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1、 施工课程设计心得体会施工组织设计课设心得体会施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会一 我们认为,在这学期的试验中,在收获学问的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教教师,以及不懈的努力,不仅培育了独立思索、动手操作的力量,在各种其它力量上也都有了提高。更重要的是,在试验课上,。而这是日后最有用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。 之所以使用avr作为我们的执行核心,不仅是由于教师说avr现在是社会上应用比拟多的单片机,也由于想通过使用avr熬炼自己的c 语言编程力量,养成良好的编程风格。不管怎样,这些都是一种熬炼
2、,一种学问的积存,力量的提高。完全可以把这个当作根底东西,只有把握了这些最根底的,才可以更进一步,取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 而且,这对于我们的将来也有很大的帮忙。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻好玩的事情,发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰难奋斗一样,我们都可以在试验完毕之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。 与队友的合作更是一件欢乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完善。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过,mba之所以最近不受欢送就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。 电压电流测量装置虽然完毕了,也留下了许多圆满,由
3、于由于时间的紧缺和很多课业的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放弃,它是我们的傲慢!信任以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永久不会完毕,相反,我们会更加努力,努力的去弥补自己的缺点,进展自己的优点,去充实自己,只有在了解了自己的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。只有不断的测试自己,挑战自己,才能拥有更多的胜利和欢乐!to us, happiness equals success! 欢乐至上,享受过程,而不是结果!仔细对待每一个试验,珍惜每一分一秒,学到最多的学问和方法,熬炼自己的力量,这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要
4、的东西,也是以后都将受益匪浅的! 对本学期试验的评价 趣味性强,不仅熬炼力量,而且可以学到许多东西,在与教师和同学的沟通过程中,互动学习,将学问融会贯穿。教师提出的革新特别的好,认为本学期的试验模式特别有用。但是提议可以申请将课程浓缩,在肯定时间内只做这个,只有高度的集中才能作出好的东西。时间的紧缺成为一个很大的问题。也盼望教师可以为我们知道一下以后的进展方向。让每个人都有动手焊接以及参加其他的各个流程,有特地的知道就更好了。 电压电流测量的圆满 假如可以制作出多量程的电压电流测量并且使用更高精度的装置就更好了。 但是对于我们这些初学者来说,能够到达这个程度,信任也已经可以相当傲慢了! vf课
5、程学习心得体会 从第十周以来,我开头了vf数据库的学习,由于在上半学期刚完成计算机的一级考试,也是为了能在计算机方面有更深的学习,我选择了这门课程。刚开头时,教师要我们进展简洁的程序设计,渐渐地我开头接触到了更多的相关的学问。我开头更加的对着门课程感兴趣了,也真是由于这门课程我了解到了更多的计算机程序设计的学问。这也是为了能更好的学习好自己的专业学问打一些根底,电子设计编程就是我最为头疼的,有了此次初步的了解之后,信任我能在以后的专业学习中获益更多。 经过这几周的学习后,我知道了简洁的程序,在表单设计中简洁的计算,相关的代码,都是我以前从未接触过得。在学习专业课时业听教师介绍过,我们的专业也有
6、c语言,cad,和机械制图。因此就对这门课程更感兴趣了。 vf课程设计心得体会(二)施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会二 为满意生产、生活的需要而建筑的房屋及其附属工程称为建筑工程。建筑工程预算造价是建筑工程价值的货币表现,是以货币形式反映的建筑工程施工活动中耗用的费用总和。人们对拟建房屋及其附属工程在建筑前,对其所需要的物化劳动和活劳动的消耗都得事先加以计算,以衡量自己有没有力气去建筑它。因此,依据拟建建筑工程的设计图纸、建筑工程预算定额、费用定额(即间接费定额)、建筑材料预算价格以及与其配套使用的有关规定等,预先计算和确定每个新建、扩建、改建和复建工程所需全部费用的技术经济文件
7、,则称为建筑工程预算。依据设计阶段划分的不同、建筑工程预算可分为初步设计概算和施工图预算,统称根本建立预算或简称建立预算。 改革开放以来,建筑业进展较快。而搞好建筑业的建立必需把握住三个主要环节,即设计、施工、预决算。在设计阶段,扩初设计必需编制概算,概算是掌握工程投资的依据;施工图应作工程预算,它是设计概算的详细化,主要作用是为建筑产品定价;建筑工程决算最终确定工程的造价。建筑产品的价格涉及内容许多,如设计、施工、物质、物价、政策、运输等方面。正确地确定建筑产品的价格(即实际工程造价接近理论工程造价),不仅取决于上述因素,还与概预算人员的业务理论水平有关。 我是2023级的学生,我们经济治理
8、专业主要学的是建筑工程预算,其他的相关课程都是效劳于预算的,比方识图与构造、施工技术、建筑材料等等。我们治理系教研组细心组织,奇妙安排;抓根底重实践,遇到比拟抽象的,教师就联系工地让我们实地学习。 尽管如此这门课程还是不太简单学会,我们在识图后还得懂施工工艺、熟识定额、及相关计算规章。为此教师通过让我们作肯定量的工程预算,通过做题来提高我们的应用定额及规章的精确性。 在教学过程中,我系既重视直观教具的使用,还尽可能地让学生参与实践操作活动,不但有教师的演示,还有我们的亲自操作。运用我们多种感官参与学习活动,才可能使全部学生获得比拟充分的感知,才便于储存和提取信息。教学中,教师给我们供应了更多的
9、时机让我们动手操作,使我们在动手操作的活动中,猎取学问。 为此,我们还开了预算软件课;通过手算与机算的学习(),大大提高了我们的计算速度,同时将手算与机算有机结合优势互补;使我们在就业日趋严峻的状况下,顺当就业。学院开设专业就是以市场为导向的,市场需求更高水平的预算人才,我们肯定要努力学习;学好专业。 在毕业前一学期我系安排预算大作业和实习,这就为以后就业打下坚实的根底。教师对我们要求相当的严格,我们的作业往往是改了又改;教师说了肯定要让社会满足才行,预算来不的半点马虎,预算就是靠精确性、预见性来效劳于治理的。 预算很重要,是工程投资和收费的标准。通常老板们很重视造价人员。缘由很简洁,你要是工
10、作出了问题就意味着,他可能少赚几十万,或者白花了那么多钱。为了给自己节约,造价人员的待遇必定要高些。 在建筑行业里造价人员还是比拟有进展的,首先属于技术人员,工作环境相对好,接触的人都是治理层。其次,造价人员结合实践阅历,是很有进展前途的。许多有力量的造价人员都是在把握工程经济运作的根底上,进展成胜利的经营者的(一半以上的工程经理)。这也就是通常说的造价转经营 。造价人员的根本技能是识图和算量,会算量就要求你必需懂得施工的技术,这样几年下来。可以说根本具备了建筑行业独当一面的力量 ,所以学习起来信念百倍! 我们有很好的师资队伍,漂亮的校园环境,和谐的学习气氛,预算这一专业符合市场要求;值得我们
11、倍加努力,用学问成就幻想。 预算课程设计心得体会(二)施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会三 数据库课程设计大赛的尘嚣慢慢远去,怀着对这次大赛的些许不舍,怀着对当时课程设计开头时候的豪情万丈的决心的留恋,怀着通过这次课程设计积存的信念与斗志,我开头写这篇文章,为自己的脚印留下哪怕是微缺乏道但是对自己弥足宝贵的痕迹并期望与大家共勉。 首先,让我的记忆追溯到大二暑假,在老大的指引下(),我接触到microsoft 产品。那个时候我已经学过vc和asp,由于windows程序设计试验的课的关系,接触过vb,但是没有特地去学他,由于习惯了c+里面的class,int,觉得vb的sub,var
12、 看着就不是很顺心。我是一个奇怪心很强的人,突然看到了一个号称“.net是用于创立下一代应用程序的抱负而又现实的开发工具”,而且主推c#语言,由于对c语言的一贯好感,我几乎是立即对他产生了兴趣。我就开头了对c#的学习,任何语言都不是孤立存在的,所以数据交互是很重要的,暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍()。我记得以前用c语言编程的时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很消耗内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦,于是我又装上了sql server2023,以前学asp的时候用的是access,那个时候只是照着人家做,理论是什么也不是很清晰。 通过一个暑假的学习,
13、根本搞清晰了理论方面的东西,详细怎么用也不是很清晰。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。 来到学校后,随着这学期的数据库课程大赛开头了,我有一个看法就是我自己应当具备的力量不是我会多少,而是我应当具备快速学会东西的力量。遇到什么就学什么。我们有时候很简单被一些专业名词说吓着,包括什么建模,软件工程,数据分析,数据挖掘等等。我身边就有许多同学被这些纸老虎所唬住,而没有士气去接触他们,总是说这个太难了之类的退堂鼓的话,他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的奇怪心。 其实都是纸老虎,又不是什么国家科研难题,只是去用一些工具,创造工具是很难,但是用一个工具就简单多了,just do it!我记得
14、我做这个数据库之前,我们教师说要做好前期分析,我就在网上搜寻用什么分析工具好。最终我选择了roseuml建模工具。在此之前,我脑袋里面没有软件建模的思想,什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难,有什么不懂的上网去搜寻,这是一个信息横流的世界,有google,baidu就没有不能解决的学问难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。 开发的时候我想过用什么架构,c/s模式?模式有许多,怎么选择?我就上网搜寻现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构,就是你啦。我打算用这个架构,不会,没关系,咱学。just do it!前期工作预备
15、好后,加以实践。操纵数据库的学问。并且对数据库里面的存储过程有了比拟深入的了解。经过也许2个多星期的奋斗,数据集的图书馆治理系统。并最终特别荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。 与其临渊羡鱼,不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是假如自己有了兴趣,就动手去做,困难在你的士气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开头无论遇到什么困难,我都没有一丝的放弃的念头。出于对学问的渴望,出于对新技术的奇怪,出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计,不过这只是我学习路上的驿站,的核心技术就是xml至少微软是这么宣传的,我会连续学习它,包括jave公司的j2ee我也很想试试,语言
16、原来就是相通的,just do it!语言并不重要究竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情,主要是了解学习思想。古语说的好:学无止境啊! 我很庆幸我参与了这次数据库大赛,让我的确翻开了眼界。 vb课程设计心得体会(二)施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会四 vb课程是计算机科学与技术本科专业的专业骨干课。本课程主要通过vb论述了面对对象程序设计和组建编程的机理,涉及到掌握台界面程序、windows窗体程序、图形界面编程、数据库、网络应用系统等多方面的内容。内容量大,程序设计简单、同时vb程序调试是在vs环境下进展,在编程过程中环境会自动为用户生成一些必要代码,以降低
17、编程难度,降低学生的编程负担,但这也带来了一些问题,如:学生对vb的程序构造把握和了解不全面,对编程机理了解不透彻,学生简单盲目照搬书上代码,不求甚解,似是而非。为了解决这个问题,我们实行了课程设计的方法来加深学生对学问的理解,将书本学问迁移到新的问题解决中,提高学生分析问题和解决问题的力量。 要求学生在学习该课程中,应用每个相对独立的、完整的单元学问解决一个实际工程,设计编写一个小作品;学完整个课程后,完成一个综合性比拟强的编程工程,使学生对整个课程内容进展全面的总结、梳理,以工程完成为手段,全面熬炼学生分析问题和解决问题的力量。 一. 目的 1. 为使学生把握vb编程、面对对象程序设计思想
18、和组建编程的学问实际技能,除了系统地讲授必要的vb学问,上机练习,做作业外,还应当对学生作较全面的编程技能和分析问题解决问题的力量训练,即作课程设计,以到达如下目的:详细应用和稳固本课程及有关先修课的根底理论和专业学问,了解面对对象程序设计思想,编程和组建编程程序设计方法,培育学生初步的工程设计力量。 2. 独立地依据肯定的工程要求,查阅资料,写出工程开发目标,分析开发过程中所用到的课程学问,提出解决方案,编码并上机调试完成系统,培育学生分析问题和解决问题的力量。课程设计是教学过程中的一个重要环节,必需仔细对待。 二. 要求 在课程设计中要求学生留意培育仔细负责,踏实细致的工作作风和保质保量,
19、按时完成任务的习惯。在设计过程中必需做到: 1. 在某个教学单元完毕后,完成一个教师布置的、或学生自己拟定的、学问掩盖整个章节的,有肯定综合性和难度的工程,要求学生描述出要到达的目标、围绕目标,收集资料和素材,复习所需的课程学问,描述问题解决方案、编写程序上机调试,直到工程的完成。最终的成果要有完成的作品和相应的文档。 2. 在课程完毕后,完成一个大的编程工程,其要求与课程单元的工程差不多,只是综合性更强、难度更大、学问掩盖面更广,工作量更大,以全面促进学生复习和梳理学科教学内容,提升学生分析问题、解决问题和文档的书写和编制。 三、实行的措施 为了保证课程设计能够根据预定的目标和规划进展,我们
20、还实行了以下措施来加强对学生监视和治理。 1.首先讲清晰课程设计的意义,让学生能够自觉积极主动地进展课程设计,发挥学生的主观能动性; 2.在课程设计过程中,教师随时巡察和监视,了解把握和掌握课程设计的进展; 3.将学生的作品集中展现、评价、打分,可以让学生在展现的过程中获得成就感、骄傲感,学生之间可以相互学习、取长补短,同时在此过程中可以明确标准,自觉地根据标准来调整自己地学习; 4.将课程设计作为学期成绩的一局部记载,大约占10%,必需完成课程设计后才能参与考试,课程设计不过关,即使考得再好,也不能过。 四、取得的效果 通过以上措施,学生全部都完成了自己的工程、将全部的作品通过超链接网页的方
21、式集成在一个作品集中,全部的学生都完成了46个小作品,每个作品都反映了学生应用课程的某局部学问解决某个问题的结果,通过完成这些作品,学生稳固、加深了对相关学问的理解,加强了学问之间的联系,促进了学问的迁移和应用。同时学生看到分散着自己的心血、汗水、思维和创新的作品,就像一个母亲看到自己呱呱坠地孩子那样布满了喜悦,激发了学生的制造欲望。通过同学之间作品的比照,供应了一个相互学习沟通的平台,激发了学生的竞争意识。总之通过课程设计受到了良好的多方面的效果,从考试成绩来看,2023级本科全部都及格了。 vb课程设计心得体会(四)施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会五 在课程设计过程中,虽然我
22、对程序设计不是很熟识,但是通过教师具体的讲解,我根据步骤去做,遇到问题的时候先自己想方法解决,解决不了的就去问同学,问教师,通过这种学习,收获很大,学会了自己解决麻烦问题,知道了团结的力气。 刚开头做程序的时候,就是完全根据教师的要求,教师的步骤去做的,结果却发觉,怎么运行不了?明明是根据教师的步骤去做的,明明是根据教师的要求去做的,但是就是会遇到一些问题使程序运行不了。开头也没有管那么多,仍旧是根据课本上的去做。 第一次,在上机课的时候,我依据教师讲的,在机房里做了一次,但没有做完。于是把东西存在了自己的mp3里面,以便以后上机的时候再来做。但真的没有想到,我的mp3,在一次上电子阅览室的时
23、候,忘了拔了。于是乎,我辛辛苦苦做了一大节课的程序就这样没了。心里真的很不舒适,但是,不舒适归不舒适,这个程序,还是得连续做下去,这么以点点小小的失误不算什么,然后跑到学校机房,连续我的vb程序设计。但由于时间问题,做的还是有点粗糙,还是不免存在肯定的问题,比方说开头的时候翻开不了文件,总是消失错误,自己总也找不出来,后来请教了一下同学,结果发觉时代码的编写消失了错误,把代码改正来之后,程序最终可以翻开运行了。然后,检查的时候,又发觉“查找”运行错误,又是代码那里消失的黄色的字样,结果发觉,是代码拼写错误,于是,拿着同学的代码比照一下,发觉了错误所在之地,然后更正了过来。 经过一番努力,程序最
24、终做完了。 后来,室友看了我的程序,她说运行不了的,就是消失了错误,消失了错误,就应当改正啊,这时的我才恍然大。“是错误,那么就要改正的!”于是当天,我就去了学校机房,再一次运行我的程序,仍旧消失错误状况,需要调试,我回忆起上课的时候,教师是怎么跟我们讲的,哪里消失了错误,需要怎么样改正。于是,我就耐着性子,一个一个,一个一个得改正,编辑代码,一个一个得检查,最终完成了。完成之后,我在运行一下,一切正常,心里最终舒了一口气。经过这次的vb程序设计,让我知道了更多学习的方法。详细如下:(1)保持良好的学习心态,第一,要有自信,自强,积极主动学习.其次,克制畏难心情,树立学好程序设计的信念(2)要
25、了解概念:vb程序设计本身并不简单,变量,函数,条件语句,循环语句等概念较多.要真正能进展程序设计,就要深入理解这些概念.应当重视概念的学习. (3)自己动手编写程序,亲自动手进展程序设计是培育规律思维的好方法.因此我们得多动手编写程序,渐渐提高写程序的力量.自己动手,编写一些程序,才会有成就感,进而对课程产生兴趣,做起来才比拟沉着.等你在编写大量程序之后(4)上机调试程序应留意多问问同学,多问问教师、,把不懂的地方标出来。(5)养成良好的编程习惯,第一,程序构思要有说明;其次,学会如何调试程序;第三,对运行结果要做正确与否的分析。 但是,假如以前上课的时候不仔细的听讲的话,做这个程序设计就会
26、有点点困难,所以,同时也在提示我们,学习,任何时候都要仔细! 总之,在此次的vb程序设计中,假如没有足够的急躁,就不行能完成的很好。所以此次vb程序设计,让我做事情更加有急躁,更加细心,学习更加仔细认真。 vb课程设计心得体会(六)施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会六 (一)工程概况 工程的根本情景,工程性质和作用,主要说明工程类型、使用功能、建立目的、建成后的地位和作用; (二)施工部署及施工方案 施工安排及施工前的预备工作,各个分局部项工程的施工方法及工艺; (三)施工进度规划 编制掌握性网络规划。工期采纳四级网络规划掌握,一级为总进度,二级为三个月滚动规划,三级为月进度规划,
27、四级为周进度规划。 (四)施工平面图 依据场区情景设计绘制施工平面平置图,大体包括各类起重机械的数量,位置及其开行路线;搅拌站、材料堆放仓库和加工场的位置,运输道路的位置,行政、办公、文化活动等设施的位置,水电管网的位置等资料。 (五)主要技术经济指标 施工组织设计的主要技术经济指标包括:施工工期、施工质量、施工本钱、施工安全、施工环境和施工效率,以及其他技术经济指标。 施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会七 工程名称: 工程面积: 工程地点: 一、质量方针和实施目标 1、本公司以一流的效劳和设计,严格履行合同,细心施工,制造优质的装饰工程。 2、工期目标: 总工程工期: 1、效劳目
28、标 信守合同仔细协调与各有关方面的关系,理解甲方及有关部门对本工程质量、工程进度、规划协调、现场治理监视。 二、工程概况 1、装饰工程如下: 2、清拆工程 3、天花工程 4、墙面铺设及logo背板安装 5、间阁工程 6、行门工程 7、强弱电工程 三、施工部署及组织 a施工平面布置图(另附)。 b施工总平面要求: 1、甲方供应办公地点:如甲方不能供应材料仓库,工程经理将自行搭建或借办公地点,另外建立一个易燃品仓库二十平米。 2、施工现场所用电,应采纳贴合国标标准的铜心电缆三相五线制和单相三线制,电源应从配电房送到工地配电箱,施工用水由甲方供应水源,水源必需满意施工及消防用水需要。 3、施工预备工
29、作 1)进入施工现场,工地工程治理人员指挥工人清理施工现场场全部的障碍物,搭建配电箱,接好临时照明,方可进展清拆,在清拆过程中,不留下任何渣土,随时清运装进编织袋中,集中堆放,晚上再用垃圾车运走。 2)清拆完毕,组织甲乙双方有关人员再熟识图纸,参与图纸会审,现场复核,深化施工组织设计,进展施工技术交底,才能施工。 四、组织机构 1、本工程公司领导非常重视该工程,公司将按工程法施工要求,成立工程经理部,现场组织治理机构。 2、工地治理制度:各类标志牌置于醒目处,工人必需统一着装上岗,树立本公司良好的企业形象。施工现场消失垃圾随时去除到指定地点。消防设施放在醒目处,临时用电有专人治理,配备防火员。
30、 五、施工工序 再遵顺合同、守信用、保质量的情景下,本公司实施穿插作业方式。 1、本工程先有电工划出要开的槽,由小工进展开弯管、穿线、木工做门及套、石膏板隔断。 2、电工顶部线管,铺设完毕,木工进展吊顶施工,水工做上下水管,铺设完毕,由瓦工抹平地面、墙面不平出,进展用水试验三天,如地面漏水必需重新做地面防水。 3、顶部工程完毕,油工用石膏粉进展填平接口处,贴上绷带,然后进展批灰、打磨、刷墙漆。 4、门、套及柜做完后,油工进展填补钉眼,刮原子灰,打磨、喷漆。 5、卫生间闭水试验完成,瓦工进展防水层爱护,方能进展铺砖擦缝。 6、木工在做完顶部、墙面、门及套柜子、前台,最终二遍之前瓦工进展走道地砖及
31、室内、前台、理石铺装。安装卫生间洁具、门口玻璃安装工作,木工安装墙脚线、电工安装灯具。 7、油工再完成全部油活后,在清理地砖、擦缝、清洁直到完工。 六、施工工艺说明 1、施工前木工用水平管找好水平,找到正确的线,依照正确的线进展施工。吊顶、地面平坦、门套、电源、插座高度整齐全都。 2、顶部施工方法:根据水平线,找好高度用墨斗弹好水平线用电锤打眼加木塞钉好四周木方,顶部打好眼,加上膨胀螺栓,挂号竿栓38主龙骨,再勾50付龙骨,调平后,用自攻螺丝上石膏板。 3、门套及门 先找好水平,确定全部门套高度后,用电锤在门洞两侧打孔加木塞,用细木板做低衬,再用两层细木板涂上白乳胶找平用5自攻螺丝进展加固后,
32、再贴上头板。然后收门套线。门用细木板开出10宽条双层涂乳胶每10一条做出框架五厘板钉上,再用面板白乳胶进展压制,压制时间为10天确保门不变形。 4、墙面和顶部。 批灰用石膏粉白乳胶掺和填入裂缝等干后贴上绷带,在进展批灰三遍,涂乳胶漆。 5、门套及门框 木工做完后,用原子灰先填补有逢处,然后在满刮两遍进展打磨,喷漆一遍,可能消失没有不平处,在填补打磨、喷漆五遍,用360#水沙打磨、喷漆3遍,再用1000#水沙打磨,在喷两遍亚光漆完毕。 6、水、电工 pvc弯管接头处涂上pvc装也接头胶水进展连接,在槽里面用电锤打孔加木塞,用螺丝拴好钢丝进展pvc管加固,加固后再用水泥填埋直到与墙体持平。水管套丝
33、用麻绳缠好丝牙,涂上清油进展拧接,固定墙体填埋。洁具安装与地面、台面交界处打上白色玻璃胶加以封闭。 7、瓦工工艺 找好水平线,打毛地面,用水泥浆涂两遍,用半干半湿水泥砂浆铺在地面,打牢固平坦,然后用水泥浆涂在地砖上,再用批锤敲平用水平尺检查。 8、消防系统施工工艺 依据中华人民共和国国家标准自动喷水灭火系统施工设计及验收标准gb5026196火灾自动报警系统施工及验收标准gb5016692进展施工的。 七、安全消防用水用电保证措施 1、安全小组成员,值班记录对安全险患准时整改 2、加强施工现场消防治理,消防器材配备齐全,贴合消防要求。 3、临时用电,值班电工负责检查用电情景。 4、治理技术人员
34、必需持有效证件才能上岗 5、施工用电的闸箱必需有漏电爱护开关,使用前进展功能检测,合格前方可使用。 八、成品与环境爱护 1、进入现场的治理人员和施工人员,必需佩带胸卡。 2、加强材料堆放治理,坚持工地现场畅通无阻。 3、各施工班组每一天进展工作面的自我检查。 4、定期召开礼貌施工会议,组织有关人员进展全面检查。 5、每一天清运堆放垃圾。 九、工期时间的保证 仔细履行合同,确保工期,积极协作甲方检查指导。按进度规划正常施工 十、修理保证 1、本工程保修一年,在此期间,如工程质量消失问题,本公司保证贵方同志本公司24小时安排技术人员赴现场抢修并负责修好。 2、本工程保修期内费质量问题,只收取修理本
35、钱费用。 施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会八 1、技术预备 (1)编制实施性施工组织设计:施工组织设计应在现场调查根底上制定,应当特别强调对交通、环境、地下管线、接近建筑物的爱护,同时要满意合同规定质量、安全、礼貌施工、工期的条件。表达技术先进,方案合理。施工组织设计必需经过总工、监理和业主审批后才能实施。 (2)工程经理部及各工程作业队治理人员进入施工现场进展技术交底。 (3)组织工程经理部人员学习本工程招标文件及施工标准和设计图纸。 (4)进取与市政公用管线治理部门联系,摸清施工现场的公用管线位置走向及埋设深度,并开挖样洞。 (5)召开施工现场的交通组织协调会,积极协作业主向
36、交通主管部门联系,完成交通主管部门,对交通组织措施的批复。 (6)作好原材料的选购、试验及砂浆,砼协作比设计。 (7)做好施工设备的修理保养、备件和运输的预备。 2、人员、设备、物资进场 按总体施工规划,间续组织各工种技术工人、司机等人员进场。进场后,组织工程情景交底,调试设备。各种机械设备和物资主要采纳已有城市道路运输。 3、编制申请开工报告 在有关人员进场,设备到位,材料试验,测量复核,管线搬迁等各项预备都完成的情景下,由工程经理部编制申请开工报告,申请正式开工。 4、施工生产预备 去除施工现场障碍物,平坦场地。完成施工场地的围护,隔离等礼貌施工措施。 5、工程测量 测量放样掌握:对于一个
37、工程而言,保证施工测量放样的准确是保证该工程施工质量的最根本要素。在本工程范围内,我们将依据业主及设计院供应的测量掌握点布设周密的测量掌握网。 (1)施工测量要求对业主供应的测量资料,现场掌握点,水准基准点进展复核,场内的爱护桩、掌握桩,在施工时要留意保修,如有损失、移位,要快速复核,复位。精度要求:用全站仪、水准仪,采纳极坐标法,平面位置的允许误差,全部的主、次参考点,应设立在设计图所示位置0.5米范围内,高程误差允许范围。在设置掌握点时,要依据甲方供应的基准点加密,以满意施工放样所需要的足够的密度,详细测量方法,按标准方法实施。 (2)掌握点测设对勘测设计部门的测量交底进展复核,复核结果经
38、监理复核认可前方可使用。依据业主所交的导线桩根据施工需要加密掌握网,为了保证掌握网的可信性,将依据现场条件把掌握点都选定在施工作业范围外地势较高处,做到各掌握点的通视性良好,贴合施工需要。掌握点选定后,经过实测和导线闭合的平差计算把整个工程范围内的掌握点坐标定下来。 (3)临时水准点测量依据勘测设计部门供应的国家水准点进展施工用临时水准点的设置,临时水准点的设置距离以测高不加转点为原则,一般不大于200m。临时水准点必需与设计水准点复测闭合,其允许闭合差掌握在12lmm(l为水准线长度公里数)。另外临时水准点必需设置在施工范围以外,不受施工影响的位置,并应结实稳定,同时每隔必需时间对其进展复核
39、,以免由于临时水准点的升降而影响施工质量。 (4)标高测量标高测量均采纳自动振平水准仪进展操作。 (5)挖掘测量挖掘测量按平面图,标明挖土界限,同时标出挖土深度。原则上各桩位的20m间距为一个点及变化点。 (6)完成测量由施工单位按每10天一次的比率进展测量,计算出挖、堆的土方量,作为施工进度监理参考,必要时须在图纸桩位同一横断面标明挖堆土断面,并提交一份完成土方量的计算依据资料。 (7)工程测量标高基准工程测量的水准可在全工区通用。依据需要可在现场内打小型水泥桩,作为临时水准点使用。设置在各工区内的临时水准点应每月依次与其他作业点的临时水准点核对,消退各作业点之间误差。 (8)测量仪器检测工
40、程开工前,全部进入工地的测量仪器均为经检验合格并在有效期内才能使用,以确保工程中使用的测量仪器的误差掌握为统一标准,削减整个施工中的系统误差。 施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会九 室内装饰装修施工组织设计方案包括: 1.总则 2.工程概况 3.施工组织指导方针 4.现场治理组织机构、劳动力组织 5.工程施工方案及施工措施 6.机械设备进场规划 7.材料进货规划 8.施工治理预备对已完工程的爱护方案及措施工作 9.质量治理措施 施工课程设计心得体会 施工组织设计课设心得体会十 安全生产需要有安全治理制度、安全技术措施和安全设施。 (1)安全生产职责制 1.工程部制订安全生产职责制和
41、各项安全生产规章制度做到职责明确,层层落实,齐抓共管,实现全员治理。 2.工程经理对整个工程施工安全总负责。 3.建立各级的安全生产职责制,职责分担,职责到人。 4.施工员负责施工范围内的安全生产,贯彻落实各项安全技术措施。 5.安全员负责安全治理和监视、检查。 6.操作班组全员建立安全职责。 (2)安全教育制度安全教育分为安全教育与安全技术交底二局部: 1)进入工地的全体职工准时进展入场安全教育。 2)定期进展安全教育和新工人上岗教育。 3)组织各工种对本工程的实际情景进展安全操作规程学习。 4)下达生产任务时,下达安全生产指标和进展安全技术交底。 5)每一天上班由班组长对全班工作进展上岗安全交底。 (3)安全设施验收制度对建筑的安全设施加强验收挂牌制度。 (4)安全检查制度加强安全检查,提高职工的安全意识,强制落实各项安全措施,准时解决和处理安全事故隐患。 1)建立定期的安全检查制度,由工程经理组织有关业务人员,对工地从安全意识、安全制度、安全措施各个方面检查,查后小结评定。 2)由工地治理人员主要是施工员,专职安全员及班组进步行周或旬的安全检查,提出整改措施并有记录。 3)由工地专职安全员进展日常性安全检查,并做好各项安全资料,准时归档。 4)各作业班组结合上岗交底,每一天开展安全检查,保证操作机具及作业环境的安全。
限制150内