领导下乡调研报告(通用7篇).docx
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1、 领导下乡调研报告(通用7篇)领导下乡调研报告1 为切实推动新课程改革,帮忙教师提高课堂教学力量,促进我县小学教育质量全面提升。依据县教研室,从3月16日6月15日,对全县小学进展重点调研的工作方式,深入各小学开展进课堂听课、参与校本教研活动。本次活动,旨在通过调研,把握全县小学课堂教学现状,查找课堂教学存在的问题,并在此根底上形成解决问题的对策。我们先后对八个乡镇和县城的13所小学进展听课指导。通过深入农村小学给了我们更多的思索:多少年来,教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学,小学数学课堂教学发生很大变化,教师确实在努力转变着自己的教学方式,也在不断改善着学生的学习方式,小学数学课堂教学
2、有效性有了明显提高。主要表达在以下几个方面: 一、创设有效情境激发学生的学习兴趣 课改以来,“创设情境,激发兴趣”成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。在村小听课中,大局部教师能够依据学生的认知规律和教学内容创设一些有效新奇,且富有思索价值,具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。如,台吉镇中心校于艳华教师上二年级方向与路线这节课,在导入局部创设生活的情境。把书中识别方向的情景改为校园内部情景,出示图后问:学生你们看这是什么地方?(本校的校园花坛)以校园花坛为中心学习识别八个方向。通过这个情境的创设,学生从看到校园内的照片激发兴趣,进展学生的想象力,为有效学好八个方向奠定了根底。 二、重视有效操
3、作激发学生潜在的制造力 实践操作能培育学生主动探究的力量,通过观看、试验、操作、想象、模拟、设计、思索等实践活动能激发学生潜在的制造力,教师要非常重视学生的操作实践活动来理解新知,让学生动手,动口,动脑把抽象学问转化为可感知内容。如,台吉镇中心校吕彩华教师上三年级分一分这节课,让学生动手操作,通过试一试、折一折、画一画、剪一剪、涂一涂等活动来初步熟悉分数的概念,表达了数形结合的思想方法,让每个学生经受过程和体验胜利,不但培育学生动手操作力量,而且使学生的抽象思维得到进一步进展。 三、注意有效学习方式体验胜利欢乐 教育家苏霍姆林斯基说:“在人心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是盼望自己是一个发
4、觉者、讨论者、探究者。在儿童的世界中,这种需要特殊剧烈。”儿童有一种与生俱来的,以自我为中心的探究活动方式,他们对客观现实的熟悉来自于外界探究性活动。因此,要让学生用探究的学习方式去探究新知,在新的课程标准中,注意培育学生自主探究,自主学习,合作沟通,独立思索的力量,实行有效的学习方式,在学生自主探究学习过程中,加深对所学学问的熟悉和理解。如台吉镇中心校刘兴阁,教学有风格,在上五年级合格率这节课,紧扣自编的一首儿歌“要求合格率,其实很简洁,分母是总共的,分子是合格的,结果是一个百分率。”转变以往学生单一,被动学习方式,引导学生通过合作学习,沟通争论来解决问题,依据次儿歌自主探究出勤率、发芽率、
5、出粉率等等,在思索中,体验欢乐,获得学问。 四、恰当地运用多媒体课件提高课堂教学效率。 到村小听课,听的都是常规课。但教师都能努力去转变传统教学方法,学习方式。利用多媒体教学课件,把课堂教学内容与信息技术进展有机整合来提高课堂教学的有效性,通过多媒体的声、像画面,为学生创设了和谐的学习情境。用情境的外在形式,调动了学生的非智力因素参加学习活动。如台吉镇中心校刘刘雪梅教师,在上一年级熟悉人民币这节课,能有效引导学生利用多媒体信息技术让学生在电脑上购物操作,体会应付的钱、付出的钱、与应找回的钱三者之间的关系。很有效果,做到了“教学有法,但无定法,贵在得法”。 虽然局部教师年龄偏大、教学策略僵化,但
6、值得我们思索的是他们的心是真诚的,这一辈子哪都不想去,就想为村小奉献一辈子。然而,这一辈子哪都没去过,出外学习的时机几乎没有。教研员的到来使他们兴奋不少,在纯真中感受真和蔼,体会苦与甜。可以说一局部教师对课改新理念把握不到位,注意形式,无视本质。消失了不少制约课堂实效性和影响教学质量的新问题、新困惑。实事求是地讲存在问题也不少: 1、有些课堂教学内容被机械的情境所套住,牵强附会地联系生活实际,其结果是既铺张了珍贵时间,又阻碍了学生对数学学问的真正理解。 2、教师钻研教材不够,想法太随便,不能很好地把握教材编写意图。 3、在局部教师课堂上,学生分组学习流于形式缺乏实质性合作,合作有形式却无实质:
7、学生之间在缺乏问题意识和沟通欲望的背景下,应付式、被动式地进展沟通,缺乏公平的沟通,没有深层的沟通和碰撞; 4、在局部教师课堂上过于追求手段现代化,有的教师不惜花费许多时间细心制作课件,可结果并不有效。 5、课堂练习设计缺乏层次性和趣味性。形式单一。学问的提升拓展不到位。 6、在局部教师课堂上预设过度,挤占生成的时空,外表看教学有条理,实质上这是传统以师为中心,缺乏学生的独立思索、积极互动和合作探究。 7、局部教师面对课堂上生成的新问题缺乏应变力量,教学语言不够精确,缺乏幽默诙谐,标准、精练的语言。 8、从课堂教学上看出教师平常不爱教研,缺乏科研教研意识。 9、对师校单元测试卷不能做到准时使用
8、,更谈不上讨论试卷,无视了检测,影响有效教学。 总之,通过深入村小的调研活动,是我们更加坚决了课堂教学有效性是课堂教学生命。探究和建立和谐的有效课堂教学之路,是我们的责任。只有不断反思、才能使双基训练更扎实,教学容量更厚实,学生思维更活泼,教学方式更敏捷,课堂教学更有效。 领导下乡调研报告2 12月22日20xx级物流治理专业学生在教师带着下对农村快递市场现状进展了分组问卷调查,依据全体同学的调查结果得出以下报告: 一、本次调查问卷结果分析: 我们一共完成问卷376份,从我们调查问卷统计的结果来看,使用农村快递市的男女人数根本一样,分别为189人和187人;年龄以=25岁的青少年为主,为265
9、人,其次是26-35岁的人群和36-45岁的人群,为51人和38人,=46岁的人数最少,人数为22人。调查问卷中显示,有164人居住在农村,119人居住在县城,93人则居住在镇/乡。被调查者的受教育程度以高中以上为主,为259人,小学及以下、初中、高中的人数分别为16人、47人、54人。在这376人中,有286人有外出务工或求学经受,80人则没有外出务工及求学经受。在回收的调查问卷中,有228人选择家四周有申通快递公司,212人选择圆通,176人选择邮政,150人选择中通,151人选择韵达,还有69人选择其他快递公司。有305人选择知道申通快递,305选择知道圆通快递,325人选择知道邮政快递
10、,270人选择知道中通快递,251人知道韵达快递,还有129人还知道其他快递公司。在被调查者所在区域中快递网点的数量的问题上,有121人选择有1-3个快递网点,139人选择有三个以上快递网点,27人选择没有快递网点,而89人选择不清晰快递网点的数量有89人。有201人选择最近快递点的距离在2公里以内,88人选择最近快递点距离在2-5公里,56人选择距离在5公里以上,而34人则选择不清晰。 在全部被调查人中,有30人每年不使用快递效劳,96人选择使用1-3次快递,350使用3次以上的快递效劳。有35人反响快递从发货至收货需要3天,285人反响需要3-5天,55人反响需要大于5天时间。被调查者能承
11、受快递到货时间2-3天的有163人,3-7天有204人,7-10天的有5人。在完成的调查问卷中,大家普遍能承受10元以内和10-20元的快递费用,只有18人选择可以承受20-50元的快递费用。在使用农村快递效劳中,被调查者大多有快递价格不标准、货物损坏、时间长等不开心快递经受,还有一局部人有没有准时的短信通知和其他的不开心经受。大多数被调查者选择快递公司的标准为效劳、速度、口碑和收发件距离近。大多数人都有网购经受,只有38人从来没有网购经受。有网购经受的人每年花费低于500元的有146人,500-1000元有117人,高于1000元的有105人。 在被调查人员中有217人来自河南,24人来自重
12、庆,26人来自安徽,1人分别来自上海、山西、甘肃、辽宁、贵州、天津、吉林。湖南20人,2人分别来自山东、青海和广东,四川9人,云南7人,河北38人,江苏11人,新疆5人,宁夏4人。 二、经营现状 (一)乡镇掩盖较广。随着乡镇农村快递业务需求日益加大,乡镇农村快递业进展迅猛。调查显示,当前乡镇快递业务掩盖较广,90%以上的乡镇有规模大小不一、经营模式多样的快递经营机构,包括办理了营业执照并取得营业许可的快递企业及下属分支机构和未在相关部门注册备案的快递代理点。 (二)业务数量较小。调查显示,当前乡镇农村对快递业务需求还相对较少,在走访的乡镇快递中有80%的收发件平均每天缺乏30件,发件数平均每天
13、仅为几件。 (三)预期信念较强。尽管目前乡镇快递业务数量较小且面临诸多难题,但绝大多数从业者依旧看好乡镇农村快递行业。他们认为,虽然当前业务量较小,但呈上升态势的可能性很大。由于乡镇农村人口众多,市场潜力巨大,且受地理区位限制,乡镇农村局部商品实体店掩盖率较低,使得乡镇农村居民对网购的依靠高过城市居民,随着国家出台的快递下乡、西进等政策地推动,进展乡镇农村快递已是大势所趋。 三、存在的问题 (一)经营不够标准。调查显示,虽然当前绝大多数乡镇有快递经营机构,但办理了营业执照并取得经营许可的数量很少。乡镇农村快递很少办理营业执照和取得经营许可,且其从业人员多数是在经营其它业务的同时兼营快递业务,也
14、无特地的店面和快递员。 (二)效劳质效不高。调查发觉,局部乡镇快递为节省运输本钱,有时几天才收发货一次,而乡镇快递除店主外根本没有专职的快递员,且很少供应派送上门效劳,需消费者自行前去提取,收到件后也不能保证第一时间通知提取,使得本应快捷、高效、便民的快递效劳质量大打折扣。 (三)本钱压力过大。当前乡镇农村快递经营本钱主要包括县城到乡镇的运输本钱、通讯费、房租等,其中县城到乡镇过高的运输本钱是制约乡镇农村快递进展的关键。据调查,乡镇到县城的运输本钱动辄几十上百元,而一天的业务量就几十件,一些偏远乡镇连油钱都不够。调查中,一乡镇快递营业部负责人反映,该店每月营业收入为4000元左右,而平均每天运
15、输本钱就达60至70元,运输本钱占营业收入50%左右;而一些业务量较小的乡镇快递运输本钱远超过这个比例。 (四)行业竞争力较弱。乡镇快递从业者反映,目前乡镇、农村居民对于乡镇快递还不够信任,一些人在选择乡镇快递效劳时较为慎重;局部乡镇农村居民认为乡镇快递经营尚不标准,效劳质效还较差,缺乏有效监管,一旦消失快件损坏、丧失现象,自身合法权益得不到有效保障,出于安全考虑,他们更情愿选择速度较慢、收费稍贵的邮政或县城一级快递。 (五)市场需求不旺。乡镇农村快递市场潜力巨大,但也存在人口居住分散,点多、面广、线路长、单位运输本钱和派送本钱较高等不利因素。当前,选择乡镇快递较多的人群根本为乡镇医院、学校、
16、单位工作人员和学生,其他人群鲜有涉及。一是受网络根底设施和网络金融效劳限制,还有局部乡镇、农村居民不具备网购、网上支付条件;二是由于乡镇劳务输出量大,乡镇、农村的居民主要是妇女、老人、儿童,他们受教育程度较低、网购意识淡薄,对快递业务需求较小。 四、对策和建议 (一)加大政策扶持引导。全面落实国家快递下乡有关政策,营造良好的政策环境,广泛发动引导快递民营企业向乡村进展;讨论探究符合乡镇农村实际状况的进展模式,整合各方资源,削减资源铺张,降低快递企业经营本钱;不断完善乡村特殊是农村网络根底设施和金融效劳体系,保障乡镇农村居民有条件享受便捷的网购效劳。 (二)探究新型进展模式。积极探究构建以村委会
17、、农家书屋、农村政务效劳代办点、农村综合效劳站等为载体的乡村快递效劳平台,并对全部快递企业开放,实现“一店多家”经营;整合乡村各种运输资源,充分利用农村客运班线、货运车辆搭载快件,促进乡村快递同交通运输部门合作;讨论推广“快递智能箱”供应收发快递自助效劳,从而降低经营本钱,提高效劳质效,实现多方互利共赢。 (三)强化行业监视自律。主管部门要加大对乡镇农村快递业务的监管力度,定期走访了解乡镇农村快递经营进展状况,全面把握其经营中存在的问题,同时强化社会监视,建立和畅通消费者投诉举报渠道,对消费者反映的问题要准时受理、快速查办;加强对乡镇农村快递从业人员的指导和培训,引导树立诚信自律意识,切实提升
18、效劳水平,不断提高乡镇农村快递效劳质量。 五、总结 依据调查结果的讨论,我们可以了解到农村快递市场的进展潜力巨大,到目前为止,企业开掘的农村快递市场利润只是冰山一角。目前农村快递市场确实存在着很多不行避开的缺陷,我们需要依据农村快递行业目前进展现状因地制宜、防微杜渐,以期求得快递行业在农村市场的进一步进展,乃至成为快递市场重要组成局部。而此次问卷调查涵盖内容也有缺乏之处,调查工程也不够完善,需要后来者进一步改良。 领导下乡调研报告3 工商资本下乡,指的是城镇工商企业向农业农村投资,带动人力、财力、物力以及先进技术、理念、治理等进入农业农村,从而推动乡村振兴。引导和标准工商资本下乡,充分发挥其积
19、极作用,是工业反哺农业、城市支持农村的重要表达,是缩小城乡差距、促进城乡进展一体化的现实路径,是解决“三农”问题的有效举措,也是打赢脱贫攻坚战的迫切需要。 近期,我们围绕工商资本下乡问题在四川省的一些乡村进展了调研。这些乡村依托土地综合整治建立幸福漂亮新村工程于20xx年立项,通过规划立项、引进资金、拆旧复垦、新村建立、土地权属调整和村民补偿等工作流程进展土地综合整治,盘活土地要素,为吸引工商资本下乡打下了重要根底。几年来,新村在吸引工商资本下乡进展投资建立方面取得明显成效,也积存了一些可资借鉴的阅历:一是规划先行。结合当地农村实际,因地制宜确定产业进展方向和模式,努力形成独具特色的漂亮乡村风
20、貌。二是政府搭台。政府通过村庄整治等工作帮忙解决产业工程进展用地问题。同时,利用集体建立用地、闲置空间等建立和完善根底设施,大力提升公共效劳水平,搭建合作平台,推广运营示范工程,增加对工商资本的吸引力。三是加强文化建立。把文化建立与吸引工商资本下乡结合起来,搞好历史文化遗产爱护与开发,充分利用乡村现有文化阵地,提升村庄文化内涵和村民文明水平,为吸引工商资本下乡营造良好软环境。 调研中,我们也发觉了一些问题:一是促进农夫生活水平提高效果不够明显。虽然乡村环境、公共设施等得到显著改善,但约有66.7%的人认为,工商资本下乡并没有使自己家庭的经济状况得到明显改善。迁入新村的农夫由于空间不够和相关规定
21、限制,不能饲养家禽、家畜;受条件所限,田地根本用于种植经济作物,粮食作物种植较少,生活中所需的粮食大多需要购置,食物支出占消费总支出的比重增大。二是局部产业进展未能反哺农夫。城镇工商企业投资的乡村旅游工程尚处于规划建立中,新村建立中的一些特色餐饮工程根本由旅游专业合作社的成员经营,参加新村建立的农夫就业时机没有明显增加。三是权益保障实施难度较大。农夫缺乏新居的产权保障,影响了其获得感。 从调研状况看,引导和标准工商资本下乡,应在以下四个方面下更大功夫:一是从农村实际动身进展详细工程建立。在进展新居建立时,应充分考虑城乡生活方式差异和农夫意愿,不能简洁根据城镇建筑风格为农夫修建住房。在工程立项规
22、划、讨论制定实施方案、处理涉及农夫利益的事项时,应充分敬重农夫意愿、吸纳农夫意见;在工程实施过程中,应加强民主监视,准时解决农夫反映的问题。二是完善配套效劳。以配套扶持的方式加大根底设施建立力度,可以在政府、企业、农户、乡村间实行BOT、PPP、投改租等合作模式解决配套资金问题,同时鼓舞民间资本参加根底设施建立,进一步完善区域交通路网及重要交通节点,充分利用好地下空间。将乡村垃圾污水处理和环境绿化作为重点建立环节抓实抓好。三是搭建平台、深化沟通。可以搭建政企合作平台,以政府为中介促进企业与社区、农户对接;或由政府帮助建立企民合作平台、社区合作平台,促进企业与社区、农户沟通沟通。通过深化沟通找准
23、企业与农户的利益集合点,让农户更多地从工商资本下乡中受益。四是加强监视治理。严格准入条件,加强对工商资本下乡的监视治理。一方面,要求工商资本下乡遵循乡村建立的相关规划要求,明确经营建立方向,严格工程审核和建立用地审查。另一方面,在土地、税收、金融等方面为工商资本下乡制造有利条件,努力实现相关企业与农夫共建共享。 领导下乡调研报告4 乡村振兴,产业兴盛是重点。兴盛产业最终落脚在家庭农场、合作社、农业企业等进展产业的主体上,其中,工商企业等社会资本通过各种形式下乡,具有资金、经营治理和销售渠道的先天优势,对其合理引导、扶持和监管有利于助推现代农业,特殊是高效农业、多功能农业的进展,可带动村镇经济,
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