防疫心理讲座心得9篇.docx

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1、 疫情心理讲座心得9篇疫情心理讲座心得篇1 孔子以“举直错诸枉，则民服”来对答鲁国国君的问政。意为把更多正直的人提拔到重要岗位、领导岗位，用良好的德行操守和超群的领导艺术来领导下属，用良好表率来带动作风的转变，让这些关键少数起到重要引领作用，促进单位涌现出更多肯干事、能干事、干好事的干部，齐头并进，增加难题合力，也为开创更好的将来累积更多的底气和自信，更有盼头，从而提升一个单位的分散力、战斗力。 领导干部“带好头”，以上率下转变作风，“一股绳”同向发力。领导干部是一个单位的“风向标”，领导干部的一言一行、道德操守、抱负追求、理念方法都将影响单位大多数人的干事走向。领导干部要注意日常言行举止，要

2、多多对比国家法律法规、党内法律法规等相关要求检视对比，准时纠偏，自我完善，发挥特长。要鼓舞单位的良好风气，如团结和谐、听从大局、待人友善、积极进取等良好习惯。要做好典范的树立和宣传，建立完善正向鼓励机制，传播“正能量”，也要建立负面惩戒机制，让一些削减团结和谐、降低干事滞销、破坏良好形象的现象无处遁形。 领导干部“带好头”，示范亲为锤炼本事，“强筋骨”攻坚克难。领导干部身体力行，对于干部干事创业本身就是一种鼓励。领导干部带头做，表达的是一个态度和重视程度，奠定了着手这个目标任务的基调，领导干部“带头做”也是起到了“带头抓”“带头检验”的作用。领导干部亲力亲为，干部职工干事创业的积极性被调动起来

3、，用更多的“实战”“大仗”“硬仗”来锤炼本事，增加意志，为取得更大更多的成功总结更多的阅历和方法，为夺取各项事业的“美丽仗”夯实根底。 领导干部“带好头”，聚焦加压锚定高标，“紧拳头”长效可续。领导干部“带好头”不是“一阵风”“走过场”，而是要切实把工作真正地“带好”，始终坚持高标准、严要求、促长效。前期需要的是领导干部严抓实抓、抓细抓小，对于任务要持续加压，“咬定目标”不放松，让全体干部职工在这样一个奋勇前进、力争上游、比学赶超的气氛中不断发挥作用、不断做出更大的奉献。要经过肯定时间加压推动，但不意味着领导干部就能撒手，当起了优哉游哉的甩手掌柜，要用压力促进争赶习惯的养成，干部职工把力争上游

4、、积极进取当做是一种必定，那么长效机制就会逐步被确定下来，并且会不断完善丰富。 领导干部在干事创业和攻坚克难中起到至关重要的作用，手中握有肯定的权力，也有着相应的影响力，往往就是一个单位人人走向的风向标。领导干部带好头，做好表率是做好一个领导干部的“必修课”，更是“终身课题”，让领导干部真正起到关键作用要练好“功夫”。 疫情心理讲座心得篇2 这次的疫情防控宣传小视频全程用动画表示非常生动形象，用贴切的语言来告知我们疫情防控的重要性以及疫情防控的方法。让我们知道在开学期间如何爱护自己和他人的身体安康。观看后我学到了在大学里如何做好疫情防护： 1、在去图书馆、餐厅等人员集密的场所，应提前洗手戴好口

5、罩。 2、在进入办公楼之前应提前做好体温检测。 3、保持宿舍、教室清洁，定时开窗通风。 4、用餐时应采纳分餐制，餐食应清谈可口，切忌生食肉类。 5、牢记防护三要素少出门，勤洗手，戴口罩。 6、当温度高于37.3时，尽量居家隔离必要时到医院就医。 己经成为一名大学生的我们，应当做到视频中说得那样，做一个敬畏生命，积极主动，明辨是非，坚持自律，学会合作，修养美德，惜时如心怀使命的好少年! 疫情心理讲座心得篇3 今日有幸观看了防疫学问视频，令我受益匪浅。我对中国在疫情期间的担当和责任感到傲慢与骄傲，我们国家在此次疫情期间向全球人民交上了满足的答卷! 防疫视频中对新型冠状病毒的学问讲解让我对病毒有了更

6、深的了解和熟悉，学习到了病毒是如何传播、如何变异的。新型冠状病毒来势汹汹，我认为此次疫情更多的是对我们的一种警示。我们要学习前辈们处变不惊、舍己为人的精神。要把维护国家的利益、人民的利益作为自己的使命! 疫情还未散去，我们时刻预备着战斗!必需要意识到这是全民族的战斗不能心存幸运，更不能有懈怠心理! 我信任我们肯定可以等到病毒消散的那一天!中国必胜! 疫情心理讲座心得篇4 随着新型冠状病毒肺炎疫情的扩散，每个人的日常生活都被打断，各行各业也面临极大困难。这既是一场全国人民对抗疫情的战役，也是一场用实干检验主题教育成果的大考，作为一名基层党员干部，我们要发挥党员的战斗堡垒作用，守住初心、会聚民心、

7、坚决信念才能打赢这场抗疫攻坚战。 首先要守住我们作为党员干部的初心。这份初心表现在“关键时刻站得出来，危险关头豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能限度地减轻前线医务工的负担，真正做到防微杜渐。就个人而言，自从接到摸排值守任务，我就将此次抗击疫情工作当成组织对我党性品行的考验，始终抱着“不辜负组织信任”的信念努力工作，将这份“初心”贯穿其中。这样方能起到表率作用，更把握了做实做细工作的不二法门。 其次要会聚人民群众对战胜疫情的信念。在我们国家70年的辉煌历程中，全国人民与病毒进展的战斗数不胜数，在每一次的战斗中我们都取得了成功!新型冠状病毒既不是其中烈度的，也不是传染性的。一切恐惊都来源于对这

8、种病毒的不了解。随着对病毒熟悉的不断提高，应急制度和措施的落实，病毒神奇的面纱已被揭开。在党和政府的顽强领导下，在先进医疗卫生事业的支持下，我们有力量打赢这场抗疫攻坚战。大敌当前更要稳定军心，作为基层党员干部，要呈现出战胜疫情的信念，号召身边人理性熟悉病毒危害、进展科学防范。要想生活依旧布满阳光，就别让病毒住进我们的心里! 最终是要保持一颗持续作战的恒心。现阶段全国大局部地区的疫情已经得到有效掌握。但一种新型病毒从消失到战胜它，还需一段时间。高度紧急的疫情排查与防控工作仍需持续。荀子有云，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，战胜疫情需要保持恒心，时刻绷紧思想之弦，坚决筑牢责任之堤，

9、始终以最饱满的工作热忱、最坚实的工作担当面对挑战，直至我们完全打赢这场抗疫攻坚战! 疾风劲草见忠诚，推动落实勇担当。我们把这场对抗病毒的战役，作为自身抱负信念的一次大考;把疫情防控工作作为“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践;将党员的力气全面发挥，向防控一线动身，为自己、更为人民群众的生命安康，交上一份满足的答卷! 疫情心理讲座心得篇5 随着国内疫情防控形势持续向好，生产生活秩序加快恢复。但近两日，北京保持了56天“零新增”的局面被打破，消失新增新冠肺炎确诊病例，在全国范围内再次敲响警钟。我们必需认清爽冠病毒并不会倏然而去的现实，防控工作稍有不慎，疫情的“火苗”就很可能会形成“燎原之势

10、”，卷土重来。为此，我们在常态化疫情防控中必需打好宣传教育、监视治理和检测诊断这“三张牌”，抓牢防控工作的“三道防线”。 打好宣传教育牌，筑牢常态化疫情防控的思想防线。所谓常态化疫情防控，不是指疫情完全消逝，生产生活恢复到疫情前的状况，而是指疫情有可能会长期存在，防控工作成为了一项长期化、生活化的重要任务。针对常态化疫情防控阶段，局部群众不重视疫情的潜在风险、局部干部麻痹大意和松劲懈怠的现状，我们必需通过报刊杂志、电视网络、播送喇叭等方式，在全社会范围内进一步加强宣传教育工作，让每个人熟悉到病毒的危急性与狡猾性，从而增加自我防护的主动性与自觉性，把“勤洗手、多通风、戴口罩、少聚拢”的良好卫生习

11、惯保持下去。 打好监视治理牌，筑牢常态化疫情防控的责任防线。虽然国内疫情防控形势总体缓和，但在国外疫情形势严峻和复工复产复学不断推动的背景下，我们“外防输入，内防反弹”的压力仍旧很大。为此，广阔党员干部要树牢“人民至上”的价值理念，不断践行初心、勇担使命，依据形势的变化审时度势、科学研判，准时调整防控策略，建立起社区、学校、企业常态化防控的科学体系，持续做好摸底排查、卫生消杀、保障供给等工作，坚持防控意识不变、标准不降、力度不减，层层压实责任、层层传导动力，做到守土有责、守土担责、守土尽责。 打好检测诊断牌，筑牢常态化疫情防控的救治防线。保障人民的生命安康安全是我们党义不容辞的责任与使命，在常

12、态化防控工作中，必需补齐医疗救治体系的短板，分类分级分层开展救治工作。对于新冠肺炎的疑似病例，要通过专家会诊和核酸检测进展详细分析，通过基层社区与定点医院双方之间的有效连接，做到早发觉、早诊断、早隔离、早治疗;对于新冠肺炎确实诊病例，要坚持“生命至上”的原则，集中呼吸、重症、感染、影像、中医等多个医疗部门的力气，供应综合化、个体化、差异化的治疗方案，全力救治患者。以现代化、科学化的医学隔离和医疗救治为兜底保障，限度地减轻疫情对广阔群众生命安全的威逼。 疫情心理讲座心得篇6 疫情防控宣传片中，社会各界参加防疫的工作人员不辞辛苦，尽职尽责，正是由于有了他们，我们的国家才能取得抗击疫情的巨大成果。尽

13、管国内疫情得到了有效掌握，我们仍不能放松警觉，做好抗击疫情的长期预备，打好疫情防控攻坚战。在公共场合做好个人防护，戴好口罩，勤洗手，避开长时间停留，保持房间通风，不参与人员密集的聚会，削减出门次数。 作为新时代的青年我们应当肩负起抗击疫情的责任，积极参与志愿效劳活动，传播疫情防控学问，构建社会防疫长城。新冠疫情对全世界来说既是机遇也是挑战，一方面对一个国家的经济起到了巨大挑战，另一方面对一个国家的崛起也是一个很好的机遇。疫情无情人有情，抗击疫情，我们在行动! 疫情心理讲座心得篇7 我是党员，我来。我是党员，我请战 2023年非典全国爱护我们90后，2023年该我们90后守护您了我的祖国 一句句

14、掷地有声的话语，一张张布满豪情的请战，一个个力透纸背的手印疫情面前，共产党员没有片刻迟疑，纷纷以饱满的激情、昂扬的斗志积极投身到抗击疫情这场全民战役中来，向着党旗飘扬的方向，用爱与责任构筑起一道携手抗击疫情、保卫师生安康的结实长城。 新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿人的心弦，时间紧迫，刻不容缓。校园是学校教师的主战场。守护全体师生的平安安康，是党员教师的共同信念。制定防控预案、编制防疫指南、加强就诊人员筛查，学校全体党员冲锋在前，一系列举措加强校园疫情防控;为班上每一名学生进展“一对一”沟通指导，对学生身体状况进展关注。一个党员就是一面旗帜，一个党支部就是一座堡垒。停课不停学，是这个特别

15、时期教师执着的坚守。 作为一名教师，我经常和班上的学生沟通，给他们介绍新冠病毒，提示他们要在家里，不能处处走动;提示学生及家人要勤洗手，多通风;转发人民日报和天眼新闻上的一线医务人员事迹，基层工的视频照片给他们共享，让他们知道今日的生活不易，有许多人在守护我们，我们有相互沟通对疫情的看法，心理上的忧虑，要求学生做学习规划、生活规划、运动规划让学生在家中也能得到全面提升。 没有一个冬天不行逾越，没有一个春天不会降临，在这个没有硝烟的战场上，在来势汹汹的疫情面前，很多中国人挺身而出，英勇“逆行”，用责任与担当，专心血与汗水，筑起了一道道坚不行摧的生命防线，诠释了共产党员的初心使命，让鲜红的党旗在防

16、控疫情斗争第一线迎风飘扬。 疫情心理讲座心得篇8 当前，抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中，每个人都是都不孤岛，此时我们更应当凝心聚力，带着信念与士气，同时间赛跑、与病魔比赛。作为年轻教师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”，答好“疫”考“检测卷”，是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”。 以“教育为本”，在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。教师的初心是什么?教师的初心是站在那三尺讲台教书育人，为党育人，为国育才。战“疫”当前，作为新时代的年轻教师，更应不忘信仰之心，时刻记得自己的天职，“疫”战中依旧要记得不忘以“教育为本”，对教育事业负责任。延迟开学不停课

17、，仔细做好网上授课;为学生做好疫情防控宣传;教育学生敬重和喜爱生命;培育剧烈的爱国热忱;增加学生的责任感和使命感等等，这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应当做的事。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为新时代年轻教师，守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰，方可固守精神家园，方可克制职业倦怠，方可抵挡物欲横流，方可恪尽责任之心。 以“学业至上”，在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习，就成长历程阶段看，这是本职工作。然我们教育的使命，就是要促进学生在学习上有所进步，在学问上有所收获。为新时代培育好祖国的接班人。“疫”考期间，是否做到为学生网上上好课，

18、是否有敷衍了事的行为，是否做到因材施教课业辅导等等，这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命，是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言，下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和典范。作为当代年轻教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，做人有担当，做事有作为，牢记以学生“学业至上”为中心，担起新时代年轻教师的使命。 以“生为中心”，在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应不忘仁爱之心，对学生关心备至。自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂，同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志，教育不止是学问的传承，更是心灵的碰撞、感情

19、的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴，则国兴，青年强，则国强”，这告知我们青少年是祖国将来的盼望，青少年担当着中华民族宏大复兴中国梦的宏大使命。疫情感染当头，病毒严峻威逼着我们的生命安全，作为教师要时刻关怀学生的身体安康，爱护学生的安全，以“学生为中心”，尽努力去爱护每一位学生，爱护祖国将来花朵，让学生感受到你的暖和和爱。年轻教师更要热衷于宏大的教育事业，努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。 疫情心理讲座心得篇9 突如其来的疫情给各行各业造成了不少冲击。对于高校师生来说，虽然目前仍处于“放假延时”状态，但也迎来了“停课不停学”的教学新阶段。今日下午三位交大男神的网课从科学精神、家

20、国情怀和教育成长三个方面对我们因势利导和循循善诱，对我们的心情、心理和思想上都有着积极的作用。 首先是科学思想：在这次疫情防控阻击战、总体战的进展过程中，特殊是在从行业发动、社会发动进入到全国层面的政治发动之后，社会主义制度集中力气办大事的优势明显呈现。这既表达为在以人民为中心的指导思想下，不惜一切代价、应收尽收、应治尽治，也表达为统一指挥下各地有序绽开的防控措施，更表达为“一方有难、八方支援”的对口帮扶机制。交大的西迁精神在这次疫情中得到很好的表现，把科研力量转化为抗疫力量，利用科技手段对抗疫情。 其次是家国情怀：疫情防控期间，物理空间的封闭对人的心理空间的窒闭，社会交往空间的收窄、闭合对人

21、的社会属性和精神寄予的抽离，会成为一种新的挑战。我们应当避开走向两个极端：一是过于关注疫情的进展以致“事不关怀、关怀则乱”，在跟踪事态的瞬息万变和缺乏足够学问构造支撑和理性分析的根底上，将自己的思维和心智搅成“一团乱麻”“钻牛角尖”到愁闷无望;二是彻底从这场战斗中撤退和投降，从家国天下的理想中隔离和退场，从抱负主义的巅峰直入虚无主义、犬儒主义、精巧利己主义的谷底，唯我独尊，自己好才是真的好，把社会、民族、国家皆视为虚幻。我们应当学习历史上优秀的交大学长钱学森等在祖国危难时刻做出出色奉献的精神。 最终是教育成长：我们应当坚决必胜信念，担当时代责任。一代青年的安康成长，总离不开大风大浪中的经风雨、见世面、壮筋骨、长才能。我们应当引导学生深刻理解困难困苦、玉汝于成的道理，深刻熟悉到我们这个古老文明能够历经几千年历史的挑战与应战，始终矗立不倒、久而弥坚，靠的是自强不息的奋斗，靠的是文化自信的滋养。我们这样一个泱泱大国的命运，归根结底把握在我们自己，特殊是作为民族盼望的青年一代手中。我们没有任何理由因外界某个因素、条件的变化而悲喜，只要坚决必胜信念，担当起时代责任，每个中国人、每个中国青年的精气神不垮，变革创新的步伐就不会停顿、民族复兴的目标就必能实现。 这是特别有意义的一次网课，教会我们应当如何在疫情期间调整心态，砥砺前行。