顶岗实习总结（通用15篇）.docx

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1、 顶岗实习总结（通用15篇）顶岗实习总结 篇1 我怀着感动的心情踏上了期盼已久的为期四个月的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的那班车的那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的，并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我生命中写下浓墨重彩的一笔，必定在我生命中留下绚烂多彩的回忆。 顶岗实习的主要工作经受如下：刚开头主要是对工作环境和工作制度的熟识，了解设备使用状况和使用电烙铁焊接电路元件的学习，鉴于我是新来到公司不久的员工，在好多工作上还不具备独当一面的力量，工作中都有工作阅历丰富的同事带着和指导着我。主要的工作内容是对生产的GPS噪声仪进展极限条件（温度）下的性能测试，和对产品进展装配和包装，和

2、对一些废弃的电路板上的好的电路元件进展拆洗，还有对一些返回来修理的产品进展拆装和零部件的更换。参照设计图纸对产品需要的电路板进展生产制作，使用矢量网络分析仪、信号仪、噪声仪、频谱分析仪、矢量信号分析仪等对产品各项数据进展测试并将测试数据登记入库，对废弃电路板进展拆卸分解和销毁，对使用工具和仪器进展维护和保养，对产品的组装和清洁，对问题产品的再次整改，对零配件和材料进展分类整理和补充以及对拆卸下来的电路元件的清洗和分类等。这些工作枯燥、冗长、繁琐，但我并没有太多怨言，而是尽自己最大的努力仔细完成每项工作。是的，顶岗实习的生活是布满艰辛和挑战的。当我来到实习点面对一间小平房而不是高楼大厦的时候，或

3、许有人会觉得我会懊悔当时为什么选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这是我想要的。由于我知道人只有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上人的道理。我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望能为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是无可比较的。我自然也不例外，我也会朝着那个方向不断努力。我知道顶岗实习只是我们毕业走入社会的开头，我需要经受的还有许多。 四个月的时间，让我努力去尝试着由一名在校大学生转变为一名理工科大学毕业出来参与工作的技术人员的形象。努力的去接触社会，了解社会

4、，适应社会。努力的去适应着新的角色，新的生活。尝试着去接触工作，了解工作，适应工作。顶岗实习是在收获：青涩在校大学生转变为一名面对社会的合格的技术人员。以上是我顶岗实习的工作总结，这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我会专心珍藏的礼物，这是一个永久精彩的故事，是一个马上踏出校园走入社会的大学生和为了生活劳碌奔波的人们面对残酷现有用不服输来书写的传奇，这必将是我生命中不朽的记忆，必将给我以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝！ 顶岗实习总结 篇2 时间似流水，转瞬间三个月的顶岗实习生活就完毕了。顶岗实习给我的人生

5、增加了颜色，也是我人生中的一次宏大的经受。回想起顶岗实习过程中的点点滴滴，可谓是累中有乐，苦中有笑，酸甜苦辣咸皆有之。我经受人生中重要的一个个第一次：第一次真正站在讲台上，以教师的身份来教育学生；第一次上公开课；第一次进展监考，第一次和其他教师坐在办公室沟通等。 还将来实习顶岗前，我便满怀期盼和向往迎接将来的路，我想象过实习时会遭受的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。 我实习的学校是在大理市湾桥镇中庄完小，学校规模较小，有10名正式教师员工，学生有196人，有六个年级六个班。大理的自然风光很美；山（苍山）美、水（

6、洱海）美、人（大理白族人）更美。这里的每一个教师、每一个学生都有各自风格，他们活泼的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好时机，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的根底教育。我努力珍惜这样的时机，利用全部可用的条件，进展教学学习，盼望自己也有自己的人生舞台。 下面，我对三个月的顶岗实习工作做以下总结： 一、思想观点方面： 作为一名大学生，作为一名顶岗实习的教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建立者，在实习期间，我仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好时机。力求把工作做到最好，我

7、在学校学习了就为了成为一名教师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授四年级数学及科学、思品、音乐、美术等，在大学期间，我所学的专业是地理科学，由于专业不符和实践缺乏，所以实习路上多了一些坎坷，离合格的教师还很远，我还需不断的努力。 二、教学工作方面： 1、听课 来到大理市湾桥镇中庄完小，校长帮我安排了一位指导教师，在指导教师的带着下，进入了劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有试讲但那面对的究竟都是自己的同学，与小学生是有很大区分的，你面对他们的突发状况是该实行怎样措施，你怎样把学问有张有节的传授给学生，

8、多大的难度他能承受，必需深入学生当中了解学生状况和不断的观摩和学习才能了解。 我的指导教师是大理市湾桥镇教书名师，有二十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开头的任务是听课和自己进展试讲工作。在这一环节里我听了指导教师共9节课和其他教师的课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反响如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导教师争论，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取教师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想想指导教师为什么这样讲。 2、备课 时间转瞬即逝，在指导教师的安排下，我开头进展备课

9、写教案。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开头，由于初登讲台，可怕自己讲的课程特殊无趣，就对教学内容进展特别的处理，过程就已经很考验我的创新力量，可也是由于这样，在备课的时，对数学的学问讲解的不够透彻，数学学问要有创新和启发，学生才感兴趣，在备课的时候没有充分考虑到数学的学科性质，有所偏失。40分钟的课堂，在备课时该怎样设置等等，后来备课，发觉要讲解的问题许多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。 由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在指导教师杨卫林教师的指导下，我

10、尽量依据杨卫林教师的安排和她的阅历来备课。 3、上课 上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起在试讲训练的同学，他们不会像怕自己为难就提提告知他们那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学思路不清楚，而且我上课很平淡，没有激情，提不起学生的兴趣，师生协作不够默契”等问题。更严峻的是我的一般话很差，我和学生遇到了语言障碍，这很麻烦。针对消失的问题，杨教师会细心讲解哪些是

11、重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。她态度温柔，对我很关怀，她评课的方式我很喜爱，即使我做的不够好，她都鼓舞我去做，有这样一位指导教师，我很感谢她。 三、学生方面 在这里，我虽然是一名教师，但我和他们的关系是上课是师生关系，下课是朋友，随着时间的消逝，我和学生打成一片，或许在他们眼里，我也不是一名教师，短短三个月，我和他们的能弄成这样的关系，我很满足。我努力的了解四年级25个学生的状况，多多的和他们沟通。 四、其他方面 在实习期间，我有许多地方做的缺乏，但我的指导教师很放心的让我帮改数学作业

12、、指导学生，这样向学生能学到许多东西，我去给四年级上数学的时候，我的指导教师很急躁的给我看教案，并给我提意见、细心的评课。特殊是在11月7日那天，中心校要我们上一节公开课，我的指导教师给我许多建议，帮我修改教案和课件，上完公开课后，紧接着就是评课，中心校的教师和中庄完小的教师给了我许多的教学建议，我很虚心的听取他们的建议，真的很感谢他们，即使我做的不好，但我提升的空间很大，这一节公开课为我明年毕业找工作做了一个铺垫，评课的教师让我知道了面试时需要留意什么，我学到了许多。我对我自己上的公开课都不满足，更何况其他教师呢，但我的指导教师说：“周教师做的是一次比一次好，我很放心她去帮我上数学课”。我感

13、动的哭了，那时的我不顽强，留下了感动的泪水。 我牵强的使自己顽强起来，不要哭，在给六年级的上音乐课的时候，学生问我：“教师，你怎么了，脸很红，眼睛也怪怪的”。我又忍不住哭了起来，不顽强的我在学生面前不顾形象的留起泪来，学生们很关怀我，每个学生写了字条劝慰我，下课了，还去我的宿舍门口探望我。其次天，四五年级的学生也知道我哭了，见我就问我为什么我哭了，我很感动，我和学生的关系更多的是朋友关系，师生关系只表达在课堂上，课下就纯属于朋友。学生告知我要像钢笔一样顽强。 三个月，我学会了许多，学会了出门在外，关键时刻，谁也靠不住，只有靠自己，怎样搞好师生关系，怎样搞好同事关系，这些都是需要学习的。假设你要

14、当教师，那就必需有威武，不然难于立足于教育界中，我常常向其他教师请教怎样才能管好学生的阅历。 三个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。这次难得的时机熬炼了自己，让我体验到一名教师的辛苦，深刻体会教师的付出和汗水。这次顶岗实习使我熟悉了中庄完小的四年级班，也熟悉了许多优秀的教师。感谢全部的学生，感谢指导教师，感谢这里全部的教师。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。 顶岗实习总结 篇3 眼看着时间一天一天的过去，自己的工作也随着一点一点的完毕，我的实习也渐渐的接近尾声，现在也到了写实习总结的时候，这几个月的实习带给了我一些什么呢？而我又收获了些什

15、么？我做了些什么？这些都引起了我的深思，提笔写下开头的四个大字实习总结，我便陷入了深思。 我在学校所学的专业学问并不是很扎实，尽管自己的成绩不算是很好，但是我该有的自知之明也都还是有的，所以我从事了一个并不需要很大的技巧的工作，也彻底的抛弃了自己几年的大学的专业学习，但是对于这个我并不懊悔，我知道自己的选择是特别的重要的，作为毕业生，第一次的工作也很重要，所以我也盼望自己可以有一个很好的选择，不管是什么工作都严肃地去选择，去努力的做好自己的工作，专心的工作，刚开头的时候，我感到特别的迷茫，我完全不知道自己盼望找到一份什么样的工作，渐渐的我也开头了自己现在的这份实习工作，在一家公司当实习生，之所

16、以是实习生，就是每天跟在公司的正式员工后面打杂，学习更多工作上的技巧，复印资料，整理文档，完成一些表格或是文档的制作，帮助好公司的员工做好他们的工作，间或也会承受领导所安排的临时的工作和任务，这也是我实习的一些简洁的工作，实习的工作是特别的轻松的，究竟一个公司也不会让我一个实习生，一个毫无工作阅历的人来做重要的事情，但是我也并没有放弃这样一个珍贵的成长的时机，我知道自己身上存在这许多的短板和缺陷，所以我也在尽自己的力气去完善自己，去学习前辈们身上的工作技巧，提高自己的一些工作上的技能，工作的轻松也并没有让我感到任何的松懈，我始终坚持自己的初心，做好每一件事情，每一件小事也都会被我一一的做到尽善

17、尽美。 实习的完毕也让我回忆起了自己这几个月的经受，也让我成长了许多，我也有了更多的阅历，不管是对于工作还是社会，我都积攒了肯定的阅历，也提高了自己的力量，工作上的力量和生活上的力量都足以让我在现在拥有一个美妙的生活，我知道自己现在还远远的不够，但是我也不会就此完毕自己的努力，我会连续加油的，我也会努力的去做好自己的工作，尽力的去好好的生活，我始终坚信自己的努力是肯定会有所收获和成就的。 这些也就是我顶岗实习的总结了，这段时间的经受也会鼓励我更加的努力和上进。 顶岗实习总结 篇4 经过了一段时间的长途奔袭，我们到了矿区中学，在这里我们马上开展的是为期一学期的实习。 很快乐自己能有一个顶岗实习的

18、时机，在这里能让我体会到很多平常在学校体会不到的体验，我也很珍惜自己的实习时机，肯定要多去学习一些学问和教学的技巧。 第一周到这里来多少还是有一些不太适应，但是随着这几天的自我调整和努力，慢慢的适应了这个新的学习和在工作环境，在一起工作的伙伴们之间也比拟和谐，大家有什么事情都相互帮忙。谁有什么困难都会相互的协调去解决，感觉这样的生活是比拟有意思的。 由于专业的不同，上课的时间也会不太一样，由于体育学科需要带队跑操，所以每天早上都要在5点30左右起床。一开头的时候自己非常的不适应，由于假期的不良作息时间的影响，自己的生物钟在开头的几天无法适应这种生活，不过慢慢的适应之后，感觉自己每天适应了早睡早

19、起的生活以后自己的身体比假期熬夜的时候好了许多。 由于开学第一周的体育课都是用理论的形式进展的，所以在这一周并没有什么课程。从下周开头，我就要跟着自己的指导教师听课了，肯定抓住这个时机仔细的学习一些教学的技巧，由于我们的指导教师都是一些特别有阅历的教师，和他们在一起工作可以很好的学习到一些教学方面的阅历。 同时作为一名年轻的阅历较少的实习教师，我们在学习老教师的阅历的同时也应当自己总结讨论出来一些新奇的教学方法，让我们的教学方法更加的科学化，让学什么可以在欢乐中学习到一些学问，这样的教学才是现在社会需要的方式和方法。 作为一名实习教师我们应当在和学生搞好关系的同时也要把握好和学生关系的度，关系

20、不能太好也不能太疏远，这样才是最好的。应当让学生们在课上的时候对我们的要求做到言听计从，在课下可以和学生们像朋友一般的沟通。 第一周到学校可能还有一些的不适应，但是慢慢的我们会适应这样的生活，从中得到一些乐趣，这对我们来说是非常珍贵的时机，同时也是我们人生中的一种不行多得回忆，刚刚来可能体会还不是许多，渐渐的在一点点的写出来吧。 顶岗实习总结 篇5 （一）教学，是考验 局限在学生的角色，不走出校园，或许你永久无法体会当一名教师的辛苦，在藁城西关镇中忙劳碌碌地半年的教学生活，使我深刻地体会到了作为学生能在教室听课，是一件多么幸福的事情。教师不仅要精通自己的专业，更重要的职责还是要把懂得的传播出去

21、，使学生也会。因此，备课、讲课，对于第一次当教师的每个人来说，肯定是挑战，当发觉在校学的备课的方法，与实际总是有出入的时候，最终还是要由自己来做权衡和取舍。 作为英语教师，我既要留意教学内容的宽度，又要留意深度。新课，新的、诗人、词人，我都要再次阅读大量的相关资料，来找到一个适宜的切入点，并且适当的扩展，激发学生深入探究的兴趣，鼓舞学生阅读更多的文章来加深理解与感悟，这样才能使学生在每一次的学习中收获的不仅仅是硬邦邦的学问点，还有情感的抒发、共鸣、体悟，为学生想象力和制造力的进展供应更多的素材。固然扩展的内容需要我依据高一学生现在的水平、承受力量、思维方法、考试趋向等百里挑一。还有一些问题是总

22、写错单词，假如某个单词写错的人少，那我会惩处写错的人多写几遍，假如是大多数学生写错的单词，我必需要探究为什么写错，然后查看牛津中阶字典找到最初合成这个字时候的含义，来帮忙学生理解和记忆，并养成查字典的好习惯。在“适当扩展，重点准确”教学思想的指导下，我的英语课严谨、有些难度，又不失生动、活泼，同学们也感到收获颇多。 （二）生活，是制造 在顶岗实习期间，能自己动手做几顿美味的大餐，是多么欢乐的事情啊。惋惜的是我们这的女生们的厨艺还不如我们俩个男生。在我们贤惠的体育教师长才兄的带着下现在想想，做饭有什么难的，小菜一碟。 每周除了享受做饭的乐趣外，我们还要组织课外活动来丰富我们的业余生活，趣味运动会

23、、唱歌、观看重大新闻、教具制作大赛、母亲节送祝愿、诗歌朗读，都见证了我实习期间的变化和成长。实习使在大学互不熟悉的八个人，此时团结的像一家人。 这是与大学的周六日决然不同的两种生活，大学的周末睡到自然醒，醒来后下楼就有现成的可口的饭菜等着你，其余的时间要么宿舍消遣、谈天，要么外出欣赏，选择性许多，也都可以任性而为，但是在这里，由于有着教师的责任感便要求自己必需要备课，为学生预备精神食粮，由享用者变成了制造者，像辛勤的蜜蜂一样，制造甜蜜的生活。 （三）虚心的态度向其他教师学习 在来到奇石艺校的第一天，校长就给我们安排了指导教师，同是高一的英语教师，郭教师。郭教师30多岁，已是孩子的母亲，对工作特

24、别敬业，在学校住宿，几乎不怎么回家，每次去办公室都能观察她在办公桌前，每次我在备课过程中遇到拿不准的问题，我都会先向她请教，她也总是能给我一个满足的答复，并且也会给我推举一些关于课文重难点、考点的书籍，使我的教学目标更加明确，给学生留作业的时候，我也会听取郭教师的意见，究竟她教龄长，有阅历，更能把握哪些学问是学生们可能还没把握的，对症下药，才有效果。 （四）学生，带给我新奇和惊喜 当时选择顶岗是由于带着一点“教师是课堂的引领者和权威者的”傲慢心态，想象自己在讲台上的意气风发，学生在下面的唯唯诺诺，但是，我错了，由于无视了学生们不受传统观念、思想影响的特质，他们的问题真的会把你问得不知如何答复，

25、但这个问题却合情合理，只是你没有思索过而已。这也促使着我去探究，为你们查找结果的时候，也丰富了我的理解，固然，这也是我觉得是你们身上最值得珍惜的地方。青春时代就是这样，萌动着制造和想象。 在大学，我是宿舍最小的，是校园里年轻人的代表，总以为还有大把的青春眷顾着我，在见识到了你们超强的记忆力、跑步时强健的身影，和每天精神饱满、课堂效率高的学习状态时，我发自心底地艳羡你们。瞬时，我会觉得自己老了，你们是新生的一代，与你们相处的这四个月中，也让我再次感受到了少年的活泼、灵敏和制造力，在你们的带动下，我也仿佛回到了自己的高中时代，一个一去不复返的美妙时代。 回想着你们每天早自习时，回荡在教室、楼道的琅

26、琅读书声，在体育课上玩闹跑得满头大汗的情景，集体出动拿着塑料凳子买饭、吃饭的盛况，心里总会涌出幸福的感觉，跟你们在一起觉得很充实，也很欢乐，实习完后，还要努力习惯没有你们的日子。也在这里，祝福奇石艺校的学生们，能够努力学习，拼一个锦绣前程。 顶岗实习总结 篇6 时间如水，岁月如梭，时间匆忙消逝。四个多月的顶岗实习立刻就要完毕了。然而，过去的是时间，留下的是珍贵的阅历和收获，还有在脑海深处孩子们得意的笑脸，同事们慰问的话语。 还没到学校时我的心里布满了期盼和担心，期盼自己将为人师，可怕的是自己可能做不好。怀着冲突的心请我走进了这个校园。回想刚到学校时内心的高兴感动，第一次备课时的认真仔细，第一次

27、上讲台时的忐忑担心那么多的第一次在实习中经受。虽然在顶岗之前学校对我们进展了培训，我自己对实习生活也有许多遐想，但到了真正实习时才发觉现实与想象的不同，在实习中我遇到了许多困难和挫折，但都被我战胜和克制了，实习让我成长，让我变得顽强。 我牢记教师立德为人的根本任务，师大的校训是“怀天下，求真知；学高为师，德高为范”，通过四个多月的实习，我完成了从学生到教师的转换，更真实的体会到学高为师，德高为范的真理。教师是学生的典范。我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，不断地完善自己的缺乏，培育自己良好生活习惯，为人师表求真务实，对待学生公正、公正，公平待人，自己也渐渐的变得成熟了起来。 作为一名入党

28、积极分子，实习期间也没停顿向党组织靠拢。每一次冉冉升起的国旗下，都有的的一双饱含深情的目光深深凝视；每当国歌响起时，我都会大声而严厉的唱歌。我积极参加党团活动，仔细学习党的教育内容，一切为了人民，一切为了群众，不断提高自己的人生觉悟。清明节时我来到了烈士陵园还念那些人民英雄，多少仁人志士抛头颅洒热血换来今日的美妙生活。感谢党、感谢革命烈士，感谢为了祖国崛起奉献自己青春和热血的中华儿女。 1、在教育方面。 师者，传道授业解惑也，教学是教师最根本的任务，我虚心学习，积存教学阅历。他山之石，可以攻玉，教学中多听其他教师讲课，学习他们的教学阅历。“三人行必有我师”每个人都有它的特长，这些都是值得我们学

29、习的地方，听其他教师的课让我受益匪浅。在自己的教学过程中，我也一点点的改良自己的缺乏之处，让自己尽可能的做的更好，向其他优秀教师看齐。其次是仔细负责、踏踏实实。踏实的去做自己的每一份工作，无论是备课还是作业，只要是我做的就力争做到最好。固然，人无完人，每个人都会犯错，我也同样如此，不过我会在意识到自己错误的时候立刻改正过来，并比以前做的更好。最终就是了解学情、开拓创新。在大学，我学习了许多新的教育教学理念，在实习中我结合实际状况进展实践。中学生对事物布满了奇怪，有着较强的求知欲，但他们的性格等发面还没有定型很简单受到外界的影响，在教学中充分把握这一点，从他们感兴趣的内容导入，利用多媒体使课堂布

30、满活泼气氛。另外，备课事精确把握每课的重难点，依据学生的实际状况选择最适宜的教学方法。课上时，鼓舞学生大胆质疑提出自己的见解，注意是生活互动、生生互动的教学，充分调动和激发学生的学习积极性，准时培育学生的学习、生活习惯，使其课上仔细听讲、集中留意力，课前仔细预习，课后仔细完成来时布置的作业，不懂的地方多向教师请教等。 2、班主任工作方面。 作为实习班主任，我知道教师的一言一行都深深地影响着学生，教师对学生有言传身教的作用。我的工作原则是“高标准、严要求”严格根据学校的相关制度来治理学生。另外，非常注意学生各方面良好习惯的培育，促进班级良好学习风气的形成，帮忙学生逐步养成良好的学习习惯。班级治理

31、上，各个方面都严格要求，严抓、狠抓教室和宿舍的卫生，为学生的学习生活制造良好的环境，让学生有一个舒服的心情。纪律上，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯是人生的一个良好的开头。平常主动关怀同学，多余学生和家长联系，敬重每一位学生，己所不欲，勿施于人。同时提高学生的自信念，让他们不管是谁，是金子都会发光的。一段时间以后，在我们师生的共同努力下，学生们都有了不同程度的进步，也得到了家长和学校领导的认可，在他们的专心协作和支持下，我也对自己布满信念，各项工作也更好的绽开。尽管我只是一个实习的班主任，但我会专心去做，我会用自己的真诚和爱心来猎取孩子们的信任。 3、学校治理方面。 在四个多月的实习

32、期间里我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事需要外出时也会主动请假。学校把各个班级的工作安排到人，我积极完成属于自己的工作，有时间时就尽力帮忙其他同事。在工作中敬重领导、团结同事，正确的处理学校里的各种人际关系。平常勤俭节省，对人真诚，到处时时以一名人民教师的标准来要求自己，毫不松懈，不断提高自己各方面的力量，充分利用实习的时机，积极参与学校的各项活动，从而使自己更加完善起来。 感谢半壁山中学为我供应了这个成长的平台，让我不断地磨练自己，渐渐的提升自己的综合素养和才能。过去的半年在校领导、指导教师以及其他同事的悉心关心和指导下，通过自己的不断努力，在工作上学到了很多学问汲取了许多教

33、学阅历，但还有一些缺乏之处，但我不气馁，我信任只要努力我肯定会做的更好。 实习解决完毕了，我们都有了一个成功的砝码，带着这份自信和力量我信任自己肯定会走的更远，为我的美妙将来而奋斗。它将成为我一生中最美妙的回忆。这是一段布满艰辛和收获的经受，也是我人生中最宝贵的财宝。 顶岗实习总结 篇7 在学校领导和教师的关心下，在学生们的积极协作下，我顺当的完成了这个学期的班主任实习工作，我们教师的一言一行时刻都在影响着学生，对学生起着言行身教的作用，所以，在工作中我始终严格遵守原则，做好学生的典范。一个班级应当如何治理？一个班级又如何治理好？教师和学生应当怎样相处？经过在七5班这段时间的摸索，我觉得应当这

34、样做一个班主任。 首先，在班委的任命上，对于选什么样的学生担当班委，我们应当以全面的眼光对待。对于班长，一个班长不肯定是学习好的学生，但肯定得是有威信的学生，而且学生也都能信服他；对于纪律班长，肯定要严峻，肯定要能镇得住学生；对于学习委员，那就更需要责任心，需要关注各组学生的学习状况，想方法调动学生学习的积极性，为班级营造一种深厚的学习气氛等。 其次，在组长的安排上，可以把前二十名的学生平均安排到各组，让他们帮忙本组学生，催促他们学习，帮忙他们解决难题，以自己好的行为习惯影响组员。 然后，在特别的安排上，对于班上淘气捣蛋的孩子，我们不能对他们置之不理，要让他们在班级里担当职务，明白自己的使命，

35、担当自己的责任，约束自己不好的行为。另外，在他们表现好的时候，肯定要准时的夸奖他们。 最终，在教师的信任上，身为班主任，我们不仅需要选择适宜的学生治理不同的方面，更要赐予他们信任。另外，身为班主任，就要了解学生，就要拉近与学生的距离。可以找他们谈天，可以去家里访问等。夏天降临，天气较热，可以在上课前买些雪糕、冷饮等，与孩子们一块食用，大家热喧闹闹，高快乐兴，让孩子们心情开心的去学习。 学校治理方面 实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，按时参加学校的点名，不迟到、不早退。学校每个教师在教学外另有任务，因此，我在积极完成属于自己的工作的同时，还热心的帮忙其他教师，帮他们看会儿自习，帮他们值会儿班

36、等等。积极的投入在学校的各项工作当中，考试时，严格监考，仔细批卷；活动时，积极参加，从不懈担在工作中，把自己当成一名正式的人民教师，到处以一名人民教师的要求做，不求自己做的最好，但求自己能够做的更好，积极主动的参加学校的常规检查，并受到表扬等。 教育调查和讨论方面 实习期间，坚持参与校内文科组的教学研讨活动，在听评课中学习其他教师的珍贵阅历，不断提高自己的教学水平。另外，针对学校学生的成绩，我们进展了一次学生学习习惯调查活动，在调查过程中，从调查问卷的编写、刊英下发、分析、总结等，事事亲力亲为，并在最终为学校和学生提出了良好的建议，受到全校师生的全都认可。 党团活动方面 在实习期间，我们实习点

37、的五位实习生组成了小分队，常常进行活动。在这一学期里，我积极参与小组组织的各项活动，并在活动之后仔细反思，相互之间不断的沟通实习过程中的体验和感受，相互之间进展催促，不断进步。 时间如流水般匆忙而逝，四个多月的顶岗实习立刻就要完毕了。从第一次登上讲台时的忐忑担心，到现在的侃侃而谈；从第一次组织班会活动时的紧急担心，到现在的应对自如那么多的第一次都是在实习中经受，那么多的阅历都是在实习中获得。可以说，顶岗实习让我变得顽强，学会成长。感谢四中给了我这个成长的平台，让我可以带着这份自信与力量走得更远！ 顶岗实习总结 篇8 作为一名马上毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最终一次彩排，当我走进

38、公司时那种感动而又紧急的心情不言而喻。生怕会在工作中消失过失，然而现在看来，全部在实习中消失的困难，都是一笔宝贵的财宝，警示着我在今后的工作中做得更好。 开头实习之前，我多少有些心虚。由于我的很多朋友都有过假期打工的经受。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经受。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是必需适应。其实我的工作就是做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了简单厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失。 踏上了社会我们开头与形形色色的人

39、打交道，由于存在着利益关系，许多时候，同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮珍宝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在思念中适应变化的一切。 当时离开学校出来参与顶岗实习的时候，觉得时间好长。然而转瞬之间顶岗实习的xx个月就马上完毕了，整个顶岗实习已经整整过去了四分之三，我再也无法发出时间过得太慢的感慨！ 顶岗实习的过程对于我们每个大学生来说是一种巨大的熬炼，同样也是挑战和机遇，虽然并不是一路彩虹但却一路都在不停的收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为将来。一路上遇到的困难和挫折都像教师一样在严峻的教育我们如何更好的走下去。“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 顶岗实

40、习的生活布满了艰辛和挑战，但好像所遇到的一切放佛都似曾相识一般，或许这些问题都是以往所预料到会发生的，也是我期望发生的，人仅有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。每一个人都渴望胜利，都渴望自我的生命能制造出无限的价值，都渴望能为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是无可比较的。我自然不是人上人，但我会朝着那个方向努力的。 顶岗实习总结 篇9 顶岗实习时每一个大学生都会有的”一段经受，而我在这两个星期也是经受了顶岗实习。不得不说的是这次顶岗实习的确是给我带来了很大的收获，由于我也知道我作为一名学生，从前从未有过任何的工作阅历，想要找到一

41、份好工作时很难的。更何况据我所知在学校里学习到的许多理论学问，在实践上很难用出来，甚至没有用。而这次顶岗实习让我自己切身的去体会了一次工作是什么样的一种感觉。顶岗实习的确是有着许多的收获，也让我知道了一些工作中才能够得知，才会有的感觉。这所得到的一切都让我不禁觉得能够来到这里进展顶岗实习的确是一次不错的体验。 在一开头的时候我还有一丝丝的紧急和兴奋，由于我从未真正的参与过工作，也从未有过工作的阅历，所以我对于自己的这次顶岗实习有着很大的期盼。而在正式进入公司的时候我还是有一些些的蒙，由于也并没有像我看到的那样会有人带着我向同事们介绍，然后大家鼓掌欢送我。就是把我带着去录了个指纹，告知了我一些公

42、司的规章制度之后就让我自己坐在那里。然而隔了一会就是有着一位前辈过来教我该怎么样完成自己的工作，虽然工作并不难，但也由于我是一个新手的原因任务完成的并不快速，甚至是有些慢，这让我自己也有些心急。好在经过渐渐的熬炼，我一个星期之后也就渐渐的把握了，能够很好的解决自己在工作中遇到的问题，固然在遇到不知道该怎么办的时候也还是需要去向各位阅历丰富的前辈去请教。 而在工作中，虽然由于我较少说话，没有熟悉到太多的人，但是由于工作的关系也是难免于几位同事进展了屡次沟通。而在一个多星期下来我也是渐渐的熟悉了我身边的这些同事，也能够在休息时和大家进展沟通了。而在谈天时得知，其他和我一起进来实习的学生，他们也有所

43、接触，但是都没有对我的评价高，虽然我知道不管别人是夸你还是骂你都别信，但是心里还是难免会快乐起来，究竟大家也都认为我更加的优秀。而这两个星期下来，让我收获最多的，或许还是在思维上的成长，不会在用学生那种角度去对待一件事情了，而是用不同的角度，不同的方向去对待不同的事情，人的确还是需要学会换位思索。 顶岗实习总结 篇10 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具奇怪心的事情。20xx年8月30日，我怀着兴奋的心情和其他实习生一起来到张公中学，开头了为期八周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 在指导教师的悉心指导下，

44、我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。 2个月里，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师；从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进展总结。 一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我于20xx年8月30日中午到达顶岗实习学校张公中学，在去学校的路上就听学校领导说张公中学条件比拟艰难，所以自己也做好了心理预备，但

45、来到学校之后，学校领导对我们的关怀和照看让我们全部的焦虑都消逝了。虽然条件艰难一点，但对我们而言，意味着更好的熬炼和磨砺。在正式开头顶岗实习之前，我制定了具体的个人实习规划，并依据实习规划，着手预备了一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺当、完满地完成打下了坚实的根底。 二、教师指导，虚心学习，全面提高教学水平 实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识了初一和初二的英语教材，尤其是初一刚改版的仁爱版新教材。仔细听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，仔细批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考

46、点的要求相结合。 其次阶段是上课，我的指导教师是饶教师，她共性很随和，对我非常关怀，工作非常仔细，并且还带初三毕业班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好到符合班级状况为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 同时，在教

47、学工作上我和其他实习生一起仔细备课，相互启发，虚心听取教师和同学的意见，准时修改教学设计，尽我们最大的努力，仔细上好每一节课。依据中学生勤学好问的特点，在备课和教学中留意对学生思维力量的培育；依据中学生英语根底学问薄弱的特点，我们留意夯实根底学问，并在课堂上实行生动活泼的教学方式，比方小组竞赛，故事引路等，激发学生学习的兴趣。我在在公开课“Whereareyoufrom？”上，实行情景教学方法，通过使用各种学生感兴趣的题材和道具，使平常厌学的学生都投入到学习中来，以及之后通过小组竞赛组织课堂教学，都收到了积极的效果。教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。 固然，我们的工作也存在很多的缺乏之处，在实习中也发觉了不少差距，如教材中学问点的提炼不够精到，教学语言有待锤炼，组织教学的意识和阅历缺乏，着一些我们今后还要不断努力。 三、仔细负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作 在班主任治理工作中，我主动的向原班主任请教，帮助原班主任积极深入到中学生中去，在很短的时间里记住了学生的姓名和座位，了解了学生的根本状况，为以后的工作奠定了根底。在原班主任的指导下，大家除了做好日常工作，如三扫、早读、读报、课间操、