道德与文明的演讲稿道德演讲稿(7篇).docx

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1、 道德与文明的演讲稿道德演讲稿(7篇)最新道德与文明的演讲稿(精)一 打倒了一个贪官，这本是一件大快人心的事。然而，当地却有许多人力挺副检察长穆新成，仅仅是由于他的贪污款中有一局部用于公益事业。 乍一看，穆的做法的确牵强可算得上是半个好人，虽然受贿，但他做“慈善”。实在也算的上是贪官中的极品 但是，在我看来，与其说穆是一个良心未泯的人，倒不如说是那本不属于自己的钱给自己弄个好名声。要说的难听点，叫“又当x子又立牌坊”这样的一个人却能得到当地相当一局部人的赞扬，这是为什么? 中国召唤法治社会也有一阵子了，为什么仍旧无法真正建立呢?穆新成就是一个典型案例。抛开幕的道德问题不谈，也不管穆受贿是否是为

2、了当地人民，穆收受巨额贿赂的客观事实的确存在的。欠债还钱，杀人偿命，受贿判刑，这本是天经地义的事。在当地一些人看来，只是由于穆的“良心”尚未消灭，不仅受贿之事可以容忍，还“得竖拇指”。 我对这样的人和这样的人背后的社会环境无话可说。就算穆受贿是出于公共利益的考虑，就算他良心发觉到拿赃款做公益，在道德和法律面前，你选择什么? 不错，道德很漂亮，道德也更让人引起共鸣，比起冷冰冰的法律起来，道德也更简单让人承受。但当道德与法律冲突时每个人都应当力挺法律。由于只有法律才是社会唯一可准确量度的准绳，只有法律才能维持社会最根本的运行。 然而，一些人在做消失实选择时却被道德吸引拒绝道德绑架作文谈论文作文 于

3、是有了力挺穆的人。假如仅仅是由于穆所做的那些“善事”，就网开一面，让道德绑架法律的话，那就将是一个穆新成落马而千千万万个穆新成将会矗立于中国的政府部门。此先例一开，葬送的将是政府的公信力，法律的尊严以及中国法制建立的前途。 鲁迅曾在未有天才之前中提到，在未有天才之前，应有产生天才的国民。 现在我想说，在拥有法制社会之前，应有容纳他成长的社会环境，而不是让道德等绑架了法律。 最新道德与文明的演讲稿(精)二 同志们： 今日，吴江检验检疫局先后举办了道德讲堂和先进典型事迹宣讲活动。活动举办的特别胜利，内容丰富深刻，事迹感人生动，教育感染力强，充分表达了吴江检验检疫局大力加强干部职工思想道德建立的自觉

4、性、主动性和积极性，充分表达了文明单位的文明风采和良好形象。在此，我谨代表市委宣传部、市文明办，向吴江检验检疫局活动的胜利举办表示真诚的庆贺! 下面，就如何进一步加强公民思想道德建立，我讲几点意见。 一、要积极贯彻落实中心部署开展的公民道德建立各项任务 近年来，中心文明办明确在城乡基层广泛开展道德讲堂建立、广泛开展道德榜样等先进典型宣传，作为精神文明建立的重要工作来抓，并纳入全国文明城市以及各级文明行业、文明单位考评的重要内容。我市积极响应中心文明办的部署要求，市文明委特地下发了实施意见，明确了工作目标、实施步骤和任务分工，制定了道德讲堂示范点的建立标准。坚持把公民道德建立作为文明城市创立的龙

5、头工程扎实推动，取得显著成效，先后涌现出一大批精神文明先进典型，精神文明不断发扬光大。 建立“道德讲堂”、开展道德榜样事迹宣讲活动，是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践，是提高社会文明程度和公民道德素养的有效载体。在各行各业开展道德讲堂、学习宣传道德榜样活动，是广泛普及社会主义核心价值体系理念、大力实施公民道德建立工程、着力提升公民道德素养、提高社会文明程度的迫切需要。 我们要将道德讲堂建立与道德榜样事迹基层巡讲、网上宣讲、文化志愿者说唱先进典型、“我推举、我评议身边好人”等各项活动结合起来，大力加强公民道德建立，深入推动文明城市创立，不断提高市民文明素养和城市文明程度，在全市营造重道

6、德、守情操、讲文明、树新风的深厚气氛，为我市领先根本实现现代化、稳固全国文明城市建立成果供应精神保障。 二、要充分发挥人民群众在道德建立活动中的主体地位 人民群众的积极性、主动性、制造性，是加强公民道德建立的坚实根底和动力源泉。我们要坚持突出人民群众在公民道德建立中的主体地位。要用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德。 加强道德建立，就是要引领广阔市民践行社会主义核心价值体系，稳固全社会的共同抱负信念，打牢团结奋斗的思想道德根底，为又好又快进展营造文明和谐的软环境;加强道德建立，就是要大力普及公民道德标准、市民公约等行为准则，努力打造至善、至美、至上

7、的文明形象，营造和谐、和谐、和畅的城市环境;加强道德建立，就是要坚持以人为本，培育公民成为自觉的道德主体，让社会主义核心价值观教育和公民道德建立实践走进百姓生活，提升生活品质，更好地实现人民群众的经济、政治、文化权益。 我们要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把活动载体设计好，把组织工作做到位，把道德理念讲透彻，使建立道德讲堂、开展道德榜样先进事迹宣传等活动的过程真正成为弘扬社会主义核心价值体系的过程。要围绕道德建立活动，细心设计一些为群众喜闻乐见的宣传形式，引导群众自觉参加，激发其修身于自我提高、明志于高尚追求、立言于文明传播、建功于城市建立的仆人翁意识。要大力宣传群众身边看得见、摸得着、学

8、得到的“平民英雄”和“凡人善举”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，大力弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向，努力把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质，使公民根本道德标准成为各个阶层、各个群体的共同行为准则。推动形成“我为人人，人人为我”的良好社会风气，真正让道德讲堂成为群众易于参加、乐于参加道德建立的平台和载体。 三、要坚持不懈的大力加强公民思想道德建立 大力加强公民思想道德建立，重点要做到“五个坚持”： 一是坚持用教育来提升。要紧紧围绕社会主义核心价值体系，深入开展形式多样的教育活动，努力形成奋勉向上的精神力气和团结和谐的精神纽带。使广阔干部群

9、众进一步坚决中国特色社会主义共同抱负信念，在全社会确立和实践社会主义荣辱观，更好地分散人心、提升境地、激发活力。要不断创新教育方式方法，有效增加教育的针对性、有效性和长久性，使社会主义道德观念更参加脑入心。 二是要坚持用实践来推动。我市精神文明建立的胜利阅历说明，只有通过道德实践的养成，把外部的道德教育转化为公民内在的道德素养，才能实现道德认知和道德行为的有机统一。我们要把道德实践与稳固提升文明城市建立成果有机结合起来，针对不同行业、不同群体，从实际动身，开展内容详细、特色鲜亮的道德实践活动，最大限度地发动群众参加，努力形成人人身体力行、个个自觉践行的生动局面。 三是要坚持用典型来示范。我市道

10、德典型深深扎根于广阔群众之中，他们身上集中反映的见义勇为、助人为乐、诚恳守信、敬业奉献、扶贫济困、孝老爱亲的社会风气和时代精神，是不断增加广阔干部群众分散力、向心力、制造力的重要力气源泉。我们要广泛宣传、发觉总结他们的典型事迹，把先进典型的崇高思想品德传播到广阔群众中去，形成学习先进、崇尚先进典型、争领先进典型的良好社会气氛。 四是要坚持用舆论来引导。要充分发挥先进文化启迪思想、陶冶情操、传授学问、鼓舞人心的重要作用，以先进文化建立、新闻媒体阵地、思想政治教育等途径和方法引领社会主义核心价值观，广泛宣传道德榜样的先进事迹和崇高品德，特殊是群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和基层涌现的

11、“凡人善举”，使广阔群众在潜移默化中见贤思齐、向善向好。 五是要坚持用合力来推动。加强和改良新形势下思想道德建立，是一项社会系统工程，需要全党全社会的共同努力。广阔党员领导干部要以身作则，领先垂范，为群众当表率、做楷模。各行各业要切实加强组织领导，有效分散各方力气，形成强大整体合力，构建全党、全社会共同推动公民道德建立的生动局面。 同志们，加强公民道德建立，是一项长期而荣耀的任务。我们要坚持不懈，久久为功!进一步发扬光大精神文明，不断稳固提升全国文明城市建立水平，以优异的成绩迎接党的成功。 最新道德与文明的演讲稿(精)三 人们常说：道德是石，敲出期望之火；道德是火，点燃期望之灯；道德是灯，照亮

12、人生之路；道德是路，引导人们走向绚烂辉煌。此刻开头，从自我开头，自觉地做道德建立的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。 诗人但丁说过：“一个学问不全的人能够用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。” 我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品行。礼貌，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与礼貌交谈，而万万不要把礼貌行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从今刻做起，从自我做起，从举手之劳的小事做起，养成礼貌习惯，做礼貌学生，管住自我的口，不随地吐痰；管住自我的手，不乱扔垃圾；管住自我的脚，不践踏花草。 或许，很多人想必都让“道

13、德”二字成为重点，就犹如道理一样，人仅有尽力做而不行不为。道德，每个人心底里都有，只是每人用处不一样，可是道德也是在不一样环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下转变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的熬煎，他都会坚守原则，不会转变方向。这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的；你心底里是坏的，无论你怎样伪装，却不从变成好人。 一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解！ 灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前的一条条队伍；一个个在医护人员细心照料下的病人每每看到这些，总有一

14、股暖流流入心田，眼睛也不觉得潮湿了。 可有“正面”就有“反面”。 一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人生气的是有些人竟然打起救灾物资的办法这些人的行为是可耻的，但究竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进展了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了救济之手。赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时坚持微笑，生活也会还你微笑。 假如你有道德，请不用说出来，每个人心底里会很清晰；假如你没有道德，请努力做一个有道德的人吧！ 最新道德与文明的演讲稿(精)四 敬重的各位领导、各位同事： 大家好! 我是来自_x的_，今

15、日特别荣幸能参与本次演讲，我演讲的题目是;由于有你，照亮我前行的路! 意大利诗人但丁曾说过：一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人，却难以用学问来弥补!崇尚道德自古以来便是我们中华民族的传统美德。悠悠华夏，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首-孔融4岁便懂得谦礼之道;杨时、游酢zuo程门立雪的尊师之举至今影响着莘莘学子;在泪水中仍旧坚持的支教大学生徐本禹，用爱的火把照亮了贵州边村的将来。可见，道德早已深入中华民族每一个人心中。 “积小善为大善，积小德为大德“，做一个有道德的人其实很简洁，只要在做每一件事之前都专心想一想，多为他人考虑一点，道德就会常伴你我身边。 不管是寒冷还是酷

16、暑，亦或是风霜雨露，你都能看到他们的的身影，在吵闹的都市里，总少不了他们在维护交通秩序，他们不高大，或许也不英俊，但他们却是我们心中最得意的人，他们就是交警!当我们由于漫天的大雪而窝在温室里时，你可想过有这样一群人，他们正在忍受着寒冷为城市的漂亮而溶化着自己的力气，他们就是城市的美化师-清洁工。他们或是他们，或许就是你我始终都不曾在意的，甚至是始终都在厌恶的人，但试问，我们的城市真的能离开他们吗? 让我们再想一想，像这样的普一般通为社会付出的人，其实就在我们的身边!他们就是我们要学习的道德榜样! 我们应当从这些一般而宏大的人身上感受到一种力气，他们或许没有惊天伟地的壮举，有的只是在平凡岗位上悄

17、悄奉献;有的只是严于自律，诚恳守信;有的只是感恩与人，敬老爱亲，助人为乐他们都是特别平凡的，仿佛就在你我身边，没有豪言壮语，没有丰功伟绩，有的只有一言一行，但却让我们感受到了社会的文明和美妙。 所以，争做道德形象代言人，努力成为道德榜样并不是豪言壮语，夸夸其谈，要的是以道德标准为准绳，从我们身边的小事做起，道德就可以成为你我身边无形的力气! 对于我们而言，学习道德，争做道德榜样，就要首先把自己的工作做好，这是践行道德标准的详细表达。 我们要培育刻苦钻研业务，争创一流业绩的精神，并且把这种精神运用于我们的工作，鼓励我们不断进步、超越自我、实现突破;我们要细致仔细，培育一丝不苟的精神，把我们的工作

18、争取做到完善;我们更要严于自律，诚恳做人，持之以恒的，克制我们工作中遇到的任何困难。努力工作不仅仅是对自己、对公司的责任，更是一种道德信念。能够做一件好事当然不难，难的是一辈子做好事。所以，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为我们的道德建立增光添彩! 作为一名合格的材料选购人员，我在这里严肃的宣誓，我会严格的要求自己，严把建筑材料质量关，坚决不让担心全、不合格、不环保的建筑材料从我的手下蒙混过关，让自己努力成为一个诚恳守信、敬业奉献的水利水电员工，同时也为推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的道德社会奉献自己的力气。 “人而无道，生而何意“，道德是我们永存的财宝

19、，它应当成为我们前行的指明灯。至诚无息，以身为则，从现在开头，从我们身边的小事做起-增加环保意识、绿色消费、尊老爱幼、助人为乐、自觉遵守交通规章、维护市场秩序等等，这些都是我们力所能及的事，所以，行动起来! “修身不言命，某道不择时“，道德衰亡，诚亡国之基，为了我们，为了我们身边的人，更为了我们及我们子孙后代的将来，克己克行，严于自律，成为正真的有道之人! 记住，由于有你，有我们，有道德，就可以为他人照亮前行的路!这就是道德的力气! 最新道德与文明的演讲稿(精)五 同学们，大家好， 我今日要演讲的主题是关于道德绑架。道德绑架在百度词条里的解释是：站在道德的制高点，以看似道德的规律去约束或标准别

20、人的行为。以道德为砝码，挟制个人或众人不得不做某些事情。所谓的“道德绑架”，只可能是在用圣人的标准要求一般人，用美德来要求道德义务，一般是一个群体思想道德低下，认为资源多的人就必需帮忙资源少的人，才能到达一种心理平衡，也顺带到达了自己帮忙别人的虚荣感。 听完这样的解释大家确定认为道德绑架是个很高逼格的词，但，其实并不然，这样的事情每天每天都在发生。像前不久的一则新闻：近七旬的一个老太太凌晨去为儿子排队买足球票，全部的人为她让位的感动故事;感动的背后更藏着道德绑架。像去年国庆，全部的明星都在千篇一律的发表各种感慨，而范玮琪的晒娃引起骂声一片，这也是道德绑架;再比方说，天津爆炸大事在祈祷的同时，许

21、多人去马云的微博下逼捐，等等等等，这样的例子许多许多。 而这类人的想法就是 “我关注了你，所以你必需按我的想法做。”不要被幸存者偏差忽悠了，在社交软件上的这些人其实代表了社会中一种极其普遍的主流价值观：“我关注你是你的荣幸，我喜爱你所以你欠我的，你必需要满意我的期望，否则就是对不起我。”他们不仅是这么想的，现实中他们就是这么做的： “我总来你这买菜你怎么能涨价呢?” “我追了你十年你怎么就不感动呢?”“刘亦菲我关注你这么多年你怎么能嫁给一个韩国人呢?” 等等等等。这种人其实也蛮可怜的，先是自恋地认为别人很关怀自己的观点，看到他们与自己三观稍有不和便伤透了心，恼羞成怒地反复修饰雕琢自己认为最恶毒

22、的言论，最终心满足足地以为自己的攻击能给别人带来多大的损害。分析这个过程，他们的驱动力来源于对他人的期望破灭后的不甘。他们只能通过否认他人，以获得一种类似于“让你也体验一下我的难过”的惊奇的满意感以填补内心的空缺。从根源上来说，这种强迫全部人认同自己的行为来源于自卑和对生活的不满，看到他人不顺自己心愿又会正反应地加重这种负面心情，从而进入一种恶性循环。然并卵的是，大多数状况下其他人根本不在乎他们的观点。他们自以为自己的言论特别重要，其实并没有人关怀。范玮琪5000万微博粉丝，并不差几个只会在评论区说闲谈的;马云坐拥千亿资产，并不会在意那些月入两千的逼捐;王思聪从英国名牌学校毕业，他在和美女一起

23、的时候也不会因骂他的人苦恼。每个人的现实生活中也或多或少有这样的人，当面对这种人时，我们要记住，狮子不会因绵羊的观点而焦虑。何况，有些人的感受我们根本无须在意。作家莫言在一次演讲中也谈到了道德绑架， 上世纪六十年月，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在教师的引领下放声大哭。为了能让教师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学静静地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊异或者是困惑的神情。事后，我向教师报告了这位同学的行为。为此，学校给了这

24、位同学一个警告处分。多年之后，当我因自己的告密向教师忏悔时，教师说，那天来找他说这件事的，有十几个同学。这位同学十几年前就已去世，每当想起他，我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理，那就是：当众人都哭时，应当允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应当允许有的人不哭。 这样类似的现象在现在依旧存在，尤其是在国家发生什么大事或节日时。 但我认为。我喜爱这个国家，不是转转微博喊喊口号就代表爱国了。每当灾难发生，我都会选择在社交网络禁声，由于声音太多太嘈杂，不要再去制造无用的信息;每当荣耀降临，我都会发自内心的快乐，可我不会转发任何相关信息，我依旧发着我日常生活。 喜爱自己的家庭，莫非不是政治正确吗?

25、试问，每当举国同庆时，你狂发一阵微博后，突然，你不当心摔了一跤，你露出苦痛的表情，有人指着你鼻子破口大骂：大家都快乐，你哭丧着脸是几个意思，社会败类! 你怎么想? 这并不是最悲伤的，最悲伤的是在这个快速消费的社交网络时代，无论是灾难还是荣耀都转瞬即逝，消费过了，大家便都忘了，日子还一如平常地过，似乎前几天的狂欢真的只是场狂欢罢了。 我盼望，我观察的爱国是这样的： 当灾难发生时，可以有追责但不要有辱骂，可以有感动但不要有趁机哄骗。 当荣耀发生时，可以有感动但不要有消费，可以有狂喜但不要有道德绑架。 我坚信的爱国，不是统一模板去转发相关微博，不是肯定要每天高喊着主旋律口号，更不是恶意诋毁抹黑其他国

26、家。 我爱国，和我是否刷屏转发爱国微博无关，和我是否循规蹈矩按部就班无关，无论是温柔还是激进的人，他情愿传承中国古典优秀文化便是爱国，和他是否“五毛”或“愤青”的行为无关。 在如今这个年月，我们的内心变得前所未有的坚硬，也前所未有的松软，坚硬到在街头观察每一幕惨剧都视而不见，松软到在网络发觉每一张图片都泪流满面。 我不盼望，我们体验过大悲大喜，后来悲喜交加，最终不悲不喜，心是真空，麻木不仁，行尸走肉般活着，只是活着。 我愿做个爱国的人，不愿做一个拿爱国作为标榜、炫耀和道德绑架的人，并且，我信任，不会只有我一个人。 最新道德与文明的演讲稿(精)六 依据心理学讨论证明：任何一种道德品质都包含着肯定

27、的道德熟悉、道德情感、道德行为几种根本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风气的影响熏陶下，通过与四周的人、事、物发生交互作用渐渐形成进展起来的。 责任感是现代人的标志，“培育小学生的责任感“抓住了德育的“核心“，是较高层面的道德教育。由于：从社会进展和祖国建立上看，需要责任感教育；从学生当前的实际状况来看，需要责任感教育；从我国教育目标来看，培育学生的责任感是我国教育目标、爱国主义纲要，人才培育目标的落实；从我校教育工作实际看，责任感教育与我校素养教育详细目标相全都，与制造教育相互补。 在品德教育工作实践中，我在小学高段试行了“熟悉-情感-行为“的实践模式，

28、取得了肯定的成效。情熟悉行为感 1、提高熟悉-培育责任感的目标意识。 道德熟悉指个人对社会行为标准及行动效果，理解，以及在此根底上形成的个人的政治、思想、道德方面的观点、观念和相应的推断力量，它既是人们道德情感、道德意识、道德信念形成的必要条件，也是道德行为的先导。要培育小学生的责任感，特别重要的就是小学生责任感的意识，强化其对责任感的熟悉。 2、诱发情感-解决责任感的内化问题。 道德情感是作为品德进展的一个有机组成局部逐步形成进展起来的。儿童有了正确的道德熟悉并不意味着会马上承受它，且自然而然地付诸行动，还存在着一个他们愿不情愿认同并付诸行动的问题。只有熟悉与积极的情感相结合，才会形成正确的

29、行为态度，使道德熟悉得以内化。要培育学生具有高度的责任感，特别重要的就是要解决其内化在问题，以诱发情感作为媒介，如熟悉和行为架设一座桥梁。 3、指导行为-形成责任感的关键问题。 道德行为习惯是渐渐养成的、不需要任何意志努力与外在监视而能自动实现的行为方式，它的养成是品德形成的重要标志之一，俗话说：“习与性成“、“美德大多存在于良好的习惯之中“。很多教育家也强调，教育就是要养成学生良好的行为习惯，所以，培育小学生责任感的关键，还是要在提高熟悉、诱发情感的根底上指导行为，使学生将责任感内化为自己的要求之后，再外化为自己的道德行为。 4、以上三者是循环往复的一个整体。 正如陶行知先生提出的“行是知之

30、始，知是行之成“的观点，在儿童品德进展的过程中，随着儿童年龄的增长，学问阅历的丰富、智力的进展和道德熟悉水平不断提高，我们在培育小学生责任感特殊是高段教育的过程中，要重视从这样的整体性角度去考虑。（如前图） 遵循知情意行统一性原则，按熟悉-情感-行为的教育实践模式，我们在教育过程中把教育学生“凡事考虑后果“作为试验的突破口，侧重讨论“以教育实践活动为根底“的方法，力求把责任感教育真正落脚到“导行“之上。本学期是试验的第一阶段，侧重从“提高对责任感的熟悉和激发情感共鸣“抓起。 当今的小学生生在新社会，长在改革中，朝气逢勃，开拓进取，他们经受的是一帆风顺，幸福的生活不易让他们产生深层次的思索。试验

31、之初，通过摸底，我们深感学生对责任感问题缺乏热忱，没有引起足够的重视。于是，我利用少先队活动时间细心设计了这样一次争论。首先，我向同学们推举了是谁把他引向不归路？这样一个故事。故事叙述了潘金海从小仗势欺人，胡作非为，虽然屡次被抓，但有父母保驾，最终被判死刑，临刑前咬掉生母耳朵。这个血的.教训。那么，毕竟是谁把他引向不归路呢？剧烈的争论开头了，同学们不约而同地指责父母对他的娇宠，指责公安机关的徇私舞弊。最终，在教师的引导之下，学生熟悉到了他自己从小对自己的行为不负责才是造成今日惨痛结局的根本，可见，一个人的责任感是与其生命严密相连的。这血的教训，使孩子们猛醒，深思，并进而熟悉到对日常学习的重视和

32、平常对集体、对亲人的关怀是小学生最起码的一种责任。通过争论，学生积存了道德阅历，促进了道德熟悉的内化，提高了道德分析力量，到达了德育活动的熟悉功能。 书是人类进步的阶梯，书是启迪学生“责任感“的良师益友。古今中外，多少仁人志士，他们的精神气季节人赞美不已，归结起来，都源于高度的责任，在书海中闲逛，不失为提高学生对责任感的熟悉、激发责任感在内心升腾的有效途径。为此，我们开展了红领巾“读书月“活动。活动中，大家了解了富兰克林等很多科学家为人类崇高的事业而执著追求的精神。为现代学子魏高原为祖国之崛起而刻苦攻读所感动；受外国人士白求恩坚守阵地、救死扶伤的精神所陶冶，被很多关于责任感的名人名言所鼓舞“红

33、岩精神“是重庆地方特有的教育资源之一。针对摸底调查中学生对“红岩“知之甚少的现状，我们在“读书月“活动中开展了红岩系列教育“五个一“活动：读一本红岩的书，记一篇读书笔记，作一次参观寻访，讲一个红岩故事，写一篇红岩日记。在读书活动小组内，中心组成员创立了以奖优为序、轮番阅读、相互沟通的鼓励机制；寻访活动中同学们驻足倾听，对小萝卜头等红岩先烈的鄙视之情油然而生；故事会上大家大方激扬，声情并茂；红岩日记中，孩子们的真情流露，足以反映出他们的思索已进入了深的层次苏霍姆林斯基说：“世界是通过形象进入人心和意识的，儿童年龄小，他们的生活阅历越有限，那么生活中鲜亮形象对于他们思想上的影响就越剧烈。书海闲逛，

34、促进和提高学生对责任感的理解和把握，达成了德育活动对道德情感的陶冶功能。 责任感在现实生活中究竟有什么重要意义呢？学生在前面的活动中有肯定的感悟，但如何让他们迫切地感受责任感的重要，不容半点无视，从而产生剧烈的内驱力，在大小巨细的事情中表现出剧烈的责任感呢？同学们通过争论，打算开展“社会调查“大行动。孩子们走向街头巷尾，来到企事业、机关单位，调查了各行各业中有关责任感的典型事例。其中，公安人员冒着生命危急为人民生命财产安全保驾护航，张杰欣同学的母亲作为水文勘测人员的精益求精，个体户张司机几十年如一日安全驾驶等事例令同学们啧啧称道，而设计人员错写了三千瓦为三瓦的事例、电力安装工人马虎少写了一个“

35、不能合闸“的警示牌而造成四十万元的损失等惨痛教训都给同学们留下了深刻的印象。天灾无情人有情，抗洪精神驻我心！九八抗洪精神是战士们崇高责任感的浓缩，战士们奏响了高度责任感的最强音。通过抗洪故事的叙述，画面、诗文的赏析，同学们被深深地感动了。责任感对于各行各业显得多么的重要啊！这是大家的心声，也是同学们从小抓起，培育高度责任感的强大动力。这次活动是促使道德学问转化为道德信念的动力，是促使学生从知到行转化的动力。 典范的力气是无穷的，伟人的珍贵，令人鄙视，身边的典范，最让人鼓舞。我认为，重视对学生身边典范力气的挖掘既是很好的行为的导向，又能消退学生认为责任感高不行攀、可望而不行及的偏见。于是，我重视

36、把各种日常教育及常规活动作为契机，活动前重视指导，说明如何尽到自己责任的目标；活动中重视点评，利用准时鼓励方式强化学生良好的具有责任感的行为；活动后重视总结，提倡具有责任感的良好风气。半年来，班风班貌得以很大改观。“捐资捐物献爱心“活动中、教师节主题队会上、创卫活动月中、“欢乐星期天“活动、象征性长跑、运动会中的“翻身仗“及每周的争章创优评比上，都留下了同学具有高度责任感的烙印。 特殊是王小艾及家人对社会和他人尽责、郑桥同学文明守纪、童欣的无私奉献、谢涅淄对家长的爱护、赵金同学刻苦训练屡次为校为班添光荣等典型事例令同学们有口皆碑，成了大家拥护和学习的典范。为了进一步地稳固学生正确的道德熟悉、积

37、极的道德心情和良好的道德行为，接近期末，我们又对全期活动进展了回忆和总结，并通过“责任感-在我们的心中升腾“的主题队会进展了升华。回忆过去，看到现在，展望将来，同学们喜出望外，信念倍增。队会上，大家齐声道出了自己的心声-只要我们胸怀抱负，脚踏实地，我们一样能成为有责任感的人！“我是巴蜀人，我骄傲，我是巴蜀人，我能行！“多么动人的话语，多么感动人心的场面。这些活动不仅对道德行为起着强化训练作用，使之稳固，而形成习惯，而且还会使“外显“于行为中的道德标准得到强化，并进一步内化为道德熟悉，然后又外化为道德行为，直至形成良好的道德品质。 短短半年时间，试验按实施规划有序较抱负地进展着，取得出较明显的效

38、果，班级学生班风班貌改观大，班级有正确的舆论导向，全班学生个个有其职，有责可尽，大多数同学责任心强，力量强，优生进展快，差生转变好，深受师生、家长的全都好评。在献爱心活动月中，王小艾等10名同学受到张榜表扬，本班“献爱心“活动和教师节活动状况在全校沟通汇报，获好评。班级文明守纪好，涌现出了周少阳等拾金不昧的好人好事。加餐、路队、卫生、两操流淌红旗获得次数领先，获“创卫“先进集体，特殊是运动会上班级学生一改正去的状况，大打了一个“翻身仗“，囊括全部集体工程的一、二名，个人成绩也取得了较抱负的成绩，因而获团体总分第一名和精神文明奖。班级主题队会获校一等奖，且代表学校二次接待市区领导同行，深受好评。

39、期末，本班以领先成绩获校“巴蜀好集体“。 才刚起步，取得如此成绩，确实令人可喜。但改革探究之路将会布满艰辛。愿责任感之树在我们大家包括孩子们心中常绿常青！精品源自语文科 最新道德与文明的演讲稿(精)七 敬重的： 作为一般人，在这里提起“道德”二字，好像有些不适当，但实际状况却是，我们的民族对于道德宣传切已深入人心，包括象我这样的一般人;再者，道德的约束力对任何人都是存在的。 或许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为标准。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节省努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 当春回大地的时候，重抬道德

40、的话题，感觉既熟识又生疏。究竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分别，道德与人类同生，与社会同生。英籍作家韩素音曾说过：“现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。”她在几十年前就这样说这个世界了，现在的时代背景等等方面都与那个年月不一样了，其道德的标准会有所不同，但有一点是不会变的，那就是只要过于注意强调个人的利益而损害别人的利益，这就是不道德的。 一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”时代在进展，社会在进步，道德是国家民族兴盛的根底，一个国家应当有一个国家的精神脊梁，一个民族应当有一个民族的道德先锋，孔繁森，李素丽便是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展现了忘我

41、为民的风貌，如一缕春风，暖人心。 怎样做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教育过他的儿子。我们假如能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要擅长由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而缺乏道，细小而缺乏为。 做一个有道德的人，要注意培育自己的道德观念，必需留意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只依据效果去推断其善恶。要注意道德认知，处理好知与行的关系，留意实际行为的熬炼，在实践中增加道德情感、意志力。 古往今来，沧海桑田。虽然时间在消逝，时代在变迁，但是道德建立的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建立非常重视。人们常说：道德是石，敲出盼望之火;道德是火，点燃盼望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向绚烂辉煌。 让我们从现在开头，从自己开头，自觉地做道德建立的宣传者、实践者和保卫者，做一个有道德的人。 每一个人都渴望拥有美妙的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必需制造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建立，遵守市民公约，请信任，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永久与我们同在。 感谢大家!