有关调研实习报告模板六篇.docx
《有关调研实习报告模板六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关调研实习报告模板六篇.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 有关调研实习报告模板集锦六篇调研实习报告 篇1 我的实习单位是奉贤中专,在这里我学到了许多,也得到了许多教师的帮忙,与学生们也很好得相处了两个月,这是我人生中的一段美妙时间,也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。 上海市奉贤中等专业学校,是20xx年国家教育部命名的国家级重点中专,也是上海市十所现代化标志性示范学校之一。奉贤中等专业学校地处上海西南进展重心的综合工业开发区。 学校具有齐全、先进的治理、教学、生活和文体设施,占地220亩,建筑面积54837 m2。综合教学楼构造新奇,功能齐全。有各类专业试验室36个。拥有面积达1644m2的图书馆及电子阅览室,藏书5万多册。学校建有校园局域网
2、,师生可上因特网浏 览。有四幢公寓式学生宿舍楼,每两间卧房配有卫生间、学习室,每位学生有专用的书桌、书架。学校还有先进的体育场馆,包括1个1842 m2的室内体育馆、6个排球场、6个篮球场、400米长标准塑胶跑道、标准足球场,运动场地总占地面积达16000 m2。现任校长顾建明,党支部书记茅中南。学校有一支思想作风好、技术业务精、勤业爱岗的师资队伍,教职工174人,其中专任教师105人,学历达标98.1%。学校开设数控机床、计算机应用、商务英语、网络技术、餐旅等11个专业以及“3+3”、综合高中等班级,其中机电技术应用是市教委重点建立专业。学校现有在校学生20xx人。学校教育教学成绩显著。 近
3、年来,学校输送了300多名优秀学生进入同济大学、交通大学、华东理工大学等闻名学府深造(录用率达80%以上),大批合格毕业生得到社会用人单位的高度评价,为上海及地区社会经济进展作出了积极的奉献。我在实习期间主要做的事是听课以为上课,不同的教师有不同的教学方法,听了不同教师的课,会有不同的收获。但他们上课有一个共同点就是都让学生参加进了课堂,很好的表达了“以学生为中心、以活动为中心、以阅历为中心”的教学思想。学生能很好的发挥自己的主观能动性,发挥他们的想象力,更好的理解课堂上的所讲的学问,学生也对不懂的地方主动向教师提出,其他同学也纷纷参加进来,活泼了课堂气氛。 12月正好赶上学校的教学节活动,我
4、主动参加了教学节的相关活动,也积极参加了组内高教师开的对外公开课的预备到正式上课的全过程,也从高教师那学到了许多学问,以及她的做事方法。学校在对学生的治理方面做的很严格,对学生实行严格的治理,要求班主任充分发挥自己的作用,对学生做好各方面思想工作。班主任常常关注着学生的日常生活,发觉某个学生有点不同寻常就会立刻把该同学找来办公室进展单独沟通,了解清晰学生在想些什么,并积极与学生家进步行联系,实行学校和家长共同监视,使处于青春期的学生不走错自己的道路。 学校还实行德育积分的方法来对学生的行为进展约束。每个学生都有一个属于自己的德育积分,为班级做了事就会相应的得到德育积分的嘉奖,相反,违反了学校、
5、班级的规章制度就会被扣去德育积分,当扣到肯定程度后,学校领导会找到该同学进展教育。要做到“学高为师,身高为范”。 中学阶段是一个人成长的关键时期,而教师在其中起了非常重大的作用,所以要以德为师,为人师表。在平常的教学和生活中,实习生要注意自己的言行举止和着装等各方面的细节,重视自己的人品修养和素养,给学生带好头。在实习的过程中,我遇到了一些问题。比方现在的学生普遍比拟叛逆,很难管,他们有时候甚至会有意来刁难你。面对这种状况,你需要有足够的急躁和承受力量。你不但不能敌视他们,反而要敬重他们,多和他们沟通,久而久之他们会喜爱上你、信任你。 很多在一些老牌的省重点中学实习的同学反映说,那里的教师不会
6、给实习生太多的教学时机和自由发挥的空间。 一来他们怕实习生新奇、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心变得松散; 二来他们可怕影响原来的教学进度。因此许多实习生在实习期间只是帮任课教师打打下手,这对实习任务的完成和实习生自身力量的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能熬炼自己的时机,提高工作效率,让任课教师信任你的实力。 最终是我对这次实习的建议: 1、要珍惜一切,把握时机,抓紧时间好好学习专业学问,同时要拓宽自己的学问面,政治、历史、地理、经济、文学等各个方面的学问都要有所了解。我建议学弟学妹平常要多跑跑图书馆,阅读大量有意义的图书,开拓视野,力求全面进展。 2、在平常的学习过程中要抓
7、住一切能展现自己和熬炼自己的时机,这样在自己以后的实习中不会由于面对很多教师和同学而过分紧急。建议大一、大二的学生可以利用寒暑假的时间去一些学校先进展见习,这样对以后的实习很有帮忙。 3、在大学里除了要打好扎实的专业根底外,还要注意各方面力量的培育和熬炼。学校对你的考评不单单看你的学习排名,综合力量也是一个很重要的内容。 4、正确处理好队友之间的关系,在消失小摩擦时,要相互谅解,从整体利益动身,做好相应的调解工作。 5、在生活方面,要留意培育自己的人际交往力量。在实习中要正确处理自己和学生以及教师的关系。对学生要亦师亦友,对学生既要树立一个教师的威武,同时也要有朋友般的情意,这就需要把握其中度
8、的问题。 调研实习报告 篇2 注:开宗明义地交待清晰调查目的、意义、任务和方法。 为期三周的实习完毕了,虽然以前也在包钢实习过,但这次我们参观了解的 比拟充分,还去了往届同学没去过的包钢薄板厂(冷轧厂,热轧厂)。在这次实习中我供应了一个理论与实际结合的时机,同时也熟悉社会熬炼自身力量,以及更的适应社会需要的时机。这段时间的实践,收获应当是许多,都得到较大的高。 这次实习还是以参观实习为主,我们在由管我们冶金方向的教师带队,先后 参观了炼铁厂(烧结,四号高炉),炼钢厂,薄板厂,轨粱厂,高线;很圆满由于时间和其他方面的缘由,我们没能参观成无缝厂. 下面那我就参观的各厂写一些自己的感受和熟悉! 注:
9、错误之处许多,是不是写完就没读过 今年这学期我开头了毕业的最终一个人任务毕业设计。我的指导教师给我安排的毕业设计题目是关于“高炉布料器”的设计。为了更好的了解高炉布料器的作用、机械构造、工作状态以及进展现状,我开头了为期三周的实习调研工作。经我大量的查阅资料和网上查询,从中我了解到炼铁高炉装料布料设备性能的好坏直接影响到高炉冶炼产品的产量和质量。通过对现有国内外高炉装料布料设备 的深入学习,布料器是无钟炉顶设备的心脏局部,是实现溜槽旋转、倾动和既旋转又倾动的必需设备。 通过我在包钢的实习和仔细观看讨论高炉的构造及高炉布料器运作,使我了解到国内外无钟高炉原来根本上采纳“PW 式行星差动传动布料器
10、”,该设备有两套电机传动行星差动轮系,通过信号掌握,实现炉顶的各种布料要求,但其制造、装配难度大、设备重量重、投资大。 在这次调研过程中使我更清楚的了解了布料器的工作现状及内部构造和作用,要想提高冶炼效率,就要对布料器进展改良和完善,也要赶超世界先进技术水平,在学习引进国外先进技术的同时,必需积极走自行开发研制创新的道路。通过生 声实践,不断改良创新的五型布料器成为目前国内新建或改造大中型高炉较为抱负的可供选用的新技术。 文献综述 (设备进展状况、周边设备简介) 近几年来,随着我国冶金工业的进展及对现代冶金设备的需要,我国先后设计出了一批具有独特构造的、先进的无料钟炉顶设备。 1980年10
11、月,我国对包钢1号炉进展了大修,需要设计无料钟护顶设备。于是对首钢进展了考察,1979年12 月建成的料钟炉顶设备,特殊是无料钟炉顶的关键设备布料器,经讨论确认:国内外现有的无料钟炉顶行星差动双电机传动无料钟布料器,构造简单,零件加工精度要求高,安装麻烦,传动系统太简单,溜槽虽然很敏捷,但自动掌握很简单,工艺操作不易把握。目前国内外的阅历说明,溜槽仍采纳固定两个角度的环形布料,没有充分发挥敏捷布料的作用,并且消耗量大。针对上述存在的问题,讨论分析了国内外有关无料钟护顶设备资料,提出了把旋转和摆角两组传动分开设计的构思,经过艰难努力,解决了很多详细构造设计问题,一个新奇的、在构造上具有独创性的B
12、T型无料钟布料器设计诞生了。该布料器传动机构分开传动,构造简洁,制造简单,溜槽既可单独摇摆,单独旋转,又可进展复合运动。此外还改良了密封,降低了NZ耗量,增设了水冷屏风。 1983年4月我国为包钢1 号高炉无料钟炉顶设计布料器时,又提出改为全液压传动的BT83一工新型布料器的构造。为验证这种全液压传动布料器运行的牢靠性,我们先设计制造了一套1,2.5模型进展构造试验。在包钢机修总厂进展加工制造安装和冷热态试运转,累积运转10 小时以上。模型试验说明,这种布料器构造设计合理,运行平稳牢靠,能实现溜槽的旋转和摇摆同时动作的复合螺旋运动,可满意高炉布料器各种布料要求,对改善高炉冶炼有很大意义,同时模
13、型试验也为进一步改良高炉设计供应了很好的阅历。 1985年3 月,第一台BG一I 型布料器在包钢1号高炉正式投入使用。这台布料器与国内外普遍采纳的PW型无钟炉顶布料器相比拟,具有完全不同的传动机构。国外Pw布料溜槽是以行星差动减速传动机构实现布料溜槽围绕高炉中心旋转(p角)和使溜槽绕吊挂轴上下摇摆使溜槽与炉体中心线形成不同的夹角(a 角),在自动掌握系统的掌握下,由。角和尽角敏捷的组合,构成单环、多环、螺旋、定点、扇形布料等方式,以满意高炉冶炼的需要。而BG一I 型布料器是采纳一穿插滚柱(或球)轴承将一个旋转圆筒吊在顶盖上,圆筒与轴承外圈相连,轴承内圈与顶盖相连,圆筒下端用两根花键轴悬吊溜槽托
14、架和溜槽,这样圆筒的旋转就使溜槽随之绕高炉中心线旋转,实现溜槽的旋转运动,到达沿圆周匀称布料的目的。溜槽的倾角a角运动是通过液压系统操纵与溜槽用花键轴相连的曲柄滑块机构实现的,该曲柄一端的滑块在一个带有水平旋转托辊并可在一个带有滚道的托圈内回转的浮动框架内滑动,当液压缸提升托圈时,通过托辊使浮动框架上下移动并可带动曲柄绕花键轴旋转,从而到达溜槽上下摇摆的目的,实现a角的转变,通过掌握系统对a角和日角进展掌握,使其实现不同的组合,即可实现高炉生产工艺所需的各种布料方式,满意高炉布料需要。 调研实习报告 篇3 一、调查 概况 我于xx年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进展了调查
15、,通过调查讨论,对中学生的学习心理有了初步的了解,为精确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探究实施素养教育的新路子,供应了客观依据。 二、调查的详细目标和方法 (一)详细目标 1、中学生的学习心理现状 2、当前中学生的学习心理特点 3、当前中学生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近抱负的高效样本数。 三、调查结果 对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。 (一)中学生的学习心理现状分析 1、教
16、育价值观 调查显示,大局部中学生具有较为明确的教育价值观。74的学生认为学习的作用是提高自身素养,10的学生认为学习的作用是为了考大学,16的中学生没有考虑。 调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65的学生认为大学生挣钱多,25的学生认为高中毕业生挣钱多,8的学生认为初中毕业生挣钱多。 2、学习态度 调查结果说明,67的学生对学习的热忱较高,24的学生对学习的热忱中等,9的学生可怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相全都的,值得留意的是,可怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发觉,90的学生都有自己“最厌烦的课程”。
17、学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由,一是与教师的教学方法严密相关;二是与该课程的有用价值严密相关。调查结果显示,86的学生对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生厌烦的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3、学习习需求 当前,“特长”是师生共同关怀的热门话题,在调查中我们发觉,大局部学生对“特长”有正确的熟悉,其中,92的学生有自己感兴趣的目标,且有52的学生盼望得到教师的指导。同时,78的学生盼望学到较多的、有用的科技学问,使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。
18、 4、学习目的 调查结果说明,对于高中毕业后的准备,99的学生有读大学愿望。 (二)当前中学生的学习心理特点 调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同。 教育价值趋向多元化、务实化、功利化。 他们中的大局部人已经熟悉到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素养,使他们把握生存、生活所需的根本的文化科学学问,以增加自己在将来社会的竞争力量。在此根底上,局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。 中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越剧烈地追求将来教育输出的经济价值,他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而
19、打算自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的有用技术。 我们知道,由于年龄和学识的制约,中学生的认知、分析、推断等力量既不成熟又不稳定。事实上,相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其缘由在于:一是越来越多的大学生难以就业,从而使他们对考大学失去信念;二是学术性较强的中学文化课程难以满意学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。 调研实习报告 篇4 这是我第一次经受社会实践。对于一个大学生而言,敢于承受挑战是一种根本的素养。虽天气酷热,酷暑高温,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步
20、了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。 在现今社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了内蒙古煤田地质勘探有限责任公司,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所
21、学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 调研 实习 报告 模板
限制150内