2023年学校教师转正申请书通用3篇.docx
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1、 2023学校教师转正申请书通用3篇 敬重的领导: 本学期教学工马上完毕,本学期根据教学规划,及新课标要求,已经如期地完成了九年化学上册的内容教学任务。下面对一个学期来的教学工作总结如下: 一、教学中重视化学根本概念的教学。 化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我留意了概念的科学性,特殊留意循循善诱,由浅入深的引导启发学生懂的概念的内涵与外延,告知学生只有理解了概念才能在理解的根底上记住,在运用中得心应手,对于某些概念不应把一些初步的概念肯定化了,并在教学中尽可能通俗易懂,通过对试验现象事实的分析、比拟、抽象、概括,使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的
2、概念,以便不断加深对概念的理解和运用化学学问的力量。 二、教学中注意加强了化学用语的教学。 元素符号、化学式、化学方程式等化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反响,用大屏幕多媒体教学让学生先熟悉一些典型物质的组成、构造,再在此根底上熟悉物质的化学式、反响的化学方程式,增加了教学的直观性,这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。教学中留意了对化学用语进展分散教学,通过生动好玩的学习活动和有规划的练习,使学生逐步把握这些学习化学的重要性。 三、教学中重视元素化合物学问的教学。 元素化合物学问对于学生打好化学学习的根底非常重要。本学期学生接触的物质主要
3、有空气、氧气、水,为了使学生学好这局部学问,在教学中要留意严密联系实际,加强直观教学、试验教学,让学生多接触实物,利用屏幕演示物质的性质试验,亲自做试验,以增加感性学问。要实行各种方式,帮忙他们在理解的根底上记忆学问,让学生理解元氧气的性质、制法和用途,了解空气的成分、氮气的性质、水的性质与组成等,并留意加强化学根本概念和根本原理对元素化合物学问学习的指导作用。 四、充分利用现代教育技术,弥补传统媒体的缺乏。 现代教育技术,有着独特的优势,图、文、声、情并茂,既能给学生精神的满意,还能给学生学问的直观感受,到达较好的教育教学目的,本学期我初次运用多媒体大屏幕进展教学,真正地感受到大屏幕教学对学
4、生学好学问的重要性,很多因条件有限做不了的试验用大屏幕出示演示试验,现象很直观有很清楚,学生印象深刻,很多很抽象的的微观学问,如:分子的特征、原子的构造、化学变化的实质等永大屏幕演示,将特别抽象的微观学问详细形象化了,学生很简单的把这局部抽象又很难学的学问学会了,使我深深的感到多媒体大屏幕教学的重要性、有用性,我将在今后的教学中连续运用大屏幕教学,来提高课堂教学效率。 总之,经过一学期的教学,多数学生化学根底打得比拟好,固然也有不尽人意之处,今后教学中会不断加强和改良。 以上是我的工作根本状况,经过试用期的熬炼,我已经到达了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为x效力的时机。 此致
5、敬礼! 申请人:xxx 20xx年xx月xx日 教师转正申请书 篇二 作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想觉悟是开展好教育工作的根本前提。我忠诚于党的教育事业,自觉学习党的理论学问。平常,我积极参与学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务。 一、踏实工作,努力提高业务素养 一年来,在校领导和教研员的指导下,在各位老教师的帮忙下,在自己刻苦的钻研下,我对“翻转课堂”等前沿的教育理念有了初步的熟悉和体会。为了打造高效课堂,我仔细备课,细心设计课堂教学活动
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