阅读理解练习及答案阅读题阅读理解答案(4篇).docx

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1、 阅读理解练习及答案阅读题阅读理解答案(4篇)精选阅读理解练习及答案(推举)一 英语试卷大致分为4个局部，听力理解、学问运用、阅读理解以及书面表达。每一局部的分数分别为：听力理解30分、学问运用25分、阅读理解50分、书面表达15分。说到这里大家应当都发觉了一个重要信息，那就是阅读的占分比竟然如此之大，约占41.7%。所以我们常说“得阅读者的天下“。的确是这么个道理，由于从北京的中考试卷上分析，听力和学问运用（单项选择）几乎不能拉开考生间的差距，几乎为送分题。假如想要利用英语这一学科提升自己的总排名，那么我们要做的就是在完形填空和阅读理解上下功夫（尤其是阅读）。但问题又来了，怎样保证阅读的精确

2、率？这是困扰众多考生的一个关键问题。如何能够快速精确的做好阅读呢？在做阅读题的时候怎么能够精确的把握呢？北京优能一对一部于静雪教师赐予同学们学习建议： 马克思主义哲学告知我们，一切事物皆存在内因和外因，内因是事物进展的根本，而外因是事物进展的条件。在阅读中也存在着内因和外因，那么我们就来看一下哪些内因和外因影响阅读的精确率呢？ 许多学生谈“阅“色变，究其缘由在于看不懂，或者单词能看懂，但是放在句子中就困惑了，尤其在长难句中。这就是由于学生平常词汇积存不够，语法不扎实，不能拆分长难句，找不到句子中的规律关系。 针对这个问题，不用多说，肯定是要提升词汇量、梳理语法，这两项根底都不是一朝一夕能够见成

3、效的，需要日积月累。量的积存才会到达质的飞跃！ 1、有些同学在做阅读时会习惯读出声音，然而这样的做题方法不仅会让你做题速度下降，而且会影响你对文章的理解。所以有这个习惯的同学建议实行默读的方式，让你的大脑集中于与视觉的合作，效果更佳； 2、有些同学在阅读时过于精细，苛求自己肯定要搞清晰每一个单词的意思，每一个句子的翻译。这种因小失大的做题方法只会大大的打击你的自信念，一旦遇到自己不熟悉的单词或短语，就乱了阵脚，可想而知这篇阅读做题结果会怎样！在阅读中，想要熟悉每一个单词是不现实的，即使单词量很好，也不能保证文中的单词就一种翻译。所以，我们不必苛求自己非要弄清晰每个单词和短语，而是要习惯利用已知

4、单词去推未知，养成这样的做题习惯才能见招拆招，无论怎么样的阅读都不会难倒你。 3、做阅读的大忌就是“词典伴你行“。在读文章时。假如你遇到生词就去查阅词典，那么一方面，你属于上一条“过于精细“，后果就是没有养成科学做题方法，没有练就“运用已知推未知“的猜词力量。任何一场考试都不会允许你翻阅字典，所以，像涂改带一样，把词典丢掉吧！另一方面，当你查阅词典的时候，就会遗忘前面读到的局部内容，这时你再返回来重读一边，遇到生词再查词典，再重看文章。.。时间就这样铺张了！不能检查试卷是小，答不完试卷是大！ 4、同样一篇阅读，有的学生用5分钟做完，有的学生用30分钟。这个现象很常见，主要缘由在于做题留意力是否

5、集中。多半学生在做阅读时，读着读着就走神了，等回过神来前面读了什么就忘了，周而复始，30分钟过去了，好不简单做完，精确率还不高。阅读是一个连贯性的题型，需要留意力集中，用心致志去分析文章。针对于那些简单走神的学生，建议计时做题，有了时间的约束，可以时刻提示自己集中于文章；或者有些同学就是对大篇幅的文章有厌读心情，那么可以从问题和选项入手，在问题和选项中找出关键词，了解文章也许，带着问题有针对性的到文章找答案。 精选阅读理解练习及答案(推举)二 一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力气会聚会一片学问的海洋，真

6、正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书规划： 一、读书目标： 1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。从小养成喜爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2.在活动中提高我的综合素养，增长学问。 3.在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏力量。 4.通过读书，提高我的表达和写作力量。 二、阅读内容 以阅读西游记和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。 三、个人阅读的措施 1.留意阅读的方法，准时写好读书心得。 2.坚持每天都读书，每月和同伴同学沟通一次读书心得。 精选阅读理解练习及答案(推举)

7、三 幸福的玫瑰现代文阅读答案 幸福的玫瑰 【美国】阿戈登 那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。 我在放学和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开头我送玫瑰的时候，就觉得 这事有点儿奇怪。第一次送玫瑰的晚上，我提示奥森老爹遗忘给我送花人的名片了。 “没出名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好?”奥森老爹说。 有人送花给凯洛琳小姐，我很快乐，由于大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，始终在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻美丽的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎确实

8、是个关人，叫克丽丝汀。 她在我们镇上的日子肯定不好过，由于女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。 我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊 讶“给我的吗?”其次个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她肯定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。 我又给她送去了第五朵玫瑰。其次天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我观察她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么英勇。”我母亲说，“多么有骨气!” 我按例每周末去送玫瑰

9、，凯洛琳小姐渐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿骄傲，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最终的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最终一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会连续送花来的。” 她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到干净的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的欢乐你和那些玫瑰。”她把盒子翻开，轻触柔嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告知我很多事情” 回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。 只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，

10、五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此! 直到很多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有转变。我跟他聊了_阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊异。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪慧。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。” 我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说，他当心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不

11、愿坐视凯洛琳小姐由于她而毁了，送花的是克丽丝汀。” “你瞧，”他最终盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!” (选自外国百篇经典微型小说，有删改) 1第段中画线的句子在文章构造上有何作用?(3分) 2阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。(4分) (1)我母亲说，“多么有骨气!” (2)他(奥森老爹)最终盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!” 3“我”和凯洛琳告辞时，凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4分) 4请分析文章采纳第一人称表达故事的表达效果。(3分) 5结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。(4分) 参考答案： 1.（3分）设置悬念推

12、动故事情节进展（1分）为下文“我”查找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下了伏笔（2分）。 2.【4分】(1)凯洛琳遭到了感情的背叛曾一度消沉，但当她不断地收到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓舞，从失恋的阴影中走了出来，变得自尊自强，最终找到了属于自己的幸福。（2分） (2)克丽丝找到了属于自己的幸幅后却遭到了人们的鄙视、谩骂但她没有因此而心生怨恨，反而内疚化为行动，用这幸福的玫瑰来鼓舞、挽救心灵受创的凯洛琳，她是一位宽容、和善又布满才智的女子，集外貌美与心灵美于一身。（2分） 3、（4分）(1)感谢、感恩。这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最宝贵的礼物，在离别时将它送给“我”，感谢“我”在她最困难

13、的时候给她带来了暖和，她盼望用这种方式来回报“我”。 （ 2）祝福、祝愿。这帆船模型寄予了凯洛琳对“我”的美妙祝福，她盼望我”以后的生活能一帆风顺。（4分，每点2分） 4、（3 分）( l)我是小说的线索人物，贯穿文章始终。 (2)用“我”作为故事的表达者，增加了小说的真实性； (3)通过“我”的所见所闻所感，充分表现了小城里众多人物的人性之美。（3分。每点1分） 5.（4分）（1）小城人们的正直与和善；(2)克丽丝汀的和善(3)凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福，人性之美的光芒；（5）幸福甜美的爱情。（答出三点即可，答出一点得1分，答出两点得2分，答出三点得4分）? 精选阅读理解练习及答案(推

14、举)四 赛珍宝特别的圣诞礼物初中散文阅读及答案 圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着其次天要干的事。他家里并不富有，过圣诞节最使他快乐的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比方说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。 2他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条一般的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。 3记得小时候父亲告知过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，

15、给人们带来了圣诞礼物。想到这，他突然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特别的礼物呢？我可以早早起床，静静地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚清扫得干洁净净这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发觉全部的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝视着满天的星斗，不觉得意地笑了。 4这一夜，他醒了好屡次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。 5凌晨两点半他就起了床，静静下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊异的样子，似乎在说：“你好早啊！” 6过去，他从来没有单独挤过奶，现在觉得好像要做一件极不简洁的事。他开头干起来：给牛

16、添草加料，挤奶，接着清扫牛棚诸事完成后，他便当心翼翼地关上牛棚的门。 7回到房间，他一看表，离四点只差分钟了。他抓紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力掌握自己感动的喘息声，生怕父亲听见。这时，房门开了。 8“鲍勃，”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。” 9“好吧”他有意装作还没睡醒的样子。 10“那我先去了，我得把事情先干起来。” 11门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。 12也不知道过了多久，他最终听到了父亲的脚步声，接着门开了。 13“鲍勃！” 14“嗯，爸爸” 15“你这小鬼，”父亲感动

17、得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？” 16“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！” 17父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下摩挲着，滚烫的泪水滴到了他的脸蛋上。 18“我也爱你！孩子，我真感谢你！再没人比这干得更棒了！” 19那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子潮湿了，原来爱是需要表达的！ （选自中学生阅读有删改。 （赛珍宝，美国作家，年获诺贝尔文学奖） “特别的圣诞礼物”在文中详细指的是什么？请摘录原文语句答复。（分） 结合语境，品读下面两个 句子，分析加点词语的表达效果。（分） （）不觉得意地笑了。 （）父亲紧紧地搂住了他。 选文第段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请

18、说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。（分） 请从人物描写或修辞方法的角度赏析第段中画波浪线的句子。（分） 最终一段在全文中有何作用？请从构造和内容两个方面简要答复。（分） 答案： 15.（3 分） 参考答案：早早起床，静静地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚清扫得干洁净净 【评分标准：3 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 16.（4 分）（1）（2 分）参考答案：“得意”就是感到特别满足（满意如意）。写出了鲍勃最终想出送给父亲的特别圣诞礼物时的骄傲（兴奋、傲慢、喜悦）心理。 （2）（2 分）参考答案：“紧紧”形容动作的程度，写出了父亲看到特别礼物时的惊喜（感动、兴奋）之情，

19、说明儿子的礼物得到了父亲的赞许（认可、确定（或“写出了鲍勃的专心、懂事感动了父亲”）。【评分标准：每题 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 17.（2 分） 参考答案：父亲意识到了他的爱。从文章第17段中的“紧紧地搂、摩挲着、泪水滴 ”等系列动作及第18段中“我也爱你 ”等语言可以看出。【评分标准：2 分。确定 1 分，理由 1 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 18.（3 分） 例如 1：此句运用动作描写，刻画出鲍勃完成礼物后既兴奋又感动，既紧急又期盼的心理。（刻画出鲍勃既担忧父亲提前发觉他预备的礼物，又期盼看到父亲发觉礼物时惊喜状态的心理） 例如 2：用了比方的修辞方法，形象生动地刻画出鲍勃动作的灵敏。写出他既担忧父亲提前发觉他预备的礼物，又期盼看到父亲发觉礼物时惊喜状态的心理。【评分标准：3 分。修辞或描写方法 1 分，赏析 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分 】 19.（2 分）参考答案：构造上前后照应，总结全文；内容上点明“爱是需要表达的”这一主旨，深化了主题。【评分标准：2 分。构造 1 分，内容 1 分。意思相近即可 】