高一班主任工作计划高中(15篇).docx

《高一班主任工作计划高中(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一班主任工作计划高中(15篇).docx（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 高一班主任工作计划高中(15篇)高一班主任工作规划高中篇一 秉承学校“以人为本，以学生进展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“进展学生共性，全面提升学生综合素养”的工作重心，加强德育建立，落实素养教育，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时，依据高一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。 根本状况 本班为试验班，学生整体素养相对而言水平较高，学习兴趣较浓。但依旧存在一些特别状况： (1)男女比例悬殊，女生只占男生的三分之一; (2)参军训来看，有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学; (3)学习心理有待调整，特殊

2、是女同学(少局部); (4)同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的分散力还很不够。 教育目标 一、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。 二、参与各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年级第一名。参与各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生稳固率到达90以上。 三、德育考核及格率达100，优良率达90以上。 四、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100。 五、养成良好的学习习惯和学习方法。 六、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班

3、级安康发 高一班主任工作规划高中篇二 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作规划如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标：

4、1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三，详细措施 (一)连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学

5、习成绩。 (二)常规工作： (1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。 (2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建立： 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会

6、等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主治理。 (四)活动安排： 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，准时总结，扬长避短。 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整风光貌。 4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴

7、趣。此外，对学生进展集体主义教育，积极参与校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。 7月：预备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养 高一班主任工作规划高中篇三 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形

8、成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、活动安排： 第一周： 其次周：庆祝教师节。 第三周

9、：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。 第四周：选择班团干部，制订班、团活动规划，强化常规治理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。 第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。 第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。 第七周：班级辩论赛。 第八周：期中考试发动、考风考纪教育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：社会实践。 第十三周：主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周：一二九庆祝活动。 第十五周：开展学习党章活动。 第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。 第十七周：期末复习发动。 第十八周：期末考试。 高一班

10、主任工作规划高中篇四 一、指导思想： 严格遵守省厅“五严禁令”文件精神，切实减轻学生过重的学业负担，努力提高全体学生的全面素养，促进学生身心安康进展，培育学生健全的人格，使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去。 二、努力方向： 作为强化班，力争在年级起表率作用，在守纪、卫生、成绩等方面争做年级的排头兵，为领导分忧，给年级争光，让学校增彩，努力打造文明上进、团结勤奋、务实求真，班风正、学风浓、成绩好的优秀班集体。 三、规划措施： 1、积极响应年级号召，仔细高效保质地完成校长室、德育处、教务处、电教室、教科室、团委、总务处等各科室部门下达和安排的各项任务。 2、有大局意识、责任意识、团结意识、协

11、作意识，听从并效劳于各部门的调配，为我校四学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。 3、坚持一日常规教育，努力培育学生良好的学习和行为习惯，文明习惯，劳动习惯，卫生习惯。 4、培育学生干部，坚持学生的文化学习和各项力量的培育并重，两手齐抓共管，坚持把品学兼优，力量强的学生推举给学生会德育处，使他们得到更好的熬炼和提高。 5、学习上从严要求，特殊是学习过程的流程治理，注意学生的思维过程和学习方法，关注学生心理，努力走进学生的心灵世界，做学生心灵的导师。 6、放手让学生参加班级治理，实行班长负责制，仔细倾听全体同学的意见，准时处理学生中存在的问题。 7、利用班会课，组织学生仔细学生争论淮海中学的规章制

12、度，特殊是“淮海中学的十条禁令”、“淮海中学宿舍治理细则”、“中学生守则”，让学生做到有章可循，有事可做，有纪可守，有时惋惜、有的放矢。 8、做为一名班主任，自己要领先垂范，为人师表，喊破嗓子，不如做出样子，面对五严禁令、绩效工资，本人将一如既往地爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。 9、在工作坐班时间，坚持“手无杂事、口无杂言、心无杂念”的原则，仔细钻研教材，细心备课，细心批改作业，努力提高课堂教学效益。 10、在教育转型期间，本人坚持向“前”看，正视眼前困难，知难而上，凭借自己的良心和热心，坚守教师职业的道德底线，强化自己的责任意识，努力做到“减时不减效”、“减负不减质”，为我校更高更强更快的跨

13、越式进展作出不懈的努力。 高一班主任工作规划高中篇五 一、指导原则 以班级德育工作为首，以学生的进展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，创立优秀班级。 二、班情分析 从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有所提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导

14、个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 三、总体设想 1 .重视班级日常治理 。力争班级做到班级治理目标明确化，确立治理目标，并向学生公示学生，从而使班级的治理目标明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生标准教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培育学生良好的习惯。建成文明班级。 2 、深化学生道德教育 。强化对学生的根底文明训练，提高学生遵守公民根本道德的自觉性，增加学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。 3 、注意进展法制教育 。班会时间对学生进展法制教育，

15、不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性大事发生。 4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作标准化、制度化，治理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩清楚，工作重点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践力量的培育，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5 、仔细做好思想工作。 加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，准时做好学生的心理疏导工作，防止突发大事。 6 、培育熬炼干部队伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;帮忙班干部改良工作方式方法，提高他们的班级工作力量，加大

16、他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，准时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关怀爱惜班干部，鼓舞他们英勇治理。 四、详细目标 1 、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2 、稳固良好班风 ,完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3 、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 ( 一 )连续抓好学生的思想工作 ( 1)针对个别学生进展急躁的谈话 ,直到行之有效。 ( 2)多了解关怀学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。

17、( 3)利用时间进展家访 ,准时与家长沟通状况 ,统一思想。 ( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓舞他们再上一个台阶。 ( 二 )常规工作 ( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。 ( 2)适当调整班干部组织 ,每月进展一次班干部会议并做好记录， 鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 ( 3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 ( 4)鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 ( 三 )学风建立 ( 1)常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 ( 2)做

18、好后进生转化工作。 ( 3)加强对学生综合力量、制造精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 ( 4)加强学生早、午自习等时段的自主治理。 ( 四 )活动安排 2 月：利用班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进展日常行为标准教育 ,准时总结 ,扬长避短。 3 月：结合学校安排开展各种活动,培育学生关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整风光貌。 4 月：进展前途抱负教育。有效利用学校教育资源,进展专题讲座 ,坚固树立“今日我以学校为荣 ,明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作 ,迎接期中考试。 5 月：对期中考试进展

19、分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓舞 ,对成绩不抱负的同学 ,指导他们调整学习方法 ,提高学习兴趣。 6 月：对整个班级的学习状况进展针对性总结 ,做好期末考试发动和完毕工作。 作为班主任，我会连续积极学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 高一班主任工作规划高中篇六 一、指导思想：深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、奋斗目标：将本班建立具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风

20、采。 三、班级根本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。 四、本学期班主任工作根本要点： 1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的观看，心里初步确定了几个当班干

21、部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总

22、结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规治理的重点，积极协作年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班催促和治理，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头” 的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便

23、强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的状况，做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主治理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了力量熬炼的时机。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了治理力量，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学

24、生进入自主治理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对教师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习规划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 高一班主任工作规划高中篇七 本学期按学校对班级工作的要求

25、，特制定以下规划。 学习风气建立是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出以下措施： (一)稳定家长，团结同学，统一思想。 利用电话，微信群，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权。避开彼此的误会，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积存越多，越积存越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的学生安排在第一排和靠南面窗子四周，便于教师的监视和治理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些听课过程或学习过程不快乐的学生，要留意观看，准时用小纸条来进展沟通，找

26、到不快乐的缘由。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护教师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人的事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，是我们班级每个人的事情，班兴我荣，没有优异的学习成绩来说话，一切都是镜中花、水中月。避开胡思乱想，为了保证好的学习环境，必需让学生熟悉到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二)沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任教师的难处，在力所能及的条件下，帮忙科任教师解决各种问题，让他们快

27、乐地工作，喜爱到班级来，爱上二十八班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任教师那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任教师参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自催促和检查。 (三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化学

28、习环境，循序渐进，鼓舞学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利。 对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习效率，利用班会让学生的典型来手把手地教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心地去学习，营造学习气氛。 1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况教师要进展统计，准时公布。 2.课问操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。 3.班会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮番制，尽可能让学生得到熬炼，避开教师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 现在的学生心理问题较多，要准时观看学生思想动态，总的看来，学生心理激荡的缘由无非

29、是情感问题、学习问题、成长问题、人际问题。 这四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。在这个学期，我们规划利用班会，进展沟通沟通，让他们微笑走进教室，心情开心地回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高一的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 高一班主任工作规划高中篇八 一.学生状况分析： 我班是高一年级的九个平行班之一，现共有59名学生，其中男生30名，女生29名，来自于我市全部区镇和佛山、禅城、高超等地，其中有26人来自我校初中部。在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班

30、学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的学生。因此，我班学生有相当一局部生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多学生不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学

31、生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级治理的初步设想： 高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做

32、，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习规划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上教师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚

33、自习时间安排表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要安排时间预习其次天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的根底打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握学生的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个“学生综合状况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让学生了解自己、从而鼓励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，

34、以后的主要任务是逐步培育班干的独立治理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务，就是怎样使17位没有到达一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作准备分三步进展。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，全部的人都是从零开头，学校和教师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思

35、想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常剧烈，确定会给学生带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有学生希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题在高

36、一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上抱负的大学是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地安排一次班会课， 高一(3)班学生的来源和构造或许是九个平行班中最简单的。参军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 三.班会课初步安排设想： 第一周：主题：百年修得同船度 其次周：主题：我爱吾师

37、 第四周：主题：纪律是事业胜利的保证 第六周：主题：我的将来不是梦 第七周：主题：“三班之最”我来说 第九周：主题：做学习的仆人 第十一周：主题：十八岁意味着责任 第十三周：主题：天生我才必有用 第十五周：主题：异性交往与友情 第十七周：主题：妒忌之心不行有 第十九周：主题：举重若轻迎末考 高一班主任工作规划高中篇九 班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作规划： 一.指导思想：有信念 有急躁 有爱心 在

38、德育工作中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。 二.工作目标：学会做人 学会学习 学会生活 三.详细措施 1.加强校规、校史教育 让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为标准各个方面都符合我校学生行为标准的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高

39、中生。同时，有必要进展校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的进展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到骄傲。 2.加强班干部队伍建立 .建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 .每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作力量培训。 .为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 3.增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努

40、力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4.抓好学生的学习 .在班上树立正面、积极的学习典范，发挥典范作用。 .要求每位学生每月都要制定出自己的学习规划和学习目标。 .每学段进展班级排名，表扬班级前4名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。 .多与每位课任教师、学习委员、课代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。 .协调各科目的学习。整体上，帮忙学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，帮忙其找出学习中的缺乏，

41、努力使其在全部学科上得到均衡的进展。 5.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育 对学生进展一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。教师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也需要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子更完善、更胜利的教育。 6.班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而我从以下几

42、点入手： .课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己 2 制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 .课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。建议同学们课间不做猛烈的体育运动，鼓舞同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。 .宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进展要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采纳舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等状况，准时监视，准时治理。 7.加强学生

43、心理教育，促进安康成长 对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理安康成长，对心理问题严峻的学生，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与学生沟通沟通，帮忙他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 四.详细规划 1.九月份： .了解我班学生详细状况，对班级状况有一个总体把握; .民主选举，组建我班正式班委会和团支部; .召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此熟悉; .制定班级日常规章制度，进展量化治理; .做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作; .指导学生设计学习规划和写出每天详细时间安排; 2.十月份： .召开主题为“庆十一”的主题班会，培育学生爱国情操; .对第

44、一次月考进展总结，帮忙局部学生改良学习方法，提高学习效率; 3.十一月份： .召开班级座谈会，对班级治理问题师生共同探讨; .请局部成绩较好的学生，介绍好的学习方法，学生共同沟通; .召开学生“心理安康”为主题的主题班会; 4.十二月份： .组织师生沟通会(班主任/课代表/课任教师/学生代表参与); .召开主题为“一年一班”的班会，增进学生班级荣誉感; .组织学生有针对性的开头总复习，积极备考; 5.次年一月份： .对本学期班级各项工作进展总结，提交学期总结; .落实学期完毕工作安排，做好期末考试工作; .对假期工作进展安排和指导，帮忙学生充实寒假; 五.结语 以上即为高一(1)班工作总体规划。固然，在任何的规划与举措在实施过程中都可能会造成不行预料的结果，为此，特请领导适时进展指导，以期顺当地完成班级治理，并且在我的教育道路上完成第一个宏大的亮点。本人坚信，用自己的信念、急躁和爱心去带着班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”安康成长，实现班级既定目标。 高一班主任工作规划高中篇十 转瞬过完了劳碌的一学期，作为高一班主任，我严格根据学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。根据自己所制定的高一班主任工作规划，一丝不苟的工作，虽然在做