青年理论小组计划方案六篇心得体会青年理论小组计划方案六篇心得体会总结(五篇).docx

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1、 青年理论小组计划方案六篇心得体会青年理论小组计划方案六篇心得体会总结(五篇)青年理论小组规划方案六篇心得体会 青年理论小组规划方案六篇心得体会总结篇一 开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措，是培育学生力量的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针，充分表达我校的办学特色和办学理念，大力推动素养教育，以兴趣小组活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，培育学生的动手操作力量，不断提高学生的综合素养，让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断安康深入进展，为力争各级各类竞赛获奖供应有力的保障，特制定本方案。 1、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的兴趣和爱

2、好，自主地选择地参与书画、技术、体育、文艺等方面的活动，以进展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生参与多种实践活动，使他们课内所学到的学问得到稳固和加深，同时获得更多展现的平台，增加自信念和表现力，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能。 4、通过引导学生参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。 5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。 1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动规划。 2、做好各种兴趣小组的发动选拔工作，成立兴趣小组。 3

3、、定期检查活动状况，并且有训练任务，促进活动顺当开展。 4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动，形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评比“校园之星”，每次活动评比优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及稳固活动成果。 6、各辅导教师要依据学生的爱好、特长，在学生自愿参与的根底上，在班主任的帮助下选取学生，于学期初制订各组的辅导规划，包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、书法美术组辅导教师平常要留意收集学生作品，于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类竞赛做好预备。 、各兴趣小组指导教师 、活动场地 、活动时间：

4、星期四下午两节课后6：007：30为各兴趣小组活动时间。确保做到规划、组织、辅导、活动内容的落实。 、活动规划：各课外小组必需制定本学期详细可行的活动规划，上交一份备查，各组教师不得私自更改活动规划。 、学生治理：各组教师不得私自增加学生，须经学校批准同意方可增加。教师要严格治理学生考勤，对于累计三次无故缺勤者以及自动退出小组的学生，应准时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。 、检查监视：学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动状况记录，对于治理混乱松懈的课外兴趣小组，在月考核时将酌情处理。 、成果展现：各兴趣小组应在活动规划中明确本组活动成果的形式，展现时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表

5、演、技能展现、参与竞赛取得名次等，要求每学期有一次成果展现。 1、指导教师上的辅导课，要仔细备课，有实质内容，有记录。 2、按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参加。 3、各小组必需切实加强安全教育，对存在肯定危急因素的实践活动，应提前做出安全预案。按时放学，杜绝意外事故的发生 4、做好所在教室的卫生保洁，离开教室时关灯关门。 5、不得提前完毕兴趣小组活动时间，辅导课计入教学工作量，兴趣小组活动开展状况作为教师月考核的参照依据之一。 “让孩子尽情呈现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。各兴趣小组要按规划仔细开展活动，在兴趣小组活动中注意学生兴趣的培育，同时，特殊

6、要留意训练的科学性，争取更多的工程、更多的学生在各级各类竞赛中获奖。 青年理论小组规划方案六篇心得体会 青年理论小组规划方案六篇心得体会总结篇二 课外兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育人才起着积极推动的作用。为了给爱好武术的同学一个良好的学习环境，学校举办了武术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下： 通过兴趣小组的活动，使学生的武术特长得到更好的进展，进一步了解武术的根本学问，培育学生的运动力量。丰富校园文化生活。 （一）组织健全武术兴趣小组 武术兴趣小组的成员不应当太多，参与这次兴趣小组的人员全部为自愿参与，学生集中

7、在初二级组。 （二）小组活动时间 每周三下午其次节课下开头活动 （三）小组活动内容 （1）重点根底根本组合，提高动作的协调协作。 （2）重视根本功方面的学习，加大柔韧练习，提高动作精确性。 （3）指导学生从事套路学习，培育学生的观看力量和协调的习 （四）活动周次学习内容 第三周：一般性身体素养训练 第四周：武术根本功 青年理论小组规划方案六篇心得体会 青年理论小组规划方案六篇心得体会总结篇三 （一）深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把握根本精神、根本内容、根本要求，深刻熟悉共产党执政规律、社会主义建立规律、人类社会进展规律。 （二）深入学习领悟习近平总书记来陕考察重要讲话，进一

8、步明确重大意义和理论内涵，坚固树立新进展理念，增加理论学习的思想自觉和行动自觉。 （三）深入学习领悟党的十九大、十九届四中、五中全会精神，充分熟悉中国特色社会主义制度内涵特征和优势，不断强化制度意识，增加责任感和使命感。 （四）深入学习领悟党章、党规、党史，不断提高党性修养，坚决抱负信念，自觉遵守党的政治纪律和政治法规，呈现新时代使命担当。 （一）个人自学。小组成员要发挥学习的主动性，充分利用“8小时”之外的业余时间，把学习作为一种责任、一种追求，沉下身来、静下心来，投入精力、持之以恒，从中品尝出道理、悟出真知，养成自觉学习的良好习惯。通过网上读书、网上课堂等创新开展网络互动沟通、共同共享。

9、（二）集体学习。以沟通会、共享会、研讨会、读书会、专题讲座等形式进展学习研讨、沟通互动，邀请专家学者和领导班子成员讲党课作辅导。不断创新学习方式，最大限度发挥“学习强国”学习平台、微信群等载体，组织实时线上互动学习沟通、线下共享学习成果，到达相互借鉴、取长补短、共同提高的目的。 （三）调查讨论。把小组讨论重点与实际工作严密结合，立足岗位深入基层开展“接地气”的调研学习活动，了解实情、摸清底数，把握第一手资料，针对存在问题，深入剖析、讨论对策、解决问题，切实把理论成果转化成行之有效的方法和措施。 （一）把握定位，在真学真信中坚决抱负信念。坚持围绕贯彻落实党和国家中心任务、团中心重要决策部署，开展

10、全局性、针对性、前瞻性问题学习研讨，坚决抱负信念、增加政治定力。 （二）深悟原理，在学思践悟中不忘初心使命。坚持理论学习往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯穿、指导实践。 （三）注意实效，在知行合一中主动担当作为。坚持理论联系实际的马克思主义学风，注意问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将学习成果转化为有效举措，助力创立“让党中心放心、让人民群众满足的榜样机关”，为推动中心工作担当尽责。 （四）持之以恒，在常学常新中提升理论修养。锲而不舍、刻苦钻研，把多读书、读好书作为一种生活方式和工作习惯，筑牢信念坚、政治强、本事高、作风硬的思想理论根基。 青年理论小组规划

11、方案六篇心得体会 青年理论小组规划方案六篇心得体会总结篇四 一、活动时间：20xx年07月18日上午9：00整 二、活动地点：社区居民委员会会议室 三、活动主题：社区青少年心理辅导及儿童阅读共享 四、活动内容： 1.通过一些好玩的益智类嬉戏增进孩子们之间的沟通和沟通，让孩子们在嬉戏中真实体验和感悟敬重、信任、独立、互助、感恩的真谛，提高了他们抗挫折的力量。 2.通过让儿童选择自己喜爱的书籍，并仔细的进展阅读。阅读后进展了读书共享沟通，共享自己的读书心得，并相互交换图书阅读。丰富孩子们的精神世界,提高孩子们的阅读力量,使孩子在溢满书香的环境中健壮成长。 五、主办：简阳市简城街道川空社区居民委员会

12、 六、承办：xx市龙泉驿区爱心阳光社会工作效劳中心 七、活动流程： 1、宣读活动规章制度 2、组织进展团队小嬉戏(解手链) 3、共享与回馈：争论嬉戏过程并共享心得 4、青少年心理安康学问普及 5、儿童选择书籍，并进展阅读 6、进展共享读书心得，并相互交换图书阅读 7、发放互动奖品 8、总结完毕活动 八、活动安全留意事项： 1、5岁以下儿童需家长全程伴随 2、参与集体活动，带齐相关物品，听从工作人员安排 3、家长应看护好孩子，让孩子在安全区域内活动 4、如遇到紧急状况，听从工作人员的指挥，不要惊慌，不要乱跑 5、妥当保管物品，防止被盗，确保财产安全 青年理论小组规划方案六篇心得体会 青年理论小组

13、规划方案六篇心得体会总结篇五 营造活泼向上的校园文化，提升学生的审美情趣，践行“低碳”生活，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 低碳生活欢乐随行 xx.5.31 大操场、小操场 1、青少年宫小学“低碳学问”竞赛。 2、“低碳达人”换客会。 3、表彰活动：各班评比出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。 4、各班出“六一节”专题黑板报，要求内容安康向上，符合队刊特点。 活动一：青少年宫小学“低碳学问”竞赛。 1、各班发放竞赛相关材料，经过班级竞赛后选派选手以班级为单位参与校级竞赛。 2、预备充分，学生精神状态好。 3、以必答和抢答两种形式进展。 4、现场打分，综合评定，评比出一等奖1个，二等3个，三等奖3个，并评比个人奖项若干。 活动二：“低碳达人”换客会。 1、各班预备换客会相关物品。 2、在操场上按班级规划相应摊位。 3、开展自由换客活动。 4、评比“低碳达人”若干。