暑期社会实践实习报告(15篇).docx

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1、 暑期社会实践实习报告(15篇)暑期社会实践实习报告1 暑假生活开头了，为了熬炼自己的力量，体验一下生活，了解社会，我通过网络查找兼职信息，申请参与了百盛集团旗下的闻名餐饮公司必胜客暑期实习工作并胜利通过面试成为必胜客的一名职工。 必胜客是全球最大的比萨专卖连锁企业之一，在遍布世界各地一百多个国家，每天接待超过400万位顾客，烤制170多万个比萨饼。必胜客已在营业额和餐厅数量上，快速成为全球领先的比萨连锁餐厅企业。必胜客公司属于世界最大的餐饮集团-百胜全球餐饮集团，百胜餐饮集团在全球100多个国家拥有超过32,500 家的连锁餐厅，是全球餐饮业多品牌集合的领导者。百胜集团是世界上最大的餐饮集团

2、，在全球100多个国家和地区拥有超过3.3万家连锁店和84万名员工。 我所实习的地方是位于学校四周天邦购物乐园的一家必胜客柳林餐厅。这里每天人流量都很大，由于这里的气氛从视觉、心境让人感到赏心悦目：热忱周到的效劳，餐厅灯光严厉温馨，音乐优雅动听，内部装饰缤纷时尚，桌椅舒适雅致。餐厅每天都以崭新的姿势、悦目的装潢、舒适的设计、训练有素的效劳人员、再加上风味迥异、养分丰富的比萨、意大利面、新奇自助沙拉等美食款待宠爱它的顾客。餐厅人员安排主要为外场效劳员（效劳工作），内场效劳员（产品的制作），区管和治理层（店长，副店长，储藏经理，排班经理，人事经理）。 虽然是一家一般的分餐厅，但是他也有它的过人之处

3、，在这里每一位员工都受到敬重，都崇尚团队合作精神，员工的效劳也是令人相当满足。每个月我们都会定期绽开员工大会，总结一下上个月的经济效益，消失了什么问题，有什么缺乏和需要改良的地方，还有下个月的奋斗目标和大家一起要完成的目标，如有没有什么产品是需要促销一下的，还有店内推出的新活动。还有我们最期盼的就是常常会有新品试吃大会，每个员工都要试吃新品，只有知道了口味，才能向顾客介绍该产品。每天都会有很长的休息时间，可以坐在员休室里和大家一起聊谈天，看看电影。这里还为为员工供应完善的培训、福利保障和进展规划，使每位员工的潜力得到最充分的发挥。几个治理层的人物也是相当经典，店长为人和蔼，几个经理也是各有千秋

4、，他们处理事情的力量着实让我佩服，他们从不计较大事小事，即使是拖地擦桌子摆餐具。 我最开头干的工作是从最基层的东西做起，由于实习只有短短的一个月，所以我的实习大致可以分为两个阶段。 第一阶段的时候，我师父教我一些外场效劳的细节，包括摆餐具，带位，收银等等，还包括拖地，传菜等微小的事情，还包括背厚厚的菜单，而且每次效劳的时候都有一个必胜客标准和需要跟顾客沟通的一些话，期间我也体会到必胜客欢乐的效劳，欢乐的环境。最头痛的差事就是带位了，既需要和店内的员工有所沟通，又要和店外的顾客进展沟通，有时候真的挺累的，所以我盼望无论是店内的员工还是店外的顾客，都可以给她们一份谅解和支持。在效劳中要把细心，贴心

5、，同理心应用中去的！比方在客人用餐时准时关注客人餐桌上的餐巾纸，准时将用过的餐巾纸回收并供应新的纸巾这就是贴心的呈现。 其次阶段时候，了解一些关于内场工作，然后一进去主管就给了一张挺繁挺多的配方菜单（内场配方）让我让我背下去，主要是一些份量和配料，和时间，包括披萨，意面，焗饭等，然后内场分工很明确，每个人都有自己的工作而且要保持自己工作的地方清洁，包括了小吃台、面台、Tough房、制饼台、切台、水吧，还要知道怎么消毒，怎么处理损耗，怎么和外场协调好。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。有许多人都说,在餐

6、饮行业里,学到的东西不多,我却不那么认为，由于我就学到了不少的东西,而且有许多都是我未接触过但对我来说又是一次珍贵的阅历!这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 我从一开头上班到现在开学,一个多月的时间,我自己真的能感觉到自己真的成熟了许多,起码在我工作了以后,我能真实的感受的每一分钱来的不简单,同时也反省到自己乱花钱而感到痛心。同时,我还学到了很多东西: 第一, 学会人际沟通的技巧，出来到这个社会,不会沟通的人是孤独的,而且还有可能带来更多的障碍,

7、朋友少,与人沟通时会造成各种的困扰等等，而我们的都知道,朋友多,走遍天下是一家。其次,培育同理心,这是我们餐厅要我们做的.重点。首先,我们要学会倾听，其次,要换位思索,就是站在别人的角度来想一下,假如自己的对方，最终,还要留意识别感情。第三,学会合理的支配时间，在过去的一年里,我的大学生活过得真的是很“拘束”,不过却换来我一片空白的人生,似乎什么东西也没学到,反而每天都没目的地生活,总之从现在开头努力吧！ 回想这个暑假的实习生活的点点滴滴，喜忧参半，喜的是通过实习学到了一些东西，进一步接触了社会，还给我供应了一个鉴定自己的时机，使自己发觉了工作和生活中的缺乏，明确了自己较之别人的特长和优势。忧

8、的是社会的残酷，优胜劣汰，和就业形势的严峻。不过不管怎样，我还有时间，在接下来的时间里我肯定要努力提升自己更方面的力量，了解更多课本之外的学问，交一些志同道合的朋友。此时不搏，更待何时！ 暑期社会实践实习报告2 引言：随着人类的进展，科技的进步，“建筑”早已从原始的遮风挡雨、御寒避暑的地方，进展成为能够实现更多可能性的空间，完成人类幻想，使建筑的功能得以无限延展。而人类在追求建筑的功能和舒适的同时，建筑能耗也随之增长，已与工业、交通并列，成为全球公认的能耗大户。面对全球范围内人口剧增、自然灾难、土地沙化、温室效应等人类生存危机，使人类不得不明白“我们只有一个地球”。1992年联合国环境与进展大

9、会明确提出了人类要走可持续进展之路，以实现人类长期进展与自然的和谐共生。“可持续进展”思想的提出不仅仅是揭开了人类文明进展的新篇章，同时也带来了人类社会各领域、各层次的深层变革。绿色、安康、节能、降耗，已成为世界对于将来建筑的共同追求。进展绿色建筑，节能降耗，必将对全社会长足进展起到打算性的作用。“建筑”作为一个古老的行业，要实现可持续进展，必需走“绿色建筑”之路。本文将对“绿色建筑”绽开分析、讨论及探讨。 一、数据来源及讨论方法 我们此次调研的主要内容是东营市绿色建筑的进展现状及趋势，以及了解市民们对绿色建筑的期许。在调研过程中，我们主要采纳访谈法、实地参观法、调查问卷的方法对课题绽开调研。

10、在实地调研中，我们分别对山东金辰建立集团、东营市建筑设计讨论院、东营市环保局进展参考调研，并和负责人进展了一对一的访谈。通过访谈，我们了解到东营市知名绿色建筑“生态谷”12号楼的相关状况及应用其中的新技术、新设备，绿色建筑的涵义、设计理念、主要思路，设计绿色建筑时常用的节能措施，绿色建筑推广中遇到的问题。我们走访东营市环保局，了解了过往几年东营市绿化产业市场相关指标和相关最新优待政策。在对东营市民调研方面，我们发放并收回300份有效调查问卷，并在发放调查问卷的同时与局部市民进展了访谈，获知了他们对绿色建筑的了解程度和评价，收到明显的成效。通过本次调研，我们了解市民们对于绿色建筑的期许，并且对绿

11、色建筑的进展现状作出总结，对将来的进展趋势做出规划展望，为绿色建筑的进展方向供应依据。 二、结果分析 1、绿色建筑的进展现状 （1）绿色建筑的涵义 绿色建筑是指为人类供应一个安康、舒适的工作、居住、活动的空间，同时实现最高效率地利用能源、最低限度地影响环境的建筑物。它是实现“以人为本”“人、建筑、自然三者和谐统一”的重要途径。 所谓绿色建筑，是指在建筑的全寿命周期（规划、设计、施工、运行、撤除/再利用）内，最大限度地节省资源（节能、节地、节水、节材）爱护环境和削减污染，为人们供应安康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。它是“可持续进展建筑”的形象代名词，绿色建筑也称生态建筑、可持续建

12、筑、与环境共生建筑等，是一个比拟简单的.概念。 绿色建筑与自然和谐共生，将实现经济与人口，资源，环境的协调进展。所谓的“绿色建筑”的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化，屋顶花园，而是代表一种概念和象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境生态平衡条件下建筑的一种建筑，又可称为可持续进展建筑，生态建筑，回归大自然建筑，节能环保建筑等。进展是人类社会永久的主题。但面对世界范围内人口剧增，土地严峻沙漠化，自然灾难频发，温室效应，淡水资源的日渐枯竭等人类生存危机，人类不得不明白“我们只有一个地球”。 绿色建筑是指在设计与建筑过程中，充分考虑建筑物与四周环境的协调，利用光能，风能

13、等自然界中的能源，最大限度的削减能源的消耗以及对四周环境的污染。 绿色建筑的室内布局非常合理，尽量削减使用合成材料，充分利用阳光节约能源，为居住者制造一种接近自然的感觉。 以人、建筑和自然环境的协调进展为目标，在利用自然条件和人工手段制造良好安康的居住环境的同时，尽可能的掌握和削减对自然环境的使用和破坏，充分表达向大自然的索取和回报之间的平衡。 （2）绿色建筑设计理念和主要思路 绿色建筑设计的大体思路，即“绿色构造”，“绿色施工”，“绿色室内装修”等三个层次来完成绿色建筑的内涵。 绿色构造是第一步，亦即采纳对地球污染较小的构造方式来降低对环境的冲击，其中最直接的方法是推行“钢构造”和“木构造”

14、建筑 其中钢构造的轻量化，节省建材，低污染性与高回收率，是被誉为绿色构件的最大理由。现行大型建筑均以采纳钢构造，但小型住宅若采纳钢构造则会大费周折，因此积极推动“轻钢构住宅”成为小型住宅的“绿色构造”方式。另一种绿色构木构造建筑可以存储大量的二氧化碳，有益于缓解温室效应，同时对环境造成最小的冲击。 暑期社会实践实习报告3 一、 大学生打工目的： 增加自己零花钱；自食其力，不完全依靠父母；熬炼自己力量：走进大学，我们就不能再是那个但凡依靠父母的人了，我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查，农村家庭培育一个大学生，从小学到大学

15、毕业得花63.4万。更何况我们这批马上毕业的人人，更得为明年毕业后的就业着想了。时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的时机。很多学校也积极鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量；另一方面可以积存工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的

16、问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的时机。 二 、大学生暑期打工的工作种类： 劳务型：夜总会刷盘子、桑拿浴的效劳生、酒店的领班、商场促销员（化装品、保健品等）、话务员、派发（办公室用品、传单）、快餐店打工、抄写 智力型：办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程 还有一些大学生，挥起了创业的大笔，如办公司、开工作室、书店、经营餐厅等。 三、贫困生的对于自己的假期满足程度相对较高，假期充实度也相对较高 在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义，这

17、一比例大大超过了其他的被调查者，而选择假期规划中以打工或参加社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这说明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满足程度普遍较高，这说明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理，大多数的贫困大学生觉得在假期应当外出打工实践，而不是成天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。 在大学期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟自己所学的.专业无关的,有30%则表示跟自己的专业有些关系,有5%的人表示在大学期间所做的工作跟自己的专业有关,但只是很少的一局部,许多人都表示盼望在大学期间可以找到跟自己本专业有关的兼职或暑假工,但这是很难找的,那些可以找到自己本专业有关的人,大局部都是

18、跟自己的家庭因素有关,少局部则是通过自己的努力去查找跟自己的本专业有关的工作。许多的人都表示可以在校期间，能找到跟自己的专业有关的工作是一件很难的事，所以在校的许多学生都不会发时间去找跟自己本专业有关的工作，大局部都认为那是一件铺张时间和精力的事。许多都这样认为既然那么难找还不如先把自己本专业的学问学习好，等到毕业后在找，虽然那时可能会比别人少了一些社会阅历，但你的学问已经稳固了，只要你肯发时间在毕业后，就会找到工作。 此次前去的东莞厂暑期工作的学子们也许有两三百号人，从大学校园一下子过度到工厂里工作的学子们还没完全适应过来。 虽然常听人说大学就是一个小社会，但校园里还是少不了那份纯真和那份真

19、诚，而工厂里关系简单，大家得投入到一切都是那么生疏的环境中去，这好像有点难度。而且这里的工作要求严格，不允许消失错误，否则你将成为众矢之的。我们的工作时间极长，每天工作2个小时（早上7：0；0，下午2；0；0，晚上：0 -11：0）。 在整个的调查过程中。我们发觉有局部的父母不支持他们的孩子在校期间打工；有局部人对这份调查所做的答案中有一至两的题目所给出的答案让人很疑心；我们发觉通过中介找工作的人越来越少了；许多人都盼望有高的酬劳，没有高的酬劳不会去做这一份工作，有许多人都盼望自己可以选择工作的时间。 结果与分析 1、防备诈骗； 2、防止克扣工资及加班超时。 我的感受与建议 1、大学生不能只囿

20、于校园，必需接触社会，了解社会，然而又得提防沾染社会的不良风气，防止走入打工误区。 2、 “打工”不能放弃学业。 3、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素养。“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素养来增加就业时机之外，还必需有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。 完毕语： 假期打工，课余兼职的大学生一族已不是散兵游勇，他们渐渐壮大成了一个部落，成为求职场上的一道亮丽的风景。大学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场，他们的制造力和创新精神理应受到越来越多的留意。 暑期社会实践实习报告4 大学是一个小

21、社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了

22、自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是跟在我外公后面学习会计。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的会计学问学问有了更进一步的深入。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的治理制度，是要为

23、实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。 通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解： 一、关于会计报告： 会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息使用者的需要。 (1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少; (2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏; (3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分; (4)现行

24、会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度; (5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。 二、会计实务工作的改革思索： 会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除

25、传统的企业会计核算外，财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织构造将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为严密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适

26、应社会变革，不断增长和更新学问。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展，随着经济信息化的消失，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。 三、会计教育的改革思索： 学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教育，教育是学问经济

27、进展的关键，它能不断地进展高素养人才的生产和再生产，为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应学问经济时代经济进展需要。 1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代，会计教育培育的是高素养的“通才”，教师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问构造和力量构造，拓宽学问背景和力量根底的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。 2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代，学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育

28、是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。 3、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评价的力量等;另一方面，它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建立等方面的改革。 外公还利用他空闲的时间教我做会计做账的一些留意事宜，详细步骤是： 一、设置账簿 首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益

29、类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡前方可进展本期业务登记，否则不能进展。 二、登记账簿 首先登记账簿必需使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予

30、以更正，不得随便涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 三、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应准时补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的根底上，结消失金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分预备。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按工程填列;还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则

31、重填;最终还要编制人要签名。 虽然我不是会计专业的学生，也没有上过任何会计班，但在这次的暑期社会实践中我受益匪浅。 而且这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，在学习会计的同时磨练自己的社会实践阅历，这次的社会实践中我认为以下四点是在我在实践中仍旧缺少的。 一.在社会上要擅长与别人沟通。 经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功

32、倍。别人给你的意见，你要听娶急躁、虚心地承受。 二.在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在社会中要克制自己害怕的心态。 开头放假的时候，知道要打假期工时，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应

33、付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四.工作中不断地丰富学问。 学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论

34、到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗! 回忆这一个月以来所经受的点点滴滴，觉察实习真的是一种经受，只有亲身体验才知其中味道。实习之前还对这次实习安排抱有成见，但实习过去我能深深体会家长的良苦专心了。我知道了课本上学的学问都是最根本的学问， 不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中从未学到的。比方，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我常常会留心四周的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，

35、也学了不少为人知道。另外，这次实习最重要的是让我明白，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名大学生，在校学习期间应更好的学好专业里的专业学问，打好理论根底;在实习的时候按要求仔细参加每一个实习的时机，总牢固际操作中的阅历和积存学习中自身的缺乏，亲密关注和了解专业对口工作进展的最新动向，为以后马上从事的工作打下坚实的根底，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己矗立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的奉献。 这次的暑期实践活动完毕了，我很感谢外公急躁的教育、和帮忙，也很感谢跟外公一起工作的叔叔阿姨的贴心照看，感谢全部给我帮忙的人。 暑期社会实践实习报

36、告5 时间飞逝，转瞬间三年的大学生活已经成为过去时，我马上迎来毕业年。在这最终一个暑假我报名参与了暑期大学生实习活动。我想通过这次实习对电力专业学问有进一步的了解，也想尽早接触电力企业，熬炼工作力量，增加社会实践阅历。做好由学生向企业员工角色过渡的预备。在这次暑期社会实践挂职熬炼活动中我来到了上海市东供电公司实习。这对于我是一个机遇也是挑战。 7月16日 是我们第一天到公司报道的日子，第一天的培训中，我们了解到我们所实习的部门市东供电公司客户效劳部是上电热线“95598”的下级直属部门。全天候集中受理浦东 南汇 奉贤的电力故障保修，用电询问，以及电费查询业务，同时负责规划抢修停电的预报。它是上

37、海电力面对社会，效劳市民的一个窗口。 市东供电公司的各级领导对我们这次大学生实习培训赐予了高度重视，不仅部门主任张教师给我们进展了专业学问的培训告知我们关于客服的技巧和原则，还给我们介绍了公司的概括和历史，更给我们讲了公司现在的运行理念和上海电力行业的前景。给我们注入了许多新的概念和想法。 经过培训我们开头正式上岗了，一来到办公室，几位带我们的师父为我们预备好了一切资料，但师父没有要我们刻板的去记这些资料，而让我们从实践动身，在实践中去熟识客服这项业务，市东客服部门的工作非常明确，每个人要做的工作分工清楚。这不仅避开了劳动力的铺张，更提高了工作效率，要知道保修业务效率是非常重要的。我们的主要工

38、作有接听电力用户的，向抢修队点派工作单，抢修完毕后回复工作单，其中每一项都要保证不出错，由于任何一点点小小的失误都会可能造成电力系统的巨大损失。 经过一个多月的挂职熬炼，我觉得自己成长不少，受益匪浅。 第一， 实践中我的工作力量得到了熬炼。在处理多种事务和紧急状况的应变力量得到了提高。在于用户电话沟通的同时我的口才和沟通力量得到了很好的熬炼，。 其次， 通过工作岗位的熬炼培育了我的社会责任意识。学会了换位思索，在工作中不仅要为用户 居民着想 ，还要为高温酷暑下奋斗在第一线的抢修工人师父着想，力争做到不开一张重复单 错误单。 第三， 更好的熬炼了自己处理与同事之间的人际关系力量，做好合理沟通和谐

39、相处，更好的融入到团队中去。 在工作中我也发觉了一些值得留意和思索的问题。如 电费查询工作是一项工作量相当大的业务，约有一半的工作量是处理电费查询和安装分时电表的，能否建立一个综合电费查询网站，让用户通过个人账户自主查询电费和用电业务，并通过此网站向用户宣传和推广其他用电信息，网站上还可以公布最新的电力公司的信息。例如当日以及次日的规划停电状况，用户还可以网上提问，并有专职人员网上解答。用最人性化的方式关爱每一位电力用户。如此一来用户不必每次都恳求人工效劳，我们也相应削减了一局部工作量，这种双赢的结果何乐而不为呢。 目前国内要求打破国有垄断行业的呼声很高。电力行业将来的进展变得难以猜测。我认为

40、合理配置资源，塑造企业形象是今后各大电力公司应当关注的重点。前者关系到企业的本钱掌握和资源的高效利用问题，解决好它可以削减很多财务支出。后者关系到企业的生存，标准和提升效劳。积极开展电力营销，为今后电力市场化做预备，树立企业形象查找新的企业利润增长点才是企业生存之道。 我在市东供电公司度过了一个充实而欢乐的暑假。进过一个暑假的实习生活我发觉自己学到了不少东西，也更坚决了自己将来毕业后在电力行业中为人民效劳的志向。也为自己之后一年的学习增加了动力。盼望毕业后能成为一名电力行业需要的人才。 暑期社会实践实习报告6 这是迈入大学校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学

41、问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进展了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告： 实践对象：川师大附属试验学校一名小学一年级学生（学习成绩较差）； 实践目的：对该生一年级所学学问作全面复习、稳固、提高，使其对马上学习的二年级的学问作初步了解； 实践过程： 在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进展实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的根本状况有了初步把握：由于该生始终住校，家长治理较少，造成学习上的长期松懈，根底较差，详细表现有：20以内的”加减法不能精确而

42、快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难； 针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实根底逐步提高超前学习”分三步走的辅导规划 ： 第一阶段“夯实根底”： 20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习： 例：一样的和：1+4= 1+5= 1+19= 2+3= 2+4= 2+18= 4+1= 3+3= 3+17= 3+2= 4+2= 4+16= 一样的差：（略） 加减并行：1+2= 8+7= 3-1= 15-7= 3-2= 15-8= 通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都到达了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，

43、即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。 而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观看，该生属于“场依存型”借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据挨次让其认读能够根本正确，然而一旦将挨次或单个提取，该生就很简单消失混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是： “渐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”，我根据“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分： ai ao an ang en eng ei ie iu ui in

44、ing ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un 在教其在这种方式下反复认读后，又对其进展听写，渐渐开头打乱挨次和单个提取，消失混淆和错误的现象大大的削减了。 上述两者同步进展，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实根底，才能将后面的教学顺当的进展下去。 其次阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）： 由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规章及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单消失的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进

45、位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。 然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解同意用题时的主要障碍是： 对语言文字的表达理解缺乏； 对数量关系分析不精确； 迁移力量较差。 在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段： 语言表达尽量直白，数量关系尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言表达，数量关系略显简单，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移力量和语言表达力量，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题

46、”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解同意用题的障碍根本得以扫除。 暑期社会实践实习报告7 经过一整年的学习过后，放假在家的我经常思索这样的问题：这一年来的学习是不是足够完善？仅仅在学校吸取书本上的学问，能否帮忙我真正理解什么是设计？ 重新端详自己所学习的专业，有一些特别重要的问题就渐渐出现出来：工业设计在整个工业体系中，毕竟占有什么样的地位？它跟工业生产、商业活动毕竟是怎样联系的？用通俗的话来说，我究竟怎么样才能用自己所学的专业赚钱？设计师这个职位毕竟会有什么样的社会地位？ 当我意识到这些问题的时候，我就有了一个想法：我要找一家真正参加生产和贸易的公司，亲身体会设计在其中所扮演的角色。 几经周折，我找到了一家刚刚投入生产、正开头第一笔交易的纺织品公司。真正地工厂体验工业生产，这对于我来说是前所未有的事情。在我的印象中，工厂往往都是烟囱和冰冷的砖墙构成的建筑物；我并没有想到会有这么一天我也成为参加其中的一员。 或许在这里有必要简洁地介绍一下什么才是纺织，以及这个公司的背景。所谓纺织，从棉花到内衣，是一个特别漫长的过程。这其中实际上有一条流水线：首先，棉花要得到采集，并且被粗加工成丝线；在这之后，丝线需要漂白，有的还需要染色；这样的各种颜色的丝线被送往精加工的工厂，根据市场需要进展