2023年少年宫活动计划方案.docx

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1、 2023少年宫活动计划方案 一、指导思想： 以_为指导，深入贯彻落实中心礼貌办扎实推动“乡村少年宫”建立，深化农村未成年人思想道德建立工作的详细要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推动素养教育为工作重点，注意道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人安康成长制造条件、营造气氛，促进每一个学生的全面和谐进展。 二、实施目标和功能： 为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡进展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培育学生广泛的兴趣和爱好，满意孩子们的课外活动需求，实现欢快学习、欢快活动、安康成长、全面进展，促使

2、“乡村学校少年宫”成为青少年喜爱的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满足的文化中心，推动农村精神礼貌建立再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡沟通的平台、社会本领培育的实习地、农村文化建立的中心。 三、实施措施： 1.加强领导，健全机制。 乡村学校少年宫副主任：闫东军 辅导教师：李正贤、李正芳、咬克功、饶富海、康兰生、叶建华、李生林 安全治理：陈应福、王庆荣 后勤保障：洪新潮、李贞贤 由组长全权负责，教务处牵头，各年级组帮助，负责安排课任教师担当各相关小组的辅导员，详细负责学校少年宫的活动，做到活开工作定时间、定地点、定人员。 2.坚持以人为本，贴近农村未成年

3、人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作进取性，在活动中营造和谐向上的良好气氛。 3.本着“教学生六年，为学生着想六十年”的教育理念，紧紧围绕学生全面进展的需要，和学校的详细情景，创立学科活动特色、艺术教育特色和传统工程特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心安康进展。 四、活动资料，指导教师及地点： 1.唱歌：指导教师：叶建华。活动地点：音乐室 2.绘画：指导教师：李正贤。活动地点：美术活动室 3.体育：指导教师:饶富海、咬克功、活动地点：操场) 4.英语：指导教师：李正芳。活动地点：英语活动室(多功能教室) 5.制作：指导教师：李生林活动地点：手工活

4、动室(会议室) 6.阅览：指导教师：康兰生。活动地点：图书室 五、活动时间： 每周星期一其次节课 六、活动要求: 唱歌类： 弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏本领，为广阔学生供应展现自我的舞台，激发对音乐艺术的热忱和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造礼貌和谐的学校文化气氛。 (1)激发兴趣，教给方法。 (2)团体活动与小组辅导相结合。 (3)经过节目汇演形式检验学习、活动成果。 阅览类： (1)丰富学校文化生活，提高学生的语言表达、规律思维、快速反响和协调本领，以全面促进学校文化的进展。 (2)熬炼学生语言的亲切感，培育学生和人沟通具有亲和力。 (3)培育学生较好的临场驾驭本领，和

5、其他主持协作的本领。 绘画类： 培育学生的绘画技能，提高学生的绘画本领，用画笔描绘完善的生活，用画笔描绘精彩的人生。 (1)选拔优秀人员，进展根底训练简笔画自选教材 (2)根本绘画技能的培训水粉、素描 (3)多参与各种竞赛，使学生构成良好的心里素养。 手工类： 进展剪纸、编织等，培育学生的动手本领，提高学生对美的观赏力。学习根本剪纸和编织技艺，自我创作作品，并进展评比剪纸、编织的根本技艺学习。 英语类： 1、学唱少儿英文歌曲，英语儿歌，看、听、学讲英文小故事。 2、以课本为依据，学习生活中常用词句，包括见面用语，公共场合特定用语等。 3、经过英语诗歌朗读表演、场景表演展现活动成果。 体育类：

6、1、把握篮球、乒乓球的根本技术和相关理论，培育学生终身体育的理念。 2、学习篮球、乒乓球攻防技术，了解篮球战术协作。 3、把握一项终身体育技能，并在实践中进展学生的全面素养。 4、在学校运动会上展现活动成果。 2023少年宫活动规划方案（篇2） 乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改良未成年人思想道德建立的有效载体，通过新奇的活动内容和形式，让广阔农村孩子参加安康、欢乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡进展，稳固和提高素养教育成果。 一、成立组织，健全制度 成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。制定乡村少年宫工作规划、乡村少年宫活动实施方案、乡村少年宫活动安排表、乡村少年宫运作模

7、式、乡村少年宫教学实施流程，确保各项工作的顺当开展。 二、一校两用，拓展功能 乡村学校少年宫实行“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备、电子琴、口琴等民族乐器；乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。消遣等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。设置有舞蹈室，孩子们要进展形体训练。利用学校现有的教室，主要针对本校学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、 “一室两用”、 “一桌两用”。聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师兼职外，还聘

8、请了局部其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进榜样人物等，负责组织、指导活动开展。 三、丰富内容，活动引领 一是开展“诵中华经典，做美德学生”主题教育活动。大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推举给学生，让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。结合清明、端午、中秋、春节等传统节日，仔细开展“我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。围绕抗震救灾，组织开展奉献爱心活动。引导广阔农村未成年人在参加中受到教育、思想道德素养得到提高。 二是开展特色文体教育活动。针对学生的身心特点，把素养教育融入各类活动之中，细心设计活动内容，重点开展书画创作、舞蹈体操、益智嬉戏、科技普

9、及、体育训练、传统工艺等特色文体活动，全面提升学生素养。在潜移默化中引导孩子开阔视野、增长才能。 三是开展社会实践活动。组织开展与学生生活实际相联系的自我防护、安全抢救、保健养生、家庭电工等生活常识实践活动，引导孩子直观形象的体验生活、理解生活、学会生活、喜爱生活。 四是开展关爱特别学生群体活动。关注家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特殊优越学生和学习成绩特殊优秀学生等七类学生的成长，进展跟踪讨论。针对不同群体的儿童实施共性化、差异化教育引导，不定期开展留守儿童家访工作，供应力所能及的帮忙。 五是成立心理安康教育室。成立心理安康教育室，定期

10、不定期举办少年儿童安康成长学问讲座，为农村中小学生及家长供应心理询问辅导和家庭教育指导效劳，在人生规划、人际关系、亲子关系、学习障碍、身体安康等方面开展义务询问与帮忙，解决局部农村孩子因亲情缺失、家庭贫困、身体残疾等缘由造成的心理情感问题。 2023少年宫活动规划方案（篇3） 一、指导思想 为进一步贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，依据市文明办及教育局有关指示精神，发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能，丰富学生暑期生活，培育学生兴趣和爱好，让学生增长学问、提高素养，满意孩子们的课外活动需求，实现欢乐学习、欢乐活动、安康成长、全面进展。 二、组织机构

11、 主任： 副主任： 成员： 三、活动时间 2022年7月1日-8月5日 四、工程设置及师资配备 以体验参加教育为根本途径，区分不同层次学生的特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动工程实行双向选择，做到学校推举、生生参加的良好气氛，使学生能初步把握除学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。 五、留意事项 1、面对全体学生，让学生学有所长，学有所用，每工程人数10人以上，不超过25人。 2、每位辅导教师要填写好活动记录，活动要负责，资料要积存好。活动完毕后准时上交资料。 3、每次活动要留意考勤，重视对学生的安全教

12、育。如遇大风雷雨等恶劣天气，活动临时取消。 4、实行工程负责制，责任到人，工程到人，学校制订相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性进展。 六、工作要求 1、各班主任要重视暑期少年宫工作，确定班级活动人员名单，安排详细、加强治理。 2、假期少年宫工作以安全第一为重要原则，明确责任，落实到人，建立责任追究制。 3、加强假期保卫工作，重点落实防范措施。假期，少年宫开展活动过程中，如遇特别状况或发生较大大事时应准时向少年宫主任、分管领导汇报，准时安排处理。 4、各班参与暑期少年宫活动人员名单于6月28日前报学校少年宫办公室。 2023少年宫活动规划方案（篇4） 一、指导思想 坚持以人为本，促进农村孩

13、子安康成长和全面进展，以成立乡村少年宫为契机实现校内外资源的整合，让更多的农村留守儿童共享校内外优秀的教育资源和成果，以此来培育孩子们的爱好，开阔视野增长学问。在潜移默化中陶治农村孩子的艺术素养，缩短城乡未成年留守儿童受教育的差距。进而改善农村教育内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建立，促进农村未成人全面进展和安康成长，为进一步推动农村未成年人的整体素养进展和提升做出我们应有的奉献。 二、少年宫简介 猪场乡中心小学坐落在纳雍县猪场乡猪场村桥边组。学校门前有一条从自新红旗水库流来的清清的河水，学校后面倚着一座碧绿坚实的小山。真可谓山青水秀，环境优雅，是一所育人的好地方。 猪场乡中心

14、小学始建于1956年，学校占地面积7667平方米，校舍建筑面积达6290平方米，绿化面积1300平方米，体育运动场面积4402平方米；学校共有教职工38名，均为专科以上学历，学历达标率100%。该校自创办以来，始终坚持以育人为本、教育教学为中心、教育质量为生命，以常规治理为突破口，以素养教育为着眼点，强化治理、优化环境，使学校治理制度化、标准化、科学化、精细化。让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此，我校在全面贯彻执行党的教育方针，标准办学行为，加强教师培训，提高教师教育教学水平，实施素养教育，深化教育改革，走特色教育之路等方面做了大量工作，取得了肯定的成绩。 为深入贯彻落实中共

15、中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的文件精神，积极探究青少年学生思想道德建立和素养教育新途径，丰富学生的课余文化生活，我校在上级领导的关怀支持下于20_年8月份，利用学校现有的教学楼、场地、师资力气等教育资源，筹备建立猪场乡中心小学“乡村少年宫”。 目前，猪场乡中心小学少年宫设有棋类、版画、体育、书法、手工制作等多项内容。依据学生的兴趣、爱好、特长，由学生自由选择，以艺术、体育、诵读等为主要培训内容。 猪场乡中心小学少年宫的兴办宗旨是：欢乐、安康、成长。尽量满意农村少年儿童课外生活需求，让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育；通过各种社

16、会实践活动，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德标准、增加道德意识，养成良好习惯、培育高尚品质，做一个有抱负有道德的人；使学生真正实现欢乐学习、全面进展、安康成长。 猪场乡中心小学少年宫活动开展的原则是“三全”： 一是全部学生参与； 二是教师全部是辅导员； 三是教室、全部功能教室、每一块空闲地全部是活动场所。 猪场乡中心小学“乡村少年宫”力求让每一位教师都能发挥自身特长，成为少年宫活动合格的辅导员。学校充分利用每天最终一节课的时间，细心设计和组织，开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的活动。 猪场乡中心小学少年宫的建立，为学生搭建了挖掘潜能、施展才华的舞台，学生在活动中将增加求知欲，

17、拓展学问面，提高实践力量，我们坚信：猪场乡中心小学“乡村少年宫”永久是学生兴趣孕育的摇篮和欢乐成长的乐园。 三、组织机构 领导小组 组长：张兴（猪场乡党委委员、猪场乡教育管口领导）副组长：邱军权（猪场乡教育治理中心主任） 李鹏（猪场乡猪场中心小学校长） 成员：蔡芳（猪场乡猪场中心小学副校长） 尚世华（猪场乡猪场中心小学教育主任） 林华（猪场乡猪场中心小学德育主任）何雷（猪场乡猪场中心小学办公室主任） 熊淋（猪场乡猪场中心小学办总务主任）杨兴武（猪场乡猪场中心小学少年宫治理员） 职责：指导、协调和考核少年宫的建立与运转工作。 主任：李鹏（猪场乡猪场中心小学校长） 副主任：蔡芳（猪场乡猪场中心小学

18、副校长） 成员：尚世华（猪场乡猪场中心小学教育主任）林华（猪场乡猪场中心小学德育主任）何雷（猪场乡猪场中心小学办公室主任）熊淋（猪场乡猪场中心小学办总务主任）杨兴武（猪场乡猪场中心小学少年宫治理员） 治理员职责：负责少年宫的运行治理、设备维护、活动工程实施、辅导员队伍建立、日常考勤、财物治理、档案记录等工作。 四、组织机构职责 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、少年宫副主任负责各项活动的安排、教师辅导以及各种竞赛、安全教育以及后勤保障等工作。 3、专业教师负责制定学习规划、学生辅导、和总结等详细工作，帮助学校组织各种活动。 五、活动分块负责人 总体负责人：杨兴武 男 2022年07月毕业

19、于贵州省师范学院，专科学历，小学二级教师。 书法辅导员：林 华 男 2022年7月毕业于贵州省织金师范学校，专科学历，小学一级教师。 美术辅导员：邓亚春 女 2022年7月毕业于贵州省凯里学院，专科学历，小学二级教师。 美术辅导员：陈 永 女 2022年7月毕业于贵州省凯里学院，专科学历，小学二级教师。篮球辅导员：李万荣 男 2022年07月毕业于贵州省师范大学，本科学历，小学一级教师。 乒乓球辅导员：张恒 男 2022年07月毕业于贵州省织金师范学校，本科学历，小学一级教师。 羽毛球辅导员：蒙刚 男 2022年07月毕业于贵州省毕节学院，本科学历，小学二级教师。 象棋辅导员：顾怀康 男 20

20、22年07月毕业于贵州省纳雍师范学校，专科学历，小学一级教师。 跳棋辅导员：周珊 女 2022年07月毕业于贵州省六盘水师范学院，专科学历，小学二级教师。 六、活动要求 1、面对全体留守儿童，让每个孩子学有所长，学有所用。 2、依据我校的师资配备、设施配备，学生状况选择适宜本校特色工程，真正做到所开设的辅导工程，有层次、有品牌、有特色。 3、选择制定适合本校特点的教学形式，教学目的、教学内容、以及评价机制。 4、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力物力资源联合办学，使少年宫事业能顺当开展。 5、学校要定期组织教师和学生以多种形式来开拓学生的视野。 6、学校要定期组织全体教师

21、指导工作，为少年宫建立献计献策并营造良好气氛。 7、实行责任负责制，责任到人，工程到人。学校还要制定相应奖惩措施，保证乡村少年宫的良性进展。 七、活动时间 主要以每周一至周四下午第三节课为主要活动时间。详细时间安排： 星期一下午第三节：美术活动 星期二下午第三节：乒乓球、书法、羽毛球星期三下午第三节：象棋、羽毛球星期四下午第三节：跳棋、舞蹈 八、安全治理 1、设立特地少年宫安全领导小组并制定各种规章制度，并由专人对少年宫活动场地、活动设施、活动器材进展检查、修理以及卫生清扫。 2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生日常治理和安全工作，仔细组织细心安排，杜绝安全事故发生。 2023少年宫活

22、动规划方案（篇5） 一、指导思想： 为进一步贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，充分发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能，让学生接触社会，开阔视野，增长学问，提高素养，培育学生广泛的兴趣和爱好，满意孩子们的课外活动需求，实现欢乐学习、欢乐活动、安康成长、全面进展，丰富学生的暑期生活，促进我校学生思想道德建立的持续进展。 二、组织机构： 主任：_ 副主任：_ 组员：_ 三、活动时间： 2022年9月10日12月26日。 四、工程设置： 以体验参加教育为根本途径，区分不同层次学生的特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实

23、践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动工程实行双向选择，做到学校积极选拔推举，生生要参加的良好气氛，使全部学生都能初步把握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。活动工程：合唱、毽绳、绘画、阅读、信息。 五、留意事项： 1、面对全体学生，让每一个学生学有所长，学有所用，每工程人数不超过30人。 2、每位辅导教师要填写好活动记录、写好简案，活动要负责，资料要积存好。活动完毕后准时上交资料。 3、每次活动要留意考勤，重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气，活动临时取消。 4、实行工程负责制，责任到人，工程到人，学校还要制定相应的奖惩措施，保证“乡村学校少年宫”的良性进展。

24、六、工作要求： 1、各社团教师要重视少年宫工作，确定活动人员名单，安排详细、加强治理。 2、少年宫工作以安全第一为重要原则，明确责任，落实到人，建立责任追究制。 3、加强保卫工作，重点落实防范措施。少年宫开展活动过程中如遇特别状况或发生较大大事时应准时向校值班领导汇报，准时安排处理。 4、参与少年宫各社团活动学员名单于9月8日前报乡村学校少年宫治理办公室。 2023少年宫活动规划方案（篇6） 乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改良未成年人思想道德建立的有效载体，通过新奇的活动内容和形式，让广阔农村孩子参加安康、欢乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡进展，稳固和提高素养教育成果。 一

25、、成立组织，健全制度 1、领导小组成员及详细分工如下： 组 长：黄纯林 副组长：游余庆 夏文寿 成 员：王锦华 于洁 季存道 郁金祥 周海明 缪振东 陶成章 朱小伍 专业教师： 2、组织机构职责 组长全面负责少年宫的各项工作。 副组长负责少年宫的各项详细活动的安排， 工作组成员辅导及各种演出、竞赛、安全教育及后勤保障等工作。 专业教师负责制定学习规划，学生的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。 二、一校两用，拓展功能 乡村学校少年宫实行“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资配备、场地设施。利用学校现有的教室，主要针对施教区学生开放，上课时用于教

26、学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、 “一室两用”、 “一桌两用”。聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师兼职外，还聘请了局部其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进榜样人物等，负责组织、指导活动开展。 三、丰富内容，活动引领 1、田径小组： 指导教师：周树芹，地点在西操场。 活动内容以培育兴趣为主，加强个体各方面的身体素养练习，强化自己优势工程的练习，并加强弹跳、力气的练习。 2、装饰画小组： 指导教师沈冬梅，地点在302室。 活动内容：一是加深学生对装饰画的理解，以激发学生兴趣为先导，培育学生的观看和动手力量。通过此画来培育孩子的观看、制造及表现力量；二是培育其作

27、画的急躁和毅力，磨炼孩子的意志，由简入繁，循序渐进，让学生初步学会装饰画的画法。在教学中，从画简洁的平面物体开头到画简单的立体组合，从静物写生到动态写生，由简入繁，循序渐进地对学生进展训练。 3、儿童画小组： 指导教师：卢蓉。地点在美术室。 活动内容是通过丰富好玩的教学方法与手段，引导学生了解儿童画最根底的学问，逐步能把握对颜色的理解及运用，把握油画 棒技法的运用，能用绘画记载着他们对自然界的美。 4、电脑绘画小组： 指导教师：曹小萍，地点在龙芯电脑教室。 活动内容： 1、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、熟识画图软件的.界面

28、及各菜单，能用它完成创作作品。 3、熟识PPT软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。 4、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习积极性和自觉性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。 5、书法小组：指导教师：申银龙，地点在301室。 活动内容是正楷临帖，简洁笔画临写，初步撰写隶书，把握隶书的根本笔画。总体要求学生能写出像样的作品。 6、声乐小组：指导教师：陈芹，地点在205室。 活动内容为： 1、咬字吐字练习； 2、识谱练习 ; 3、发声技巧训练；4、合唱作品观赏与赏析。 7、舞蹈小组：指导教师：黄小妹，地点在舞蹈教室。 活动内容为1、舞蹈根

29、本功技巧、身韵练习。2、新农村少儿舞蹈学习。3、成品舞观赏与学习。 8、科技小组：指导教师：缪振东，地点在科学试验室。 科技社团将紧紧围绕培育学生信息技术素养，提高学生的动手实践力量和创新思维力量开展活动，全面提高学生的思想道德素养和科学文化素养。 9、诵读小组：指导教师：朱海军，地点在202室。 活动内容学习一些经典篇目和文学常识，把握一些诵读方法和技巧，指导学生读好语文课本上的必读篇目，适当增加一些课外阅读篇目，排练一些课本剧。 10、一般话小组：指导教师：夏礼霞，地点在107室。 活动内容为1、平翘舌方言与一般话辨正。2、鼻边音方言与一般话辨正。3、f和h以及前后鼻音方言辨正。4、一般话

30、语音、语调的培训及朗读训练。5、变调训练。 11、棋艺小组：指导教师：周海明，地点在201室。 活动内容为 1、介绍棋子与棋盘、棋谱，学习各种棋子的走法与吃子。 2、介绍开局的主要方式与布局，常见的开局对策。 3、指导同学观看VCD，听名师讲解策略及介绍残局主要类型，常见残局、胜和定式以及一些实战要领和技术。 4、展以“一帮一”活动，由一名会下象棋的同学帮带、帮教一名不会下象棋的同学。教师融入活动中，参加、指导个别同学。 5、生与生相互沟通、切磋棋艺。 12、阅读小组：指导教师：陶成章，地点在阅览室。 活动内容为 1、给集体供应阅读资料 ，可以提出一到两个阅读题目，做到共享阅读资料。 2、积极

31、参加学校、班级的阅读主题沟通、阅读质量测试等各项活动。 3、提高阅读速度每分钟不少于50至60字。 4、沟通阅读感受。 四、活动要求 1.面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。 2.依据本单位师资配备、设施配备、学生状况等状况选择适合本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每个活动工程有特色。 3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4.师资来源以本校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺当开展。 5.学校要常常组织教师和学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现中心内教师资源的共享。 6.学校要定期

32、组织局部有阅历的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建立营造良好的气氛。 7.实行责任负责制，责任到人，工程到人，保证“乡村少年宫”的良性进展。 五、活动时间 以每天下午的大课间活动为主要的活动时间。 六、安全治理 1.设立特地的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进展检查、修理等。 2.每个少年宫活动小组设科室负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，仔细组织，细心安排，杜绝安全事故的发生。 2023少年宫活动规划方案（篇7） 为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡进展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村

33、未成年人课外活动场所建立力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素养，在我校开展“乡村学校少年宫”建立工程。现结合学校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素养教育为工作重点。使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡进展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培育学生广泛的兴趣和爱好，满意孩子们的课外活动需求，实现欢乐学习、欢乐活动、安康成长、全面进展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜爱的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满足的文化中心，推动农村精神文明建立再上新台阶。 二、活动原则 充分利用已有的教学场地、器材

34、、师资力气等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续治理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参与，学校全部活动场所、器材全面对学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。培育学生广泛的兴趣和爱好，满意孩子们的课外活动需求，实现欢乐学习、欢乐活动、全面进展。 三、组织领导及活动分工 为保障乡村少年宫活动的顺当开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了详细职责。 1、学校领导小组。 2、教师详细分工。 3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专

35、兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好气氛。 4、全员参加，积极推动。全校教师都要积极行动起来，依据领导小组的安排，按时完成任务。 四、活动地点安排 篮球小组 乒乓球小组 书法小组 绘画手工小组 音乐小组 棋类小组（科技创新） 五、活动形式 乡村学校少年宫对学生进展教育的主要途径是开展形式多样的活动。活动的内容要做到教育性、学问性、趣味性相结合；要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所宠爱。详细可涉及以下几个方面： 1、德育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄榜样人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义

36、、社会主义的宣传教育活动，对孩子进展政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推动“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。 2、文化艺术活动。通过文学观赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动，培育孩子正确的审美观念和审美力量，陶冶情操，提高文化艺术素养。 3、体育活动。通过参与田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动工程，培育孩子英勇顽强的意志、活泼开朗的性格和安康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等俱乐部的活动。 六、活动安排及组织治理 1、活动时间：统一活动时间为每周三、四第六节课后15：0016：00，其余时间可由指导教师自行安排，放学、周末以及假期都

37、可以向有相关爱好的学生开放。 2、学生：各班班主任负责依据学生的自愿报名，学校汇总，将全校学生根据不同爱好分为六个组，分别是篮球小组、乒乓球小组、书法小组、绘画手工小组、音乐小组以及棋类小组（科技创新）。每个小组到指定活动室进展学习活动。 3、教师：在全校教师中根据不同特长把教师分为六个组，每组设立组长，详细负责学生分组、教师分工、培训内容、填写活动记录表等工作。各组教师要负责完成活动室的布置和平常的治理，活动前设计编写好活动规划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学生的专业技能水平。 4、辅导

38、教师对本组的工作负责。必需治理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。 5、各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由做好记载，并准时与班主任联系。 6、要抓住机遇和制造条件，使学生有时机参与各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的时机，并力争取得优异成绩。 7、学校定期检查活动状况，各小组要依据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺当开展。 七、安全治理 1、班主任在活动前要做好学生的安全教育： （1）学生听从班主任与辅导教师的安排进展活动； （2）活动过程中讲文明有礼貌，相互谦让，有事报告班主任或带队教师； （3）不玩有危急因素的嬉戏； （4）不能擅自离开活动场地，有事先请假； （5）上下楼梯要有秩序，不奔驰、拥挤。 2、辅导教师对小组学生要进展全程治理，做到活动时间不离开本班指定地点。 3、值日教师加强校园安全巡察，以保证学生活动的安全。 4、如有安全事故，应立刻实行应急措施，并在第一时间向校领导汇报。 八、课时津贴 按教体局文件执行。