青年教师个人三年规划范本青年教师三年规划表(七篇).docx

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1、 青年教师个人三年规划范本青年教师三年规划表(七篇)如何写青年教师个人三年规划范本一 一、制定科学、系统的培育规划，明确方向、目标。 青年教师的培育是教育教学质量可持续进展的关键环节。为此制定科学、系统的培育规划，明确方向、目标是首要任务。首先要抓好教学根本功，由于教学根本功是完成教学任务必需具备的根本条件，把教学根本功转化为课堂教学力量，就会有效地提高教学质量。其次是着重提高专业技术及教学水平。提高青年教师精确把握课标、正确处理教材和敏捷运用教法的力量，全面提高青年教师素养。课堂教学功力是一项综合功力，也是教师应具备的一项主功力，为此学校每学期开学初都要制定切实可行的工作规划，帮忙青年教师明

2、确方向。 二、常抓不懈，促其钻研。 每学期开学伊始，我校教育处就安排学初听课表，安排时，校长、主任都做了慎重的考虑，本着催促、帮忙、提高的原则，周详考虑，合理安排，通常在开学初全体青年教师，全面听课，了解教师们对教材的理解和施教状况;再检查他们的备课和作业批改状况。学期中，是全校性的观摩课和探究课，由学科带头人、骨开教师展现课、示范课，这些活动的开展，促进了教师教学水平的提高。不管是什么样的上课、听课活动，青年教师们都踊跃参加，课后进展争论与小结，并做仔细的记录。通过仔细的执行听课制度，全体青年教师能仔细备课、上课，深入钻研教材、教法与学法，教学水平逐年提高，青年教师快速成长，形成学校教育教学

3、的中坚力气。 三、在“学”字上下功夫 学校除指导青年教师学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解将来教育进展趋势。同时安排青年教师参与各级各类校内、校外培训，使青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。 1、实施“青蓝工程” 学校为每一位青年教师选配有阅历、有力量的中青年骨干教师担当师傅，建立“师徒协作”的共同体，师傅帮忙徒弟制定三年进展规划及每学期详细工作规划，每学期按规划开展工作，发挥“传、帮、带”的作用。“以老带新”，“以优带新”，“以学促新”等方式，带动整体教师队伍业务素养的提高。通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环

4、节，推动青年教师的业务水平的整体提高。 通过师徒结对活动，让青年教师尽快把握根本的课堂教学组织程序与方法，引导青年教师尽快打造高效课堂。 2、实施“名师工程”有肯定教学阅历的教师。获得市区骨干教师、学科带头人称号的教师 学校聘请名师为导师促进其专业成长。每年学校为其供应外出学习的时机，努力提高专业讨论水平。采纳强化听课、案例剖析、公开展现等形式，切实提高各层面骨干教师的教学水平与成熟程度。 通过此项工作的开展，各学科涌现出一批成熟型教师，积极向区级骨干教师、学科带头人靠拢，为骨干教师的成长供应相宜的土壤，宽阔的舞台。 四、在“研”字上求实效 1、以教研促提高。一个优秀教师必需能精确把握新课程标

5、准，吃透教材，教法敏捷，上好每一节课，才能胜任教书育人的天职。针对青年教师刚走出校门的现状，为尽快提高青年教师的教研水平，以教研组为单位，在教研组长的带着下，围绕“专题式校本教研促进教师专业化进展”的课题，先进展专题研讨，然后带头上好上教学研讨示范课，再推动全体教师参加研讨，实现激发教师以课改理念指导课堂教学实践的目的， 2、在反思上下功夫。在教学反思中提高教师的教育教学力量和专业化水平。 五、取得成绩： 经过一年的努力，教学成果显著，刘少标教师和李建芬教师分别获得天津市电教课、年会课评比一等奖;在第十二届年会课评比活动中，根据上级要求允许有7节课参赛，其中有4节课获得塘沽区一等奖的第一名，并

6、在全区进展了展现，其余三节课获得二等奖;另外在各级各类论文评比中多篇论文分获市、区一二三等奖。 如何写青年教师个人三年规划范本二 新的一年新的开头，为了进一步提高我园教职工综合素养，特拟定2022年度教职工培训规划，详细内容如下： 一、指导思想 为进一步加强师资队伍建立，贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的进展思路，以进一步深入学习与实践3-6岁儿童学习与进展指南，优化幼儿园一日活动为主线，立足本园实际，以教师的所需为本，优化培训内容，创新培训模式，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素养和教科研质量的同步提高。 二、培训目标 2022年我园将完成年内

7、教师连续教育全员培训100%的任务;组织园长、教师参与区级及以上各类专项培育培训100%的任务。我园本年度分批分次组织园长、教师赴外地学习、培训、沟通，让先进的教育理念走进教师的头脑，让先进的教育方法走进幼儿园。通过园本培训、连续教育培训及八步区教育局组织的各项外出培训等形式，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优化学问构造，提升团队的学习力、执行力、创新力量和教职工的幸福指数，提升办园品质，建立一支素养良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍，让我园的每一位幼儿得到安康、和谐的进展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。 三、组织机构 我园本学年的领导小组拟定为： 组长：(

8、园长) 副组长：(业务副园长) 成员：(保教主任) (教研主任) (小班年级教研组长) (中班年级教研组长) (大班年级教研组长) 四、详细措施 (一)师德和教育教学观的培训 以教研组为载体，积极通过师德学习，进一步净化教师的思想境地，不断提升教师的师德水平，深入开展师德师风专题研讨，以及幼儿园德育工作论坛，连续深入讨论新纲要新理念，促使教师树立新型的师德观、教育观、人才观，特殊针对青年教师要进展骨干教师引导下的师德教育活动;促使青年教师从根本上树立正确的价值观。详细做法： 1、隔周组织一次教职工政治、理论学习，提高教职工政治思想觉悟和业务素养，常常开展师德教育和法制教育。让教师熟知和践行社会

9、主义核心价值观。组织教师收看先进事迹报告会，把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德标准结合起来，引导广阔教师以师德楷模为典范，爱岗敬业、关爱孩子，时时对比幼儿园教师专业标准，找出差距和缺乏。努力做人民满足的教师。 2、进一步实施教师读书工程，让书香伴随每一个教师的成长。每位教师要养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、学问、技能积极转化为自己的教学实践行为，幼儿园将组织教师共同读一本书、好书推举会、读书沟通会、读后感评比等活动，并供应温馨的阅读空间，引导与促进教师们的学习，培育书香型教师。 (二)教师学科与根本功培训 针对教学实际、学科特

10、点进展教学方法的研讨和教学技能的培育，实现学科整合，提高 教师的专业素养。 1、连续师资优势互补 一方面，依据我园教师年龄构造的特点，让有阅历的骨干教师通过传、帮、带、促进青年教师成长，以教学实践为中心，确定学习内容，以教师日常的工作环境，作为培训根本场所，手把手地传授，并仔细做好指导工作记录，主要形式有： 师徒结对：新教师可塑性强，她们的成长需要骨干教师的引领和指导。凡新录用的教师都要配备教学阅历丰富和带班力量强的教师为其导师，详细负责新教师的培育。对新教师提出“一年入门，两年过关，三年达标，五年成熟”的目标，师徒共同签订责任书，保证每周相互沟通，每学期进展一次总结，让师徒在教育教学实践中相

11、互促进共同成长。 同伴互助：同伴互助是成长过程中不行或缺的一种方式。在园本教研活动中，我园将坚持备课研讨中协作，专题争论中帮忙，相互听课后沟通，检查教案后反应，使教师们在同伴的互动中共同共享阅历、相互学习、彼此支持、共同成长。 2、加强课程讨论，提高课堂教学质量 (1)抓区角嬉戏的讨论 嬉戏是幼儿的天性，是幼儿喜爱的活动。依据幼儿园的实际，本学期我们对如何组织幼儿开展区角嬉戏，嬉戏材料的投放，嬉戏过程的指导策略等方面作深入的讨论，大组引领，请骨干教师作这方面的讲座，年级组结合实例开展多形式的研讨，如一课多、同课异构。提高教学质量。 (2)抓常态课的讨论 上好每一节常态课是提高课堂教学质量的关键

12、，教师要把更多的精力放在常态课的讨论上。要以嬉戏或操作、探究等形式为主要活动导向，创设良好的学习环境，让幼儿在积极、开心的气氛中进展自主、合作、探究性学习，提高教学活动的有效性。师徒之间相互听常态课，徒弟要主动邀请师傅听常态课，教师间提倡每学期人人上一节常态性公开课，邀请组内或园内教师一起来研讨教学的有效性问题，新教师要仔细上好每一节常态课，懂得各领域常态课的一般教学方法。园领导要常常进班听常态课，发觉问题准时沟通，确保教学质量的全面提高。 (三)积极拓展园本培训模式 1、全员培训，整体推动 (1)专业教师培训 首先是青年教师的培训工作。本学期我园把青年教师的培训作为首要任务，充分利用本园的人

13、力、物力、财力，把培训、教研、教学融为一体，打造一支年轻有为的教师队伍。要求做到：一年，师傅带教，常规入门;二年，自主执教，工作上路;三年，总结阅历，进展优势;四年，登台唱戏，崭露头角;五年后，闯出校门，走向成熟。 其次是对各层面前勤教师绽开的岗位培训工作。一是立足现场的听课评课活动，采纳“专家引领，教师践行”有效拓展教师的思路，开展系列评课活动。二是针对每位教师教学上的薄弱环节进展整改活动，并开展课题讨论;三是开展与名园、名师结对的滚动式或专业性较强的听评课活动;四是师徒带教活动，积极开展的结对形式是多层面的，有同伴间互补式结对、强弱间师徒结对、园长与组长间引领结对、骨干教师与园外名师结对。

14、五是鼓舞教师积极参与素养提升培训学习。六是建立梯队，以点带面。师资培训的另一目的是“登峰和填谷”，预期的培训结果是在整体提高教师队伍的专业化水平的同时，培育出实幼“名师”，从而形成构造合理的教师梯队。为此，我园内开展了“琢玉成器”的“登峰”工作，为好苗子创设各种途径、搭建各种平台加以培育，通过教学展现、百家讲坛、主题学习等形式，给骨干教师加压担子，培育在县内拥有肯定知名度的、具有示范引领作用带头人，从而带动全园教师整体水平的提升。 (2)生活教师培训 结合后勤岗位工作实际，积极探究后勤职工园本培训新途径，推动幼儿园后勤工作的标准化、科学化和制度化建立，我们的详细做法是围绕幼儿安康成长，强化效劳

15、育人意识，结合后勤工作实际，开展后勤教师集体备课活动，依据自己岗位的特点，总结、探究、创新工作阅历与方法，并大家一起学学与借鉴，提高幼儿园保育质量和后勤治理整体水平。 (3)其他教职工培训 一如既往地抓好园医、炊事员、保安、保洁员的培训工作，在各治理部门负责组织园本培训的同时，积极参与上级组织的各项培训，不断提高幼儿园后勤岗位人员的综合素养。 2、拓展园本教研途径，加快教师专业成长步伐。 教研活动是教师成长的摇篮。隔周星期一下午我园都会开展形式多样的教研活动，发挥教研组在课程改革和提高教学质量中的重要作用，探究符合时代需要的教研模式，通过园本培训，促进教师在专业素养方面有不同程度的提升，提高全

16、园的教育教学水平。 (四)专家引领，共促教科研培训 连续邀请有关专家为我园园本培训做指导，来园进展课题讨论指导，开展专题讲座，结合园内的论文进展专题指导，全面提高教师群体的教科研力量的。 (五)园际间教研活动的开展 本学年我们也将连续开展园际教研活动，携手三个第三幼儿教育集团分园，以更多、更符合实际的形式开展好每次的教研活动，让本集团内的分园教师有更多更大的收获。 如何写青年教师个人三年规划范本三 敬重的各位领导，各位同事： 大家上午好! 毛主席对广阔青年寄予厚望，强调“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴盛时期，似乎早晨八九点钟的太阳，盼望寄予在你们身上

17、”。中国共产党中心也对中国青年也提出了殷切期望，强调青年最富有朝气、最富有幻想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广阔青年要坚决抱负信念，练就过硬本事，勇于创新制造，矢志艰难奋斗，锤炼高尚品行，在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。这都表达了当代领导对青年的关注。 幻想就是动力。经过半个多世纪特殊是改革开放30多年来的困难探究和奋斗，中国人民找到了一条建立中国特色社会主义的正确道路，并将在这条道路上把我国建立成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的宏大复兴。这是广阔中国青年共有的“中国梦”。要实现“中国梦”，就需要青年人脚踏实地、埋头苦干。要

18、树立远大的抱负，有自己的“梦”，这样前进才能有方向，同时还要刻苦学习、扎实工作，立足本职岗位，信任通过每一名青年的共同努力，最终必将以更加开阔的思路、更加有力的措施，迎接新时期的任务和挑战，呈现青春风采，共筑中国幻想。 作为青年人，要英勇肩负起时代给予的重任，为实现幻想奉献青春的力气。幻想变成现实，不仅需要青春的激情，更需要责任感、使命感和悄悄奋斗的精神。现阶段要实现中国梦，我们要走的路还很长，肩负的任务还很艰难，可能遇到的困难和挑战还会许多。我们要坚决抱负信念，永久紧跟党，高高举起中国特色社会主义宏大旗帜，把中国特色社会主义事业不断推向前进。 要经受熬炼、增长才能，不断提高与时代进展和事业要

19、求相适应的素养和力量。我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，这就要求我们加强学习和熬炼，不断提高与时代进展和事业要求相适应的理论素养和业务力量。要刻苦学习，长期积存，坚持不懈，养成终身学习的良好习惯。 要上下求索、开拓进取，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。我们要具有坚决的事业观，具有为推动事业而坚韧奋斗的精神力气和实践力量。要以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作。 要大力加强思想道德建立，自觉践行社会主义核心价值观，培育高尚的道德情操和安康生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，用自己的榜样行为和高尚人格感召群众，引领社会风气。 而作为调查干部，站在国

20、家宏观经济运行监测的最前沿，肩负重要数据调查、分析等重要责任，其素养的凹凸、力量的强弱，直接影响着社会经济的持续、快速、安康进展，更在肯定程度上影响着“中国梦”的进程。这一特别身份就打算了我们xx人必需勤于学，擅长思、敏于行，坚固树立“真实牢靠、科学严谨、创新进取、效劳人民”的核心价值观，勇于担当起绘就“中国梦”的开拓者。 要勤于学。这是当好干部的根本素养，今年以来，我队以开展群众路线教育实践活动为抓手，以建立学习型机关、学习型领导班子、学习型干部为载体，引导全省调查队系统干部学习精神、法规、政策文件、工作方法等根底学问，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断提高干部的学问化

21、、专业化水平。 要擅长思。作为干部，常常面临着很多压力与难题，要冷静思索，依法，加强思想武装，提升党性修养，始终保持头脑糊涂、立场坚决、实事求是、效劳人民。要高度关注国内外经济进展环境，精确理解国家宏观经济调控政策，提升战略思索和分析推断力量。对“怎样提高公信力”“怎样做好效劳型”等问题要有自己的见解，鼓舞、激发青年干部干事创业的信念和决心。 要敏于行。美国西点军校有句名言说，细节打算成败。对干部来讲，细节首先表现在严谨细致和创新进取中。是否注意细节、敬业乐业将会打算你自己事业的成败。 坚决抱负信念，就是要满怀对自己事业的热忱和盼望，信任自己的奋斗目标。在日常工作中，不单要坚决自己的抱负信念、

22、坚决每个中国人的中国梦都能够实现的信念，更要把这种正能量传递下去、传播开来，助力全社会坚决抱负信念。对青春，对中国梦，对当代青年的责任与担当我们有了更多的领悟与感悟。扎根基层、奉献青春。这不倒的抱负信念，将永久鼓励着全国广阔青年为中国梦矢志奋斗! 我的演讲完毕了，感谢大家! 如何写青年教师个人三年规划范本四 转瞬间一年又过去了，在本年度的新老教师结对子活动中，我仍是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。现将指导培育过程中的体会与做法总结如下： 我首先以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中让她们牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作

23、。让她们明白自己的权力和义务。三位教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 1、我对自己工作上严要求，到处为年轻教师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给他们，做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞三位新教师多阅读教育理论书籍，领悟纲要的精神，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。 2、相互听评课是师徒结对的一种根本

24、活动形式。在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改良与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。每学年，我要听她们十余节课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进展沟通，找出缺乏，总结阅历，以此提高他们的课堂教学力量。 重点指导了他们在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高她们对教材的理解驾御力量。还常常指导三位教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，指导他们如何积存教学阅历，从而不断改良课堂教学，提高教学水

25、平，她们面对我提出的一些缺乏之处，能仔细反思，虚心承受建议和指导，经过一段的培育和指导，xx教师尤其成长快，由于她还缺乏相关的教学阅历，我就指导她要常常通过自己的反思，将自己的心得与教学理论结合起来，不断修正自己的学习和教学行为，促进自身的不断进展。如在以前的学习中，青年教师往往重视对学问的猎取，无视对学问的治理。 比方在教学过程中，常常会遇到这种状况，某一节课自己上的很差，差在哪里，这些问题很少去追问。在意识到反思的重要性以后，我引导青年教师留意查找这些问题的答案，尝试写点读书笔记和教学反思。通过这种常常性的反思，把平常那些隐性的学问不断的外显化，然后再用这些显形的.学问来指导自己的教学。

26、另外，我常常指导青年教师要思索如何才能加快自身的成长，促进自身的.专业进展？课改的一个很重要的内容就是，我们的教育要适应当今社会的这种变化，我要求青年教师要做一个终身学习者，不断地在磨练中吸取养分，不断的提高自己，那么就能加快自身成长，促进专业进展。师徒结对可以传、帮、带，加速青年教师的成长，使青年教师尽快适应角色和环境要求。 随着新课程改革的深入进展，我们师徒之间也在不断强化课程意识，让教学走向开放，开拓教学新天地，变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”。这也是新课程提倡的理念。为此我的目标是：整合各种教育资源，注意评价的多元化，关注学生的共性差异，制造性开展工作，形成适合自己共性

27、的教学风格。课堂上，让学生开动各种感官，使思想丰富起来，思维活泼起来，生命运动起来，让学生真正成为学习的仆人。教师也能品尝生存的意义，获得了内心的满意感和自我价值实现的幸福感。 在我的指导培育下，他们通过自己的努力，在教学上不仅教学艺术日渐成熟，能较好地驾驭课堂，公开课屡次在学校受到好评。20xx年6月，xx教师在校级公开课中获二等奖；xx教师获三等奖；xx教师和xx教师在9月份参与“一师一优课”活动，分别荣获县优质课奖。 青年教师的培育是我校教育教学中的重要局部之一，三年来，我在培育青年教师的同时也快速地提升了自己的业务水平，我为能培育出精彩的青年教师而欣慰和骄傲，在指导青年教师的过程中，我

28、自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学阅历、学问技能等方面微薄的阅历，与我们的青年教师共同共享，为国俭小学美妙的明天奉献出自己的一份力气。 如何写青年教师个人三年规划范本五 为了使这批新进教师能快速地成长为师德高尚、学问面广、责任心强、理念新、教学水平高的教师群体，特制定以下培训规划： 一、指导思想： 为全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，使学校可持续性进展，培育青年教师是我们的工作重点之一。如何充分调动青年教师的积极性和制造性，使之全面进展、快速提高、安康成长，早日适应重点中学的教学要求，使三中

29、教育教学人才辈出，青出于蓝，教育事业蓬勃进展蒸蒸日上，使青年教师两年内成为合格教师。 二、培训形式 学校将采纳集中培训与分散培训（自学研修）相结合，专题培训与研讨活动相结合，以听、说、看、做、写等多种形式开展。 1、集中培训：大集中：全体教师共同参加的理论及业务学习、研讨、沟通等。小集中：以学科组为单位的教师集中学习与研讨。 2、分散培训：学校每学期指定局部学习材料，以教师个人自学为主。 3、专题讲座：由学校校级领导、教务主任、学科带头人、优秀教师、优秀班主任进展专题讲座，帮忙教师树立正确教育观念，激发教师自我提高意识。 4、专题研讨与沟通：围绕教育教学中消失的一些带共性、有讨论价值的问题，通

30、过学习、研讨、沟通，提高熟悉，促使整体教学水平的提高。 5、运用现代信息技术组织教师观看有关课改、教学录像。 6、开展三课活动：以汇报课、讨论课、示范课等形式进展，参加新课程教学改革试验，在实践中熬炼提高。 7、通过撰写案例、论文、阅历、心得、反思等，提升教师根本素养和业务水平。 三、培训内容 培训内容主要包括：师德培训、教育理论培训、课堂教学技能培训、教学根本功培训等，重点是教材的处理力量，教学情境的设置力量，课堂教学调控力量。 本学期详细培训内容： 1、组织新教师学习中华人民共和国教师法、义务教育法、中小学教师职业道德标准、陶行知教育名著、给教师的建议及各学科新课程标准等。 2、组织新教师

31、观摩老教师的课。 3、组织新教师每人上一节汇报课并准时评课。 4、对新教师进展专业学问测试并准时进展学习指导。 5、通过“师带徒”拜师仪式，加深师徒感情，促进青年教师成长速度。 6、师徒相互听评课，在详细的教学岗位上不断提高教学水平。 7、专题讲座： 三中的办学理念、办学目标及进展纲要。 教师高尚师德的培育。 教师的专业成长。 如何做一名优秀教师。 如何做一名优秀班主任。 8、专题争论：“我对新课程标准的熟悉” 9、多媒体课件制作培训、一般话培训、粉笔字和钢笔字书法培训 10、青年教师根本功大赛。 11、专题沟通：本学期在三中的成长反思 四、培训要求 1、坚持学习教育教学理论，每人要写20_字

32、左右的读书摘记或学习心得体会。 2、每人至少要上三节以上汇报课或实践课。 3、每人要听指导教师或其他教师课堂教学40节以上。 4、留意积存总结教学阅历和成果，每学期完成两篇以上的高质量的教学心得或教学论文。 5、自觉苦练教学根本功。 a、“三字” ：钢笔字、毛笔字、粉笔字能到达规定要求。 b、一般话：能到达一般话水平测试二级甲等以上（语文教师要到达一级乙等以上）。 c、现代教育技术：必需通过市级信息技术中级考试，并取得合格证书。本学期要求全部青年教师能学会自制课件，并积极在校园网上参加投稿、研讨、评论等。 如何写青年教师个人三年规划范本六 敬重的各位领导、亲爱的教师、同学们： 大家下午好! 今

33、日我演讲的题目是用爱浇灌教育之花。 记得还是在师大当学生的时候，每天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好教师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信念地踏进了这片布满生气的洋溢着妈祖文化的本科院校。 前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者立刻泪流满面每学期末我们学校都会有对教师的“民意”调查，也就是说你是一个好教师吗?听听学生们怎么说?似乎也只有这时我才会感到“师德师风

34、”的重量沉甸甸的。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，应付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 作为一名思想政治教育辅导员，或许我们只是莆田学院1000多名教师

35、中微缺乏道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最具体的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、共性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、共性”。 出于一些主观和客观缘由我经常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是慢慢地我发觉孩子们总是和班主任比拟亲，而和我这个年龄差距并不大的教师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才觉察，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开头学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才觉察他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢? 或许

36、大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽;或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。如若身为教师的你忽视了这一点，纵然你有高深的学识，刺眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的微妙，便是“师德”中的一个字爱。 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科

37、学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室放开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和很多教师一样，体会到了付出后的欢快，这是教师所特有的欢乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，由于这是很大一笔珍贵的精神财宝。 最终，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时开花，将这一径

38、长途点缀得花香充满，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉苦痛，有泪可挥，不觉悲凉! 我的演讲完毕，感谢! 如何写青年教师个人三年规划范本七 依据市、区教委关于连续抓紧、抓实中小学教师综合素养培训的通知精神，学校打算从3月起利用两年时间对教师进展综合素养培训，全面推动我校教师连续教育工作。青年教师培训是当前中小学教师连续教育的重要局部，也是我们校本培训的首要任务。 一、指导思想 为提高青年教师教学水平，使他们一年起步，二年上档次，三年内出成效，早日成为教育战线的主力军。 二、培训目标 使每一位新教师尽快成为一名合格的教师。 三、培训内容及方式 1、新教师培训，我们侧重教案的编写力量，教学内容的选择

39、处理力量，学生学习活动组织力量的培训，实行看、评、学、做方式进展。 2、青年教师培训，重点是教材的处理力量，教学情境的设置力量，课堂教学调控力量。实行集中培训，观摩教学、与骨干教师结对子方式进展。 3、建立骨干教师与新教师的师徒结对制度。(详细结对名单见安排表) 四、建立新教师考核制度 每名新教师每学期交一份合格教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、设计一份课外活动方案、班主任组织一次校级主题班会、写一份全面工作总结。 五、 实施方法 1、学校在教师进展学习、反思、研讨的根底上，组织教师结合自己的阅历，进展总结，以促使更多教师学有所得。 2、学校建立全体教师培训档案，照实记载每位教师的培训过程和效果。 3、写出学习某些专题的总结报告，对每位教师经过自我培训写出的论文、随感、案例分析等进展分析、整理、修改、补充形本钱校教师自我培训的教材。