新教师个人专业成长计划规划稿.docx
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1、 新教师个人专业成长计划规划稿_新教师成长感悟发言稿 在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、仔细履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。 作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。 首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的全都,发挥教育的合力。 其次,作为班组长对幼儿的进展布满信念,更要以此来感染班组没一位教师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的鼓励方式分
2、散人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能,让他们都有自尊与自信。 再次,擅长承受每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自己的规划、行为,以适应新的需要与新进展。 再次,定时召开班务会,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的最大化。 最终,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自己的专业素养。 首先,在理论学习中成长: 1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 3、自学
3、有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。 4、利用寒暑假和节假日,进展教育学函授学习。 5、进一步学习课题讨论方法,积极参加课题的讨论。 其次,在实践中成长: 1、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合托班的教育内容、教育方法, 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 6、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高教师的观看、记录技能。 7、仔细做好教养和阅读笔记,积存自己一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首
4、先,关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。 再次,关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。 最终,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、详细实施内容: 二月份:1、学习纲要的内容,领悟纲要中的精神。 2、学习教育论文的写作。预备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。 3、制定有关教育教学规划、各类活动规划。 4学习托班课程目标、内容。 三月份:1学习教师观看技能。 2确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料。 3写好
5、一篇幼儿观看记录。 四月份:1学习制造性美术活动的方法,阅读有关幼儿制造性美术活动的书籍。 2书写有关阅读笔记一篇。 五月份:1学习教师的师德,书写一篇心得。 2对各别幼儿进展有针对性家访。 3教研组对有关制造性美术教育活动进展开课、研讨。 六月份:1幼教论文修改后定稿。 2整理幼儿生成活动的内容、记录。 3向家长反应幼儿的阶段表现。 七月份:1书写学期班务总结。2书写教育笔记两篇。 3班级物品整理、归类。4召开学期末的家长座谈会。 八月份:1、对新生开展家访工作。2、 班级环境的总体筹划。 九月份:1、制定新学期的各类规划。 2、预备家长会有关内容并召开家长会。 3、班级环境布置,迎接新生。
6、 十月份:1、撰写课题方案。、2、学习教师心理安康讨论。 3、书写学习教师心理安康讨论的心得一篇。 十一月份:1、修改小课题,参与定海区小课题评比。 2、撰写活动设计方案,参与陶行知“课堂教学生活化”的方案评比3、预备幼儿园青年教坛新秀评比。 4、园级课题:2-3岁幼儿口语力量培育的实践讨论结题。 十二月份:1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。 2、参与幼儿园教坛新秀评比。 一月份:1、书写幼儿海味嬉戏活动方案一则。 2、 书写阅读笔记两篇 以上是我2023年度的自我成长规划,盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 新教师个人成长规划 在刚踏上新教师的崭新的道路上,我个人认
7、为21世纪的教师应当是要具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺,还有安康的心理,强健的体魄。为了可以让自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。我对自己的进展进展了一个大致的规划,制定出了个人成长规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高自己的各个方面。 首先我觉得应当在理论学习中不断提高自己; 理论上要仔细学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、仔细备课。其次做好教学根本功的自练。还有仔细备好每次教案,并准时向指导教师和老教师请教。 俗话说实践是检验真理的唯一标准,所以我认为还应当在实践中不断完善自己; 首先要积极参与教学改革和教学讨论活动。其次仔细做好教师听课记录,评课意见,并积极与有
8、阅历的教师沟通听课体会。再次在指导教师的帮助下开展班级工作、进展班级治理和班队活动。 作为人民教师,必需榜样做好自己的德育工作; 在孩子们的心目中,教师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们,更凑效的是用“魅力”熏陶感染他们,因此不断完善自我道德修养是非常必要的。要学会做好德育,注意自身的师德水平,要不断提高师德水平。正确对待教师职业或工作;正确对待学生;正确对待教师群体;正确对待学生家长;正确对待自己,让这些自律的行为外化成一种习惯和工作作风,让自己在工作的实践中成长、成熟。还要让自己学会敬重孩子、走进孩子,专心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法,让孩子在美育中安康欢乐的成长。 更加要重视自己的师
9、德修养; 为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。懂得我国的根本法律法规,才能在自己的教学岗位上更好地效劳于教育事业。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 盼望通过这个规划,使我可以进一步稳固自己的专业思想,更加喜爱教育工作,以应对简单的教育实际的需要,以更直接的方式把握小学教育教学常规及课堂教学根本功,熟识所教学科的教材,在教育教学水平提高的路上少走弯路,让自己更上一层楼. 新教师个人成长规划:向专业动身 刺眼间,工作已经是其次个年头,回忆这段匆忙而慌乱的日子,从初为人师的兴奋与感动到第一次站上讲
10、台的紧急与担心,一切仿佛就发生在昨天,仍旧历历在目。虽然在这一年多始终能保持一种饱满的激情,但是缺乏了一种有规划有步骤的引导,为了能让自己更快更好的成长和进展,成为让领导放心、家长成认、学生喜爱的教师,特拟定了个人成长规划,来警省和鼓励自己上进: 一、自我分析: 教学阅历有限,参加教育科研工作投入不够,教学功底还有待于进一步提高。 二、个人进展规划: 1、理论学习方面,仔细领悟新课改理念,结合英语学科的专业特点,擅长思索,争取把自己的专业理论学问水平提高到一个新的高度。在深化理论学习的同时渐渐形成自己的教学风格。 2、仔细做好各项日常教学常规工作,抓好教学质量,培育学生良好的学习习惯。 3、积
11、极反思,在反复的反思中渐渐完善自我。 4、努力提高自己的根本功学问。 三、详细措施 1、专业水平的提高。 (1)努力学习教育理论学问,使自己的教育教学理论更加丰富。 仔细学习新课程标准,加深对教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍,如:新教育、新课程、英语教育等,通过阅读别人的文章,丰富自己的教育教学理论学问。 (2)努力提高自己的专业学问水平,在吸取别人的阅历中让自己得到更大的提高。 在平常的工作中要做到:勤听课,然后与授课者进展沟通,让自己从中受益;勤质疑,在各种沟通活动中,要勇于提出自己的问题或不同的观点,在共同探究中得到提高。勤钻研,仔细讨论教材:正确把握教学新课标,领悟教学意图和
12、教育目标。从整体上把握教材内容,了解整套教材体系,熟识本册教材,做到融会贯穿。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。 2、日常教学常规的扎实与提升。 在日常的教学工作中,对于每一节课,要做到细心备课,仔细批改每一次作业;仔细出好每一单元的检测题;仔细做好单元测评和试卷讲评。 3、勤于反思,完善自我。 对每堂课的成败准时地进展总结和反思,是对教学工作的检查与评定,是适时总结阅历教训,找出教学中的胜利缺乏的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来,从主观和客观上去查找缘由,查找解决的方案,从而完善自我。将在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来,从而不断丰富自己的
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