2023年小学副校长个人述职报告（5篇）.docx

《2023年小学副校长个人述职报告（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学副校长个人述职报告（5篇）.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023小学副校长个人述职报告（5篇）小学副校长个人述职报告1 一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热忱帮忙下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己一学期来的工作状况做如下汇报，如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家教师批判指正。 一、加强政治思想学习 一学期以来，自己通过自学、网上学习，结合共产党员先进性教育活动，我学习教师法、义务教育法、未成年人爱护法、教师十不准、中国教育进展纲要等通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识;通过学习，提高了自己的政治鉴别力量、依法行政力量、组织协调力量。总之，对政治理论的学习，使自己在思想熟

2、悉和业务治理力量方面取得了很大的收获。 二、摆正位置 成为一名副校长，是上级领导与教师们对我的信任。因而我觉得身上的担子不轻，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及教师们对我的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日常工作中，我努力在方方面面严格要求自己，注意在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解力量，提高教育教学治理力量和工作水平。 副校长在学校工作中既是领导者又是工作的详细执行者，需要唱主角，又要演配角。在工作中，自己注意把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局动身，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身作则。积极主动

3、地支持、协作校长开展好各项工作，当好助手，当好配角。在工作中，我特别重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，不拉帮结派，不阳奉阴违，不挑拨离间，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。在执行学校制度、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。 三、务实本职 结合学校实际，依据学校和金校长的安排，我主要分管了小继教、人事治理、师德师风、德育治理等工作。下面，就我分管的工作对在座的各位领导、大家教师作一个简洁的汇报。 1、小继教 在xxxx年的小继教工作完

4、毕后，本学期的小继教工作处于休整期，但是，大家教师并没有停下来，在电脑室投入使用后，教育处吴奎主任安排了时间让大家教师进展了学习，金校长还特地请人对大家教师进展了指导，使大家教师把握了一些根本的上网学问和办公技能。在六月份，新一轮的小继教工作“贵州省十二五中小学教师连续教育(学科教育渗透法制教育)”在教育局的领导下，正式启动，我整理上报了连续教育教师花名册。在下半年，教师们将再一次投入小继教的学习中。 2、人事治理 本学期开学初，依据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局文件精神，对我校37名教师进展了岗位设置，其中八级1人，九级4人，十级9人，十一级5人，十二级9人，十三级9人。在七月份，对我

5、校金松渔校长、刘仕华教师的资格证书进展了审核。在本月末，将对几位教师的正常晋升进展申报。 3、师德师风 今年是师德师风建立年，依据西秀区教育局文件精神，成立了以金松渔校长为组长的师德师风领导小组，制定实施方案，学习制度，考核制度。本学期进行了两次师德师风学习活动，分别了解了国家教育进展方针和文明礼仪，给教师们留下了深刻的印象。在学期快完毕时，对三到六年级的教师进展了师德师风问卷调查，收到了良好的效果。 4、德育治理 本学期来，学校开展了弟子规教学，教育学生学文明、懂礼仪、尊师重教、感恩父母，在五月份，进行了弟子规朗读大赛，使学生深受教育。本学期，大家教师还加强了学生个人习惯的培育，学校绿化好了

6、，环境卫生得到了保持。这是学校领导和大家教师努力的结果。 四、存在的问题 虽然在许多方面取得很好的成绩，但也有许多缺乏之处。 1、工作中，有的教师还有无故旷课，常常迟到的现象;有的教师钻学校制度的空子，把学校制度中以人为本的条款当成自己请假的理由，小事不断，小病常犯，千方百计请假，这是一种不负责任、不喜爱本职工作的表现。 2、师德考核中，由于学生年龄的差异、家长学问构造的参差不齐，导致师德考核不能完全地反映教师的真实形象。 3、学生中，还有破坏公物、讲脏话、打架的现象。 回首过去，成绩已成为历史，存在的问题，还有待于解决。展望将来，我们要走的路还很长很长，师德师风、德育还是我们这个行业的永恒的

7、话题。只有大家教师共同的努力，才能构筑教育的一方净土，给学生一片蔚蓝的天空。 小学副校长个人述职报告2 本人于20xx年3月起担当方召中心小学副校长，分管普及教育、教研教改、普实、小继教、工资财务、绩效考核、教学成绩治理等工作，并协作校长抓教师队伍建立、人事工作，工作涉及面较广。在大家的帮忙下，本人根本完成了一年来的工作，现作报告如下： 一、思想政治 作为中心校的副校长，我在政治思想上积极要求上进，全面贯彻执行党的教育方针，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，仔细学习各种理论书籍，不断提高自身的政治理论素养。 二、所做工作及取得成绩 1、在本乡小学教师绩效考核的过程中，仔细听取各位教师的反映

8、状况，实事求是地在原根底上对方召乡小学教师绩效考核实施方案作进一步修改，使方案更加人性化、精细化、公正公正化。指导并协作教育处制定了方召中心小学教学成绩目标考核实施方法，促进了教师的教学积极性。 2、在“小继教”工作中，我积极开展工作，带头完成各种材料。根据“小继教”的工作要求，结合本校实际，仔细撰写各种培训规划和总结，制定了各种检查评估细则。让本校“小继教”工作开展得井然有序。同时对全乡各校点加强检查，仔细指导，做好骨干辐射工作。在迎接省验收前，我设计了全面表达本校“小继教”工作的成果展现栏，很好地完成了“小继教”工作，得到了学校教师和各级领导干部的好评。 3、于20xx年11月3日至7日，

9、坐镇县教育局普教股加班加点突击“十二五”“两基”稳固提高规划数据，很好地完成了此项工作，为方召小学的将来教育奠定了根底。 4、创立平台，促进教育公正和谐进展。一年来，我先后组织2次方召乡毕业班教学研讨会，1次教学点教学研讨会，乡级优质课2次，校际沟通近xx次，组织教师参与各级优质课竞赛20余人次并屡屡获奖，组织和指导教师撰写教育教学教学论文多篇，并在国家级、省级、州级论文竞赛中屡次获奖。为提高教师个人业务力量、使本乡本校教学成绩不断提升、让全乡教育稳步和谐进展以及加强全乡学校治理起到了积极的促进作用。 5、积极组织各种活动。这一年内，组织了学校“感恩”演讲、第一届校运会、乒乓球、羽毛球竞赛、班

10、级文化、宿舍文化评比等活动，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素养。在方召乡教职工运动会中，积极参加运动会筹备、筹划工作，并安排了全部的赛事秩序。同时积极组织学校、学生参与各种竞赛，曾获县红歌DV竞赛二等奖，曾有1人获州感恩教育征文三等奖、5人获县绘画优秀奖，1获县演讲二等奖。 6、以身作则，深入教育教学第一线。这一年来，本人只请了半天事假。担当了学校纪律最差的班级的教学和班主任工作、治理了学校最淘气的学生宿舍。经过本人爱护入微、晓之以理、动之以情的人性化、精细化教育治理，401、204在文化建立评比和日常评比中都获得一、二名；六（2）班不管个人还是集体在全部的竞赛、评比中都常居榜首，各科

11、成绩也都排在乡内前三名，本学期有11位同学排在县前xx0名。 7、经过本人的努力，使自己取得了如下成绩：体育论文获省级二等奖、数学论文获州级一等奖；获五年级数学教学全乡其次名、六年级两个学期数学教学全乡第一名；曾获县职工运动会环城跑其次名、登山跑第一名、金秋红叶节全县长跑第五名，并用自己对体育运动的喜爱博得县体育局的欣赏，赠予本校乒乓球桌1张。 8、按时按质按量完成工资、账务工作，年终财务报表完成状况获县教育局计财股、财政局预算股、人事局工资股的好评。 9、廉洁自律，高标准要求自己，没有做过任何违纪事项。 三、存在问题及努力方向 在学校治理工作中，工作方法有待改善，工作水平有待进一步提高；平常

12、对教师的要求过高，对不按时完成工作的各校点负责人或教师消失直接批判现象，挫伤了教师们的工作激情。在报送本学期期末试卷订单时，由于白天忙于六年级复习、晚上熬夜加班整理住宿生生活费账务，报错了两所学校两个年级的试卷数，幸赔本校条件便利才弥补了过失。 在今后工作中，我肯定努力提高个人修养，提高领导艺术水平，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识，使今后的工作更得心应手。 总之，这一年来，我每天都是用满腔的热忱来对待教育工作，为全乡教育、为学校、为教师尽了自己的最大力量，我数年如日，悄悄地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，为的是回报党和人民对我的培育，我不奢求自己能得到什么奖赏，也不奢求自己能

13、成为教育家，然而，连续用自己的激情谱写方召教育辉煌的篇章却是我永久的追求。 小学副校长个人述职报告3 本人担当xx乡小副校长一职，帮助校长抓学校全面工作，主持乡小日常工作，兼教三（1）班数学、综合课程。在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，积极帮助xx校长制定学校进展规划和学校规章制度，团结广阔教职工，处理学校日常事务，以身作则，带着全体教职工努力工作，取得可喜的成绩，现作如下的小结与汇报： 一、政治思想 本人能成为一名副校长，是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为

14、更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，是自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我牢记：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时要做“士兵”。我这几个学期始终坚持早到校迟回家这一原则，尽量不请假，这既给师生起表率作用，又能了解师生工作学习状况，便于学校治理。学校规章制度带头遵守，要求教师做到的，我本人首先做到。同时，深入教学第一线，积

15、极带头课改，教学业务水平与教学质量均得到师生、家长的认可与好评。 2、学习是提高工作水平的源泉。 近几年来，我不断学习先进的教育教学理念，学校治理的先进阅历。教学业务扎扎实实，学校治理有声有色，参与了xx市首期数学领雁工程培训，取得本科学历。 3、改革创新使学校具有强大的生命力。 当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革，学校要有特色。 （1）、创立百草园，办出学校特色。 我校被评为xx市首批特色学校，校园中草药文化气氛深厚，xx日报、xx日报、浙江日报、钱江晚报、xx电视台、新浪网等多家媒体进展专题报道，引起社会高度关注，产生良好的社会效益。 （2）、转变评价方式，注意学生成长过程。

16、我校的成长记录袋建立卓有成效，班主任重视，学生热忱高，内容丰富，如小小诗集、自编顺口溜、制作天气预报、心愿卡、植物画、小画册、植物标本、识字报、十二生肖等，以及保藏品等。从各个方面，各个角度展现了学生的才能，对学生的一生成长非常有益。 （3）、班级考评，激发班主任的工作热忱。 上学期，我校从四项循环竞赛、教师主责巡查评估、校领导巡查评估、班容班貌、课前操、班产治理等方面对班级进展考评，五（1）班等4个班级为一等奖，xx等4位班主任为优秀班主任。奖优罚懒，取得良好的效果。 教学科研与质量是学校的生命。 我校始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查的同时开展系列的课堂教学讨论

17、，本人勤听教师的随堂课、公开课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及方法，近几年，学校教学质量稳中有升。 三、主要工作实绩 1、积极帮助校长对学校规章制度与学校进展规划制定、修改与实施，办出学校特色。 2、比拟精彩完成学校各项重大活动的组织实施，并取得好成绩。如我校学生在田径运动会、篮球赛名列学区前茅，师生书法绘画在学区竞赛中也取得优异的成绩，学校课题分别获得瑞安市一等奖、三等奖。 3、教育教学质量稳中有升，青年教师培育有成效。 4、安全工作精彩，近几年学校师生平平安安，无发生一起安全事故，家长放心，社会满足。 四、存在的问题 在平常的学校治理工作中，治理水平有待进一步提高，工作

18、的主动性和创新性有待改良等。 总之，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 小学副校长个人述职报告4 20xx学年度在平安而又硕果累累中画上了圆满的句号，依据学校的行政分工，本人在这个学年帮助葛校长分管学校的教学与体育工作，主要负责泽夫小学的教学与体育工作，今日我以“本职、本真、本分”为题向各位述职。 一、主动沟通、全力帮助，不折不扣地完成协管教学与体育的本职工作 20xx年秋学期，我校开创了一校两区的办学局，教学治理在行政会办的根底上分校区执行，如何协调两校区的教学、教务、

19、教研、特色建立和教师专业进展是摆在教学治理人员面前迫切而又麻烦的问题。我们教学治理人员群策群力，有效地利用网络资源，充分发挥学校网站和校讯通的优势，在分校区建立内部治理群的”根底上建立了秦小集团群，两校区的教务治理、教研互动、资源共享、远程备课、专业培训等问题迎刃而解。在日常教学治理中，两校区始终是作为一个整体来通盘考虑、整体设计、全员互动、全面协同。无论是“优质均衡迎国检”还是承办和参加全区的教研基地活动，无论是特色巡礼周、教学开放周还是乡村少年宫的创立，无论是学情调研还是“春之声”大型教研活动，更不用说是一年一度的综合督导和教学视导以及学业抽测、期末考试和篮球赛，我都是主动沟通、敢于担当、

20、统筹协调、精巧实施，圆满地完成了各项本职任务。 二、不畏逆境、科学应对，心无旁骛地提升泽夫小学教学的本真质量 一所学校办学品牌的塑造一般要经过质量-特色-文化的进展历程，一所名校最初的“名”就在于质量，在于返璞归真的“本真”质量。泽夫小学因施教区的划分和承受乘接送车学生以及民工子女就读的政策缘由，形成了生源“四多”的特别格局：农村留守儿童多、单亲贫困家庭多、学业待进生多、频繁转学学生多，学生的整体素养明显偏低。特别的生源构成和令人懊丧的根底成绩让我们糊涂地熟悉到要办好泽夫小学、塑造以“精”为文化核心的办学品牌，就必需先弥补质量的先天缺乏，要有所为有所不为地抓好教学，让泽小的教学质量返回它原有的

21、“本真”。据此，我们确立“文化立校、突出质量、精巧治理、修养师生”的质量原则，开创了一条具有泽小特色的教学质量提升之路。首先，我们树立了“学生百分之百能够合格、百分之百得到进展、百分之百可以提高”的泽夫小学教学信条。让教师们直面困难、敢于挑战、勇于突围，确立“不比生源质量比提升幅度，不比一时成绩着眼学生终身进展、不比单科独进力求全科突破”的质量思路。其次，具体制定了盐城市泽夫小学一日工作流程，让教师们在每一时段都有事可做、有章可循。该流程特殊之处在于上午的大课间和下午的课外活动除了确保有足够的时间让学生参与艺体2+1活动以外，留有一段时间让教师和学生们对一天的学习进展质疑问难的互动，杜绝了农村

22、留守儿童因家中无力量辅导而致学习任务不得完成的现象;再次，在晨会课中开设“每周一诗”的古诗词晨诵和午餐后一小时的“午间阅读”，有规划、有步骤地修养学生的文化底蕴;最终，针对泽小学生英语、数学根底比拟差的现实，在晨检中划出五分钟进展晨间英语诵读，周一、三、五下午课外活动时段的后非常钟进展由校长室主导的全校性单词识记;数学学科开展“每天一题”训练，来提高学生解答各种类型题目的力量。这些制度和措施制定后，我们泽小一群人“言必行、行必果”，不为困难所惧、不为流言所动，不为名利所惑，埋头苦干、真抓实干，少说多干、你追我赶。在期末考试中绝大多数学科成绩在原入校的根底上有了长足和令人瞩目的进步。 教学治理中

23、我始终坚持“最好的治理是效劳，最好的效劳是讨论”，始终做到放下架子、蹲下身子，潜心讨论、靠前指挥、融入效劳，为泽小的教学质量尽心尽职、不遗余力。一年的奋斗，汗水和喜悦同在、收获与圆满并存。一年的奋斗，我们用本真的质量让偏僻乡村的留守儿童享受到了集镇甚至是城里孩子才享有的优质均衡教育。这一年的奋斗历程正如我在微博中写道“去年秋，你我相约，东进泽小，晨诵古今、激情课堂、午蕴书香、静习夕阳，快哉、壮哉，不负热血、不辱使命”。 三、以身作则、潜心教学，身体力行地做好个人本分工作 “打铁需要自身硬”已成共识，要抓好泽小教学，我时刻牢记“其身正不令而从、其身不正虽令不从”，始终放好样子、带好头，身体力行地

24、做好本分教学工作，无论是教学常规、教学五仔细、教科研工作、个人专业进展，我都力求做得最早、最好。在课堂教学中矢志不渝地遵从“简洁、实在就是有效、内涵和力量就是教学生命”的准则，孜孜不倦地实现“堂堂清、每天清、课课清、人人清”的教学目标，教学不求浮华、不拘模式、不限形式，实实在在、简简洁简、真真实实的抓好教学的每一环节，本人所教的五(1)班语文有了稳定的进展。独学而无友则孤陋而寡闻，这一年里，我和两校区五语组的教师们共享着每一份课件、每一张试卷 小学副校长个人述职报告5 回忆一年来的工作，在孔三亮校长的悉心指导下，在各科室的亲密协作下，在全体教师的支持下，本人负责的各项工作得以顺当完成。在此，真

25、诚向孔三亮校长的指导表示感谢！向各科室的负责人表示感谢！向一线的班主任，任课教师表示感谢！感谢大家一年多来帮我的帮忙与厚爱！下面，我自己一年来的学习、工作状况向大家作一汇报： 一、加强学习 从教育主任到副校长，角色转变了，工作的内容与性质也不同了，一年多的工作中我常常感觉到自己需要学习的东西太多了。固然，作为一个数学教师，我也有太多要学习的地方了。所以，稍有空闲，我便会拿出斯苗儿教师的案例透视、华应龙教师的我就是数学翻翻，看着这些名师的书籍，会常常让我感慨到：原来，数学是可以这么教的。 今年也很幸运，十一月份我参与了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训，十二

26、月份我参与了浙江省首届教学、德育副校长培训，两次培训，给我许多的思索。 二、履职状况 依据学校工作安排，我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作，这个工作很明确，安全由我负责，XX年的上半年我是安全员，下半年成了安全副校长，详细的工作由邵志刚教师来做。负责中心校日常工作，一开头我没搞明白究竟要负责些什么，后来我把自己定位于以前大户人家的管家，传达一下领导的指示，协调一下各方面的工作，搭搭桥牵牵线，我也不知道自己这样的理解对不对，反正就这么干下来了。 （一）安全工作 一年来，我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”，深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，不断完善和稳固相关安全制度，坚固树立

27、“安全教育 1、签订各级安全责任书 学期初，学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书，并向学生发放了告家长书。在安全责任书中，明确了任课教师在科任活动中所担当的各项安全责任与科室相应的责任，使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦，确保学校的各项工作安全进展。 2、制定各种制度、预案 依据上级有关文件、要求，联系学校的实际状况，标准了学生接送车制度、校园巡逻制度，制定了校园暴力突发大事应急预案、消防安全“防火墙”制度办公室教师值周楼梯口执勤制度、消防逃命演练预案，以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进展落实。 3、常常组织安全排查 本学期初，我们重新编排了班主任安全工作手册，使每周安全工作有重

28、点，有小结，有改良之处。同时依据需要，邵志刚教师设计了安全员工作手册，该手册能很好的将学校安全工作的台帐进展整理。 一年来，我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的教师而产生的安全大事，这与我们邵教师、18位班主任、全体教师的仔细负责而取得的硕果。 三、德育工作 陶行知说过：“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本事，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本事愈大，就能为非作恶愈大。” 我们学校的教育理念就是以人为本，德育为首。一年来，我们学校的德育工作也取得一些成果。 1、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 本学期，为抓好学生良好行为习惯养成，大队部成立了红领巾监视岗：由学校“红

29、领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。一年来，我校学生坚持“每天少扔一张垃圾，坚持观察就捡”的习惯，如今的校园已经比以前洁净多了。 2、进行开学典礼，表彰优异学生 开学初，我校都会进行富有意义的“开学典礼”，在仪式上，我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生，树立典范的良好形象，鼓舞大家向他们学习。 2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育 学校结合“全体师生一日捐”的活动要求，下发了建议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中，全校师生都积极参加，学生们纷纷大方解囊，拿出自己的零花钱，用自

30、己的力气将酷热的爱心播撒到需要帮忙的孩子心中。本次活动，我们全校师生共捐助了2023元，盼望为我们胡慈善事业添砖加瓦。 4、定期召开家长会 本学期，我们以班级为单位，中心12个班都成功召开了家长会。家长会中，有些依据班级特点，一些教师们用朴实易懂的语言，深入浅出、有针对性地解决了当前很多农村家长们遇到的难题：如刚入小学的一年级孩子，家长应当做些什么；五、六年级的孩子越来越不听话，应当如何教育，等等；有一些教师给家长们预备了精彩的课堂教学展现课，家长听了之后赞不绝口；也有一些教师预备了孩子的节目，让家长知道自己的孩子也有特长。 家长开放周活动拉近了家长与教师间的距离，增进了家长对教师与学校的了解与信任，树立了学校在社会上的良好形象。 其实，以上的很多工作都不是我做，都是在座的教师做的，所以我要感谢你们，是你们的辛勤付出，才让我今日有话说。 也轮到说一说自己了。冲动是魔鬼，我间或也会冲动一下，所以假如在一年多的工作，由于我的冲动，而让你感觉到不舒适，请见谅，由于我早已遗忘。 让过去过去，让将来到来。新的一年马上到来，盼望我们能团结全都，相互理解，同心同德，尽心尽职，一道宋畈小学教育事业的明天添砖加瓦。