的探究潜力，他们对四周世界产生了剧烈的奇怪心和探究欲望，乐于动手，擅长操作。因此要让学生在自主探究中学到科学学问，培育探究潜力，提升科学素养。 三、详细教学措施 1、首先加强自身的科学教学根本功的训练是最主要的。平常要充分利用空闲时间，仔细学习科学教学大纲，科学教材，仔细钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。 2、结合所教班级、所教学生的详细状况，尽可能在课堂上创设一个民主、

27、和谐、开放的教学气氛。以学生为课堂教学的主体，设计贴合学生年龄特征的教学法进展课堂教学，实行一切手段调动学生学习科学的专心性和兴趣。 3、充分利用试验器材，做到“精讲多练”，多透过试验引导学生自我发觉问题，解决问题，得到收获。 4、注意学生课外的拓展讨论，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延长扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。 四、科学特色活动 (一)科学梦想画 1、活动目的： 为进一步进展学生对四周世界的奇怪心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、喜爱家乡，专心参加资源和环境的爱护意识。 2、活动资料

28、： 学生能够全员参加，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有好处的画作。优秀作品颁发获奖证书。 (二)明天小小科学家 1、活动目的： 为了进一步增加学生的动手潜力，让他们从小养成擅长观看，敢于思索的潜力。透过开展科学创造活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学学问运用于创造制造中，注意培育学生运用学问解决实际问题的潜力。 2、活动资料： 学生能够利用身边的物品，自我设计创作，进展科学小创造。资料体裁不限。优秀作品会在全校进展展出。 新入职小学科学教师年度工作规划【篇四】 一、教材分析 本册教科书有四个单元：“光”“生理与安康”“物体的运动”和“常见的力”。本教材在原有“任务驱动”学习方法

29、的根底之上，又增加了一些特色。例如： 1、教材设置了“网上学”栏目； 2、教材的呈现形式敏捷多样； 3、教材的建立系列化； 本教材以科学课程标准为依据，每个“主题”由若干个单元组成，每个“单元”由若干个“课题”组成，形成一个按学生学问背景与认知进展为根底，以探究力量进展为主线的螺旋式前进的多维立体体系构造：学问学习维、力量培育维、情感体验维、时间进展维。 二、教学目标 1、培育学生科学的思维方法，努力进展学生解决问题的力量，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经受科学探究的全过程

30、，从中获得科学学问，增长才能，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。 3、连续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注意观看试验中的测量，特殊是掌握变量、采集数据，并对试验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和进展对四周世界的奇怪心与求知欲，形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 5、亲近自然、观赏自然、珍爱生命，积极参加资源和环境的爱护，关怀现代科技的进展。 三、学生状况分析 进人四年级以后，学生对科学课的学习已经有了肯定的根底，求知欲和参加科学活动的愿望明显增加。学生已把握很多的科学

31、学问和科学的方法，对科学探究活动特别喜爱，并能以自己的方式观看到很多细节的地方，兴趣深厚，已经具备初步的探究力量，动手力量。另外，在进展着观看、提问、假说、预言、调查、解释及沟通等一系列活动时，学生的合作意识和合作力量得到大大的增加。但由于学生年龄的局限，观看的深度、精确度还不够，观看或描述的方法还不会实践运用。大局部学生学问面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候经常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间，这现象尤为突出。 因此，本学年是培育学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习中渐渐养成敬重客观事实、注意证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，

32、提高他们的生活质量和学习质量。 新入职小学科学教师年度工作规划【篇五】 一、指导思想： 以培育小孩子科学素养为宗旨，进取提倡让孩子亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。 二、整体感知 科学四年级上册由“热”、“变化的天气”、“振动的声音”、三个单元组成。在三年级上、下册的根底上，本册教材将连续引领孩子经受一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的本领。 “热”单元是一种常见的自然现象，本单元主要是从孩子的生活阅历入手，经过对一些常见的现象

33、提出问题，然后安排一系列趣味而又意义的探究活动，让孩子意识到生活中到处有科学，并进一步激发孩子爱科学、学科学、用科学的兴趣和乐趣。本单元是由“冷和热”、“温度计”、“热往哪里传”“热对物质状态的影响”5局部13个活动组成。 天气的观看与测量从天空中云的外形和变化开头，对构成天气的四个根本要素分别进展观测。其中包括云量的观看和测定、雨量的观看和测定、风的”方向和等级的观看和测定以及气温的测定。这一局部活动中，还包括尝试记录各种天气情景，观看生物预报天气的行为以及学习获得天气信息的多种方法。 对声音的探究从倾听四周的声音开头，经过对发声物体的观看和试验，讨论和探讨声音是怎样产生的、声音是怎样传播的

34、，以及如何掌握物体发出的声音。在这一单元结尾设计的“制作我们的小乐器”活动，将由孩子自由取材，利用身边材料制作一件能发出不一样音调的小乐器，并尝试着奏出简洁的乐曲。 这些活动的教育意义和价值是多方面的。我们在新学期的教学中需要特别关注的是这些活动在科学探究方应对教学提出的新目标。 1、要求孩子提高观看的精确性和准确性。 三年级的观看熟悉活动以定性为主，很少涉及物质的量。而在四年级的的活动设计中，不仅仅要求孩子更为精确和细致地观看物体，并且在许多情景下，要求使用测量的方法，并选择适当的词汇、数据和图表来描述物体和有关现象。例如，云量和雨量、气温、天气、声音的凹凸等。 2、要求孩子不仅仅关注收集和

35、了解事实，并且要学会对事实进展简洁的加工、整理、抽象和概括。 这也是本册教材在孩子科学探究本领方面提出的新要求。观看和收集事实上只是探究活动的一局部，在此根底上，对搜集到的事实进展加工、整理、抽象和概括，以构成新的熟悉才是科学探究活动的全部。 孩子科学探究本领的提高，以及对科学探究的理解是渐进的，需要我们引领他们经受一个又一个具有科学意义的探究性学习活动，才能渐渐获得进展。在新学期的教学中，期望教师们勇于探究，积存更多的阅历，将以探究为核心的小学科学教学提高到一个新的水平。 三、教学目标： 经过学习，使孩子： 1、明白与四周常见事物有关的浅显的科学学问，并能音乐于日常生活，渐渐养成科学的行为习

36、惯和生活习惯。 2、了解科学探究的过程和方法，尝试于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。 3、坚持和进展对四周世界的奇怪心与取知欲，构成大胆信任、着重证据、敢于重新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 4、亲近自然、观赏自然、珍爱生命，进取参加资源和环境的爱护，关怀科技的写进展。 四、学情分析： 1、整体学习状况：四年级孩子整体学习比拟仔细，但缺乏敏捷性。他们普遍习惯于死学硬记死板学问，而不擅长设法自主去猎取学问并在生活中敏捷运用学问。因而孩子对根底学问的把握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用本领差。 2、已有学问、阅历：孩子由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究本领

37、。家长和某些教师偏重于语数教学，使孩子没有多少时间和时机接触大自然，更没有得到大人和教师准时、周到的指导，使孩子没能很好地在观看、试验、调查等实践活动中猎取学问、进展本领、培育思想情感。 3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究欲望，他们乐于动手操作详细形象的物体，而我们的科学课程资料贴近小孩子的的生活，强调用贴合小孩子年龄特点的方式学习科学，孩子必将对科学学科表现出深厚的兴趣。 五、德育目标： 1、经过观看试验等教学活动，培育孩子仔细、细致、实事求是与人合作不怕困难等各方面的科学态度。 2、经过天气变化，向孩子进展看图听懂天气变化学问。 六、教学重难点 1、归纳、概

38、括同类物体的共同特征，并建立初步概念。 2、归纳、概括同类物体的共同点，发觉其中规律。 七、根本措施： 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2、把握小孩子科学学习特点，因势利导； 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4、让探究成为科学学习的主要方式； 5、树立开放的教学观念； 6、悉心地引导孩子的科学学习活动； 7、充分运用现代教育技术； 8、组织指导科技兴趣小组，引导孩子参与各类有关竞赛，以赛促学。 新入职酒店前台年度工作规划个人 时间一晃而过，根据时间安排，我们又要开头进展酒店前台的年度工作规划了，让自己在新一年工作中能够沉着不迫，有条不紊。您是职场菜鸟，不知道怎么写酒店前台的工作

39、规划吗？下面是范文资讯网小编细心整理的“新入职酒店前台年度工作规划个人”，供您参考，盼望能够帮忙到大家。 新入职酒店前台年度工作规划个人【篇一】 一、加强业务培训，提高员工素养 前厅部作为酒店的门面，每个员工都要直接的面对客人，员工的工作态度和效劳质量反映出一个酒店的效劳水准和治理水平，因此对员工的培训是我们的工作重点，今年来针对五个分部制定了具体的培训规划：针对总机，我们进展接听电话语言技巧培训；针对行李处的行李运送和存放效劳进展培训；接待员的礼节礼貌和售房技巧培训；特殊是今年七月份对前厅部全部员工进展了长达一个月的外语培训，为今年的星评复核打下肯定的根底，只有通过培训才能让员工在业务学问和

40、效劳技能上有进一步的提高，才能更好的为客人供应优质的效劳。 二、给员工灌输“开源节流、增收节支”意识，掌握好本钱 “开源节流、增收节支”是每个企业不矢的追求，前厅部员工积极响应酒店的号召，开展节省、节支活动，掌握好本钱。为节省费用，前厅部自己购置塑料篮子来装团队的钥匙，削减了钥匙袋和房卡的使用量，给酒店节省了费用(原来不管是团队还是散客，每间房间都必需填写房卡和使用钥匙袋，通过团队房不使用房卡和钥匙袋后，大大节约了费用，房卡0。1xxxx/张，钥匙袋0。1xxxx/个，每天团队房都100间以上，一年可节省一笔较大的费用)；商务中心用过期报表来打印草稿纸；催促住宿的员工节省用水电；掌握好办公用品

41、，用好每一张纸、每一支笔。通过这些掌握，为酒店创收做出前厅部应有的奉献。 三、加强员工的销售意识和销售技巧，提高入住率 前厅部依据市场状况，积极地推动散客房销售，今年来酒店推出了一系列的客房促销方案如：球迷房、积分卡、代金券、千元卡等促销活动，接待员在酒店优待政策的同时依据市场行情和当日的入住状况敏捷把握房价，前台的散客有了明显的增加，入住率有所提高，强调接待员：“只要到前台的客人，我们都要想尽方法让客人住下来”的宗旨，争取的入住率。 四、注意各部门之间的协调工作 酒店就像一个大家庭，部门与部门之间在工作中难免会发生磨擦，协调的好坏在工作中将受到极大的影响。前厅部是整个酒店的中枢部门，它同餐饮

42、、销售、客房等部门都有着严密的工作关系，如消失问题，我们都能主动地和该部门进展协调解决，避开事情的恶化，由于大家的共同目的都是为了酒店，不解决和处理好将对酒店带来肯定的负面影响。 五、加强各类报表及报关数据的治理 前台根据公安局的规定对每个入住的客人进展入住登记，并输入电脑，境外客人的资料通过酒店的报关系统准时的向国家安全局出入境治理科进展报关，仔细执行公安局下发的通知，对每位住客的珍贵物品进展提示存放。前厅部全部的报表和数据指定专人负责，对报表进展分类存档并每月统计上报。 新入职酒店前台年度工作规划个人【篇二】 一、层级关系 1、直接上级：财务部副经理 2、直接下级：前台收银领班、餐厅收银领

43、班 二、任职资格 1、认同xx理念，坚持原则、廉洁奉公； 2、中专以上文化程度，年龄在2535之间； 3、英语四级以上，有较强的外语语言表达力量。具有两年以上的饭店收银工作阅历，了解饭店收银运转系统； 4、熟识国家财经法律、法规、方针、政策和制度，把握酒店治理的有关学问； 5、具有独立处理现场大事的力量；具有肯定的沟通和协调力量。 6、身体安康，能胜任本职工作。 三、岗位职责 1、遵守公司的相关财务规章制度和相关治理规定； 2、帮助经理对收银队伍进展培训，对收银员进展业务指导，组织学习和辅导收银员把握有关的财会学问和金融学问，加强收银员的外语及结账等方面的根本训练； 3、负责收银员的日常排班、

44、考勤，针对不同的营业状况，对收银员的班次进展敏捷调整； 4、负责检查各收银员的办公环境及卫生状况、负责检查所属员工的仪容仪表、效劳态度和工服、工号牌的穿戴状况； 5、负责班组的组织指挥的协调工作，准时正确地完成财务部经理下达的任务，保证前台、餐厅等收银网点以及外币兑换工作有条不紊、快速、精确、不出过失； 6、负责现场监视、指导各组领班的工作，与相关营业点协调，准时处理、解决工作中发觉的问题，保证收银结账工作顺当进展； 7、检查、考核收银人员的工作状况，提出对收银员的奖惩意见，最大限度地调动、发挥班组人员的工作积极性； 8、协作会计人员、应收人员核查应收账款的回收状况，准时跟踪； 9、对突发大事在与大堂值班经理协商后，根据规定的权限金额予以处理，事后上报财务经理。 10、承办财务经理交办的其他工作。 工作职责： 1、负责财务收银结算的全部工作内容的督导和培训，负责财务结算与各部门工作的协调，以及处理一般性疑难问题。 2、协作审计主管，解决挂账客户结算，负责收账