音乐社团总结范文简短音乐社团个人总结(8篇).docx

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1、 音乐社团总结范文简短音乐社团个人总结(8篇)推举音乐社团总结范文简短一 音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受本领（节奏感、音高感、旋律感、和声感、构造感、形象感等等）是审美本领的根底。学谱的根底也应当首先放在听觉本领的培育上。听得多了，就自然会有一些音高的感觉，有了先入为主的音高再唱简谱，学生更简单把握音准的概念.比方，在教唱新歌前我首先让学生观赏，以听领先。做为音乐教师不能剥夺学生倾听音乐的权力，一首乐曲要让学生经过自我的倾听去充分体会音乐中美和丰富的情感。重“听”的教学，强化“听”的功能。当学生进教室时我用的音乐就是今日要学的歌曲，让学生有个无意识印象，但

2、这种观赏教师是有意指导，为下一步学好歌曲作好辅垫，这时学生却在无意中学会倾听。在真刚要学习这首歌曲前，我又安排了一次有意观赏，这属于诱导性的观赏，启发学生：“刚刚你们在进音乐教学时听到歌曲是什么心情的？你听了有什么感受？”诱发学生联想，指导学生观赏，从而对唱曲的心情、节奏、表现的资料等有初步了解，同时旋律、节奏，在学生脑中有必需印象，起到了熟识旋律等作用。这也是很多教师提出的先唱歌词再唱简谱的方法.但一遍一遍的唱学生很简单分心，也提不起兴趣.所以在听的时候要变化多种形式，在给学生美的感受的同时强化他们听的感觉. 为了培育学生树立正确的审美观，又不让学生厌倦音乐课。首先就是投学生所好，从他们的兴

3、趣动身。所以音乐教学不能再是传统的学习观，提倡学科综合，音乐教学的综合包括音乐教学不一样领域之间的综合：音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合入手。上音乐课时，我就从学生宠爱的一部动画片的主题曲或影视着手，让学生自主的去感受参加鉴赏。学生主动的参加进来从而教师学能从中，引导学生兴趣的去学习了解音乐的不一样领域。如自我很喜爱这首歌曲就，把你对这首歌的喜爱之情，容入歌曲中让倾听者明白你喜爱这首歌曲。以这种教学手段 引领学生明白音乐不单单只是开口就唱，还要表达人内心的情感。音乐教学要多元化，所以不再是教师教，学生唱。让学生更加喜爱音乐课就要让音乐课堂丰富、多元。充分利用艺术之间的这种相融通关系

4、，充分发挥与运用各种艺术门类的不一样表现手段，整合成综合合性的音乐教学方式，如用形体动作协作音乐节奏，用表演及情节表现音乐心情，情感，用颜色或线条表现音乐明暗、一样与不一样等等。所以培育学生有正确的审美观与审情趣，先让学生喜爱你的音乐课堂。 学生随着年龄特点及乡镇环境的等因素，造就当地大多的学生行为都非常被动，连提问都是极少数学生举手这样的情景，越到高年级就越严峻。教师上课就像是一个人在自演独角戏，别说是音乐课里律动和创编这些环节能让学生主动参加。看到这样的情景我首先从学生喜爱的流行音乐着手，让学生兴趣主动的参加进教学当中来。从这些音乐教学上让学生明白音乐文化价值的所在。一齐探讨流行音乐的进展

5、路程，让学生也以正确的心态去对待世界多元文化。从而把学生的审美观、价值观延长到音乐教学资料当中来。再让学生用自我所理解的情感来演唱自我最喜爱的歌曲，从而也进一步培育学生的主观能动性。 音乐教学一向在不断改革都是为了学生、学校、社会等充分确定音乐的美育功能、社会功能和文化功能，作为音乐教师应不断反思，努力提高音乐教学质量。 推举音乐社团总结范文简短二 x年，我到xx中学进展了为期天的实习工作，特别感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。 刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真得意。初到班级里来自学生热忱的欢送

6、掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导教师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导教师特别关怀我，细心指导，每次师范讲课之前都要仔细备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 听课实习完成之后，指导教师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我始终都很紧急。直到走上讲台，我才发觉一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。

7、同学们很协作我的工作，上课仔细听我讲，仔细唱歌，积极答复我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜爱听从的。对于这样的学生，身为教职人员是不行以用暴力或是过激的语言的手段到达教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，假如不敬重学生的利益，他会用自己的权利爱护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不敬重学生，不善待学生就等于消灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。 我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童

8、年的尾巴上对着父母撒娇的珍宝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情，多变的思想，也掌握不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜爱用一些显得自己比拟人性化的道理压制他们亢奋的心情。间或也会选用一些蕴涵道理的小故事教导他们。这样便会有一个好的开头，整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当把握了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。由于动画片始终以来都深受孩子的宠爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢送至今还在热播。说明他们真的

9、很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应当反思一下。 子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应当有值得学习的地方。经过反复的思索和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过绽开让同学了解一些西方古典时期宏大的音乐家及其相关学问。 其实，只一支曲子，让人获得的学问也有多方面。比方曲式学问，让学生了解曲子的框架构造；比方作曲学问，告知学生简洁的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比方配器学问，让学生熟悉管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会盲目

10、，稍加提示对曲子会有更多更新更深的熟悉和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的学问，通俗易懂，学生简单承受把握。 据调查，80%的学生不喜爱音乐书的内容，15%的学生只喜爱个别章节，5%的学生没有态度。假如我们不能转变大的环境，那么我们只好通过转变自己的方式来转变现状，这样就需要更好的与学生沟通沟通，多思索探究更新的教学方式以及敏捷运用拓展的外界学问素材。 实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导教师还有学生结下了深厚的友情。我盼望我的指导教师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成。固然，在这次实习工作中，我还有许多做的不尽人意的地方，信任我会尽快端正我

11、的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的根底。 再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导教师和系指导教师。 推举音乐社团总结范文简短三 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这一学期教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 在思想上我积极向上，喜爱教育事业，参与政治学习和业务学习，仔细做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度，与同事相处融洽。 在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。本学期在教学工作中，

12、我担当一年级3、4班;二年级3、4班;三年级3、4班和五了、六年级共11各班的音乐课堂教学工作。依据学生的年龄特点及实际状况，结合我自身的专业，在低年级的课堂上我参加了律动、唱游、奥尔夫教学法等，这都是孩子喜爱的环节，这些活动既丰富了课堂教学又让孩子们的肢体语言更加敏捷。一学期下来，一年级就学习了舞蹈咏鹅、雁群飞和娃哈哈，二年级学习了画、掀起你的盖头来等，将舞蹈融入课堂，是孩子们特别乐于承受的环节。不管是高年级或低年级的教学中，我始终注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探

13、究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 本学期期末考核跟以往不同，我组织学生以“期末联欢会”的形式进展。首先我先定制一份期末联欢会节目单，要求学生根据节目单自学报名参与、自己组织排练、自由竞选节目小主持等等。消息一出，孩子们可快乐了，了解了活动规章后，他们积极主动地报名，仔细的排练，甚至有同学积极主动来跟教师请教排练要留意的事项，也有同学在排练过程中因意见不统一，发生了冲突，看到孩子们那股仔细劲儿，我满心高兴。汇演了，孩子们的节目虽然都不成熟，汇演虽然不完善，但是在排练过程中他们得到了熬炼，他们学会了如何处理问题，更懂得了如何合作。我想这会

14、是他们一次难忘的经受，以后我还会坚持组织举办“班级期末联欢会”，让他们不成熟的表演，渐渐走向成熟。 本学期，我连续带着舞蹈队及局部管乐队的训练工作。舞蹈方面，协作“金牌小主持人暨才艺大赛”排练了开场舞欢乐珍宝、独舞数星星印度天使open your dear 等节目;管乐队主要是梯队的组建，本学期管乐队的成绩不明显，缘由多方面的，主要是师资队伍不够。 1。在课堂教学中多参加奥尔夫教学法和国际先进的教学理念。 2。在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多去参与竞赛和教研活动，以锤炼自己。 本学期我能尽心尽力做好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作，做好

15、自己教研组的教研活动，能积极协作学校布置的各项任务。今后我将更加努力学习，争取在工作中取得更好的成绩。 推举音乐社团总结范文简短四 时间飞逝，我怀着一腔热血、十二分的激清，投入到崭新的学年教学中，蓦然回首，顿觉一学期光阴弹指一挥间，往事历历在目。下面我就把这一学期来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。 一、德 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;作为一名团员，但在思想政治上，时刻能以一名团员的标准来严格要求自己，关怀集体，团结同事，与同事和谐相处，共同探讨学术问题取长

16、补短。 二、能 本学期，我担当一、三、六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、勤 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参与校内外各种教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历以此来提高自己的教学水平。本学期我还参与了市、区各种音乐活动。此外，我认为光有理

17、论是不行的，还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。积极参加区音乐教研活动。只有这样才能发觉自己教学中消失的问题，才能丰富自己的教学阅历。 四、绩 本学期我担当一、三、六年级的音乐教学工作。负责担当学校合唱兴趣小组的辅导教师。在音乐教学中我时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，关怀学生，搞好每一次活动。 固然，在工作中还存在很多缺乏，如：教学方面还不够精益求精，我正在努力探究，找到一套适合自己和学生的教学方法。在以后的工作中，我要踏实教课，争取多些公开课，多参与竞赛及教研活动，以锤炼自己。担当区名师工作室成员，市名师工作室学员。努力训练自己的专业，在将来的日子里不

18、断成长。 五、廉 在工作教学中，我严格执行各项政策规定，廉洁自律，克己奉公。我坚持对学生负责，对自己操行负责，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度。 总之，在本学期中，我尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作，积极协作学校做好各项工作。今后我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步，用全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 推举音乐社团总结范文简短五 大家好!欢送收听今日江夏之声播送电台的音乐之声，我是主播*。最近天气转凉，盼望亲爱的同学们多添点衣物，保暖过冬。大家都是出门在外的学子，万一生病了，家里人会很担忧的!所以盼望亲们在大学都可以过得安康、快乐、欢乐!好了，接下来进入我

19、们今日的音乐之声。 插入陈绮贞音乐旅行的意义 你品尝了夜的巴黎，你踏过下雪的北京，你拥抱热忱的岛屿，你掩埋记忆的土耳其陈绮贞旅行的意义是一首唯美的歌曲，虽然它的最终以说不出你爱我的缘由，说不出旅行的意义为结尾，却也打动了我们的心。细细品尝，我们可以尝到旅行中的欢快、分手后的圆满。静下心来，置于音乐的意境中，五味杂陈的感觉涌上心头，先是快乐然后难受是啊，在爱情中，谁不盼望另一半可以用真心去感受恋爱中的一点一滴。只有坦诚相待的恋爱才是最美的，分了心的恋爱或许只能成为对方内心的伤吧! 插入音乐夏天的味道 我想你知道夏天的味道，刻在我心里永久抹不掉，就请你给我最终的讯号，我会宁静地走掉不打搅，昨天的拥

20、抱今日的需要，你给我的好戒也戒不掉这是首欢快的歌曲，它朗朗上口的旋律让人不禁跟着轻轻哼唱。它仿佛让人回到了那个被风吹过的夏天，布满了梦想，布满了美妙。夏天一直是一个可以有很多情愫的季节，那布满繁星的天空，那突然间倾盆暴雨的午后，那微风拂过的海边，软绵绵的沙滩搭配一轮漂亮的夕阳一切爱恋仿佛就被这些令人心动的事物催生了。骑着单车，一起巡游风景;牵着彼此的手，一起披着黄昏的颜色漫步;背靠背，对着天上刺眼的小星星一颗一颗地数就像拼图似的，少了任何一块都不完善。令人艳羡的爱恋是靠两个人拼凑出来的，缺斤少两会留下圆满。珍惜身边所爱的人吧!能在一起就是缘分，能牵手就应当握紧!相互包涵，相互爱护，人的一生路上

21、有两个人共同扶持才更完满! 插入陈淑桦音乐笑红尘 红尘多可笑，痴情最无聊，目空一切也好，此生未了，心却已无所扰，只想换得半世逍遥，这是首气概滂沱、逍遥的歌曲。它的潇洒、小看红尘的态度让人深深着迷。若是只有一个人过，人的一生的一般都可以做到爱恨一笔勾销，对酒当歌我只愿快乐到老。市一中境地，无人能敌的境地。能够淡泊名利、看淡爱恨情仇，逃离尘世的纷扰，隐居在深山老林中，不用装上一张虚伪的笑脸对人笑，说话不用多想不用圆滑，做一个纯粹的单纯得意之人，这样该有多好! 孤独对于这类人来说只是一道人的一生很好的调味剂罢了，纵然形单影只，也不用在乎别人的眼光。独行侠是最自由的，他们可以长夜漫漫不觉晓，将欢乐查找

22、是啊!红尘多可笑，目空一切也好!但是，在现代社会，又有谁能真正做到呢?我们要担当的责任有那么多，我们要在乎的人事物是那么地重要。各种挑战、各种竞争摆在我们面前。我们不得不去面对，我们需要许多士气在社会上打拼。或许许多选择与打算只是为了生存的无奈之举吧! 插入牛奶咖啡音乐明天你好 长大以后，我只能奔驰，我多可怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美妙，越可怕得到多么深入人心的歌词，这首唱歌出了我们内心的可怕与迷茫。离家上大学，算是每个中国学生人的一生中很重要的阶段之一。离开了从前的好友，离开了疼爱我们的父母，家的暖和从熟识的距离变成了生疏的路途，知根知底的环境转瞬变成了有些令人畏惧有些令人惊

23、异又有些令人感动的新地方。这时候，我们就像处在一个黑暗的阶段，不停地摸索、困难地前行。 我们可怕在黑暗中跌倒，所以在刚开学的各种组织选拔的时候，我们努力呈现出自己最好的一面。我们可怕被淘汰，晚上等录用短信时，我们的心情总是起起伏伏，失落与惊喜相互交叉。我们可怕跌倒可怕受损害，但我们不得不让自己顽强起来，努力奔驰向前。明天你好，声音多渺小，却提示我，英勇是什么。我信任，全部大一新生都肯定能英勇起来，积极去适应全新的大学生活。 人的一生有许多迷茫的时候，有时候，我们多么盼望迷雾中可以消失一盏明灯，照亮我们前方的路，指引我们向正确的方向前进，不再荒废人的一生 插入许慧欣音乐威尼斯迷路 让我在威尼斯迷

24、路，单独狂庆祝祝，用孤独的舞步，编织成华美的演出。就把自己放逐，在直觉的地图，也不必去在乎，谁会是，幸福归宿这首歌布满异国风情，那饶人的曲调久久缠绕在我们的心间。人是一种很惊奇的动物，许多时候会跟着感觉走，在下一个路口，是酸是甜是苦是辣，或许只有将来才知道。累了就防空自己，输了就告知自己下次还有时机赢回来。人非圣贤，孰能无过。我们没必要把自己的人的一生搞的太累，整个世界能站在金字塔顶端的人只有那么几个名人。就让直觉带着我们走，喜爱做什么去就做什么，不应当自己给自己太多的束缚。大学思念应当是我们最美妙的四年之一，刚刚摆脱了高中三年繁重的学习压力，迎接我们的应当是无忧无虑的大学生活。什么考研、找工

25、作之类的烦心事就先放一边。我们父母好不简单培育出个大学生，正预备享受几年清福呢，我们应当让他们过几年美妙生活。 人的一生在世就是一场经受，恋爱也好，失恋也好，高考也好，上大学也好，都是我们这世肉体灵魂需要经受的一个过程。就当人的一生是一场阅历，我们去享受已经安排好或自己制造出来的一切。高中语文教师曾经告知我们：李白、杜浦这些大诗人会写出那么好的诗歌来，是由于他们都被贬官被流放过，人的一生患病几多磨难。假如一个人的人的一生一帆风顺，不坎坷，那他肯定写不出好的文章，由于这个人没有感受和经受，体会不到人的一生的酸甜苦辣，他的人的一生如同一潭死水。所以，请大家尽情地享受人的一生吧! 最终，欢送收听今日

26、的音乐之声，同学们，我们下期再见! 推举音乐社团总结范文简短六 1感受乐曲旋律构造，了解乐段的不同性质以及aba的音乐构造； 2尝试用不同的动作表现乐曲，培育孩子的音乐表现力； 3体验音乐活动的乐趣，培育喜爱运动的情感。 运动标记若干、图谱、磁带等 一、音乐进场，隐性感受 今日天气真好。小老鼠们，我们一起去开个运动会熬炼熬炼身体，好吗？让我们跟着音乐动身吧！ 二、回忆阅历，动作表现 你们喜爱什么运动？能不能用身体动作来表现呢？ 运动工程可多啦，看，图上的是什么运动？你们能不能用动作来表现？ 三、完整观赏，表达感受 1小老鼠开运动会可奇妙了，这儿有一首乐曲就是讲小老鼠开运动会的事，你们想不想听一

27、听？ 2这首乐曲你听了感觉怎样？ 3再次观赏乐曲。你觉得小老鼠在干什么？ 四、分段观赏，表现乐曲 （一）借助图谱感受并用动作表现a段乐曲 1请你认真听一听第一段，猜猜这段音乐中，小老鼠在干什么？ 2依据图谱，感受乐曲，并用动作表现 小老鼠运动很惊奇，它一会儿轻快地走，一会儿有力地运动。请你听着音乐在图谱上找一找，哪里表示轻快地走，哪里表示有力地运动？ 你能不能看着图谱，跟着音乐做一做小老鼠运动特别有力的样子呢？ 小老鼠是怎么走的？它又会做什么运动呢？让我们跟着音乐演一演。 你喜爱什么运动呢？你能不能跟着音乐来运动呢？ （二）借助图谱感受并用动作表现b段乐曲 1小老鼠运动了好一会儿，有点累了，它

28、会干些什么呢？我们听着音乐来猜一猜小老鼠在干什么？ 2师生创编放松动作，并跟着音乐做一做。 （三）跟着b段乐曲巧设自然过渡并用动作表现a段乐曲 将b段音乐和a段音乐连起来放，让孩子发觉变化，并用动作表现。 你为什么又做小老鼠运动动作了？ 五、完整表演，了解构造 1这首乐曲一共有几段？哪两段是一样的？ 2让我们听着完整的音乐来表演小老鼠开运动会的事，好吗？ 3刚刚，你们是一个人表演，现在你们能不能两个小朋友合作表演运动呢？ 六、总结迁移，安康教育 运动了，出汗了，让我们去喝点水，补充点水分，这样，我们的身体会越变越安康。 推举音乐社团总结范文简短七 不同的节奏，不同的旋律，组成一首首成长的乐曲。

29、题记 从少不更事到青春年华，我始终演奏着自己的人生之曲。我喜爱音乐，那是我的幻想，每一个脚步，我都会去寻找它，每一个脚步，都是我人生中的一段旋律。不同的旋律，速度不一，渐渐交错出了我的生命。 慢板随波逐流圆舞曲 从小到大，父母都在不断的教育着我要做一个乖孩子。或许父母这样做并没有什么过错，然而为了成为父母所期望的乖孩子，我始终没有真正的活出自我。正如父母所 期盼的，小学时代的我成绩优秀，人缘也不错。在外人眼中，我或许是一个光鲜亮丽的孩子，但是真正认真地去观看，就会发觉我只是一个没有棱角的圆，更多的注 重着别人的目光，却丢失了属于自己的共性，群众的爱好就是我的爱好，群众的目标就是我的目标。假如将

30、生活的世界比作一个舞台，我也许就是角落里那个最不起 眼的舞者。这时的我仿佛迷失在浓雾之中，没有了方向，我渴望转变，渴望活出自我，渴望诠释出我的人生意义。最终，迷茫之中我发觉了一丝曙光，那是我的音乐 幻想。 中板寻找幻想进展曲 那是在刚上初中不久，学校想在我们这个年级组建一支管乐团，我自幼喜爱古典音乐，见有些同学去报了名，我也 怯怯诺诺的随他们一起参加了管乐团，选择了长号这种乐器。正是这次的招生，让我与音乐结缘。慢慢的，我发觉长号犹如我的一个朋友，由于音乐，我喜爱上了长 号，而由于长号，我又更加喜爱音乐。在这份喜爱的鼓舞下，我的吹奏水平日渐提升，我也慢慢学会去展现自己。久而久之，我心里不禁有了这

31、样一个愿望，有一天 可以站在金光闪闪的舞台上，吹着动人的音乐，奏出只属于我的声音。那时的我，就似乎是一个寻找幻想的士兵，伴着进展曲的节奏一步一步前行。 快板呈现自我奏鸣曲 初二的时候，区艺术节举办了一场演奏竞赛。我渴望展现我的才艺，因此报名了艺术节。为了更好的展现自我，我开头了刻苦的练习。然而，意外发生了：在外玩耍的 我不慎夹伤了自己的手指，这对于一个长号练习者来说无疑是一个几乎致命的打击！为了我的幻想，我开头了更为艰难的训练。手指与铜管的摩擦，汗水与泪水的交 织，那份坚持最终促成了我的进步，让我超越了自我。那天的舞台，灯光闪耀。我忘我地，不遗余力地去演奏，拉好把位，吹好音准，把握节奏，我尽我

32、所能发挥， 把我的幻想展现得淋漓尽致。吹奏激扬的音乐时，我仿佛感受到顶峰峻岭般的雄伟气概；吹奏舒缓的音乐时，我又仿佛享受着小桥流水般的缠绵画意；吹奏抒情的音乐时，我好像领悟到音乐家们内心的无比深情。音乐，仿佛就在我心间，而我仿佛也在音乐中间。 表演的胜利，不但为我带来了喜悦，更让我学会了呈现自我。我开头更多地和同伴沟通，不但发觉了他们的优秀之处，也把自己独特的一面表现出来。我开头有了自己的共性，开头变得夺目，变得灿烂。 诺贝尔曾说：生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。我想，既然我们来到了这个世界，就应当更好的展现自我，活诞生命的意义。通过音乐，我最终查找到了自我，最终成为了独一无二的自己。追赶音

33、乐的人生，让我的成长交响曲更加出彩。 推举音乐社团总结范文简短八 现将这一学期的音乐教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对初

34、一学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的成绩,也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些措施来转变现状。总之，是轻松的学习，但又受到教学条件的影响，也缺少肯定的音乐设备让学生学习和把握及运用乐器等，使教学活动很活泼而没有很好的效果。三、实践活动及课外活动： 为了更好

35、地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，组织了学校特色活动班： 1、校园合唱队。合唱队的队员根本上是自愿报名参与的。在每周一下午第三节时间训练。但学校由于条件的影响，我们要合唱排练没有较好的帮助设备，学生要利用在校时间极少的课余时间学习音乐，是有些困难的。所以，这学期中在课余音乐辅导成绩还有不尽任意的地方。 2、组织校集体阳光校园舞蹈队。在每周三下午第三节时间训练。 3、为学校胜利举办“城乡环境综合治理进校园的活动”，我从今年3月下旬开头直到5月27日，坚持每天下午第四节为全校学生创编排练节目，并利用电脑课体育课等进展参赛学生节目排练，得到了社会及家长的好评。 4、充分利用校、区各类活动进展学生

36、特长，培育学生对音乐、舞蹈、美术等艺术类学科的兴趣。如：今年6月22日在431文体中心举办的雁江区歌咏竞赛，学生通过排练既丰富了唱歌技法也让学生初步把握了一些舞台、表演学问，更拓展了学生学问面。四、考试： 为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生特长的了解，这学期的音乐考试我采纳利用我们现有的条件：一个扩音机、一个话筒，让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲，我也尽力为学生用风琴伴奏。学生的反响很积极、活泼，大局部学生在文艺表演上能展现自己，也有学生害怕没有演唱，后来在我及同学的鼓舞、帮忙下也完成音乐考试。五、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐及音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与各类音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通。但做得特别缺乏的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的时机。