顶岗轮训心得体会及收获顶岗收获与体会(6篇).docx
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1、 顶岗轮训心得体会及收获顶岗收获与体会(6篇)推举顶岗轮训心得体会及收获一 通信0910班42人 1、京信通信 2、百科融创 3、学生自行联系的实习单位 实习时间为20xx年7月20日-20xx年7月20日。顶岗实习分为四个阶段: 第一阶段(20xx年5月14日-20xx年6月19日):顶岗实习岗前培训阶段; 其次阶段(20xx年6月20日-20xx年7月1日):召开发动大会,安排顶岗实习的有关事项,学生办理离校手续、实习手续; 第三阶段(20xx年7月20日-20xx年6月20日):顶岗实习,并在实习完毕前完成实习报告撰写,预备辩论; 第四阶段(20xx年6月20日-20xx年6月30日):
2、提交顶岗实习报告等材料,毕业辩论,成绩评定。 1、熟识企业文化,培育学生良好的职业道德。 2、熟识本岗位的工作环境、工作对象、工作性质,把握本岗位使用的设备、工具的操作方法,培育与领导和同事正常沟通的力量。 3、了解实习单位的各项规章制度,熟识国家电子产品生产的法规,熟识电子产品生产企业员工标准、岗位职责。 4、了解安全生产、环境爱护、技术保密的相关要求。 5、了解产品生产工艺,熟识设备操作标准,了解实习单位治理工作状态。 6、熟识生产现场工作流程,能正确操作生产设备,把握各种测试仪器的使用,制作现场需要的工作文件,解决生产现场的一般工作问题。 7、进展资料的收集和整理,依据要求编写技术报告。
3、 1、校外指导教师: 2、校内指导教师:刁少岚王中杰 推举顶岗轮训心得体会及收获二 根据专业建立的要求,教学规划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求,通过校企联手,双向互动,大力建立与校内实训内容体系相配套的会计专业校外实训。促进学生校内学习与实际工作的全都性,探究课堂与实习地点一体化,加强学生的生产实习和社会实践,使学生真正地领悟现代会计专业人员应具备的岗位意识、效劳意识、治理意识、市场意识、竞争意识和创新意识等素养要求和团结协作精神,尽快适应专业岗位环境。 实习是重要的实践教学环节。依据学校财会专业教学规划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求,促进学生校内学习与实际工作的全都性,在财会
4、专业学生的第三学年安排外出实习,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进展业务实践和调查讨论,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论学问,培育发觉问题、分析问题和解决问题的力量,为毕业后从事财务会计工作打下根底。 一、实习目的 会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式,是提高学生业务素养和动手力量的重要环节,是学校培育具有实践力量的专业人才的重要举措之一,对培育坚持有抱负、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着非常重要的意义。 学生在校经过系统的会计、财务治理和会计电算化理论学问学习后,遵照学以致用的原则,为进一步提高学生的专业技能,同时,培育学生树立良好
5、的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校安排本次岗位实习。通过本次实习,学生将进一步加深对财务会计理论学问的理解,进一步熟识会计的根本核算方法,为实际工作打下良好根底。 二、实习要求 (一)实习前预备 1.要求每个同学在实习前要把两年来学过的学问复习、回忆一下,以到达温故和稳固的目的,尤其要对会计专业的学问有一个比拟全面、系统的了解。 2.要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估量和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比拟扎实的题目,以便在实习中搜集材料,为实习报告的写作做预备。 (二)实习过程的要求 1.为了到达更好的效果,首先要求各位同学,依据实习单位的接收状
6、况,事前分组,这样学生之间可以相互联系和探讨。 2.学生在实习期间要听从带队教师治理,并要在实习单位指导教师的指导下,深入调查、熟识实习单位(或部门)的业务状况,明确现有特长与阅历,分析缺乏和存在的问题,依据所学的专业理论学问,提出建立性的意见和建议。 3.照实习单位状况能与本人的毕业论文选题相联系,可搜集有关资料为撰 4.在实习期间,学生要听从实习单位指导教师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要留意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实际部门的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务力量。 5.按时上下班,参与单位考勤,听从指导师傅的指导
7、,遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假,获准前方可离开。请假三天以上须由系领导批准。 6.虚心向指导师傅学习,勤练多问。仔细记好日记。留意公德,树立良好形象,留意人身和财产安全。 (三)实习后要求 1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。 2.每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。 三、实习的主要内容 (一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状 1.企业概况、产品构造和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作状况;审计工作的流程。 2.企业经济效益,经营状况与财务状况;企业的内部审计状况。 3.
8、全面了解企业财务治理循环筹资、投资、运营资金、本钱及利润安排治理,及猜测、决策、规划、掌握、分析等财务方面的应用,重点了解企业在资金和本钱治理方面的特色。审计的监视状况。 4.了解企业财务与宏观经济政策,特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的状况。 5. 了解审计业务承接与规划制定中需要留意的问题。 包括: (1)审计业务商定书的制定。 (2)审计规划的编制。 (3)审计实施阶段实习。 (二)熟识会计、审计的根本方法 1.深入单位,请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍状况,了解实习单位采纳的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织状况,如会计机构设置、岗位设置、规章制
9、度和会计档案治理等内容,查阅财会资料。 2.了解实习单位计算机在会计、审计中的应用状况及其对传统会计的影响。 3.会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。 4.复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用状况和在该记账法下账户的构造及各账户之间的相互关系。 5.填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递挨次等。 6.登记账簿。了解账簿的根本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。 7.本钱计算方法。了解实习单位产品本钱
10、包括的内容及各种产品的本钱计算方法。 8.财产清查。了解实习单位货币资金,债权债务及各种实物的清查方法,学会编制银行存款余额调整表。 9.编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。 10.在实施审计过程中,根据审计步骤,参加实施审计程序,运用审计方法,搜集审计证据,编制工作底稿。 包括: (1)内部掌握制度的测评:了解与记录内部掌握、测试内部掌握、评价内部掌握、编写治理建议书; (2)实质性测试: 抽样技术在实质性测试中的运用 货币资金审计:现金审计、银行存款审计、其他货币资金审计 购货与付款循环审计:应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计 生产循环审计:存货本钱审计、存货计价
11、审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计 销售与收款循环审计:主营业务收入审计、应收账款审计、坏账预备审计、其他相关账户审计 筹资与投资循环审计:长短期借款审计、债券融资审计、全部者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计 11.了解审计报告的编写,审计意见的出具、审计质量的掌握。 四、时间安排 1.实习时间:20xx年7月16日开头实习。20xx年8月16日完毕。实习时间共四周。 2.20xx年9月3日开学,开学后其次周上交毕业实习报告及鉴定。 五、实习成绩评定 (一)毕业实习成绩依据以下四方面内容来打算 1.实习报告的成绩 2.实习单位鉴定 3.实习抽查状况 4.实习日记 (二)学
12、生专业实习成绩的评定 学生专业实习成绩由实习指导教师评定。 (三)实习报告要求 1.实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据,在指导教师指导下完成。一旦发觉由他人代写或抄袭他人的实习报告,按不及格论处。 2.实习报告内容要求:主要包括以下四局部内容。 (1)实习单位概述和生产工艺流程 (2)实习单位会计核算和财务治理工作状况 (3)详细实习内容及完成工作的状况 (4)实习体会或收获。 3.实习报告要求:3000 字以上。实习报告要层次清楚,条理清晰,行文流畅,符合规律,文字简练。 4.实习报告格式要求:排版打印。 一级标题:宋体,小二号字,加粗; 二级标题:宋体, 4
13、 号字,加粗; 三级标题:宋体,小4号字,加粗; 正文:宋体,小4号字,行间距1.25 倍行距。 推举顶岗轮训心得体会及收获三 根据专业建立的要求,教学规划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求,通过校企联手,双向互动,大力建立与校内实训内容体系相配套的会计专业校外实训。促进学生校内学习与实际工作的全都性,探究课堂与实习地点一体化,加强学生的生产实习和社会实践,使学生真正地领悟现代会计专业人员应具备的岗位意识、效劳意识、治理意识、市场意识、竞争意识和创新意识等素养要求和团结协作精神,尽快适应专业岗位环境。 实习是重要的实践教学环节。依据学校财会专业教学规划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求
14、,促进学生校内学习与实际工作的全都性,在财会专业学生的第三学年安排外出实习,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进展业务实践和调查讨论,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论学问,培育发觉问题、分析问题和解决问题的力量,为毕业后从事财务会计工作打下根底。 一、实习目的 会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式,是提高学生业务素养和动手力量的重要环节,是学校培育具有实践力量的专业人才的重要举措之一,对培育坚持有抱负、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着非常重要的意义。 学生在校经过系统的会计、财务治理和会计电算化理论学问学习后,遵照学以致用的原则,为进一
15、步提高学生的专业技能,同时,培育学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校安排本次岗位实习。通过本次实习,学生将进一步加深对财务会计理论学问的理解,进一步熟识会计的根本核算方法,为实际工作打下良好根底。 二、实习要求 (一)实习前预备 1.要求每个同学在实习前要把两年来学过的学问复习、回忆一下,以到达温故和稳固的目的,尤其要对会计专业的学问有一个比拟全面、系统的了解。 2.要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估量和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比拟扎实的题目,以便在实习中搜集材料,为实习报告的写作做预备。 (二)实习过程的要求 1.为了到达更好的
16、效果,首先要求各位同学,依据实习单位的接收状况,事前分组,这样学生之间可以相互联系和探讨。 2.学生在实习期间要听从带队教师治理,并要在实习单位指导教师的指导下,深入调查、熟识实习单位(或部门)的业务状况,明确现有特长与阅历,分析缺乏和存在的问题,依据所学的专业理论学问,提出建立性的意见和建议。 3.照实习单位状况能与本人的毕业论文选题相联系,可搜集有关资料为撰 4.在实习期间,学生要听从实习单位指导教师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要留意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实际部门的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务力量。 5.
17、按时上下班,参与单位考勤,听从指导师傅的指导,遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假,获准前方可离开。请假三天以上须由系领导批准。 6.虚心向指导师傅学习,勤练多问。仔细记好日记。留意公德,树立良好形象,留意人身和财产安全。 (三)实习后要求 1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。 2.每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。 三、实习的主要内容 (一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状 1.企业概况、产品构造和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作状况;审计工作的流程。 2.企业经济效益,经
18、营状况与财务状况;企业的内部审计状况。 3.全面了解企业财务治理循环筹资、投资、运营资金、本钱及利润安排治理,及猜测、决策、规划、掌握、分析等财务方面的应用,重点了解企业在资金和本钱治理方面的特色。审计的监视状况。 4.了解企业财务与宏观经济政策,特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的状况。 5. 了解审计业务承接与规划制定中需要留意的问题。 包括: (1)审计业务商定书的制定。 (2)审计规划的编制。 (3)审计实施阶段实习。 (二)熟识会计、审计的根本方法 1.深入单位,请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍状况,了解实习单位采纳的会计核算、审计的组织程序及会计工
19、作组织状况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案治理等内容,查阅财会资料。 2.了解实习单位计算机在会计、审计中的应用状况及其对传统会计的影响。 3.会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。 4.复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用状况和在该记账法下账户的构造及各账户之间的相互关系。 5.填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递挨次等。 6.登记账簿。了解账簿的根本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方
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