教育局干部学习十八届三中全会心得体会.docx
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1、教育局干部学习十八届三中全会心得体会 教化局干部学习十八届三中全会心得体会 教化局全体干部学习了十八届三中全会决议报告,大家结合本县的教化实际状况进行了热情的探讨,特殊是对教化公允大家发言最踊跃。三中全会用了很大的篇幅对教化改革进行阐述,使人们看到了中心对教化的关切和关注。十年树木,一百零一年树人,教化关乎国家将来,民族希望,不得不察也。中心对教化的重视,正是体现了国家对将来可持续发展的关切。从字里行间可以看出,国家是下了真功夫的,值得期盼。 对教化改革的内容进行了分类,我认为主要有三类。一类是对学习内容进行规范。完善传统文化教化,增加学习爱好;增加学生社会责任感,提高实践实力;强化体育熬炼,
2、增加体魄;改进美育教学,提高审美和素养;减轻学生课业负担,减小压力。二类是对学习环境进行了规范。促进教化公允,健全助学资助体系;构建教化资源覆盖机制,减小城乡差距;统筹城乡资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长老师沟通轮岗,不设重点学校和班级;义务教化免试就近入学,破解择校难题。三是对招生考试进行了规范。义务教化免试入学;推行初中学学业水平考试和综合素养评价;削减统考科目、取消文理科、外语等科目;逐步推行一般高校基于统一高考和中学学业水平考试成果的综合评价多元录用机制。逐步取消高校的行政级别。这些详细的措施都让教化体制改革出现了前所未有的改革。 回顾党的十八届三中全会到六中全会,我们可以看
3、到,三中全会的主题是全面深化改革,四中全会的主题是全面依法治国,六中全会的主题是全面建成小康社会,六中全会的主题是全面从严治党,四次全会的主题构成了四个全面战略布局从战略目标、战略举措到党的确定的完整过程。国防高校教授颜晓峰在接受中国共产党新闻网记者采访时谈到,四个全面战略布局成为从党的十八大到十九大召开之前重大决策的主题和主线。这表明,党中心战略思想与战略决策高度契合,理论创新与实践创新高度统一,治国理念与治国布局高度一样,问题导向与规律导向高度协调。 孩子的教化成长问题始终是家长最关注的首要问题。在自古就有“万般皆下品,唯有读书高”古训的中国,想通过读书而出人头地的比比皆是,于是家长、老师
4、齐用力,实行各种方法让孩子不能输在“起跑线”上。孩子们的天性被遏制,成为了读书的机器。更有些孩子因为心理承受实力较弱而去轻生,结束了花儿一样的生命。在令人痛心之时,更让人感到迷惑,家长们究竟想要什么?这些孩子成为了家长破灭志向持续的载体了。通过这次改革有望变更教化学习环境,还孩子们一个良好的学习环境,让他们做回自己,不必承载过多的责任负担,轻松开心地进行学习,接受教化。 机关领导对学习贯彻好会议精神高度重视,对下一步学习贯彻全会精神有关工作作出初步支配,近期将对全局学习贯彻好全会精神作出部署,各部门将全力做好有关服务工作。同时,将组织一系列重点专项调研工作,起草好全面实行全会精神的实施看法。我
5、们将结合自身工作职责,组织发动全局干部职工带头学习贯彻好全会精神,把会议精神落实到各项实际工作中,更好地做好三服务工作,为我市全面深化改革,推动科学发展和谐发展跨更加展作贡献。 虽然这次的教化改革动作很大,但能不能达到预期的效果,还要看落实。因为现行教化环境的形成缘由是多方面的,生存的压力、竞争的环境、迷茫和焦虑,这些才是造成当前教化环境不好的主要缘由。因此,还有许多的配套工作须要去完善。 学习党的十八届六中全会精神,提出实行措施。会议要求,全体检察干警,特殊是党员干部,要把深化学习实行十八届六中全会精神作为当前一项重要的政治任务,摆在突出位置,自觉地把思想和行动统一到全会精神上来,通过实行个
6、人自主学、大会集中学、处室探讨学等多种形式,全面、精确地把握十八届六中全会的精神实质和详细内容,做到内化于心、外化于行。 首先是解决家长的焦虑心情。这是当前最须要解决的问题。他们把过多的期望寄予在了孩子身上。宁愿穷三代也要供出个有“出息”的孩子出来。怕孩子输在“起跑线”上,怕孩子在激烈的竞争环境中适应不了。希望通过上个好高校来解决以后的就业难问题。因此,报各种特长班来提高孩子的“素养”,并希望在高考时加分。这些父母的目的是相同的,都希望自己的孩子是“神童”,能够无所不能是他们的最大希望。却从未问过孩子愿不情愿。如何破解家长的忧虑、焦虑的心情是当前最须要解决的问题,这个问题解决不了,孩子的负担一
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