2023年小班秋季教案5篇.docx

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1、 2023年小班秋季教案5篇 2023年小班秋季教案篇1 一、活动目标： 1、通过观看画面和争论活动，知道小朋友爬高是很危急的道理。 2、情愿用“xx帮帮我，我要.”的简洁句型恳求别人帮忙，感知得到满意的欢乐。 二、活动预备： 幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。 三、活动过程： （一）幼儿看图，了解画面上人物的行为。 教师：图上有谁？小朋友在做什么？ （二）引导幼儿看图争论，知道爬高的危害。 教师：小男孩想要什么？他是怎样做的？摔倒了会怎样？ 教师：小女孩想要什么？她拿不到，喊谁帮助？宝宝快乐吗？ （三）自己的生活阅历，知道爬高的危害。 教师：小朋友你有没有摔交？你是怎么摔交的？感觉怎么样

2、？ 教师：假设你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你拿不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮忙好呢？ 鼓舞幼儿大胆发表自己的想法。 小结：现在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮助，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小朋友不做危急的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗？ （四）情景表演，引导幼儿演示恳求别人帮忙的语言情景。 教师：小朋友，看一看柜子上有什么？你想要吗？ 请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。(够不着) 教师：拿不到怎么办？你会请教师帮助吗？ 引导幼儿说说：教师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小朋友。 教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上)：柜

3、子上还有什么？你们想吃糖果吗？谁想来拿糖果？ 可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，鼓舞有一起恳求：老帮帮我，我要糖果。教师：好呀，我来帮忙你们。教师将糖果拿下来一个一个发给孩子，鼓舞幼儿说感谢。最终让幼儿品尝甜甜的糖果。 2023年小班秋季教案篇2 同学们，生命只有一次。生命安全就把握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增加安全意识，让欢乐与幸福伴随我们的童年。今日我与大家一起沟通几个方面的安全问题。 一、交通安全 1、要遵守交通法规，根本常识有：上学放学走公路两边，不横穿公路。过公路要左顾右盼看是否有车辆经过，不跳车，不扒车。

4、2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要到达“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。 3、不乘坐黑车，由于黑车是“三无”车，有诸多担心全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。 4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。 5、留意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在大路上乱穿，不在公路中间行走，要走公路两旁人行道；过公路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要留意来往车辆；不在

5、公路上踢球。 二、校园安全 同学要遵守中小学生日常行为标准、马临小学班级治理细则，从小养成良好的生活行为习惯，详细而? 1、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。 2、制止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。 3、制止携带火种进入校园。 4、制止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。 5、与同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突。 6、制止攀爬高层和危急物。制止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。 三、食品卫生安全 要留意食品卫生安全。建议大家最好都在学校食堂就餐。防备“病从口入，毒从口入”。 1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥

6、要干净并要常晒。 2、加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫力量。 3、购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置“三无”食品；不在街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。 4、讲究环境卫生， 1）、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。 2）、要讲究环境卫生， 3）、负责的值日生每天保证室内干净卫生，每天开门开窗，保证室内通风。 四、用电安全 1、不能接近、触摸电源和电器。 2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物

7、体，或将电线直接挂在铁钉上。 3、发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要准时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消退以上安全隐患要准时不得推脱。 4、同学们不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。 5、万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。 6、发觉有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再实行其它抢救措施。 五、课间活动安全 1、制止在校园、楼梯上追赶、打闹、玩耍合作危急嬉戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔驰追赶、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。制止到危急建筑物四周玩耍。 2、不摸、不动灭火器，不触摸开启

8、配电箱，校内各种开关；为防止火灾和意外事故，除试验外，校内严禁使用明火。 3、在学校各种劳动中留意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。 4、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间，做到上下楼梯靠右行，千万不行拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有教师的允许不准使用固定体育器械。 5、下午放学后，制止在学校和路上逗留。 六、疾病安全 1、生病要准时报告教师，以便及早治疗。 2、患传染病的学生要积极协作学校、诊所隔离治疗，关怀自己更要关怀他人。 七、防震安全 1、发生地震时，应用较软的.东西，如书包先爱护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教

9、室，跑到空旷的地方，如操场。 2、来不及逃离教室的时候，应隐藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。 八、居家安全： 在家活动要留意安全。特殊是父母不在的时候。 1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。 2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。 3、不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。 4、出门肯定要告知父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要留意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。双休日，不要到学校玩耍。 5、在家不要自己随便使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电

10、器及设备发生故障时不要擅自去动。还要留意防盗。 6、不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 同学们，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守校规校纪，时时留意安全，事事留意安全，记住家长电话号码和急救电话（110、120、119），提高自我爱护意识和力量，就能有效地避开和预防意外损害。 同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，无论做什么事，都要记着安全第一。 最终，祝各位同学在新的学期里欢乐成长，学习进步！ 2023年小班秋季教案篇3

11、活动目标 1、知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。 活动预备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事沙沙和生疏人 1、叙述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加留意。”沙沙赶忙问妈妈：“还有什么事情应当留意的呢？” 2、集体争论： （1）妈妈为什么说沙沙做得对？ （2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当

12、留意的事情？ 3、出示图片： 图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：生疏人要去你家时，你不能带路。 图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个生疏的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真得意。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体争论：能不能承受生疏人的礼物，应当怎样对他说？ 情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 教师提示： （1）你熟悉她吗？ （2）假如你不熟悉她。能不能轻信她的话？ （3）那你应当怎么对这位阿姨说

13、？ 教师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。 三、选择嬉戏（每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边） 1、生疏人就是坏人吗？ a、生疏人就是坏人。b、生疏人不肯定是坏人。 2、能不能跟生疏人走？ a、能去公园和游乐场。b、不能去任何地方。 3、有个熟悉的阿姨想带你出去玩。 a、可以和她去。b、必需先告知爸爸妈妈。 4、有个不熟悉的叔叔给你东西吃： a、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 b、什么都不能吃。 5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 a、先说感谢再上车。b、不能上车。 6、生疏人问你的名字。家里有谁。能不能告知他？ a、只能告知名字，不

14、能告知他家里有谁。 b、什么都不能告知他。 四、完毕活动 提示幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。 2023年小班秋季教案篇4 活动目标： 1、知道小猫小狗会伤人，学习自我爱护的方法。 2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能任凭逗小动物。 3、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。 4、培育幼儿胆发言，说完整话的好习惯。 活动预备： 1、录像：一些被小动物损害的事例 2、小猫小狗凶狠的和得意的图片 活动过程： 1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。 组织幼儿争论：你们喜爱小猫小狗吗?为什么? 2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会损害人。 (1)你们知道吗?小猫

15、小狗也会发脾气的。 (2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气? (3)它们发脾气的样子还得意吗? (4)它们发脾气时，会损害人吗? 3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会损害人。 4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候特别得意，还会助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会由于好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应当去逗它们，要离动物远一点，这样就比拟安全。 5、组织幼儿争论：假如我们被小猫小狗咬伤了，应当怎么办呢? 让幼儿了解简洁救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬

16、疫苗等。 教学反思： 本节活动课接近幼儿生活，幼儿有肯定的生活阅历，对小动物有兴趣，在猜谜语时幼儿都很积极、仔细的思索，当教师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很仔细，幼儿们也能说出自己可怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物损害后受伤的图片，幼儿对这些有些感受，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。我认为本节活动课假如能用视频观看动物损害人的一幕就更好了，可以更直观的加深幼儿对动物凶狠的一面，也可以让幼儿记住小动物也会损害人，所以不能去逗它，更不能

17、离它太近了。 2023年小班秋季教案篇5 教学目标： 1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。 2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法 过程设计：设置情景讲解常识课件演示 教学方法：讲授法、演示法 教学重点：灭火器的正确使用 教学难点：不同的火灾类别区分对待 道德情感与价值观：增加安全意识，提高防火自救力量 教学过程： （一）情景设置：火灾大事介绍 方法：幻灯片展现各种火灾现场图片，学生谈观后感受。（播放自制ppt） 教师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识” （二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展现板书内容） i、火灾的定义：在时间和空间上失去掌握的燃烧所造

18、成的灾难。（gb590786） ii、火灾的分类火灾分为a、b、c、d四类（gb496885） 1、a类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2、b类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3、c类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4、d类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 iii、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。 （三）熟悉灭火设备 方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。 1、了解灭火器分类 泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器 2、不同灭火器的不同适用情形。 （四）安全用火（幻灯片展现板书内容） 1、发生火灾的缘由 1）厨房用火不慎 2）生活、照明用火不慎 3）吸烟不慎 4）小孩玩火 5）人为纵火 2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动、） （五）灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感 （六）作业：参照家庭消防安全对比表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展现家庭消防安全对比表内容，给每个学生发家庭消防安全对比表）