防恐演习活动方案.docx

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1、 防恐演习活动方案_防溺水安全活动方案 以下是小编整理的幼儿园防恐演练方案，欢送阅读！ 针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严峻损害的恶性大事，我园将开展安全教育及紧急状况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发大事时的应变力量，提高教师和各部门间的协同力量，提升幼儿园处置突发大事的力量，增加全园师生逃命力量，制定幼儿园门口反恐安全疏散演练方案如下： 一、演习的时间、参与人员 1时间：20xx年6月2日14：45-15：00 2参与人员：太阳班幼儿；行政、后勤、各年级组长、空班教师、保育员；派出所若干民警。 3现场分工： （1）总指挥：联系民警叶蜂(城西派出所

2、) （2）副指挥：沈英 （3）医务组：项秋芳（提前预备好医药） （4）疏散防护组：门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕 二、预备工作： 组织师生熟识场地，明确分工，师生知道逃离路线，教育幼儿有序逃离，防止发生踩踏事故。 三、演练过程 1教师带孩子到园门口预备放学，持刀歹徒消失。 2安全应急小组快速喊话，指挥孩子快速撤离到安全地方，门卫也快速向教师喊话，提示快速撤离到安全地方，同时快速按下紧急按钮进展报警。 3孩子、教师快速撤离。 4护导民警与歹徒周旋最终将其制服。 四、幼儿逃命路线 歹徒一消失，教师立刻带着幼儿向园内撤离，从门口往北逃跑。 五、演练后检查： 1太阳班幼儿的身体状况和心理承受的力量，以及幼儿在

3、逃命中的受伤状况。 2收集教师对本演练的好建议，并集中到园长室。 六、其它事宜 1场地：伟阳幼儿园大门口 2活动前的安全教育 组织纪律教育：班主任教师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随便乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔驰抢先。 七、对易发事故的估量和应急措施 主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。实行的措施是： 1组织疏散的教师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。 2如发生踩踏大事，教师对被踩伤、挤伤的幼儿进展紧急施救，先由保健教师进展处理，假如保健教师在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。 3视状况打算是否停顿

4、演练活动。 20xx.5.25 幼儿园防暴防恐演练方案 一、演练目的 为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发大事时的应变力量，提高教师和各部门间的协同力量，提升幼儿园处置突发大事的力量，增加全园师生逃命力量，特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。二、演练时间2023年5月29日 8：40分嬉戏时间三、参与人员全体幼儿、全体行政、全体教职员工（已大班为主）四、组织领导1.总指挥：王艳 彭静2.防护组：车李亚 古冬琴 邓彩虹 邹明丽3.医务组：庞金涛 （提前预备好医药）4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工5.安全应急小组：李华艳（组长） 上官小玲 王 婷 刘琴艳6.角色扮演：万军扮演歹徒五

5、、预备工作1.组织师生熟识场地，明确分工，师生知道逃离路线。2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。3.组织纪律教育：班主任教师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随便乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔驰抢先。六、演练过程1.教师带着幼儿在操场内活动，持刀歹徒消失。2.门卫马上向学校总指挥王艳报告，保安拉响警报。3.总指挥宣布马上启动防暴预案，大班教师带着幼儿快速撤离到安全地方，门卫同时快速按下紧急按钮进展报警。4.学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力反抗暴力分子的行凶，与暴

6、力分子周旋，等待执法人员的到来。5.各班班主任及保育员快速带着幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应马上清点人数，维持好秩序，稳定学生心情，如缺少学生马上向总指挥报告，并由安全应急小组成员准时搜救进展爱护。6.应急小组成员李华艳、帮助教师分别将大一班的幼儿护送到小一班；王婷帮助教师将大二的幼儿护送到托一班；刘琴艳帮助教师将大三班的幼儿护送上楼；其他班级师生进展快速地关门关窗，用桌椅抵住门。七、逃命避险方法1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师马上停顿嬉戏，组织本班学生进入紧急撤离状态，依据状况组织学生疏散避险。2.组织幼儿往最近的一楼教室逃命，将班级门窗紧闭，教师在门窗处爱护幼儿。3、介绍防爆

7、工具及其使用方法：盾牌：能抵挡除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的攻击，防护力量强，安装固定牢靠，操作便利。警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：爱护头部，减轻损害。辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成剧烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难过至极点，瞬间失去抵抗力量。3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：（1）、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。（2）、幼儿学习简洁的抵挡招式。小贴士：反恐防暴自救要点随机应变、稳住歹徒心情、拖延时间、等待救援。 通过此次演习，提高了我园全体教职员工与幼儿爱护自我的意识。在教师指挥下。小朋友各自分散，快速跑向安全隐藏的场所，

8、有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在教师和护导的爱护下，快速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小朋友、教师、都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的 开展。 2023幼儿园防恐演练方案 以下是小编整理的2023幼儿园防恐演练方案，欢送阅读！ 针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严峻损害的恶性大事，我园将开展安全教育及紧急状况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发大事时的应变力量，提高教师和各部门间的协同力量，提升幼儿园处置突发大事的力量，增加全园师生逃命力量，制定幼儿园门口反恐安全疏散演练方案如下： 一、演习的时间、参与人员 1时间：20xx年

9、6月2日14：45-15：00 2参与人员：太阳班幼儿；行政、后勤、各年级组长、空班教师、保育员；派出所若干民警。 3现场分工： （1）总指挥：联系民警叶蜂(城西派出所) （2）副指挥：沈英 （3）医务组：项秋芳（提前预备好医药） （4）疏散防护组：门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕 二、预备工作： 组织师生熟识场地，明确分工，师生知道逃离路线，教育幼儿有序逃离，防止发生踩踏事故。 三、演练过程 1教师带孩子到园门口预备放学，持刀歹徒消失。 2安全应急小组快速喊话，指挥孩子快速撤离到安全地方，门卫也快速向教师喊话，提示快速撤离到安全地方，同时快速按下紧急按钮进展报警。 3孩子、教师快速撤离。 4护导民警与

10、歹徒周旋最终将其制服。 四、幼儿逃命路线 歹徒一消失，教师立刻带着幼儿向园内撤离，从门口往北逃跑。 五、演练后检查： 1太阳班幼儿的身体状况和心理承受的力量，以及幼儿在逃命中的受伤状况。 2收集教师对本演练的好建议，并集中到园长室。 六、其它事宜 1场地：伟阳幼儿园大门口 2活动前的安全教育 组织纪律教育：班主任教师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随便乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔驰抢先。 七、对易发事故的估量和应急措施 主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。实行的措施是： 1组织疏散的教师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地

11、点涌进。 2如发生踩踏大事，教师对被踩伤、挤伤的幼儿进展紧急施救，先由保健教师进展处理，假如保健教师在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。 3视状况打算是否停顿演练活动。 20xx.5.25 幼儿园防拐卖演习活动筹划 虽然现在科技兴旺了，但是幼儿丧失被拐卖的案例还是屡见不鲜。由于人贩子都是采纳团伙作案，并且作案手段还始终在更新，让人防不胜防。可见防拐卖的教育也是得跟进，并且常常演练的。那幼儿园究竟该如何进展防拐卖的演习呢？下面小编就为大家整理了幼儿园防拐卖演习活动筹划以供大家参考，盼望能帮忙到大家。 幼儿园防拐卖演习活动筹划【篇一】 一、活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育

12、幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救。 二活动预备 排练情景表演：豆豆迷路了。 三、活动过程 1、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要局部给以提示。 2、引导幼儿争论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。 3、幼儿绽开争论，说出自己的看法，并进展简洁记录，教师将幼儿的记录进展整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。 4、开展“有奖竟猜”嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里

13、，不当心和家人丢失了，你该怎么办? (2)在城市迷了路，你该怎么办?假如有人强迫带你走，你该怎么办?(可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。) (3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向大路、村庄靠近，争取当地村民的帮忙。假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、大路上汽车的马达声查找有人的地方求助。) (4)在幼儿园跟父母丢失了，你该怎么办? 四、教师小结，活动完毕 1、小朋友们平常应当留意精确地登记自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够准时联系。 2、假如迷失了方向，要镇静冷静，开

14、动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 幼儿园防拐卖演习活动筹划【篇二】 一、防拐骗演练目的 为了进一步增加家长和教师的安全教育力量和提高幼儿的安全防范意识和自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下。 二、演练组织 为了确保此次演练取得胜利，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。 三、参演人员 1.各班教师及幼儿 2.友情出演：每班幼儿家长各2名（拐骗人员） 大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿 四、预备

15、工作 道具：糖果若干或玩具若干 五、演练设置 2023年10月26日（周五）上午（10:0011:00）。教师带着幼儿正在操场上自由而有序地玩户外嬉戏活动。有8个面容和气却生疏的叔叔（或阿姨）手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子 六、职责分工 1.主持者：由园长负责整个演练活动的主持。 2.帮助指挥：各班由教师组织带着幼儿有秩序地嬉戏活动。 3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园（特别状况必需有班主任伴随方可出大门）。 七、演练方式 上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁教师不留意利用甜言蜜语

16、或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门。 八、防拐骗演练要求 1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格根据指定时间、规划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。 2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进展防拐骗演练。 3.进展疏散时要做到听从指挥，有序、快速、宁静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏大事。 九、演习阅历总结 1.各班级教师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。 2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练状况，向幼儿宣传相关的自我爱护的教育。 3.各班教师在活动完毕后再加强稳

17、固对幼儿进展相关的自我爱护的教育。 幼儿园防拐卖演习活动筹划【篇三】 一、活动目标 1、通过活动提高小朋友的安全意识， 2、通过生活中发生的被拐骗及丢失案例，引起孩子对防拐骗防丢失的重视。 3、了解一些根本的防拐骗防丢失学问和丢失被拐骗后的自我拯救方法。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、培育幼儿对事物的推断力量。 二、活动预备 1、关于防拐骗丢失的ppt课件，情景视频。 2、请客人教师扮演生疏人。 三、活动过程 1、情景导入 （1）教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会。并嘱咐幼儿不要乱跑、不要和生疏人说话。 （2）客人教师拿着糖果贴纸玩具，充当生疏人过来假装问路说

18、，哎！小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？假如孩子用手指方向教师只给生疏人，那么生疏人要恳求孩子帮助带路，把生疏人送到新宏幼儿园。 （3）另一位客人教师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。 2、结合视频，叙述丢失及被拐骗的事例 师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢？他们会遇到哪些遭受呢？他们的爸爸妈妈有多难受？假如遇到这样的状况，我们应当怎么做？ 3、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防丢失学问。 4、幼儿共享自己经受过的丢失经受及处理方法。 四、小结 告知孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告知孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110电话。 幼儿园防拐卖

19、演习活动筹划【篇四】 一、活动目标 1、知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。 二、活动预备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 三、活动过程 1、故事沙沙和生疏人 （1）叙述故事沙沙和生疏人 变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加留意。”沙沙赶忙问妈妈：“还有什么事情应当留意的呢？” （2）集体争论 妈妈为什么说沙沙做得对？ 我们来猜猜

20、妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情？ 2、出示图片 图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：生疏人要去你家时，你不能带路。 图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 3、情境练习 情境一：一个生疏的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真得意。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体争论：能不能承受生疏人的礼物，应当怎样对他说？ 情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 教师提示： （1）你熟悉她吗？ （2）假如你不熟悉她。能不能轻信她的话？ （3）那

21、你应当怎么对这位阿姨说？ 教师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。 4、选择嬉戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边） （1）生疏人就是坏人吗？ A、生疏人就是坏人。 B、生疏人不肯定是坏人。 （2）能不能跟生疏人走？ A、能去公园和游乐场。 B、不能去任何地方。 （3）有个熟悉的阿姨想带你出去玩。 A、可以和她去。 B、必需先告知爸爸妈妈。 （4）有个不熟悉的叔叔给你东西吃： A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 B、什么都不能吃。 （5）下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 A、先说感谢再上车。 B、不能上车。 （6）生疏人问你的名字。家里

22、有谁。能不能告知他？ A、只能告知名字，不能告知他家里有谁。 B、什么都不能告知他。 四、完毕活动 提示幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。 防恐反恐暨处置恐惧突发大事工作方案 防恐反恐暨处置恐惧突发大事工作方案 xx县水利局防恐、反恐暨处置恐惧突发大事工作方案 局机关各科室，局属各单位，xx水库治理局： 依据中共xx县委、xx县人民政府关于进一步强化防恐反恐工作的实施意见精神，为积极应对反恐惧斗争新形势新挑战，推动我局防恐反恐工作标准化、标准化、常态化，进一步提升防恐、反恐、妥当处置反恐暨突发大事水平，增加忧患意识，切实保卫好水利建立成果，维护社会稳定，结合我局实际，特制定本方

23、案。 一、指导思想和目标任务 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及习近平总书记关于反恐惧工作重要批示指示精神，牢牢把握市委、县委关于反恐惧工作的部署要求，以“防范、团结、效劳、治理、处置”十字方针为主线，加强队伍建立，提高反恐力量，牢牢把握反恐惧斗争主动权。加强对水利建立领域的平安建立治理，细心组织，周密部署，坚持预防为主，遇事坚决处置，反应准时，有防有备，确保水利系统大局稳定。 二、领导机构 为切实加强对此项工作的组织领导，局党委讨论打算成立xx县水利局防恐、反恐、处置恐惧突发大事工作领导小组，名单如下： 组 长：xxx（局 长） 副组长：xxx（副局长） xxx（副局

24、长） xxx（副局长） xxx（纪检书记） 成 员：xxx ，xxx xxx ，xxx xxx ，xxx xxx ，xxx 领导小组下设办公室，由张伟副局长任办公室主任，负责防恐、反恐暨突发大事的协调组织工作，李现军同志帮助，李向华同志负责详细日常工作。 三、重点工作 做好大型水库、水闸、重要河道堤防等重点水利工程的反恐惧防范和应急工作。 四、分工及职责 1、防恐、反恐日常工作，根据局综合治理及安全生产机构设置，由张伟副局长主抓，李现军同志帮助督导落实，各二级单位负责人为第一责任人。主要职责：一是制定完善各项安全保卫措施和规章制度；二是加强对重点要害部位的监视检查；三是落实安全防范及安全生产隐

25、患的排查整改，并积极向上反映状况；四是加强对生产一线人员的安全教育培训工作；五是做好本单位冲突纠纷问题排查处理，重大状况准时上报；六是加强情报收集，一旦遇到突发大事，马上上报。 2、处置突发大事小组由张伟副局长负责，处置突发大事成员帮助，我局应急分队四十位同志为主力，其主要职责：一是一旦接到突发大事报告后，快速启动应急预案，马上报告县委、政府及相关部门；二是快速赶往现场，调查缘由，指导疏散群众，做好现场爱护和救助；三是仔细总结处置突发大事阅历，为以后工作打好根底。 3、水利在建立工程领域，由分管局长和建管局局长陈亚力同志负责，其主要职责：严格要求施工单位建立健全应急治理体系，严格按施工方案制定

26、相应应急预案，并由工程股进展严格检查，落实好平安建立责任制，确保突发大事得到有效的应急保障。 4、后勤保障小组由杨明光副局长负责，局办公室、财务室、监察室等单位同志帮助，其主要职责：一是通知医疗卫生等单位，做好伤亡人员的医疗救助；二是保障处置人员的后勤供给；三是做好保险及善后处理等工作。 五、应急响应工作程序 1、在接到相关突发公共大事紧急状况报告后，马上报告应急办主任，并快速把握有关状况，马上作出精确的推断，积极组织相关责任股室、相关人员实行针对性应急行动，提出实行应急措施的意见，准时向协调小组报告。 2、消失紧急状况时，领导小组和相关责任股室全天24小时与县应急办及其他相关部门保持联系，准

27、时派员深入各事发地点调查，并将状况上报局应急工作协调领导小组，必要时发出紧急支援的恳求。 3、快速执行县政府应急办下达的各项指令。协调小组办公室在收到县政府相关工作指令后，严格根据指令，快速部署应急行动，组织协调相关责任股室、有关部门，根据职能分工，做好相关工作。 4、积极引导新闻媒体做好正面宣传和典型报道，准时上报、公布有关信息，维护社会公共秩序，保证社会稳定。 六、详细要求 1、我局确定水利局办公区域、在建水利工程、河道、水闸、水保、水产、各大、中、小型水库为反恐暨处置突发大事重点单位。 2、系统各单位领导和同志要提高对反恐暨突发大事工作重要性和紧迫感的熟悉，站在贯彻落实科学进展观的高度，

28、充分熟悉当前面临的形势的严峻性、简单性和长期性，坚决克制麻痹思想，坚固树立安全第一的思想，始终做到居安思危、警钟长鸣。 3、一旦遇到突发大事，系统全部人员接到通知后，无论何时何地，要不惜一切代价赶往现场，投入救灾处置工作。 4、在处置突发大事中，要做到一切行悦耳指挥，根据职责分工，尽职尽责，保证完成任务。 安全疏散演习方案 这篇安全疏散演习方案，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、活动目的及意义 依据山东省防震减灾条例精神和微山县教育体育局的有关要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，同时为了加强学校安全工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效、有序开展，确保意

29、外大事发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的紧急疏散，使安全事故损失降低到最低限度，经学校讨论打算制定微山县试验小学（双语校区）突发事故安全疏散预演方案。 二、演习原则 安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、详细工作分工 （一）疏散演习指挥部 总指挥：田家荣 副总指挥：侯先宏 成员：孙兆胜、高祥虎、曹媛媛、张晓慧、褚宏宇、孙苑、各级部主任、教研组长、体育组成员 （二）演习人员职责分工 1、报警播送：林传杰赵传忠 2、现场的安全保卫：孙兆胜、俞忠振、曹军喜、王广涛 3、医疗抢救小组：郭亚莉、曹楠、徐颖、宋瑶 4、计时、指挥：安宝娟曹媛媛 5、拍照、录像：曹广峰、刘犇 6、联络人：褚

30、宏宇 7、各班主任：负责安全、快速、有序的组织学生根据规定路线疏散。 四、详细演习活动安排 （一）参与对象：一年级到六年级的全体同学 （二）演习时间：2023年12月3日（周五） （三）疏散目的地：学校操场、教学楼前面小广场等。 （四）疏散路线及挨次安排 1、撤离教室： 要点：翻开两扇门快速撤离教室（根本原则：一般教室内前半局部学生由前门出来，后半局部学生由后门出来）。 2、撤离路线（出口选择） 东侧门：二五，二六，二七，二八，六二，六三，*，六五 西侧门：一五，一六，一七，四五，四六，五五，五六 小东门：二三，二四，二九，二十，六一，六六 小西门：一三，一四，一八，一九，四三，四四，五三，五

31、四 中东门：三三，三四，三七，三八，四七 中西门：三一，三二，四一，四二，五一，五二 正门：一一，一二，二一，二二，三五，三六 3、地面疏散 从东侧门出来的班级（二五，二六，二七，二八）直接往东进入东面的小树林，六二，六三，*，六五往北至大操场。 从西侧门出来的班级（一五，一六，四五，四六，五五，五六）往北直线到足球场地。 从北东门、北西门、北中东门、北中西门出来的班级走直线到操场（详细各班级的站位由班主任及体育教师安排）。 从正门出来的班级（一一，一二，二一，二二，三五，三六）直接在教学楼前面的小广场集合。 （五）疏散爱护安排 1、各楼道护导教师安排 东楼梯：四楼程守华，三楼钱英，二楼张伟，

32、一楼刘跃林 东中楼梯：四楼牛强，三楼甄文，二楼刘艳，一楼王永 东侧：四楼黄芳，三楼白丽，二楼张云，一楼于启杰 主楼梯： 西侧：四楼於红清，三楼韩燕，二楼刘苏，一楼黄贵良 西楼梯：四楼王峰，三楼武凯，二楼张兴磊，一楼刘孝芳 西中楼梯：四楼张良忠，三楼李青，二楼刘梅，一楼王海燕 医院地震演习方案 一、演练目的 为进一步提高全院职工的防震意识和应急意识，把握根本的防震避震学问和技能，增加应急疏散力量和安全意识，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，提高地震时的应急反响力量和自救互救力量。依据本单位实际状况，制定此地震演练方案。 二、演练安排 1、内容： 地震演练 2、对象：全院职工 3、时间：年月日时单

33、位上班时间，发生地震，严峻威逼全体医务人员及患者的生命安全。 三、演练预备 1、使全院职工明确此次应急演练的任务和留意事项。 2、演练前学习有关地震自救学问，让职工熟识应急避灾的正确方法。并进展以科室为单位的疏散练习，熟识疏散线路，进展自救逃命练习。做到：遇事不慌，头脑冷静。判明状况，思索对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个科室疏散的路线和到达的区域。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求

34、 1、不要慌张，听从指挥，听从安排。 2、保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各科主任、护士长要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。 五、组织机构 现场应急救援指挥组负责全院防震救灾各项工作的总体安排与协调。 总指挥： 副总指挥： 成员： 1、临床各科室要做好以下工作： 一般病号由当日值班护士统一组织经安全通道至空旷安全区域。 危重病人由当日值班医生及家属一同将病号经安全通道运送至空旷安全区域，同时依据病人病情连续进展治疗。 手术科室根据以下状况进展分类对待：一是对病人进展手术时还未开腹，应马上停顿手术，参加手术人员将病人转移至安全区域；二

35、是已对病人进展开腹，但未对病人进展切除手术，应马上关腹，并将病人转移至安全区域；三是对病人已开腹，且手术已进展一半时，应快速做完手术，并将病人转移至安全区域。 供给室马上将消毒锅电源切断，确保科室人员安全。制氧室应马上将制氧仪器电源关闭，确保不发生火灾。锅炉房应将锅炉电源马上切断，防治发生意外大事。 2、医技科室对正在实施检查及在门口外等待的患者应马上组织他们经安全通道转移至安全区域。 3、药剂科做好药品抢救与爱护工作，集中发放全部药品、同时对药品做好登记、治理、造册工作，保证院内的药物正常使用。帮助行政后勤组积极开展自救工作。 4、院感科做好灾后防疫工作，对全院医疗垃圾、生活垃圾进展消毒燃烧

36、，在燃烧炉无法正常使用时，集中消毒处理填埋。帮助行政后勤组积极开展自救工作。 5、保卫科人员应积极做好疏导和维护秩序工作。同时，协作各科室进展救援工作。 6、总务科做好各类物资清点整理工作，积极抢修水电设施，尽快恢复水电供给。 7、医疗应急小分队，应做好病号及伤员应急救援工作。 8、院办做好上传下达工作，同时做好登记、统计、灾情损失汇总。财务科人员尽快抢救和爱护好医院各类票据及现金。人事科爱护好档案资料。 六、演练程序 (一)启动程序： 总指挥宣布地震应急演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。 (二)演练过程 1、演练总指挥发出演练启动指令。 2、信号员发出“地震警报”第一声信号。 3、

37、进入紧急避险状态。全体医护人员停顿工作，就地避震，护住头部及眼睛，避开受伤。（约1分钟）。 4、约1分钟后，总指挥发出疏散开头，全部医护人员按疏散要求及路线对患者及家属进展疏散，留意保持好疏散的秩序。 5、疏散完毕，除负责危重患者的医护人员，各科室主任、护士长负责清查本科患者是否安全疏散，保证全部患者准时疏散。同时，向副总指挥汇报XX科室疏散完毕。 8、副总指挥负责在疏散后安全区清点医护人员及患者人数。 9、确定无特别后，副总指挥向总指挥报告演练完毕，请总指挥指示。并公布演练完毕指令，医护人员以科室为单位有秩序的将患者送回病室，恢复正常工作。 七、演练留意事项 1、对因特别状况不能参与演练的职

38、工，在演练开头前由本人向总指挥请假。 2、演练时，冷静、有序地组织撤离。 3、演练前5分钟，演练指挥小组全部成员必需各就各位，如有职工摔倒，可马上中止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。 4、演练时，人员从左右房间出来后在楼梯处以2纵队列撤离。 5、撤离时以小跑行进，不得急速奔驰，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名人员离开。 6、演练开头后，任何职工不得擅自离开。 7、如发生演练意外事故，马上停顿演习并报告总指挥，第一时间抢救伤员。 中学地震演习方案 一、演习时间： 二、演习地点： 三、演习指挥体系： 总指挥： xx 副总指挥：xx 组长： 成员： 四、应急演练科目及预期目标： （一）紧

39、急避震：当假定地震发生时，各班当堂授课教师快速有序组织本班学生躲到桌子下面，双手抱头，防治头部受伤。 检验师生应急避险方式的科学性和避险场所的安全性。 （二）紧急疏散：当听到紧急疏散指令后，各分队工作人员快速到位，各班当堂授课教师快速有序的组织本班学生撤离出建筑物，前往我校的地震避险场所-操场。 检验紧急疏散路线设计的合理性、避难场所的安全性（）和师生紧急撤离时的组织纪律性。 五、撤离路线：同出操路线。 1.教学楼各楼层负责人： 一楼：x 二楼： 三楼： 四楼： 综合楼：2.发生地震时，各班当堂教师要快速组织学生双手抱头躲到课桌下面，听到疏散信号后，快速有序的组织学生快速离开建筑物，在疏散过程

40、中，双手抱头，听从安全员的引导，不要慌张。3.楼梯拐弯处的安全员：（地震发生后，安全员要尽可能的到达自己的疏散位置）教学楼东南角楼梯： 一楼和二楼交接处： 二楼和三楼交接处： 三楼和四楼交接处： 教学楼东北角楼梯： 一楼和二楼交接处： 二楼和三楼交接处： 三楼和四楼交接处： 教学楼西边楼梯处： 一楼和二楼交接处： 二楼和三楼交接处： 三楼和四楼交接处： 综合楼楼梯处： 一楼和二楼的交接处： 二楼和三楼的交接处： 三楼和四楼交接处： 一楼出口处： 办公楼：发生地震时全部教师快速的双手抱头躲到办公桌下，听到疏散信号后，有序的离开办公室，前往操场，党员教师要发挥先锋榜样作用，留意爱护老教师、有身孕的

41、教师及生病教师。（如地震发生时，办公室有学生，教师要爱护好学生的安全。）教师在疏散时要尽可能照看到一同疏散的学生。 疏散途中： 播送信号： 疏散集中地（田径场）指挥： 4.各队要在总指挥的指挥下，有序、有效的实行行动，将地震伤亡减到最小。 5.疏散时，各班根据平常演练的情形进展疏散，团员同学要发挥先锋榜样作用，大同学照看小同学，男同学照看女同学。 6.一切行悦耳从指挥。疏散时，第一不能跳楼；其次不能蜂拥争相向外拥挤；第三疏散时同学之间保持肯定的距离，在教师的带着下快速疏散到操场。 7.到达操场后，各班班长和体育委员快速检查（）本班人数，并将人数报到集中地指挥汪小宝教师处。 8.集中地指挥快速的统计结果向总指挥汇报。 六、行动信号：发生地震鸣36秒 停24秒 反复3遍 地震完毕 疏散信号 鸣6秒 停6秒 反复15遍 七、演习程序： 1.假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。 2.师生就近紧急避险。 3.假定第一波地震安静，指挥部发出紧急撤离指令。 4.师生紧急撤离，疏散到临时避难场所。 八、要求： 1.明确责任，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2.要严厉，要当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏。 3.准时订正学生不正值的动作。 4.当发生意外事故时，要准时作出处理。