2023年小学德育工作报告8篇.docx

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1、 2023小学德育工作报告8篇 2023小学德育工作报告篇1 一、回忆展望 我校“以人为本，以德为先“，以“四好少年“为活动宗旨，以养成教育为根本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级治理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，树立远大的抱负，安康欢乐成长，德育工作规划小学。 二、加强团队建立。 1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建立。加强班级文化建立，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。 2、做好对班级班会课、队会活动开展、标准的检查，针对没有特别状况开展不仔细的班级，做做到立即订正，针对不按要求改正的班级，将在班主任考核中进展相应表达。 3、加强日常行为习惯、

2、卫生的检查监视，提高红领巾值日质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。 三、以丰富德育活动内容，提高学生素养。 1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，在培育学生讲卫生，懂礼仪良好品德的根底上，着重培育学生爱班级、爱学校、讲节省、守纪律的良好习惯。班主任还要依据本班特点，制造性开展工作，强化训练要求。 2、法制、安全教育决不放松。我们将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全治理工作，科任教师负责当节课的安全治理工作；值日教师及全部教职员工各司其职，分管工作职责范围内的

3、安全工作。要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，放学后准时回家，杜绝校园担心全隐患发生。 3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，对学生进展全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素养，促进学生安康成长。 四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心安康进展。 1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。使学校富有深厚的文化气氛，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。 2、丰富班级文化内涵。本学期，学校连续以班级文化建立为载体，以创立特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级

4、、校园的德育特色。同时鼓舞班主任依据自己的个人特长和班级特点，运用团队力气和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、积极开展大课间、活动。连续细心组织大课间活动，让学生在各种好玩的活动中活泼身心，呈现共性，和谐进展。每天下午课后组织学生参与丰富多彩的文化、艺术、科技等活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。 五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。 1、办好家长学校。本学年，要连续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立严密的家校联系制度。通过告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探究内容充实

5、、活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。 2、参加社会德育实践。本学年，组织全校学生参与体验活动，努力熬炼学生的独立力量、自理力量、动手合作力量。 六、加强班主任队伍建立，提高德育工作水平。 本学年，制订班主任考核细则，加强常规治理考核，注意评价的真实性、过程性、鼓励性，以优质优酬作为鼓励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和制造性。 1、升旗、播送操、眼保健操：准时组织学生参与，查看学生出勤率和纪律状况。(以少先队检查和学校抽查结果为依据) 2、会议：能按时参与学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。(以学校常规检查和会议考勤为依据) 3、主题班会：能仔细组

6、织好每次的班会，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。总分值15分，少一次倒扣1分。 4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、过程资料。 5、其他活动：能积极和组织学生参与上级部门和学校进行的临时性集体活动。 2023小学德育工作报告篇2 （一）行为标准教育： 1明确一日常规细则，做到人人知晓。 2用对团员的要求进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 （二）增加学生们的环境意识，开展实践活动： 1从美化班级校园开头，养成良好的环境意识。 2进展主题班会，增加学生的环保意识。 3.开展环保学问竞赛，增加学生的环保意识和对环保常识

7、的了解。 4通过多种渠道学习，了解如何去面对自己身边的不文明现象。 （三）充分利用好班会时间对学生进展法制教育和安全教育 1.张贴条幅和标语，向学生进展渗透 2.在班级学习园地中开拓安全专栏，通过学生积极投稿切实提高其自身的安全意识 3召开安全主题班会，对班级学生进展宣传和教育 4.通过安全常识答题，加深学生对安全常识的了解和突发大事的应对力量 （四）班主任教师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特殊要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，准时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理安康和青春期安康问题。 1.定期与存在问题的学生进展谈话，从思想上对他们进展

8、教育 2.对消失问题的学生，准时与家长联系，并全力做好学生的思想工作 3.建立完善的问题生转化制度和记录 （五）教师的自我要求： 1为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 2通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 2023小学德育工作报告篇3 一、指导思想 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标 1、培育学生构成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主治理，提高学生自我治理的潜力。 3、专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、本学期班级德育工作根本要点 1、确立班

9、级奋斗目标。 在实现班群众的奋斗目标的过程中，充分发挥群众每个（成员的专心性，要让他们共享群众的欢快和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。 2、行规方面。 充分利用班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每一天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （1）透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 （2）充分

10、利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育，常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。 4、催促学生养成良好的卫生习惯。 做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 5、健全班委会，明确分工，提高小干部的治理潜力。 发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。 6、抓好两操的教育。 合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳

11、动中学会合作，学会生活。 7、家庭教育指导方面。 加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神礼貌建立的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育，促进学生安康成长！ 2023小学德育工作报告篇4 xx年小学部德育工作以学校三年规划进展目标为指导开展各项德育工作。工作中加强学校德育常规工作的治理，注意班主任队伍建立，强化学生养成教育，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。结合学校现实德育工作现状，因地制宜、敏捷有效地开展了各项德育工作，

12、现将德育工作自查状况总结如下： 一、严格落实学校各项德育常规工作，培育学生良好品德。 本年度小学部德育处定期并常常性地利用校会、班会课时间对学生集中进展中小学生守则、中小学生日常行为标准教育。并以“星级班集体”评比制度为依托开展德育常规检查活动，设立“红领巾执勤岗”，坚持学生自主治理与学校巡查、订正相结合的方式开展班级常规行为检查工作，每日、每周对班级常规评比成绩进展小黑板公式并以锦旗的形式对“星级班集体”活动优胜班级进展表彰。与此同时我们还进展了“学生日常跟踪记录”活动，跟踪内容融合了学生德育、智育等方面，学生一日卫生、仪表、课上课下表现、作业完成状况等悉数在内，一周一向家长反应。通过这样的

13、活动，学生常规行为不断标准，养成教育不断深化。 二、深化班主任队伍建立，不断强化“班级自主进展”模式的推广与实践。 本年度德育处积极进展“每周的班主任研讨会”及班主任外出培训工作。学校周研讨会的主要内容是总结一周来工作的得与失，并有针对性的专题争论及布置下一周的工作重点。同时定期在会上展现、沟通“班级自主进展”治理特色，互通有无，使各班、各班任互学、互比、相互展现，共同提高。这些活动的开展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整体专业素养和实际工作力量。但在“班级自主进展德育活动”方面，我们做的还不是很全面，下学期学校将全面开展“班级自主活动”，最大限度的开展“班级自主进展”系列德育活动。 三

14、、以“网络”为载体，不断发挥网络德育的宣传作用。 本年度学校小学部开通了“xx学校德育处博客”，较好的发挥了网络德育的宣传作用。后期学校将建立“xx学校网站”，同时我们将进一步丰富“xx学校德育处博客”内容，使“网络德育”工作不断深化。 四、开展安全、科技、法制教育教育，培育学生全面进展。 由于学校生源少、师资力气薄弱等特别状况，上述工作为学校薄弱环节，但本年度自起，以上各项教育工作我们已经开头渐渐标准落实。小学部“二课堂棋类活动”开展已坚持近两年，学生100%参与，并在每学期开展“二课堂棋类竞赛”；法制教育方面，我们要求各班要定期调剂召开展法制课，书写标准的教案。今年11月份我们积极联系xx

15、派所，聘请了xx所副所长担当我校“法制”副校长，并开展了法制教育课；安全教育是我校常抓不懈的一项工作，我们本年度积极落实“规划进展目标”，四月份学校在全体学生中开展了“珍爱生命、留意安全”主题教育系列活动，并开展了专题校会；主题教育班会；主题手抄报、征文竞赛；“安全疏散”演练，校舍、学生安全排查等共计6项活动；通过这样的系列活动学生珍爱生命，爱护生命的意识正在不断生根发芽，同时本年度各种节假日，学校德育处均进展了全面的安全教育校会。今后上述工作我们每年将会定期的开展，进一步的夯实。 五、积极开展责任教育科研课题工作，进展了“责任教育课题”结题工作。 小学部德育处始终重视德育科研工作，本年度我们

16、连续开展了“培育农村小学生责任心”课题讨论工作。在科研课题工作中，我们细心调查讨论，定期要求科研成员撰写相关论文及个案。此课题已于3月份上报了结题报告，我小学部2位教师的课题个案已上报德育科，参与各项科研评比活动。由于学校规模较小，教师较少，且课题组相关教师身兼数职，工作量较大等缘由，小学部的科研工作还不是很深入，很全面。 六、以重大节日为契机，开展主题活动，使学生得到各方面的教育。 本年度学校充分利用重大节日对学生进展各方面德育教育。“3月5日向雷锋同志学习”纪念日，学校小学部德育处组织了“学雷锋月系列活动”，开展了出一期黑板报、绘制一份手抄报、开一次故事会、深入社区献一次爱心及学雷锋校园卫

17、生清整等系列活动。“六、一”为了进一步落实“体验教育”、“社会实践教育”，学校组织了全体小学同学外出欢庆自己的节日，在开发区植物园少先队员们目睹了各种各样的稀有植物，开阔了视野；在xx公园学校大队部组织了新队员入队仪式。九月份，学校小学部德育处开展了“祖国成长我进展”暨弘扬民族精神月系列活动，在此次系列活动中学校在全体学生中开展了“爱国主义”诗歌演讲竞赛、“祖国成长我进展”绘画手抄报大赛两项活动。 近一年紧急而劳碌的德育工作马上完毕，查对“xx年德育工作进展目标”，我们感觉做了一些工作，但还很不够。一些目标中的工作还不够深入，还只浮于外表，在马上到来的xx年，学校的全体德育工将团结全都，群策群

18、力，全面而深入地完成“xx年规划目标”。 我们有决心，也有信念会把工作做得更好！ 2023小学德育工作报告篇5 转瞬间，新的一学期又降临了。回忆上学期走过的路，收获多多!固然也有一点点儿圆满。本学期将在前面的根底上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。 本学期制定班主任工作规划如下： 一、班级奋斗目标 (一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。 (二)在思想道德上，培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体规划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，依据本班学生特点，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学

19、习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 二、班级治理措施 为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： 1、抓好学生的常规教育 向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小

20、动作、不交头接耳，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待教师来上课。 进展安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、安排班级活动 依据学校德育工作

21、安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和

22、成就。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 2023小学德育工作报告篇6 一、培育目标 本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作安排

23、，依据我班学生状况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，以增加学生的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、效劳意识、质量意识、创新意识，加强班级治理，推动班级建立。培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的.思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己治理自己，帮忙别人，为集体效劳和区分是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。 二、根本内容和要求 班级德育工作主要是向学生进展喜爱祖国的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教育;喜爱劳动，艰难奋斗的教育;努

24、力学习，喜爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育;辨证唯物主义观点的教育。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。 四、教育原则 坚持正确的政治方向;喜爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和全都性。 五、详细措施 1、仔细抓好班级治理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项治理制度

25、及学生操行评定制度。树立正面典型，开掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。 2、有规划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心安康进展的文体活动。订正学生中存在的不良之风，帮忙学生养成良好的道德品质。培育学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关怀和爱惜学生，急躁细致地作好学生的思想教育工作。帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 4、以落实学生个人

26、量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，鼓励广阔学生奋勉向上。通过劳动制造绿色漂亮的校园环境，陶冶学生情操，培育学生的环保意识。 2023小学德育工作报告篇7 一、指导思想 根据“以人为本搞德育，以校为主创特色”的工作目标，以“抓队伍建立，抓机制创新，抓阵地建立，抓活动载本，抓文化熏陶”为着立点，并结合区域实际开展一系列活动，进一步完善常规治理，深化德育活动，开创学校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强家校联系，家校沟通率达100，家长受教育率95。 2、开展德育教育，

27、学生行为标准合格率95，文明学生比率99。 3、开展精品活动，学生参加活动率100。 4、提高德育实效，学生违法犯罪率0。 三、工作措施 （一）完善德育网络，建立德育新体制。 完备的德育网络是学校加强德育治理的重要机制，我校今年重新调整了德育治理网络，努力提高德育实效。 1、建立校内德育治理网络 连续建立完善校内德育治理网络，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 2、建构三结合治理网络 重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议，连续重视学校、家庭、社区的横向沟通，充分重视家庭教育，依托家校联系小报、家长学校、校训通等形式，开展家教指导活动，不断提高家教指导质量。连续办好以一年级学生家长

28、为重点的家长学校，组织好一年级家长开放日活动，召开好各年级学生家长会。各班主任要连续做好家访工作。 3、建立德育特别生治理网络 学校建立特别生档案制度，期初盘查摸底，了解学生状况，报德育室审核，确立特别学生名单，建立班主任德育室关工委家长的帮教网络。德育室要关注品德后进生帮教工作。班主任担当特别学生的帮教主要负责教师。建立完善的帮教制度，确立帮教措施，开展“三个一”帮教活动：每天一次的见面、每周一次的谈话、每月一次的小结，提高帮教实效。连续做好帮困助学工作，为生活困难的学生减免学杂费，校服费等，不让一个学生因贫困而失学。 （二）加强队伍建立，落实德育新目标， 一个学校德育水平的凹凸，取决于这个

29、学校德育队伍的素养。建立高素养德育队伍是提高德育工作质量的关键，学校要实现德育目标，必需抓好两支德育队伍。 1、建立班主任骨干队伍 进一步抓好班主任队伍建立，构建班主任队伍科学治理的机制，抓住“选拔、培训、鼓励”这三个环节，通过每月进行一次班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训；开设班主任论坛，就问题而进展研讨，提高讨论实效；连续开展主题队会观摩活动、品德与社会研讨活动、班主任工作阅历沟通会、新老班主任结对子等活动。 2、建立学生治理队伍 德育室重视学生治理队伍建立，充分发挥学生治理队伍的作用。要加强对学生队伍的自治、自主的训练，通过学生干部轮换制，提高学生的力量，努力引

30、导学生相互教育、自我教育。要围绕建立“节省型社会”和深化“绿色学校”工作，在学生中深入、广泛、长久地开展“文明岗”活动，设立文明岗、卫生岗、纪律岗等，引领、催促、鼓励学生养成良好的行为习惯。“文明岗”学生要身先士卒，对各班的“礼仪、勤学、守纪、两操、环保”等状况加强检查考核，每周公布检查成绩，每月进展总结评比。 （三）抓实养成教育，培育学生好品德 我们要从养成教育着手，组织学生仔细学习新小学生日常行为标准和小学生守则，利用德育校本课程文本，开展形式多样的目标教育活动。利用晨会和班会，通过各环节的活动，发挥学生的主体性，使学生通过荣誉称号的取得，从而养成良好的行为习惯，并最终内化为学生的道德品质

31、。在开展目标教育的过程中，我们将有机结合开展以下活动。 爱国主义教育活动。学校将利用德育网络等资源，对学生进展爱国主义教育；利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、元旦和重大历史大事、历史人物纪念日等开展各类活动。连续标准每周一的升旗仪式，充分发挥“小浪花”电视台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进展“五爱”教育。 传统特色教育活动。我们要利用学生喜闻乐见的英语节、科技节、体育节、艺术节，使学生在自觉参加中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境地得到升华。 心理安康教育活动。要重视心理安康教育，努力提高教师（特殊是班主任教师）的心理安康教育力量，并留意在教育教学过程中渗透心理安康教育，

32、不断提高学生的心理素养。多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，准时帮忙学生解决。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。开放“紫藤心语”心语室，利用中午时间，由专职教师负责开展形式多样的心理辅导活动，常常性地通过讲座、询问、问卷调查等形式进展心理安康教育，并做好个案的讨论、资料的积存和汇编工作。 法制、安全教育活动。连续采纳走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、学问竞赛、参观展览等途径对学生进展交通安全法预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。杜绝在校生违法犯罪行为的消失，并对学生进展常常性的安全意识教

33、育。 （四）改革评价方式，提高德育新实效 我们提倡“多几把尺子”去衡量学生，“多几个人拿尺子”去衡量学生，本学期，我们将结合“明星学生”评比活动，进一步完善集体评价和个体评价的方式和方法，以评价鼓励胜利、促进进展。 （五）开展德育科研，供应德育新支撑 我们要努力健全德育科研治理体系，形成以科研促德育进展的机制，使德育科研工作有序、持续地开展，成为学校推动德育进展的有力保障，努力到达魏书生提出的“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时尽在天堂”的境地。 1、渗透德育的讨论。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过

34、程，各学科要上好学科渗透德育教育的研讨课，连续仔细上好品德与生活、晨会、班队活动课，充分发挥课堂主阵地的育人功能。 2、德育课题的讨论。结合已经立项的课题绽开德育讨论。全体教师要树立向科研要质量效益的现代意识，要仔细学习教科研理论并运用于德育实践讨论，要仔细做好学习笔记，能针对新形势下的学生特点，进展分析讨论，写好教育心得，每学期撰写一篇有肯定质量的教育论文，并积极向报刊杂志投稿。 2023小学德育工作报告篇8 工作总结频道总结了辅导员工作总结汇总大全、公务员试用期工作总结范文大全，还努力收集述职报告、工作总结、个人工作总结、年终工作总结、小学德育工作总结报告、心得体会等免费范文,打造绿色安全

35、有用的免费，坚持每天更新，专心为广阔网友效劳. 本学期，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效“地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改良德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力

36、提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议，与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化治理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、

37、发津贴的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。二小周报，每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契协作。 4、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个

38、别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 二、强化行为标准训练，转变学生精神面貌 本学期的行为标准教育连续加强。 1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、食堂取饭状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用

39、餐实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监视作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。 4、连续对各班行为标准进展检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为标准示范班，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任教师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行

40、为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。 三、加强法制教育工作 学校把10月份定为法制宣传月，并聘请我市看管所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看管所，并观看了在押犯人的演出，承受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了做知法懂法守法的好少年法制报告会。收到了良好的教育效果。 四、其他工作 1、家庭教育工作 本学期，胜利召开了全校学生家长会，家长出席率达90%。在家长会上，校领导以详细事例叙述了家庭教育的方法;每位班主任仔细预备、细心布置教室，主

41、题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。 2、安康、环境教育 在本学期，二址校园环境美化，学生们更加宠爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象消失。学生们更加疼惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。 3、交通安全教育 同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”荣耀称号。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。 2.个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。 3.班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在治理上还存在一些问题。