音乐教师年度考核述职报告范文（5篇）.docx

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1、 音乐教师年度考核述职报告范文（通用5篇）音乐教师年度考核述职报告1 时间荏苒，劳碌中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听播送我们都能觉察几乎全部的媒体都在实行年终盘点。确实，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的

2、时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际联系融洽。本学年度全勤。 2、表现力舞台形象、表情、歌曲情感处理。(30分) 3、一般话咬字(20分) 4、歌曲的完整性(10分) (二)三点根本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、在讲台上拿话筒唱歌。 (三)成绩等级： 90分以上为优 80分90分之间为良 70分80分之间为中 60分80分之间为及格 60分以下为不及格 五、课外工作 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增

3、长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参与省领雁工程的培训，积极参与县市里的音乐教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通。听了很多优秀教师的课，感受破深，在其中积存了许多珍贵的心得，给我的教学起到了不少的帮忙。本学期积极响应学校二十周年校庆，尽管前期在领雁班培训，但我每两周回来一次给学生进展合唱排练，尽自己最大的力量来辅导学生，在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次，努力做到最好，争取最有效的训练以求最正确的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对唱曲联唱节目的音乐进展不断的倾听和剪接。由于是歌曲

4、联唱好多歌曲我不是很熟识要不断的听，再进展剪接以便到达最好的效果。 六、努力目标 今年有幸参与了省领雁工程，在领雁班我不仅仅学习了技能技巧声乐、钢琴、舞蹈编排等专业学问，我还学习了相关的理论学问，对于我的教育教学水平的提高是不容无视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多开公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 七、缺

5、乏方面 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极协作学校布置的各项任务。今后有待提高的局部，我将好好努力争取做到最好。 音乐教师年度考核述职报告2 谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。 一、师德方面： 始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的

6、良好形象。 生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，细心备课，课堂精巧，与同事开心相处，对学校真心维护。把喜爱学生、喜爱本职工作落实到详细的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校进展目标统一，以关注学生素养的培育和共性进展为核心，做“学生喜爱、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事到处。 二、育人方面： 坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续进展。全面了解、讨论、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培育学生全面进展和共性

7、进展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培育学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。 三、教学方面： 1、潜心教学讨论，有明确的专业进展目标。 以素养教育和新课程的理念指导教学讨论和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进展理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以讨论的眼光端详自己的教学行为。积存丰富的教育理论和学科学问，能把握所教教材内涵，把握教学规律，表达教学共性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主进展目

8、标：根底型教师阅历型教师讨论型教师。 2、奋斗目标明确，教学改革愿望剧烈。 不循常规，敢想敢做，既关注自身的进展，又关怀事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前预备；抓课堂教学效果，抓课后反思，问题讨论。对学生，抓良好习惯培育；抓根本力量训练，激发学生对音乐的兴趣，培育学生良好的审美力量。在平常的音乐课堂教学中，我依据学生的身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参加与进展不同共性、因材施教有机结合起来，为学生的共性进展供应了可能和空间。努力在课堂教学、学生治理、学生素养提高、班级治理等方面有所创新。 3

9、、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。 专心上好每一堂课，仔细做好教后札记，讨论教学案例评析，不断总结阅历教训，表达教学共性和教艺美感。静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经受、有效促进学科进展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课DOREMI和初二年级的观赏课广东民歌观赏。为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统学问普及京剧根底学问观赏，激起了学生的讨论学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、

10、表演节目。 四、教科研方面： (一)关注教育改革与进展的动态和趋向，学习教育理论专著。 立足自我专业进展和学校事业进展，有规划有针对性地学习相关理论和专业学问，把握素养教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平常多读书，读好书，多一些学问的积淀，形成比拟剧烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。 1、勤时时到处皆学习。 俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力争做一名有思想的教师。20xx年10月学习音乐新课程改革理论并写成心得，20xx年12月学习中学音乐优秀教学设计并写成心得。20xx年3月与全校的名师骨干

11、教师一起赴青岛学习“高效课堂”，写成了在探究中前行，在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策一文，后又联系自己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。20xx年5月赴北京参与“全国校园合唱指挥研修班”，回来后写了学习心得。 20xx年2月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的教师一书，从这项山东省中小学人文教育讨论与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细节，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成做优秀的音乐教师读后感。20xx年7月，参与全县教师暑期培训，写了总结音乐鉴赏与作品分析之感想。20xx年9月观摩其次轮

12、立标课后写了心得体会。20xx年12月写了学习中国教育报的总结。 2、广博采众长。 读书使我心灵充盈，眼界开阔，为吸取养分，提升自己，我制定了学习规划，并根据规划，自主学习了中国音乐教育、中小学音乐教育、初中音乐新课程教学法、新课程教学问题解决实践讨论、中小学音乐教师手册、中学音乐教师人文素养培育、奥尔夫学校音乐教材入门、中小学音乐教育课题讨论与论文写作。每月有规划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月时间里，忍着病痛，我把中国教育报、人民教育进展了细致的研读，为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。

13、 3、深读原著，明精华。 学无止境，“学，然后知缺乏”。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。仔细研读、学习了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、郑杰的给教师的一百条新建议、你能成为优秀的教师、与优秀教师同行、与名师同行、骨干教师成长的秘诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。 音乐教师年度考核述职报告3 敬重的领导： 您好！ 音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美妙的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位教师的愿望。又一年马上完毕，在这段边工作边学习

14、的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与缺乏之处。 一、思想政治方面 在这一年里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的”工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以积极的态度参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时

15、参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平凹凸不等，但

16、在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“教师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三、教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目

17、标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此一年来，我仔细细致地备好每一堂课。依据不同年级的不同特点进展教学。如低年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如教师不进展有效筛选的话，一年教学时间这么短，确定不能完成。 于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进展争论，最终由教师依据教材特点，重点定下来一年所需学习的内容，删去一

18、些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。 同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培

19、育其音乐兴趣。 总之，教师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当做学生的朋友，与学生公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。 音乐教师年度考核述职报告4 忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、仔细对待。坚信“虽然我不能做到最好，但我会努力做得更好”的信条，把做一名好教师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。在一年的教育教学锤炼中虽然脚步蹒跚，却积存下了珍贵的教育财宝，使得自己今后能够自信地从事教育工作。教师是太阳底下最光芒的职业，我应无愧于这神圣光芒的职业。让青春消逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的脚印。回忆工作

20、，总结阅历，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学期的工作状况： 一、思想政治方面 本人喜爱中国共产党。忠诚于党的教育事业。在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表。遵守学校的各项规章，积极参与学校的各类政治学习。仔细记录，准时反应，努力提高自身的思想觉悟。不断完善自我。在组里与大家和谐相处，团结协作，不计较个人得失，尽心尽职，做好自己的本职工作。 二、教育教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担当二年级和三年级的音乐课教学任务。我仔细依据学校这学期开展的以学定教的课改理念和学生实

21、际状况备教案。新课程标准竭力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体进展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“才艺展现”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。教师必需擅长走进学生的情感世界

22、，把自己当作学生的朋友，与学生公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、教学力量及自身素养方面 适逢学校教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积存理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的根底。这学期学校组织了以学定教的教学改革，学期开头教师们便开头了学生自主学习的探究课，我积极向其他教师虚

23、心请教并听课，这学期共写理论学习110余篇，听课50余节，撰写反思30余篇。我积极参与学校组织的各种教学活动和培训，在评优课活动中我设计的法国号教学反思获一等奖。 四、课外活动 一年来我始终和侯教师担当校合唱小组的辅导工作，我们不辞辛苦，专心钻研，大胆尝试，勇于创新，取得了特别喜人的成绩。音乐教师要积极组织学校各项文艺活动，这学期我们组织的“低碳伴我行”六一联欢活动，提倡让各班积极参加，争取让每一个孩子都有展现的时机，并在活动中渗透地碳环保理念。其中我编排的音乐科普剧小狐狸卖空气获一等奖，我也被评为优秀辅导教师奖。一年一度的超级童声大赛在我校进展选拔，我和几位音乐教师一起组织同学们报名参与，其

24、中我指导的学生孙嘉晨、唐嘉瞳从初赛始终走到决赛，获得三等奖，我被评为优秀辅导教师称号。 五、主要成绩： 2022年11月在省中小学音乐教师校园歌曲创作评比中我创作的留给鸟儿的果子获三等奖； 2022年12月教案鲜花爱雨露在“感动中国2022年全国第四届音乐教案、论文大赛中”获一等奖； 2022年3月教案鲜花爱雨露入选感动中国盛世乐章全国原创音乐作品选粹一书，由中国戏剧出版社出版发行； 2022年5月荣获“20XX超级童声”少年卡拉OK大赛优秀辅导教师奖； 2022年6月在“低碳环保伴我行”联欢活动中获优秀辅导教师奖； 2022年7月在优质课评比中获课堂反思评比一等奖 六、其它方面 在本学期做到

25、了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参与连续教育学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，积极协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养教育的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。本学期理论学习130余篇，听课50余节，发表博客150余篇。课余时间积极参与各种与专业相关的培训或活动，积极学习各种音乐教育理论，努力提高自己的专业水平，为教学工作做好充实预备。 教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科学，科学的意义在于求真。教育是艺

26、术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身素养，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 音乐教师年度考核述职报告5 一学年的工作马上完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高，满意了学生的需求，也到达了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下： 一、 教师职业道德方面 本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，坚持四项根本原则

27、，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进展音乐教育教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面： 作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安

28、排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 1、寻求最新询问，仔细备课。 我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、 教法新奇活泼，课堂充分活力： 课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生

29、在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的根底上制造音乐。在我的课堂中，学生能积极参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 3、爱心融入音乐，尽力辅导学生： 师爱是人类简单情感，它分散着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。到处表达音乐课特色，用旋律代替教师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年龄特

30、点进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应。 4、其它方面： (1)积极参与学校举办的教研活动，并取得好的成绩。 (2)在学校搬家和扫雪时能做到积极肯干。 (3)仔细听课，写好听课记录，取别人之长补已之短。 (4)积极参与捐款活动。 三、展望将来： 在今后的日子里，我要

31、更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的教育事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 本人自1990年10月来到学校，始终担当小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养教育，深入讨论小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持深厚的兴趣。 我在组织课堂教学时，依据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、开心和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简洁的打击乐器，培育他们的动手、动脑力量，在音乐教学中注意“双基”教

32、育，务求到达每个阶段的教学目标。 在面对全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培育。培育“特长生”首先需要教师具有“伯乐识马”的慧眼，发觉、培育、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了很多个人休息时间进展训练，声乐组成员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴竞赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中学生阎雄伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。 虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。 【音乐教师年度考核述职报告范文（通用5篇）】