期中总结与反思范本期中的总结与反思(2篇).docx

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1、 期中总结与反思范本期中的总结与反思(2篇)精选期中总结与反思范本一 一、加强理论学习，重视常规工作，标准教学过程 教育处依据上级教育主管部门的要求，加强教师业务理论学习，重视教学常规工作，加强教学治理，努力引导教师将本领显在课堂上。 1、开学初，我校就制定了中心小学关于组织“国家中小学教育质量综合评价改革试验”试验学校教师开展“课程标准”学习和践行活动的方案，组织教师仔细学习了新课程标准，进一步领悟新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。5月13日徐朝阳教师带着教研组教师学习了课程标准中的感悟数学思想，积存数学活动阅历一文，使教师们体悟数学思想重在悟、做。6月4

2、日江、张、曹xx教师参与了安庆市教育教学讨论室举办的课程标准学习通识培训会。会后曹教师总结自己的感受，数学教学要寻求支点，返璞归真。 2、备课：仔细落实集体备课制度。本学期我们连续实行集体备课，仔细落实集体备课制度，切实提高备课质量。本学期曹xx教师主备的年、月、日、储xx教师主备的一个中国孩子的呼声、王xx教师主备的白杨，经过教研组教师积极参加研讨后，主备人依据学生实际状况和自己的教学风格进展共性化的修改，写出共性化的二次教学设计，依据二次备课的教学设计进展上课，上课后再反思，再争论，以追求精品课堂，使备课落到实处。 3、上课：一方面，在各位教师仔细备课的根底上，狠抓质量，向40分钟要效率，

3、做到精讲多练，转变以往重视学问传授、无视力量培育的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学有了明显地变化。 4、抓好作业布置和批改工作：通过随机柚查和常规检查相结合的形式，了解学生的作业状况，准时总结，准时反应。 5、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程整合，进一步提高教师信息技术应用水平。本学期陈秀娟教师做了专题报告微课向我们走来，让全组教师了解微课，并尝试制作微课。汪云霞教师制作的分数和除法一课参与了微课竞赛。 6、仔细做好“抽测”工作，重视教学质量。教育处五月初开头全面部署迎接县教育局的“抽测”工作。主要措施有：一是注意书本，

4、研透课本;二是留意教学进度;三是注意常识课的教学，讲清开卷考试的留意事项，多方面(多层次)预备好资料，并探究用好资料的方法;四是启动早上和中午看班制度，由各授课教师依据实际需要，因材施教，补缺补差。经过我们的努力，我校顺当完成抽测工作。 7、组织期中(末)考试，仔细做出分析。 教育处做好期中和期末检测的各项工作，尤其是期末考试工作，召开专题考务会议，布置相关工作。教育处准时进展成绩统计和分析，教师写出试卷分析，深入剖析，以提高学生成绩。 8、总结省级课题，预备结题工作。教育处组织课题讨论教师仔细总结前期讨论工作，形成了我校省级课题信息技术环境下提高农村小学低年级学生写话力量的实效性讨论结题报告

5、，并已通过课题结题的资格审查，正预备结题。 二、细心组织活动，促进师生成长 1、重视读书活动 取得良好成绩 教育处依据xx县青少年爱国主义读书教育活动组委会组织的中小学生征文活动要求，我校于20xx年4月3日组织开展了以“走复兴路 圆中国梦”为主题的征文竞赛活动。选送的501班孙xx同学(指导教师：张小琼)荣获了其次十届县青少年爱国主义读书教育活动征文竞赛二等奖。4月21日下午，进行以“走复兴路 圆中国梦”为主题的讲故事竞赛，来自三至六年级男、女生各10名同学参与了此次竞赛。通过选拔，601班徐xx同学、葛(指导教师：叶)参与县级竞赛。此后的竞赛中，他们获得了其次十届县青少年爱国主义读书教育活

6、动讲故事竞赛优秀奖。 2、举办“六一”活动，赢得广泛好评。 教育处四月底就召开专题会议，依据学校的安排全面部署庆“六一”活动。教师和学生们细心预备，仔细排练，相互切磋，心向一处。20xx年6月1日，天公作美，“六一”庆祝大会如期召开。此次大会，节目精彩纷呈，学生欢声笑语，家长掌声阵阵，领导点头赞扬，赢得广泛好评! 3、我校开展送教下村校活动，促进教育均衡进展。 6月11日，中心本部陈xx教师(音乐专业)到孙塝小学展现一节音乐课。这节课我是少年阿凡提，熟识歌词，感受旋律，师生练唱，学习升号(#)，思想教育，环环相扣，行如流水;精致的课件，美丽的旋律，甜蜜的歌喉，自然的课堂生成，让我们师生感到音乐

7、的美。 4、关爱“留守儿童”，懂得礼仪，学会感恩。 5月4日，高界高速大路治理处天柱山所团员青年们在第四团支部书记张燕带着下来到我校开展关爱留守儿童活动。她们向留守儿童涂和汪xx同学送上了学习用品并祝福他们学习进步、生活欢乐。天柱山所女子班程还给同学们上了一堂文明礼仪课，她着重讲解了“校园礼仪”。孩子用心听讲，仔细做笔记，积极互动，课堂气氛活泼、融洽。课后，孩子们纷纷表示：仔细自查，订正不文明行为，做一个文明的孩子。 5、高度重视“防震减灾”工作。 4月中旬，我乡各村校开展地震逃命暨紧急疏散演练活动。各村校依据中心小学的指导方案，依据学校实际，制定了具体、有效的实施方案以及有序的撤离路线。每次

8、演练根据避震紧急疏散清点人数三大程序进展，演练活动顺当、有效。演练活动，师生把握了避震的方法，熟识了撤离程序和路线，提高了突发大事下的应急反响力量和自救互救力量，从而最大限度地确保师生的生命安全。 6、积极开展好学生暑假读一本好书征文活动。 教育处依据县局文件要求，鼓舞学生每天看书，选择一本好书，写写读后感，参与征文活动。 三、今后努力方向 1、将集体备课与“同课异构”结合起来。 2.激发教师激情，尤其是参与大赛的士气，进一步拓宽教学沟通的平台。 3、加强各项活动的总结与反思 。 总之，在过去的一学期中，教育处的工作有条不紊，稳步推动，但也存在着种种缺乏，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重

9、点，勤奋工作，讲究实效，努力开创新局面! 精选期中总结与反思范本二 下面我结合本班的实际状况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有： 1)催促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，嘱咐孩子留意安全，文明嬉戏。2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培育孩子的独立力量。有些孩子由于自理努力差，教师检查作业，上课找卷子都不准时，直接导致听课效率不高，从而干扰教师教学。3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。4)现在是初中二年级(8年级了)，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并催促孩子多看一些课外书，增长一些课外学问，否则将直接影响孩子的语文中考成绩

10、。据我了解咱班有许多同学平常写作文抄袭网络，那么真正考试到来时，由于时间有限，咱们的孩子是否还能写出让人满足的作文呢?5)亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校关怀、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关怀转化为学习的动力。沟通说来简单做来难，或许由于您的一次次不回短信，孩子便养成了把一次次的小错不放在心上，从而积少成多，没有养成良好的习惯。细节打算成败，做好每件小事应当是我们教育孩子的目标。6)正确理解、对待学校的收费问题。 信任别人就是信任自己，假如从小教育孩子斤斤计较，不信任别人，只信自己的直觉，并且通过告状，举报等方式来解决问题。这样的孩子将来做人也不会大气，很难过

11、到四周人的喜爱。 接下来，我就谈谈各科的成绩和学习的要求。 语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。这点，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言。但有一些同学做得不好，详细表现为：前一天留背，其次天早自习考即不合格。假如教师上课考，势必耽搁时间，不能抽取时间去讲解阅读，评价作文等，由于现在在校时间实在太短了。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。我发觉，班上有些孩子其实很喜爱读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我们王校长想了个方法，让学生到班级图书馆

12、借书，然后孩子之间互换，我认为留意很好，假如家长能每周催促孩子写点书评，那么效果会更好。假如孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进展共享，固然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。由于他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿态还得进一步提高。扒，歪，扭姿态各异。假如孩子这点学习精神都没有，很难提高课堂的学习效率。由于要学习，就有考试，不免有作业。

13、现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观看，发觉了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常说我遗忘，或者没带，我在班里申明，但凡不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律力量还是有特殊差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特殊需要家长的协作。有些学生做作业时字写得特殊潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和教师亲密协作，孩子的良好

14、学习习惯是能够养成的。 提起作业的问题，又想起作业量的事了，正由于政治等一系列小科目不留作业了，卷子也当堂完成了，所以这些学科考得明显不如上学期。为了我们共同的盼望，望我们携手合作，诚请各位家长多关怀孩子，准时地与我们反响、联系、沟通。 英语这一学科与语文类似又不同于语文，语文是母语，所以先对于语文来说就略微难了一点，特殊是八年级为转折阶段，假如学生不够重视或学习方法不正确，很简单落伍，所以盼望引起家长的重视。英语单词是根本，寻常单词小考错五个以上者，很少在本次考试中的，盼望家长真正负起责任来，真正检查孩子在家背单词，坚持不懈;还有阅读水平低和学生不熟悉单词是有着直接联系的，况且还允许有百分之

15、五左右的生词，那么课本的都不会，何谈阅读，只是上去蒙罢了。这次英语阅读题型接近于中考，这也是英语分数高分不多，不及格人数增加的缘由之一。这次英语成绩优秀率比上次有所提高，但平均分有下降，下降详细表达在80分以上的人数少了，60，70。和不及格人数增加了。脱了班级分数，我想都八年级了，也应当让学生明白学习不努力也会给别人添麻烦，要知道不好意思，奋起直追，况且我班小孩都很和善，愿意相互帮忙。英语成绩不够抱负另一客观缘由： 1.20多天由于唱歌，运动会耽搁了进度，在校没有时间考试，回去考学生不仔细，教育局又不让延长时间，丧失的课程没发补。 2.由于绝大局部的班级不丢课，他班学生在教师的催促下积极学习

16、，想方设法提高了成绩。 3.我个人缘由：没有早晨每天考察单词和课文，使学生惰性增加，学生学习成绩下降沟通方式不够合理，只发短信，在没收到短信回复时，没进展电话沟通。 建议提高成绩的方法： 1.每天坚持考单词，考单词之后朗读，了解单词用法，理解语法。 2.每周坚持催促孩子翻看一周所记的英语笔记，复习本周单元内容，这很重要，要不然欠债太多，很难补上来。 3.对于目前学习英语有困难的同学，建议家长近期找家教从头补齐，由于英语这门学科是前后学问是相关的，不是分开的。 4.70分以上的同学可以考虑超前学习并学习另外一套与之相关教材，由于只有见多识广，才会游刃有余。还有，要提高分数就要培育孩子细心，做题之

17、后质疑。因此每周应当让孩子做一套与学校不一样的题，批改之后，促使学生产生问题，到学校来问教师，有效利用免费的教育资源，并养成良好的学习习惯。数学考试成绩让我很是绝望，本次考试成绩又回到了入学时的原点，名次11，但优秀率有提高，分析缘由如下： 1.学生不能在课上准时动笔更改错误，有些同学上课溜号。 2.课下不能重新修正做过习题，琢磨解题思路。 3想拔尖的同学做题太少。问题太少。 物理新开学科学生对新开的学科重视程度不够，我想我们作为家长都知道学一遍和两遍有什么不一样。不学两遍纯属正常现象，那么我们的有些孩子有时机点灯夜战为学案上的不懂问题处查询，你又可曾知道你的孩子是个什么程度?物理课期中之后也

18、有难度了，问一问孩子怎样听物理课，看看他存在哪些问题;告知他，再简洁的问题都需要笔答，好脑瓜不如烂笔头，笔握于手，耳听，眼快才会学会学问各位家长，我的诸多工作都来源于你们的支持与厚爱，借此家长会我对以下家长表示感谢： 感谢韩天辰家长在活动中屡次出车为我班同学和学校教师制造了便利条件，完成了慰问，演出等活动。 感谢高子风，张新月，钟家童，刘姚，王旭，邓云鹤，宋言锐家长为运动会奔波，作出了奉献。 感谢张洋，张心月家长送来了饮料，解决了运动会的饮水问题。 感谢吕金阳家长为演出供应了化装品;感谢李学伟，蒋文辉，张其昆，于思琳，胡伟玉家长为演出化装，乐于助人，为孩子做出了表率。我要感谢的人还有. 在此，我真诚地、严肃地感谢各位家长一年多来的支持、协作，让我平凡的生命，由于工作而精彩。我特殊要感谢我们班这些善解人意的孩子分散着教师和父母对你们的殷切盼望，他们将渐渐成长。由于有了这些孩子，我们相识也结下了友情朋友间有意气相投，有分歧，但朋友会协商解决，我感到特别的幸福和满意。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、协作下，连续带着孩子们一起加油去超越自己!