颁奖发言稿范文(通用5篇).docx
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1、 颁奖发言稿范文(通用5篇)颁奖发言稿1 敬重的教师、同学们: 大家好! 我是濮阳市油田第一小学五年级三班的孔德蔚然,今日,我能够有幸站在这里,首先要感谢校信通的各位教师,是你们组织了“书香寒假”活动,让我充实而开心地度过了这个寒假;还要感谢我的“可儿”教师,是您带着我们全班同学参与了这个活动,才让我有时机获得“阅读天使”这个荣耀的称号。 以前,我也很喜爱读书,不过那时我更多的喜爱看书里的喧闹,对书中所蕴涵的道理、美丽的文笔,从不作深思与探究。 自从参与了“书香寒假、香满博客”活动后,我才真正懂得该怎样读书,那就是“多读书、读好书,读有所思,读有所获!”于是,书香便真的伴随我开头了开心的寒假生
2、活。 边读、边悟、边写,我一下子从中查找到了欢乐!原来,经典的书籍能让我们懂得许多许多。我对书的痴迷感染了爸爸妈妈、爷爷奶奶,他们也不由自主地参加了读书的行列。于是,饭桌上,草房子成了我们祖孙三代谈不完的话题;博客上,我们分别写下了不同的读后心语;一家人其乐融融的气氛,令邻居们艳羡不已;整个寒假,我们全家都沉醉在书海里。我敢说,这个寒假是我度过的最有意义的一个假期。 通过这次读书活动,不仅让我喜爱上了读书,还提高了我的写作水平,现在,我的不少博文被推举,我的好几篇文章被发表,胜利的喜悦是多么奇妙! “书香寒假”活动虽然已经完毕了,但我每天都要闻一闻书香,到博客里徜徉。亲爱的同学们,愿我们都能从
3、书中吸取养分,早日实现心中的幻想! 感谢大家! 颁奖发言稿2 敬重的各位领导、各位诗人、来宾朋友们: 晋江的经济进展历程,是一部晋江人爱拼敢赢,自强不息,团结奋斗的历史,离不开流淌在晋江人身上的根脉文化。因西晋末年,永嘉之乱,“晋”人“衣冠南渡”,沿江而居,以“晋”称江而得名。千百年来,晋江人以“爱拼才会赢、敢为天下先”的精神,围海造田,踏海为路,制造了独具一格的集闽越文化、中原文化和海洋文化之精华的晋江文化。无论是阿拉伯穆斯林宗祠、世界仅存的摩尼教遗址,还是千年古刹龙山寺,都见证了晋江历史上的多元文化的融合。独特的地域文化给予了晋江人冒险与进取、重商与务实、创业与开拓、开放与兼容、拼搏与敢赢
4、以及擅长感知时变、精于把握商机、勇于为人之先等人文特质,并传播到东南亚诸国和港澳台等地,产生了深远的影响。 深厚的历史积淀悠久的文化,时代的进展召唤先进的文化。立足于历史和现实的视野之下,面对晋江进展环境和区域竞争的日益剧烈,我们意识到必需找准新的战略支点、确定新的进展思路,于是我们将目光聚焦于人的全面进展和社会文明进步,致力于不仅要建立一个经济的晋江,更要建立一个文化的晋江,实现晋江经济进展和文化建立的“双翼齐飞”。今日,在我市举办“春天送你一首诗”暨第三届华文青年诗人奖颁奖仪式,同时进行了“春天与晋江同行”摄影诗歌作品展和“晋江诗群”研讨会,这不仅向世人展现了晋江丰厚的文化储存,而且为晋江
5、文化注入了新的元素和新的内涵,我们诚心盼望参与本次活动的各位诗人、专家多为推动和富强晋江的文艺创作化把脉开方,为晋江经济社会进展注入现代的精神和文化的动力。 愿春天与诗歌同在,春天与晋江同行。最终,预祝“春天送你一首诗”暨第三届华文青年诗人奖颁奖仪式取得圆满胜利! 祝大家身体安康、生活开心、万事如意! 感谢大家。 颁奖发言稿3 各位领导、各位教师、同学们: 大家好! 今日我们在这里盛大的进行奖学金颁奖大会,能在这个漂亮的季节和大家相聚,一起共享胜利的喜悦,我很荣幸。 过去的一学期,我们中学紧紧围绕“高质量、创特色、有潜能”的办学思路,坚持“以德为先,以质为本,以特取胜”的办学宗旨,教学成效显著
6、,在各年级涌现出一批的优秀学生。他们成绩的取得离不开德圣中学良好的学习气氛,离不开德圣教师的谆谆教导,更离不开自己不懈的努力。他们是学习的精英!他们无疑也是学习的胜利者!(让我们以热闹的掌声向获得奖学金的同学表示庆贺!) 胜利对每个人都是公正的。只要你有剧烈的胜利信念并为之而努力奋斗,胜利就肯定与你相伴。或许这些受表彰的同学获得胜利的方法不尽一样,但我们不难发觉他们胜利的背后有着共同之处。那就是目标明确,自信念强,重视学习过程,意志力强。 面对新学期,我们也期盼着每一位同学以先进为典范,自主学习、积极进取,在今后的学习中获得胜利。因此,作为教师我向同学们提议:(做到以下三点) 第一:树立一个信
7、念,我能行。 自信念对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信念、有行动。 其次,创立一种学风:仔细、勤奋、刻苦、求是。 凡事从“仔细”开头,仔细地对待每一张训练卡,仔细地对待每一节课,仔细地对待每一次考试。学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。 第三:培育一个习惯:自觉。 学业进步,贵在自觉。我们要在教师的指引下,自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 同学们!你们的抱负是未知数X,你们的将来是关于X的一元二次方程ax2+bx+c=0的解,你们的学习和探究就是解方程的过程,而这个一元二次方程的根的判别式,我信任它永久大于等于0。 在今后的教学中,我们全体教师将会一如既往地以教书育人为
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