青少年课外活动方案青少年的课外活动(四篇).docx

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1、 青少年课外活动方案青少年的课外活动(四篇)推举青少年课外活动方案(精)一 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的植物与环境卫生，领会家乡植物与环境卫生与众不同的现代特色。由于少年儿童是祖国的将来，是实现中华民族宏大复兴的后继力气，振兴祖国离不开科技和教育。要实现科教兴国战略，就必需树立可持续的教育进展观的同时，努力在学生中宣传科学思想、提倡科学方法，传播科技学问，弘扬科技精神，引导学生树立科学世界观，科学的创新精神和实践力量，全面深入地推动青少年科学素养教育。 为培育我班学生的创新精神和科学素养，提高动手力量和动脑力量，启发他们的制造思维，提倡主动参加，乐于探究，勤于动手的学习方法

2、，培育科技创新后备人才。结合我们的实际状况，并从班级实际，立足课堂，学生的年龄特点动身、设计开展生动、活泼，有用的科技实践活动，让学生在活动中体验科技活动的乐趣，开展以“爱科学”“学科学”“用科学” 从身边做起为主题的科技实践活动。 熟悉自然，了解自然，做到植物与环境卫生的和谐相处是良好的人文素养的一个重要组成部份。植物与环境卫生的关系密不行分，人类的生存与植物息息有关。本活动结合我校校本课程的讨论思路，从学生身边的植物入手，使学生在熟悉和观看身边环境的过程中，熟识一些常常见到的植物，并了解植物的相关学问。通过活动的开展，培育学生对植物的宠爱，和植物交朋友，在此根底上培育学生对环境的关注和喜爱

3、之情。增进了学生与自然和谐相处的良好意识。 1、先引导学生熟悉校园内及周边的各种植物。了解一些关于植物的学问，激发学生对植物的兴趣，培育学生擅长观看，留心环境的良好习惯。 2、学生亲自为喜爱的植物设计不同风格的名片，加深学生对植物的了解，稳固一些关于植物的小学问，培育学生对环境的喜爱。 3、扩大视野，丰富课外植物学问，了解一些奇怪，好玩的植物。 4、引导学生留心自己看到的植物，主动地观看和了解，培育学生观看生存环境的习惯，增进学生与自然和谐相处的良好意识。 5、探究植物的生长过程及植物与人类的亲密关系，增加环保意识。 1、活动时间：20xx年1月20xx年7月 2、参与人员：六年级四班学生。

4、3、活动内容;了解身边的植物;制作植物小名片：熟悉一些奇物，好玩的植物;植物博览会。 4、活动方式：教师讲解，带着观看，动手制作，走进自然，争论沟通。 一、熟悉身边的植物。 1、带着学生参观回风滨河风光，观看各种植物的特征，了解其名称及一些相关学问。 2、学生通过多媒体了解植物的名称及特点，观看相关图片，填写表格一熟悉校园内的植物 3、调查身边的植物，指导学生调查自己的家庭，学校四周，居住环境四周的植物状况，培育环境意识填写表格(二) 二我为植物设计名片。 1、谈一谈自巳最感兴趣的植物。 2、引导学生制作植物名片，在制造的过程中稳固学问，陶冶情操。 三了解一些奇怪、好玩的植物。 1、通过多媒体

5、为学生展现一些奇怪、好玩的植物资料。 2、学生展现自己了解把握的奇怪植物，叙述有关植物的故事。 四植物博览会。 1、提前让学生到植物较多的地方收集一些直观资料，如树叶、果实等。 2、为自己的植物查找资料，预备汇报内容。 3、采纳多种形式进展汇报，实物、图片等。 五活动展现。 1、召开一次以“我与植物交朋友” 为主题的中队活动，汇报展现本活动的一些成果。 2、活动相片展现。 3、学生心得体会沟通。 4、植物小名片展现。 5、活动调查记录展现。 6、怎样爱护环境卫生展现。 1、学生种植日记。 2、活动开展过程和活动成果的照片。 3、师生参与活动体验感悟。 4、家庭、社会对师生活动的评价。 通过本次

6、实践活动，学生能够初步把握科学的学习方法，回收集，整理信息资料;能自己设计活动方案并进展探究实践;具有友善交往、协调工作、敢于探究的品质。动手、动脑力量，制造思维，科学素养，分工协作团队精神等方面都得到进一步的熬炼与提高。使自己的制造新力量，探究力量、合作力量、信息收集的力量的到进展。 推举青少年课外活动方案(精)二 贯彻落实上级文件精神，全面推动我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年安康成长，培育和造就社会主义的“四有”新人。 此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法、交通法规等有关法律法规。 ： 2

7、0xx年11月至20xx年12月 律师谢捷女士、xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台五年级插班生主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组，区教育局局长，xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。 全体师生、家长委员会成员以及局部家长（每班邀请十位家长参与活动，其中邀请局部家进步行“法律对对碰”争论、以及法律插班生和少年法庭活动）。 工作分工： 1、邀请嘉宾及签约合同学校领导负责 2、邀请家长大队部及各班班主任负责 3、争论与修改活动方案谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄制组、学校领导、大队部 4、法律对对碰争论案例：谢捷律师彩排：珠江频道摄制组、大队部 5、少年

8、法庭剧本：谢捷律师及珠江频道摄制组 主持人：谢捷律师 彩排：大队部 6、法律插班生案例或题目（谢捷律师） 主持人：彭sir 组织与排练：大队部 活动程序： 一、签约仪式 1、李校长与学校法律参谋谢捷女士进展签约。 2、颁发聘书聘请学校法律参谋谢捷女士。 二、法律对对碰 1、主要对象：一、二年级 2、主题在家做个好孩子 3、时间：15分钟 初定形式：邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组，教师代表4名为教师组，教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组；针对以一二年级学生心理特点设计的案例进展不同观点沟通。 三、少年法庭 1、主要对象：五六年级。 2、主题：在社会做个好公民。 3、时间：

9、20分钟 初定形式：四五年级学生代表扮演法庭工作人员，家长扮演被告人与原告，进展模拟法庭演示案例。 四、法律插班生（三四年级在校做个好学生） 1、主要对象：三四年级。 2、主题：在社会做个好公民。 3、时间：20分钟 初定形式：请彭sir主持，家长与学生反串角色进展问题竞答。 五、宣布活动完毕 推举青少年课外活动方案(精)三 我是小学六年的班主任。我的学生们立刻就要升入初中了。这些青涩懵懂的孩子们马上迎来了人生第一次选择，我们在为他们快乐的同时，也不免有些担忧，担忧他们由于不懂法，或者听不进去家长的劝说而消失不应当的举动。 正在这时，为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增加法制意识和维权意识

10、，学校为我们组织了一节法制教育课。这节法律讲座的主讲人不再是教师，而是市级交警大队的特级警察志愿者为我们上课。这对于我们来说真是一场准时雨！看来青少年违法犯罪的问题不仅仅是学校的事情，全社会都在关注。 听到这个消息，教师和学生都为之惊喜，希望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候，学生们一双双企盼的双眼露出了笑容，热闹的掌声响彻了教室。 学生们挺直了腰板，瞪圆了眼睛，认真倾听了两位警官的讲座。许多案例的发生让学生听得瞠目结舌。 例如：现在的孩子喜爱玩嬉戏，上网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩，去网吧玩cf之类的嬉戏，有一天有个小孩在网吧和它发生了冲突，他就把另一个小孩捅死了。” 例如

11、：一个小孩结交了不好的朋友，结果抢钱5元，最终进了少管所花了5000元。真是得不尝失呀！这是个“慎重交友“的话题，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的懊悔和领悟。警官们把这些道理传达给拥有自由的孩子们。这对于他们来说是有很大的启发，甚至产生了心灵的震撼。大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更糊涂地熟悉到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面还要增加推断力，推断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的进展自我。这正是六年的孩子们需要知道的法律学问。但是处于逆反期的孩子是听不进去家长的说教的，而一身正气的警官叙述的事例却让他们百分之百的信

12、服，让他们对那些法盲的孩子感到怜悯，进而以此为鉴，拒绝错误的发生。 听后我问学生，你们有什么收获？他们都说讲的很生动，而且以前半懂不懂的法律学问都弄懂了。他们很快乐！不用走出校门就能拉近与社会的距离。这真是一节生动的法律教育讲座呀！ 警官最终告知同学们生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是必需时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣！这节课对于学生以后的人生道路起着重要的指引作用。要用法律学问来擦亮自己的眼睛，用法律学问来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵，让我们的生活美如万花筒！ 推举青少年课外活动方案(精)四 第一条 俱乐部名称及性质:x社区青少年体育俱乐部，

13、是以广阔社区青少年能丰富业余生活，参加安康运动为目的的社区效劳性组织。 其次条 本俱乐部是开展、推广和普及各类体育活动的社区效劳组织，目的在于为广阔社区青少年供应一个融洽和稳定的参加熬炼、增进友情、共同进步的社区平台。 第三条 俱乐部的宗旨:通过体育运动丰富社区青少年业余生活，促进身体安康，建立积极生活目标。 第四条 成员根本要求: (1)户籍或居住在路街道的16至25周岁的社区青少年。 (2)身体安康、适合参与俱乐部组织的各类体育活动。 (3)能喜爱体育运动，自愿报名参与俱乐部，同意俱乐部章程，听从俱乐部治理。 第五条 成员权利与义务: (1)权利:凭俱乐部发放的会员证明免费参与俱乐部组织的

14、各类体育活动或竞赛。 (2)义务:遵守俱乐部的章程和活动安排;协作俱乐部的工作，维护俱乐部的声誉;敬重俱乐部成员的劳动;彼此敬重、关怀和帮忙;成员自愿参与俱乐部组织的各类活动。 第六条 成员除名: (1)成员年龄超出25周岁(以身份证登记生日为准)为自动除名; (2)屡次违反俱乐部相关规定，并拒绝听从治理人员劝说，情节恶劣者，俱乐部有权取消其参与活动资格。 第七条 俱乐部定期组织体育活动(如羽毛球、乒乓球、篮球、健身熬炼等)，成员可自愿报名参与活动和俱乐部内部竞赛，活动时间和地点相对固定，俱乐部依据需要可以转变或者增减活动的场次、另寻场地组织分场活动等。若有信息更改，将由俱乐部治理机构准时在俱

15、乐部博客上公布。 第八条 固定的羽毛球活动时间及地点:地点为高级中学体育馆;活动时间由向阳光社区青少年事务工作分站公布并确定。 第九条 俱乐部不定期组织以下活动: (1)组织成员进展社区青少年体育竞赛活动 (2)组织成员参与由社区团工委、阳光社区青少年事务工作分站等举办文娱活动。 第十条 活动留意事项: (1)成员应积极报名参与活动，原则上要求在活动举办前一个工作日向俱乐部治理处进展报名预约，电话预约: 上门预约:一村x号xx室 (2)成员参与活动前，先到治理人员处签到，谢绝非成员参与活动。 (3)如遇活动场地预约已满状况，成员应听从治理人员安排。 (4)活动期间，成员应听从治理人员劝说，以避

16、开发生意外或冲突。 (5)活动期间，成员应加强环保意识，留意保持场地清洁。 (6)活动期间，成员应爱惜俱乐部供应的运动器材，如有有意损坏行为，须照价赔偿。 (7)活动完毕后，成员应向治理人员归还俱乐部供应的运动器材。 (8)成员应留意自身安全保障，参与俱乐部组织的各项体育活动、竞赛、以及其他文娱活动时如发生意外损害事故或个人财产损失，由当事人自己负责，俱乐部不担当相关责任。 第十一条 本俱乐部为社区效劳组织。全部活动，成员无需交纳活动费用。 第十二条 本俱乐部负责供应相关活动器材，但不担当个人运动装备(如服装、鞋类、饮用水等)的供应。 第十三条 俱乐部的组织单位为路社区(街道)团工委。 第十四

17、条 俱乐部的协办单位为上海西可投资治理有限公司、高级中学。 第十五条 俱乐部的治理机构为阳光社区青少年事务工作分站 职责:(1)组织成员招募、活动宣传; (2)制定活动日程和地点的安排，组织俱乐部的一切活动及经费治理; (3)与成员保持沟通，准时听取成员提出的意见和建议; (4)打算成员及志愿者的汲取和除名; 第十六条 俱乐部的帮助治理由经俱乐部治理机构招募的相关志愿效劳人员担当 职责:(1)帮助治理机构监视维护活动的正常进展; (2)积极参加俱乐部组织的相关活动，供应力所能及的志愿效劳; (3)全部工作均为自愿、无偿效劳; 第六章章程的修改 第十七条 对俱乐部章程的修改，由俱乐部治理机构向社区团工委进展申报，经批准后予以公布并执行。 第十八条 本章程的全部条款解释权属x社区青少年体育俱乐部。