音乐范文小学教案音乐范文(七篇).docx
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1、 音乐范文小学教案音乐范文(七篇)精选音乐范文(推举)一 以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参加音乐实践,敬重个体不同的音乐体验和学习方式,进展学生的制造性思维,构成良好的人文素养。 二、学生状况分析: 六年级的学生此刻一般都十三、四岁了,心理都趋向成熟,他们的感知、理解潜力更加丰富,对抽象事物思索也会加强,但在想象力上或许有所减弱,换句话讲,他们的表达方式与中低段有明显区分,他们更期望在小范围内争论。所以对于这些学生教师就应在语言方面有所转变,能够一种成人式或直接式的对话提问,而且语言中要不时的参加幽默的成份。 三、本册教材分析:由整理 本册是六年级上册,本册教材的资料都
2、明显的很有深度,首先从观赏上说,全册共有七课,1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芳香茉莉”5、“奇妙的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音” 四、教学目标 学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探究制造的活动潜力增加。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐制造活动的重量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 (1)、持续学生对音乐的兴趣,使学生参加音乐活动。 (2)、培育音乐感受与鉴赏潜力。 (3)、培育表现音乐的潜力。 (4)、培育艺术想象和制造力。 (5)、培育乐观的态度和友爱的精神。 (6)、注意培育学生环保意识
3、 五、教学资料: 1、唱歌局部: 本学期根据教学大纲的要求,留意培育学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 (1)在气息的掌握下,逐步扩展高音。 (2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 (3)唱持续音时,声音要饱满。 (4)学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。 2、根本学问局部: (1)、熟悉变音记号:升记号、复原记号,明白其作用。 (2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。 (3)、
4、学习三连音,切分音;熟悉速度标记;熟悉持续音记号。 3、观赏局部: 上好观赏课,透过观赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好观赏课的同时,仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和骄傲感。在观赏方面,大多数学生图个喧闹,而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少,学生不明白音乐美在哪,就很难激发学生观赏音乐的心情,达不到预期的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作观赏。 六、工作措施: (1)总结阅历。仔细备课,仔细学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。 (2)课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性
5、、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的专心性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行必需的形式,培育学生的团结协作潜力及创新潜力。 (3)专心参与组里的教研活动,多听同行教师的课,吸取他们的特长,不断提高自己的业务和教学潜力。 (4)专心地使用现代化的电教设备,丰富教 (5)亲密联系学生,因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分进展。常常征求学生对教师的意见,不断改善教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。 (6)专心和其他学科沟通,专心讨论学科整合,响应新课标要求。 精选音乐范文(推举)二 转瞬间一个学期又过去了,在本学期我连续担当高一年级的音乐课和声乐
6、特长班的教学工作。在一学期里我不断总结阅历、吸取教训,以便今后更好地工作,弥补缺乏,精益求精,让自己在工作上更上一个台阶。 坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。在实践中去体会和感受音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的力量得到了熬炼。在课堂上我还鼓舞学生多学习校园励志歌曲,学生由开头的害怕变成
7、了主动地演唱歌曲调动了学习音乐的积极性。教师把微笑还给了学生们,把学习的权利还给了学生们,把说话的权利也还给了学生们,并且关注每一个学生的学习,敬重学生的差异性,允许学生说错,不会。重要的是我们教给孩子们学习的方法,让孩子们学会观赏,学会感受,学会倾听,学会表现,我们不是在培育音乐家,而是在培育人才。 为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个根本的了解,这学期的音乐考试我采纳了理论+实践的方式(理论+实践各50分)。实践:让学生选择一种表演方式能够独立的完成,即唱、奏、舞等来表现音乐。学生还学会互评他评自评的方式取长补短。 仔细学
8、习课标、能上一节自己满足的课,提高自身业务水平,自选声乐、钢琴、等根本功,能自弹自唱教材歌曲,自选器乐或舞蹈。随即听、看,并赐予准时指导,此活动大大提高了自身的素养,同时也找到了自己的缺乏之处,进展改良。我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。积极参与省市里组织的音乐教研活动;练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;总之,这个学期工作是较为圆满的。在今后工作中我会加倍地去努力工作,向更高的层次迈进! 精选音乐范文(推举)三 敬重的领导: 您好! 首先诚心感谢您在百忙之中批阅我的自荐信! 我叫赖x
9、x是广东省潮州市韩山师范学院音乐学专业20xx届本科毕业生。来自粤北贫困山区的我,从小在父母纯朴和善的思想感染下,养成了自强独立、勤奋向上的品行。进入大学后,我非常地珍惜这来之不易的学习时机,四年来,学习始终都很用功,根底扎实,成绩也很优秀! 大学四年的学习中,我全面系统地学习了专业文化学问,具有了肯定的专业水平和专业素养。在声乐、笛子、即兴伴奏、合唱指挥、钢琴方面有了较大的进展和提高,大学综合测评成绩名列前茅,并荣获二等奖人民奖学金;在系民乐队中担当笛子主奏演员;在院学生会家教中心担当笛子教师;20xx年担当我院外语系合唱队指导教师;20xx年10月份在深圳市宝安区省一级学校荣根学校实习,担
10、当民乐团指导教师,得到学校领导教师的全都好评,并被评为“优秀实习生”称号。通过这些实践使我积存了肯定的教学阅历。在紧急的学习之余,我积极参与各种社会公益活动,屡次参与校内外文艺演出和竞赛,20xx年参与第五届全国校园春节联欢晚会节目征集评比活动荣获二等奖并获“优秀演员奖”称号;20xx年参与广东省其次届青少年(儿童)音乐教育论文评比活动荣获一等奖。四年中在班里担当班长等职务,积极做好各项工作,使自己的领导力量和组织力量得到了很好的熬炼。 “勤教力学,为人师表”,作为一名师范院校的学生,我很注意自己在各项师范技能方面的培育,同时,注意自己的艺术修养,尽可能地扩大自己的学问面,努力做到一专多能,全
11、面提高自身的综合素养。 恳切盼望能得到您的接约或赐予面试的时机,以期进一步考察我的力量,殷切期盼您的回音!最终,祝您身体安康,工作顺当,合家幸福!愿贵校事业进展蒸蒸日上! 此致 敬礼! 自荐人:xxx xxxx年xx月xx日 精选音乐范文(推举)四 一、指导思想 本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。 二、主要工作及目标 (一)师德方面 1、向身边的同志学习 向身边的一试验教师学习,学习他们永不满意的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名名副其实的名校教师。 2、标准教育行为 敬
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