高中教导主任年终工作总结个人(通用3篇).docx

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1、 高中教导主任年终工作总结个人(通用3篇)_教导主任个人总结 各位领导，各位教师： 大家好！ 刚刚过去的20xx年，在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全体教师的共同协作和努力，我较好地完成了各项工作任务。回忆这一年，我主要做了以下六方面工作： 一、加强日常治理，创设良好的学习环境 首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特殊仔细，也特殊当心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。假如哪位教师有事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特殊注意周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进展上周工作总结和本周工作部署，得到引

2、领学校教学工作的目的。另外，利用建议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进展德育教育。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率是课堂教学永久的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有安康的体魄。其四，抓安全。创立平安校园，构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此，我强调教师到校首先要抓好学生晨检工作，做好学生安全教育，护送学生上下学，对以上几项日常治理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行！ 二、探究集体备课，营造学习和讨论的气氛 我们在去年推广集体备课的根底上，进一步加强集体备课的标准化、精细化治理，提高集体备课实效

3、。今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更详细的要求，并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课沟通。发挥群体优势集体才智，促进以老带新,以新促老，真正实现集思广益,博采众长，资源共享，到达减轻负担，提高质量的目的。 三、落实常规督导，指导作业备课 我们制定了学区教学常规治理制度、常规考评细则，要求教师备课要深；教学要活；作业要精；辅导要细；考核要严。备课要求搞好深入探讨和沟通；上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学设备和手段，努力创设高效课堂；作业要求教师细心地科学设计，掌握好作业量；辅导要求有针对性，面对少数，鼓舞建立学生互助组；考试要有效地进

4、展教学质量监控，搞好检测和分析反应工作。常规督导，是在学校检查的根底上，学区再以教研组检查，比方集体备课，各年级业务组依据集体备课中每个教师的主备状况、按时沟通、建议修改状况以及集体备课使用、课后反思状况将本年级教师的集体备课得分排序。 四、走进新课程，提高教师课堂教学水平 在去年请教研室专家深入课堂指导教学的根底上，今年实行走出去学习。一是组织全体教师倾听了牛广田教授题为走进新课程的再思索讲座，以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干教师到山东杜郎口、焦作永威中学学习。三是20xx年11.511.7我区派出20多名教师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习，使广阔教师开阔了

5、眼界，丰富了教学业务学问，提高了课堂教学水平。同时，每次外出学习，都要求每个教师必需写一份心得体会，上一节汇报课，在学校学区进展了沟通。 五、开展大练兵，提高教师综合素养 为落实市教体局开展的“研读新课标，创立高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先，学校为每位教师购置了新课标、安阳市一般中小学教学治理常规、中小学课程导论、苏霍姆林斯基教学方法艺术的必备书籍，又从新华书店购置了20余种教育理论专著，供教师学习。其次，组织开展了教育技能竞赛，通过“四互”活动，即“互帮、互学、互听、互评”活动，促进了教师综合素养整体不断提高。 六、强化效劳，共建美妙家园。 在工作中注意以人为本，以校为家，注意人文关

6、心，强化效劳意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校，最终一个离校，做到以校为家，事无巨细，事必躬亲，换灯泡、通厕所、修下水、换玻璃、修线路，清理垃圾，设施修理，文件打印等乐此不疲。我知道，教师们每天的工作很辛苦，我会力所能及地供应效劳，我办公室每天保证两三个暖瓶的水满满的，周一至周五周办公室门从不落锁便利教师喝水打电话。冬天教室取暖，我每天都要早早为教室取暖供应火种。同时，作为学区主任，我知道各校主任既要治理一所学校又要包班或任主课，担子特别重，我充分利用中心校配备的一体机、电脑、打印机，统一为各校打印教案、试卷、文件等。特殊是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育质量评估、平安

7、校园档案的整理打印中，许多都是我利用节假日、晚上加工将各校的档案打印成册。之所以这样做，是由于，从小父母就教育我要与人为善，助人为乐，授人玫瑰手有余香，效劳了别人，欢乐了自己。 各位领导，各位教师，我的成长离不开大家的帮忙支持，今后的工作更离不开大家的积极参加和团结合作。幻想不断延长，脚步照旧执着。新的一年承载新的盼望，新的一年书写新的辉煌，我将一如既往地做好自己的本职工作，向全体师生和各级领导交一份满足的答卷。 高中教育主任年终工作总结个人(篇二) 中学教育处工作总结其次学期中学教育处工作总结本学期以来，我们中学教育处仔细学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神，以实践“三个代表”重要思想和保持

8、共产党员先进性教育为指导，围绕教育教学这个中心，进一步提高教师教学教研业务力量，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、创立温馨校园”文件精神，制造性的开展工作，在教育教学工作中取得了新的成绩，取得了教育教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下： 一、适应新形势的进展要求，仔细贯彻“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，努力学习党的根本学问和现代教学理论，狠抓教育处的自身建立，提高教育教学科研的力量。教育处现有成员3人，为了适应新形势的进展要求，不断提高自身素养和业务力量，教育处成员平常抽时间学习有关教育教学理论，以新的教育理念武装头脑，共产党员依据上级党组织安排，仔细学

9、习党的理论和学问。工作中，教育处成员常常不定期召开教学教研碰头会，准时沟通教学阅历，分析问题、准时解决问题，有重大事项准时向校领导请示汇报；不断总结前段的工作，讨论和部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助，尽心尽责，该做的工作提前考虑、做在前面，制造性的开展各项工作。每天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况；下午学生离校以后再下班；晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校安全。上班时间不外出。熟识教育教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的力量，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在教师中起到了榜样带头的作用和共产党

10、员示范作用。 二、提高教师的教育自觉性，使教师养成良好的教育教学习惯。教育处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7：00以前到校，指导学生搞好晨读，其他教师早到校的也不在少数。教育处成员坚持每天分头查早读，坚持每节课检查教师上课和自习状况，有效的杜绝了教学事故的发生；晚自习值班制度坚持的也很正常。 三、带着全体中学教师集体学习走进新课程，连续推动“课改”的各项工作。本学期我们连续加强教师的教育理论学习，教师们连续学习根底教育课程改革纲要和走进新课程，学习本学科新课标。依据教培部工作要求，我们组织教师集体学习走进新课程，制定教学规划，教育主任上课，教师们都

11、仔细做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教育处成员任成员，各“课改”教师全部参与，明确职责，强化治理。备课和教学面对全体学生，切实做到“为了每一个学生的进展”而施教；加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。现在新的教学理念深入人心，“课改”工作扎实稳步的向前推动。 四、创立温馨校园，争做文明师生。本学期，教育处依据公司“深化教育治理，创立温馨校园”和济宁市中小学教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教育处带着教师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确责任，分工到人，有力

12、的提高了教师的主动性和参加性。其次，教育处屡次召开中学全体教师会议，向每个教师布置任务，明确责任，规定：肯定要根据文件精神去做，哪个教师出了问题，就要追究哪个教师的责任。要求教师们高标准、严要求，高质量的完成工作任务。第三，全面落实党的教育方针，仔细实施素养教育。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每天有一节课的体育活动时间。面对全体学生，不定期检查了教师的教学规划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并进行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。通过各种检查，对每个教师的教学等状况

13、都做了记录，作为考核教师的依据。教师在备课过程中，根本上能够根据新“课改”的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂把握。教师的讲课时间一般掌握在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。除中四年级外，其他年级周日和节假日一律不上课。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素养教育的开展。通过开展“深化教学改革，创立温馨校园”的活动，教师们普遍熟悉到这项工作的重要意义，经过细心预备，各方面工作都已预备就绪，决心以优异的成绩迎接检查。 五、加强对课堂教学的治理，实行大面积的听课措施。

14、为了进一步搞好教学讨论，推动新“课改”工作，使教师们的相互学习，我们在本学期连续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少进行一节公开课，有的教师进行了两节公开课；其他教师都可以参与听课，同组教师进展评课，教育主任和各任课中层领导领先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，教师中间消失了人人争相上好公开课的局面，多数教师制作课件，运用多媒体上课，教师教学积极性大为增加，上课质量也有明显提高。 六、加强对教学工作多方面的检查力度，确保教育教学工作有条不紊的进展。学校提倡班主任和有晨读课的教师于早7点以前到校，板书晨读目标，指导学生早读。平常自习课由各班主任坐班看自习，其他

15、教师可以到教师巡察、单独辅导，但不准集体讲课。为了贯彻这一规定，教育处分工合作，不定时检查。其他时间上课，也不定期检查，有效的杜绝了教学事故的发生。深入教师办公室，了解教师办公的状况，使教师在办公室能勤于工作，削减了教师串岗、闲谈的现象的发生。 七、不定期召开教师座谈会、学生座谈会，统一各位教师思想，指导教学工作。本学期我们屡次召开了七年级、八年级、中四年级教师座谈会、教研组长座谈会，对学生的思想状况、升学形势、学生分流方向、班级状况进展了分析，对教师的工作提出了更高的要求。召开了学生座谈会，了解教师任课和其他状况。同时，检查治理好每周召开的周会或主题班会，要求班主任仔细开好每周的周会，周会时

16、间不准教师讲课或搞其他活动，使周会真正发挥了应有的作用。 八、连续在每周二下午第三节课开展仔细扎实有效的教研活动（本学期为了与先进性教育相协调，教研活动有时在周三下午进行）。教研活动时，集体学习在阶梯教师，其他学习在教研组。本学期我们主要学习了各科新课标、走进新课程等文章，学习各科教育教学理论，进行了集体备课活动。教师们通过学习，能按“课标”备课上课，校领导和教育处人员分头去各教研组搞教研，使教研活动发挥了应有的作用。现在，教师们适应了新“课改”的要求，授课时间缩短了，课后作业削减了，学生成绩有所提高。 九、加强摸底比拟，提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学状况，我们仔细组织了期中、期

17、末考试，抓好考试中的各个环节，并与兄弟学校进展了比拟，查找了缺乏，对成绩较差的教师进展了谈话，分析了缘由。中四年级进行了四次摸底考试。通过考试，教师们能够找到缺乏，更好的搞好教学工作。 十一、仔细抓好毕业班治理，努力提高学生升学率。上学年中学毕业班升学率位居全公司第三，连续受到矿党政的表彰嘉奖。本学期开头，我们连续对新一届毕业班连续加大治理力度，进行每月一次的摸底考试，逐个学生进展了分析、排队，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮忙学生找出缺乏，提高成绩；今年中四年级在中考中又取得了良好的成绩。 十二、严格学籍治理。按教培中心要求办理，做到学生、软盘相全都，有效的杜绝了弄虚作假现象的发生，

18、我校现在没有“黑学生”、“空学生”，学生入学率、稳固率连续多年保持在100%，没有学生辍学。 十三、英语、数学、物理、化学、生物“奥赛”取得了好的成绩，获公司一等奖的有三十多人；有十人参与了济宁市复赛，六人获奖；三名教师获优秀辅导教师奖。中学生才艺大赛三十多人获奖。 存在的问题和反思： 一、通过教学，备感现代化的教育教学理论学习不够。人类已进入了二十一世纪，学问的更新、学生的思维都在不断变化。虽然我们也常常学习一些现代教育教学理论，参与新“课改”培训，但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深入学习现代化的教育教学理论，把握先进的教育教学方法，力争站的高、看的远，更好的指导教师的教和学生的学。

19、要连续挤时间学习中国教育报、人民教育、走进新课程等报刊杂志，上网查找资料，不断充实、提高自己。 二、个别教师“课改”工作力度不大，对新“课改”的理解较浅，担忧“课改”会影响教学成绩，因而存在徘徊、观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。 三、有的学科教师较多，因而工作量较少，又不注意自身理论的学习和提高，不愿讲公开课，不听公开课，在办公室内存在串岗、闲谈现象，既影响了其他教师的工作，也影响了新“课改”工作的进一步开展。 在今后的工作中，我们中学教育处要在学校的领导下，以十六届三中四中全会精神为指针，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素养，以自己的良好形象鼓舞和感染四周的教师

20、和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。创立温馨校园工作再上新水平。 高中教育主任年终工作总结个人(篇三) 曾经做班主任时心中有个抱负要当教育家，这个定位是高了点，但自己始终在努力。今日当上了教育主任，不敢有这样的奢望，但盼望自己的学校布满生气，走出自己的特色，办成百姓满足学校。为此，从步入教育处以来始终都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。 一年来，我担当教育处的副主任职务，并依据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发觉自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都

21、想说一句，感谢我的校长，感谢四周关怀帮忙我的同事。 一、思想上不断成熟，提升了对事业的喜爱 四周的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还常常通过思想沟通使我不断进步。这一年来我由一名入党积极分子荣耀地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而傲慢了。看问题能站在肯定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。 根据学校的制度与安排，每周我都有一次早晨站岗的时机。开头还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜爱看教师们穿着干净精神抖擞地

22、步入学校，喜爱看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜爱听教师们暖和地问候一声天冷了要多穿点，喜爱听学生们仰着得意的笑脸说教师早上好，喜爱听家长们在孩子离开前一句又一句的叮嘱。由于有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发觉自己对教育事业的这份喜爱更提升了高度。 二、实践中提高业务，读懂了自己的责任 从进入教育处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入教师们的课堂，从教师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自

23、己的业务也在不断提升。 课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而感动；听课后与教师们的切磋沟通中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地相互促进中，发觉自己的业务也在不断地在提高。 由于深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的阅历，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上沟通，通过网络走进他们的教育世界。假如说原来是个教书匠，那现在正向教研匠进展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。 回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是

24、教师们缺少什么，怎样能让教师们得到更多；学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多；家长们想的是什么，怎样能让家长更满足。是的，在工作中我慢慢读懂了，这就是自己的责任。WWw.F132.cOm 三、工作中熬炼力量，树立了效劳的意识 由于走出了班主任的工作，接触了很多新的工作任务，这些工作熬炼了我的力量，同时也树立了要为大家效劳的意识。 做好学校常规治理的监视检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查；从组织全校每月的月考到组织教师的每月自评考核；从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进展，各班的教学质量在不断提升。 我校的早自习从新闻

25、公布会到数学思维训练，从古诗文积存、美文观赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。教师的共性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家相互学习、取长补短的时机，学期末各种本簿的展现，不仅展现了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛苦与汗水。 F132.cOm更多精选工作总结阅读 高中教委教育主任的个人年终工作总结 【必备】高中教委教育主任的个人年终工作总结【篇一】 总结20xx年的工作，我心中常在反思：我在学校教育教学工作中应当做些什么？怎样才能做的更好？有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教育工作才能享受工作的欢乐。由于我坚信一切的回报都是和投入

26、成正比的，我情愿用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、关注学生的进展，对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，做好教师角*，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量和工作效率。这一年来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展教师的教学素养必需不断提高。在校长室的指导下，细心制定了以人为本的校本教研规划，组织

27、新型的教学讨论活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增加了教研的实效*，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广阔教师撰写论文，每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神，能仔细布置，准时宣传，使广阔教师能准时领悟，并能通过校培、自培、应用到达娴熟把握运用于教学，效劳教学，让教学受益，学生受益。 20xx年2月，我校向省教育厅课题组申报课题胜利。作为课题组组长的我，仔细组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段*小结，并为我校课题讨论工作奉献自己的力气和才智。 三、加强效劳意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协

28、调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作规划、青年教师培训规划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对*、实效*，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师供应依据。 3、组织、指导各年级教育活动规划，各教研组教学教研规划，组织学校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。 4、关怀全体学生的全面进展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，

29、审查教学规划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。 6、组织教育处人员完成“双基”资料的收集、整理工作，顺当通过省双基工作组的复查验收。 7、帮助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用，并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。 总之，20xx年是劳碌的一年，也是我校教育教学工作持续进展的一年，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力之后，奠定了学校进展的根底。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。在这里，再次感谢各位领导、各位教师一年来对教育处以及我本人工作的理解、支持和帮忙。感谢大家！ 时间荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰

30、尘的洒落，20xx悄然落下帷幕，回忆一年的工作，现将思想与工作总结如下： 一、主要工作任务 本年度我的工作岗位是教育主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作；专科治理；装备工作以及信息技术治理工作。 二、*思想方面 坚持国家的教育方针，忠诚、喜爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，听从领导安排，仔细做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热忱，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注意团结协作，力求圆满。 三、工作方面 （一）从五个方面抓好学校艺术教育工作。 1、我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践阅历

31、，形成适合本校学生的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建立，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了*教师，在全体音乐教师的协作下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建立趋于成熟阶段。 3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效*，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并准时获知解决课堂中发觉的问题，尽自己最大的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育教师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、标准、实现了全员运动的目标，结合本年度的把戏跳绳竞赛和武术*的训练以

32、及轮滑特*课堂的开展，学生的体能整体呈上升趋势。 5、在全校胜利开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化，提高学生动手力量和创新环保意识。 （二）做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 （三）做好信息技术工作，为教育部、*电教馆和吉林省教育公共效劳平台开展，做好网上?鹂纬绦虻那捌谧急腹鳌?/p （四）抓好专科的常规教学工作。 四、工作业绩方面 在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的学生单项竞赛中，我校有21名同学参与区级竞赛活动并获得了好成绩，其中，有两名同学参与市级竞赛，取得好成绩；在昌邑区中小学生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名；十月份，区首届

33、舞蹈节获得一等奖。九月份。协作党支部*书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗读”工作，并取得特等奖的好成绩。 五、业务力量方面 工作至今，我始终坚持和注意对自身业务力量的培育和提升，仔细钻研业务，为提高自身的综合素养，增加工作的实效*，主动与组内教师讨论课堂教学和业务力量的提升对课堂教学的主导作用等问题进展教研探究。 作为教育主任，我必需要严格要求自己，在教师中起到领先垂范的作用，在工作中不断学习，深入讨论教育教学，只有这样，才能不愧对这个工作岗位，才能不辜负领导对我的信任，才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念，我将连续努力前行，发挥自己的余力，为学校的进展尽一份责任与义务。 我坚信，只要努

34、力，生命中总会有洒满阳光的路。 一年来，我担当教育处主任职务，并依据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发觉自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢四周关怀帮忙我的同事。 一、思想上不断成熟，提升了对事业的喜爱 四周的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还常常通过思想沟通使我不断进步。这一年来我由一名入党积极分子荣耀地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而傲慢了。看问题能站在肯定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自

35、己的事，把学校的责任当成自己的责任。 根据学校的制度与安排，每周我都有一次早晨站岗的时机。开头还觉得很*苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜爱看教师们穿着干净精神抖擞地步入学校，喜爱看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜爱听教师们暖和地问候一声天冷了要多穿点，喜爱听学生们仰着得意的笑脸说教师早上好，喜爱听家长们在孩子离开前一句又一句的叮嘱。由于有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发觉自己对教育事业的这份喜爱更提升了高度。 二、实践中提高业务，读懂了自己的责任 从进入教育处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，

36、作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入教师们的课堂，从教师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精*的课堂而感动；听课后与教师们的切磋沟通中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地相互促进中，发觉自己的业务也在不断地在提高。 由于深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的阅历，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上沟通，通过网络走进他们的教育世界。假如说原来是个教书匠，那现在正向教研匠进展。原来

37、走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是教师们缺少什么，怎样能让教师们得到更多；学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多；家长们想的是什么，怎样能让家长更满足。是的，在工作中我慢慢读懂了，这就是自己的责任。 三、工作中熬炼力量，树立了效劳的意识 由于走出了班主任的工作，接触了很多新的工作任务，这些工作熬炼了我的力量，同时也树立了要为大家效劳的意识。 1、做好学校常规治理的监视检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查；从组织全校每月的月考到组织教师的每月

38、自评考核；从组织全校的期中测试到期末的终结*考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进展，各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻公布会到数学思维训练，从古诗文积存、美文观赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特*。教师的个*化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效*。每月的本簿检查已成了大家相互学习、取长补短的最正确时机，学期末各种本簿的展现，不仅展现了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的*劳与汗水。 2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下，调研、规划并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效教学评优课大赛活动，经过全体教师的讲课、听课、评课，评审组按语文组、数

39、学组、专科组分别评出了特等奖、一等奖、优秀奖。下半年依据学校的现状，依据教师评课存在的问题，组织开展了层次*、递进式的“实效教学，评课研讨”教研活动。各组通过集体备课上课听课评课研讨的形式进展，活动重在评课，通过评课这一手段增加教师的业务力量，提高教师的教研力量。教研活动，让更多的教师参加到教学研讨活动中来，提高了教师的课堂教学水平。课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保存地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也特别愿意承受。在这样一个良好的学术气氛中，教师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效*也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题讨论活动，提高

40、了教师们针对一个专题进展探究和讨论的力量。 3、抓好教师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织教师进展集体备课，备课中或找一节课或针对一个问题绽开研讨，使学校内形成了深厚的教研气氛。组织教师参与网联学习，随时帮忙教师解决网络中消失的各种问题。每月组织教师自评，帮助校长完成每月对教师的考评。 4、积极帮助做好学校的各项临时工作。从迎接学校的依法治校现场会到迎接区督导的各项检查；从教师职称评定的数据统计到教师补发*的统计报表；从各项教学活动初的调查规划到活动完毕后的搜集、总结、整理。哪里需要我，我便会毫不迟疑的消失在哪里。 由于工作的勤恳，我发觉自己的力量在不断地提高，而对教师们的效劳意识越来越强

41、，对学校的这份爱也越来越深。 四、反思自身的缺乏，促进自己再提高 自身存在的问题： 学习观念还是缺乏，科研力量还是不够，作为学校主抓教学的，应当把学习、钻研作为工作中最重要的一局部，只有思想成熟了，业务精通了，理念领先了才能充分发挥自己在这一职务上的作用。 改良措施： 多读书，在了解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿。 多沟通，通过网络与教育名师名家沟通。 多听课，通过听课了解教育最前沿的状况，帮忙教师成长，促进学校稳步进展。 一年来，我拥护党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，喜爱学生，为人师表，不断加强师德修养，坚持用一个党员的标准来严格要求自己，鞭策自己，积极参与*学习，努力提高自己

42、的道德素养，平常，自觉拥护*的领导，听从领导、敬重同事，听从组织安排，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的本职工作。 一、加强理论学习。 学习如同逆水行舟，不进则退，作为一名教育工，面对这样多变的世界，首先必需与时俱进，坚持科学进展，全身心投入新的工作，查找新的“奶酪”。因此，一年中，我坚持参与连续教育，不断加强学习，从各种教育教学书报、杂志中吸取养料，积极参与各级各类的培训学习活动，不断提高自身素养。我能在学习、实践中冷静思索、积极探究，努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作，做到学习与思索相结合，实践与总结相结合。我撰写的论文发表在省级以上报刊上。 二、敬重学生，与新课程同行。

43、 教学工作是学校的中心工作，自全面实施新课程后，与新课程同行，实现教学相长已成为我的教学追求，如何正确理解和把握课程标准，能否尽快成为新课程的有效执行者和建立者的前提条件，也是新课程改革成败的关键，通过学习，我明白了新课程教学的根本理念：课程理念：凸现了以人为本的价值观；课程目标：致力于打好根底，促进进展；课程体系：着眼于开放、创新；课程内容：提倡新、活、宽；课程学习方式：突出学习方式变革自主、探究与合作；课程评价：重在进展*和多元化。 根底教育课程改革的主要目标之一是培育具有创新意识的一代新人，为了这一目标的实现，新课程无论在目标、体系、内容、学习方式，评价等方面都作了浓笔重抹，作为教学第一

44、线的教师，我正在积极尝试，努力实践。我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新教育的活力。平常，我能尽自己最大的努力参与各类教研活动和课题讨论活动，与大家相互探讨共同沟通。在对待学生方面，坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。 三、领先垂范，作好教育教学治理工作。 作为教育主任，我们不仅要为教师的教学供应效劳，还要赐予教师们方法上的指导，帮忙解决教学中遇到的困难。这就要求我们必需具有较强的教学力量，要能在教学方面给教师“做出样子”、“出好点子”，并且要教出特*，教出成绩，用过硬的教学功底撑起自己的

45、腰杆。在新课程改革的今日，我为了不断提高个人的文化素养，提高自己教书育人的品位，我养成了终身学习的好习惯，孜孜不倦地追求教育教学业务水平的提高，做教师自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者，正如苏霍姆林斯基主见那样“到教师中去，到学生中去，到课堂中去”。将来的人才需要自主、积极、进取、开拓创新的精神，而培育制造型人才的关键在课堂。 因此，作为教育主任解放思想，转变观念放在首要位置。课堂教学要立足学生的主体地位，着眼学生内在素养和个*的进展，特殊是学生制造思维的培育，让学生自主地学习，制造*地学习。并且，我还有开拓进取勇于创新的精神，乐于开展教学讨论，积极进展教改试验。通过新奇、直观的教学手段和

46、自主、开放、创新型教学模式优化课堂教学，提高教学质量，走在课堂教学改革的前沿，由阅历型教师转型为制造型教师，带着教师们在学校的办学特*上求突破，求进展。为了能够胜任教育主任这项工作，我平常多看教育、教学、治理方面的报刊书籍，多上网学习，多走出去听课、听报告，固然也要多向本校有阅历的教师学习，力争更出*的当好教师的领头羊排头兵。 四、以身作则，促进制度的落实。 建立和标准教学治理制度重要的是抓贯彻和执行。一年来，我以身作则，榜样遵守学校的各项规章制度，并提倡全体教师严格遵守学校的各项规章制度，仔细作好学生的思想教育工作。并协作学校修改了原来的各项教育教学制度，使各项制度更加合理。 固然作为教育主

47、任，完成任务是理所固然的。但怎样完成，怎样提高，怎样寻求进展，怎样创新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于应付日常的教学和常规教学治理工作，开拓创新意识还不够足，没有到达最好的工作效果。今后，我会加倍努力，任劳任怨，力争各项工作制造*地完成。 以上只是本人对一年来工作的点滴体会和反思。盼望各位领导教师批判、指正！ 本学期本人担当了小学教育主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、*思想方面 本人能坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是