预备法官实训报告.docx

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1、 预备法官实训报告_实训报告 这篇物流实训报告：物流实训报告是由小编整理供应的，请大家参考！ 物流实训报告：物流实训报告 物流实训报告 目 录一、实训内容. 2二、实训目的. 2三、实训中遇到的问题. 2四、三种角色详细流程分析. 3五、实训感想及心得体会. 4实 训 评 语. 5 一、实训内容这个学期依据学校经济治理系的安排，为我们物流治理两个班级开设了网络物流虚拟试验的实训。这次实训，与以前的参观实训有很大的区分。它使我们在一个虚拟的网络化市场中感受竞争与企业的真实性。这次实训主要是考察我们同学的思想规划与理论结合实践的敏捷性，是要靠我们自己充分发挥自己的潜力去完成。这次实训是我们学习这门

2、专业以来第一次与物流市场结合，并运用自己学的专业学问与物流规划系统全面的进展参考与设计。一开头，我们都很忙乱，甚至找不到思路，到经过几次试验，才发觉其实并没有那么的简单。只要我们明确自己的角色，设置合理的物价策略，就会有很好的收益。我想假如是个真的企业，那时我们就要详细大事详细分析，把好每一关，要有负责、细心的工作态度，这样企业才能得以生存。此次实训我们共分为三种角色，物流用户（产销用户）、配送用户和仓储用户，并设置小组自由竞争来为自己取得公司收益化。二、实训目的物流治理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增加学生对物流活动、物流的流程和物流的进展现状有感性熟悉；并通过实训，使学生

3、自觉主动地把学校学到的理论学问与工作实践相结合，能依据实际工作状况找出自己学习的差距，熬炼独立思索、分析问题、解决问题的力量，也为将来的工作奠定良好的根底。 经过一学期物流专业的学习,对物流的定义,根本功能,各个作业流程有了肯定的理论根底,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用学问的力量.了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进展分析.并依据学习的理论提出自己的意见.这次实训的目的不是为了单纯的完成这项物流任务，而是在这样的一个虚拟市场下，我们应当思索，什么的市场需要什么样的人才，什么样的企业能在这样的市场生存等等若干问题。这次模拟实训充分调动主观能动性，并结合学过的学问，学

4、以致用。了解学到的学问在真是的世界应当如何运用才能发挥其成效。这次模拟虽是虚拟的环境，但也让我感受到了真实的市场。由于物流的最终目的是以最低的本钱做的效劳，进而得到的收益。所以在实训中我们既要考虑自己的收益，同时更要考虑效劳的需求。三、实训中遇到的问题 第一，物流市场毕竟是怎样的一个竞争市场。这是我这次实训值得思考的一个重要问题，即使我知道物流即实物安排，包括企业、销售商自身的运输、仓储、包装和搬运等活动。它首先作为“第三利润源”而引起重视的，但这次实训中，我发觉物流分有好多种，不同的物流就会供应不同的效劳及增值效劳，像第三方物流（外包），是通过供应增值效劳实现企业利润化的，而产销物流是通过销

5、售与转让商品赚取利润的。这样的话，我感觉不同物流有不同的企业策略，像仓储假如价钱过高或过低都会影响业务量，而这个确定价格是通过双方共识而达成的协定，并不是自己企业内定的。其次、价格策略怎样才会这个问题是让我很头痛的一个问题，由于我记得第一次我操作时，我是产销用户，我的银行帐数竟然是负值，而且数值很大。那时我就想是不是系统有问题，我是产销不会消失这种问题的，但后来我才知道，并不是系统问题，而是自己规划得不合理，甚至缺少规划物流这一项，才会造成这种后果。那么，这样我就想价格什么样才是合理价，才会收益。我觉得这个问题将会成为以后学习中的一大重点问题。在实训期间我还遇到许多问题象企业怎样才能真正实现合

6、作成为战略伙伴关系，怎样做自己的信誉度会提高，业务量会增大等等。四、三种角色详细流程分析经过几天的对国际物流软件的学习，了解到国际货代工作的简单性，而且要求工作人员在工作中要有忍心、恒心、信念、细心。这次的实训可谓是 “理论与实践相结合的桥梁”。 清晰目前自己的缺乏，那就是所学的专业学问与时间按脱节，不能够很好地运用于实践操作，。但我也有很多收获，在这次实训中，第一次体会到实际操作的重要性，也发觉了许多不曾留意到的细节，我们应当留意实践和理论的相结合。把职业力量训练与职业素养的训导有机结合起来。通过这次实训，也了解了实训基地建立方面的阅历，这为以后我们自己的学校建立与进展物流实训基地打下了良好

7、的根底四、实训操作过程1.产销部门假如选择了产销就在相应的栏里点击“物流治理中心”“产品治理”“添加（产品）”“物流治理中心”“物流信息”“公布”“填表（延时配送）”确定点“信息平台”“最新货源信息”“洽谈”“电子合同”“新建合同”选择配送企业“签订合同”这就是产销一系列操作程序。这其中要合理给于配送运输费用依据实际状况，而且要记住最终的收货的产销用户，准时取得联系收回货款。2.配送用户配送用户在接到新订单之后点“电子合同”处理合同点“签约”“订单治理”“添加”生成订单点“信息平台”在最新企业信息中点击“仓储公司”“查找订单”“订单编号”点“转交”此时订单以交给仓储公司，配送用户操作过程。配送

8、用户在选择仓储的时候要充分了解他的全部信息，特殊是仓储面积，货物每立方米/每天的仓储费，包装费，装卸费等，由于在各个部门设计各项费用时没有一个统一或是合理的标准，往往仓储的各项收费值都到达，而产销在给配送的合同当中所要配送的货物，往往货物都为大宗货物批量大，而相关的运输费用却很少，而配送部门由于初来对系统的不娴熟也只是进展盲目的签约没有考虑所支付的运输费用问题。这就造成了最终配送有时大额亏损。3仓储用户仓储用户在页面点击“物理经理”“入库治理”“入库”然后点击“物流经理”“入库治理”“观察库房”仓储中心“库存治理”“库存查询”“库存盘点”。假如在此操作过程当中有少做或是却步都将会在最终的考试测

9、评当中做相应的扣分处理，要想得到好的成绩要好好的根据要求和规章精确的操作。4配送与仓储其余的操作过程在仓储进展完“盘点”之后配送要在“订单治理”中点“通知出库”仓储要点击“订单治理”点“出库”“费用结算中心”“统计费用”“通知结算”，配送：“物流经理”“订单结算”“结算费用”仓储用户点“订单治理”“转交”货物又一次交给了配送用户，配送用户依据产销要求将货物送达指定的收货人，此次过程完成方为任务完成。首先，产销用户要依据另一用户的需求，向另一产销用户发货。首先要添加货源，在找配送中心，通过洽谈，签订合同，这样双方同意的状况下，产销用户就把货物给了配送中心，这是产销要在订单结算一栏付给配送中心，相

10、应的费用。（系统会自动完成，无需其他操作。）其次，配送中心要在新订单一栏中，生成相应的商品订单，并在信息平台中的最新企业信息中找到一家仓储公司，通过订单转交，把货物交给仓储公司。这时，仓储公司受到订单，要对订单审核进展入库，对其进展商品盘点，再无货损的条件下，等待配送中心出库通知。在收到出库通知的状况下，对订单进展确认，并出库。这时，要到财务治理一栏中，通知配送中心结算相应的仓储费用。当配送中心收到通知，要确认支付费用，这样货物就又到达了配送中心。配送中心要把商品配送到相应的产销用户，并在产销用户确认的状况下，将商品送到产销手中。完成配送业务，另一用户需求方会自动的把货物账款结算给第一家，完成

11、商品的流淌。在以上的活动中，涉及到了物品的物流、商流、信息流和资金流的充分利用。五、实训感想及心得体会我抱着热忱和信念参与物流实训，尽管我们遇到了很多问题，但这次实训是模拟现实的社会，是我们将来将要踏上并学会生存的社会。实训能很好地为我们踏上社会之前做个热身运动，将来能更快地融入其中。也通过实训，让我深刻的感受到我们不仅要学好自己的专业学问，更要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。实训期间，我们学习到了物流公司的一些业务操作流程，和亲自实际物流配送、物流订单治理的操作，国际货运代理业务模拟的单证和业务流程。对于刚刚接触物流的我们，在操作时总不停地遇到这类，那类的问题。但负责我们实训操作的教师

12、们却总那么亲切地一遍又一遍地为我们解决遇到的问题，并教我们该如何去解决所存在的问题。在专业课教师们的悉心指导下，我们完成了物流配送、仓储藏货等相关物流流程的操作，从拟定合同做起，经过物流相关系统的业务操作，了解了其中的操作规律，熟识了配送治理等业务实际操作流程。确实是了解了不少专业学问，对物流有了更深刻的了解。实训使我我对物流的定义，根本功能，各个作业流程有了肯定的理论根底，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用学问的力量。通过实际操作，我深刻体会到了理论和实际操作的差异，深刻体会到了做物流的艰辛，但是也体会到了理论与实际相结合的乐趣。经过对物流治理的实训，我们在实训课上接处了国际

13、物流教学软件系统，它把我们日常学习的与专业有关的学问严密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。 同时，我们了解到物流工作的简单性,但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增加感性熟悉,并可从中进一步了解、稳固与深化已经学过的理论学问了解运作方式,将我们所学到的专业学问和详细实践相结合,以提高我们的专业综合素养和力量,固然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的进展状况有一个比拟全面的熟悉,增加我们对所学专业的熟悉,提高学习专业学问的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且

14、发觉了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并汲取课堂中所学到的学问,为将来走上工作岗位打下良好根底，可以说在这次实训中，我们受益匪浅！六、实训感受短短的一周物流实训完毕了，通过一周的实训，使我对我国的物流行业现状有肯定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，治理有的还保存原有的治理模式。许多作业都无法运用到现代技术。课本上学问的现代化在现实中根本无法看到，从而得出，理论与现实有很大的差距，也看得出我国的物流还没有进展到完全信息化、自动化。因此，物流行业仍有很大的进展空间。在实训中，我学会了很多书本上学不到的学问，将书本上的理论学问与实践

15、相结合，让我明白了实践是检验真理的标准，只有到实际中去，才能真正熟悉理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速进展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的进展势头，但总体上看，现代物流业进展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有进展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在进展进程中还存在着很多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必需扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建立。总之，通过学习，我不仅学到了书本上的理论学问，还亲眼看到物流的操作业务流程，使自己对物流专业的学问有进一步的了解，我信任，中国的物流业会在今后的进展

16、中更加壮大！趣。 经过这两周对物流治理的实训，使我不仅学到了阅历，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训的现状、方法、和步骤；充分熟悉到了物流实训对我们的重要性和必要性，让我对物流有了新的熟悉。由于在实践中反思，总会发觉自己的缺乏，在实践中讨论，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和进展，从而到达追求完善的境地。在不断的实践和反思中，让我熟悉到了学习上的缺乏和专业学问的欠缺及局限性但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展学问的层面性。高等职业教育担当着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送有用型人才的重任，这就打算了它对实际操作有着特别

17、的要求。所以通过此次实训，我学到了珍贵的实践阅历，强化了我的操作技能，让我在实践中反思，在反思中不断成长。目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流治理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供给链的治理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略，来提高自己企业的效益。所以我们要多关怀物流，它将成为东方之国的又一领域。同时，在实训过程中，我了解了工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力

18、资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。在以后的学习中，我会多丰富自己的专业课学问，同时要多参与社会实践，在实践中去发觉问题，解决问题，并找出自身的缺乏，再有针对性的去提高自己。要关注最新物流淌态和进展趋势。以过硬的专业学问和实践力量去竞争去弥补自身的缺乏，只要我们能始终以良好心态和状态去充实自己，就能给自己多一分盼望，多一分时机，在就业市场中找到真正属于自己的胜利。 感谢专业教师们给我供应了学习、实践和沟通的平台，让我在实践中真正做到了理论与实践相结合，深化了对现代物流理论的

19、理解，进一步体会到理论与实操的差异，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满意感，觉得自己能够从中猎取真正有价值的学问与技能。盼望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学学问学以致用，更深的了解和熟悉物流运用物流。 本次实训以仓储、配送工作任务为核心进展仿真模拟。进一步熟识了仓储与配送作业设备、仓储配送作业流程；把握了仓储、配送作业流程各个环节的操作实务；明确了仓储、配送过程中信息技术和有用技术的应用。同学们表示，以往对于物流治理概念的熟悉，仅仅是停留在浅显的书本学问，对于物流的本身感到很神奇，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有哪些不同之处。对于物流，知道它是集运输、储存、搬运、包装

20、、流通加工、配送、信息处理等根本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么简洁，通过这两天实习，对于物流仓储、配送治理有了更加深刻的熟悉。突破了书本上抽象的理论学问，充分熟悉到实际操作中的繁琐步骤。建筑实训报告：建筑施工实训报告 这篇建筑实训报告：建筑施工实训报告是由小编整理供应的，请大家参考！建筑实训报告：建筑施工实训报告 .tableborder-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid .table tdborder-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF

21、solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 22px; FONT-FAMILY: ”微软雅黑” .STYLE2 color: #FF0000 点击查看更多实习报告 实习报告范文 实习实践报告 实习总结范文 实习报告模板 会计实习报告范文 暑假实习报告 销售实习报告 熟悉实习报告范文 毕业生实习报告范文 顶岗实习报告范文 文员实习报告范文 销售实习报告范文 一、前言 实训就是在实习中加强岗位职业力量， 提高专业素养的培训，它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进展深化、拓宽、综合训练的重要阶段。

22、从实习开头就要把实习与就业挂钩，要从分熟悉到社会人才市场的竞争是剧烈而残酷的，要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视阅历的行业，因此应有意识的进展实践积存，确立能够充分发挥自己才能的职业目标，做好职业根本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进展有机的结合，在实习中培育自己的择业竞争力量，把今日的实习作为明天上岗的预备。 实习，就是在实践中学习，她是一个猎取学问，培育力量的过程。建筑施工实习是指建筑工程技术和相关专业的专业学习。建筑工地是一个大课堂，工地的建筑物、施工机具、建筑材料、施工技术、施工组织与治理方法等就是学习内容，工地上的工人与技术人员的一举一动，一言一行就是学习的典范。只有

23、擅长观看、勤于动脑、勇于实践，才能学到在课堂上学不到的学问和获得自身的技术应用力量。同时，今日的实习工地就是明天的工作场所，应抓住这良好的实践时机，树立向实践学习的覌念，争取更多的收获。 施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学规划，使我们学问，力量，素养得到提高，到达培育的关键性实践性教学环节，它为后续的课程教学奠定必要的根底。通过施工实训学习这一实践学习，我们得到一个深入实践，了解社会的时机。我们将会接触到各种人和事，以熬炼我们对社会的适应等的区分力量；有利于我们将本书上所学的理论学问和生产实践相结合，并拓宽视野；学习施工现场生产与治理学问，可以提高我们综合分析解决 问题，组织治理和

24、社交的力量； 总之，施工实训学习对我们的思想品德，工作态度及作风，综合素养与工作实践力量培育等诸方面都会有很大的影响，对于提高我们的全面素养具有重要意义。 现在的我已经是一名大二的学生，大学学习快两年了。我的专业是建筑工程技术。在这个学期将要完毕的时候，学校组织了我们去实习，安排我们到新余市欧亚城施工现场实践操作，给了我们一个很不错的熬炼时机。 二、实习单位简介： 1）实习工程工程名称：新余市暨阳房地产有限公司 2）监理单位：新余市正大监理公司 新余市正宏监理公司 3）工程概况：（1）工程总概况：施工单位：武警水电二队 构造形式；框架构造 面积2023亩 屋面防水等级；二级 标注单位：总平面尺

25、寸及标高以米为单位，其他图纸尺寸均以毫米为单位。设计标高0.000 三、实习内容及过程实习内容主要有： 1，地基 2 防水层做法 3，模板制作 4，现浇钢筋砼楼板 在主楼施工现场，我们看到了现浇钢筋砼楼板的现场施工。现浇钢筋砼楼板施工现场通过支模,绑扎钢筋,浇筑砼,养护等工序而成型的楼板. 优点:整体性好,抗震力量强,外形可不规章,可预留孔洞,布置管线便利. 缺点:模板,用量大,施工速度慢.！ 学校的主体为钢筋混凝土框架构造，由钢筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作为建筑物的骨架，梁和柱之间的连接为刚性结点。屋盖、楼板上的荷载通过板传递给梁，由梁传递到柱，由柱传递到根底。框架构造的墙体全部为自承

26、重墙，只起分隔和围护作用，砖墙的重量通过梁、板传给柱。有时填充墙的刚度大于竖向柱的刚度，对构造抗震极为不利，所以不宜采纳实心粘土砖作填充墙，削减构造的自重和荷载，减弱隔墙的刚度。框架构造的特点是不受楼板跨度的限制，能为建筑供应敏捷的使用空间，但抗震性能差。框架构造中梁柱构件截面较小，因此框架构造的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑。为了增加构造的抗震力量，设计时遵循以下原则：“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固。”框架构造构成：屋盖与楼板、框架梁、框架

27、柱、柱根底、框架墙。 钢筋混凝土框架构造工程预备阶段质量掌握 施工前预备阶段进展的质量治理，这是工程工程监理部开头进展监理的重点工作。要做好工程的事前质量治理，个人认为要做好以下工作： （1） 施工图纸的会审和交底（2） 施工组织设计或施工方案的审查 （3） 工程主要原材料进场的质量状况的检查 4） 检查混凝土协作比设计状况 （5） 检查机械设备状况 6） 检查承包方是否对施工人员进展了质量安全方面的技术交底。 钢筋混凝土构造工程按施工方法分为现浇钢筋混凝土构造工程和装配式钢筋混凝土构造上程，现浇钢筋混凝十构造工程包括钢筋工程、模板工程和混凝-I-2程，具施工工艺流程如图4l所示。由于施工过程

28、多，所以在施丁前要做好充分预备，在施丁中应合理组织，各下种之间应亲密协作。否则，将会影响施千进度和质量。 砌筑工程：砌体工程是指在建筑工程中使用一般黏土砖、承重黏土空心砖、蒸压灰砂砖、粉煤灰砖、各种中小型砌块和石材等材料进展砌筑的工程。 施工工艺要求 1、砌体堆放 （1）装卸砖应堆放整齐，严禁倾泻丢掷；砖运到现场后应按不同规格堆放，场地要平坦，并须做好排水。 （2）砖堆置高度不宜超过1.6米，垛堆间保持适当通道。 （3）砖堆置后，遇雨天施工应遮盖。 2、墙体砌筑 （1）砖在砌筑前一天浇水潮湿，不能即浇即用 （2）纵横墙应同时砌筑，纵横交叉搭接。砖砌体的灰缝应横平竖直、厚薄匀称，并应填满砂浆，缝

29、的厚度一般为10mm，不应小于8mm （3）每天砌筑高度不宜大于1.2m。砌体施工缝处砌成斜槎长度不小于高度的2/3。 4）砌体砌筑至梁板底时必需隔日待下部的砌体变形稳定后斜砌，保证沙浆饱满和梁板底严密接触，空隙处用沙浆填实 （5）砌筑墙端时砖必需与框架柱面靠紧，填满沙浆，并将柱上预留的拉结钢筋展平，砌入水平灰缝中 （6）当砌体墙的水平长度大于5m或端部没有钢筋砼墙柱时，应依据设计图纸要 求在墙中间或端部加设构造柱 （7）当砌体高度大于4m时，需依据图纸要求在 （8）门窗洞口两侧砖宜为无槽端，保证洞周平直，在设计要求部位砌入预制砼锚固块。门窗框必需坚固地固定在锚固块上，如有间隙应用砂浆或密封嵌

30、缝材料填实抹平。 （9）砌筑的砂浆必需搅拌匀称，随拌随用，一般应在4小时内使用完毕。砂浆的标号和品种，必需符合设计要求。 （10）对墙体外表的平坦度和垂直度，灰缝的匀称程度及砂浆的饱满程度等，应随时检查并校正所发觉的偏差。在砌完每一层楼后，应校核墙体的轴线尺寸，如有偏差，准时订正，不符合标准和要求的，必需返工。 3、关键部位砌筑 砖与墙柱交接处，必需预留拉结筋，竖向间距500mm ，压埋26拉结筋伸入墙内。 （1）砖墙与楼板（或梁底）联结 如楼板或梁底未预留拉结筋时，先在灰砂砖与楼板之间抹粘结砂浆，再用小木楔将灰砂砖与楼板底（梁底）楔牢，并用砂浆将缝隙塞实抹实。 （2）砖墙与门口联结 当采纳后

31、塞口时，按洞口高度在2米以内每边砌三块预埋有木砖或铁件的混凝土2块，洞口高于2米时砌四块，安装门框时先在门框上钉孔，再用钉穿门框与混凝土内的木砖钉牢。 当门口过梁部位宽度小于50cm，又无钢筋混凝土带时，可采纳三个楔形灰砂砖用粘结砂浆等先粘结成过外形，经自然养护13天后使用，砌筑时先在门口上及压脊部位铺粘结砂浆后安装就位。当洞口过梁大于50cm时，上口必需做钢筋混凝土梁带。总结 实习完毕后有必要好一下，首先，通过两礼拜的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房子的构造过程，学到了许多很适用的详细施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触

32、，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。 物流实训报告：物流实训报告范文 本文是小编为大家整理的关于物流实训报告：物流实训报告范文的文章，盼望大家能够喜爱！ 物流实训报告：物流实训报告范文 一、实践与理论相结合，提升了运用学问的力量 为了更好的提高自己的专业水平与实践操作力量，我抱着极大的热忱和十足的信念参与物流根本业务的实际操作，让我最深的感受就是我们不仅要学好自己的专业学问，而且要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。培训期间，我们学习了有关国际物流实务、物流运输业务、第三方物流、集装箱港口堆场治理、国际物流综合协作等相关学问。在各位教师的悉心指导下，我们完成了物流电子商务、国际商务单证、

33、货运代理业务、集装箱港口堆场治理、第三方物流治理、报关报检、集装箱多式联运等流程的模拟操作；分小组完成了平置仓库、全自动仓库、货架仓库、电子分拣库操作实训；最终参与了实训考试，取得培训合格证。在各项不同的流程操作中，体验了不同角色的业务操作，熟识了出口商、进口商、生产商、船公司、外经贸委、货代、检验检疫局、海关、银行、报关行、报检行、外管局、保险公司等多个角色的业务操作流程。通过对贸易合同、申请许可证、货物加工生产通知单、报关单、装箱单、报检单、核销单、货运代理托付书等多个不同单证的填写，弄清了不同贸易术语的区分和联系，初步把握了进出口贸易实务的根本原理、根本学问和根本技能与方法，熟悉了国际贸

34、易进出口业务流程。从进出口合同发起，经过货代、堆场、报关、船运等相关系统的业务操作，了解了其中的操作规律，熟识了货代治理、堆场治理、报关治理、船代治理等业务，完成了国际物流的各项相关效劳。在各种单证的填写中，学会了如何制作帐单，知道了出运表、出口托付书等等的格式，在操作的过程中了解到必需先填制收发货人代码里面的内容，例如：港口维护、往来单位，接着的其次步骤是业务托付，再者是费用治理，这些都需要仔细填写，有些内容还必需记住才能做下面的步骤。象业务编号就是要牢记，由于出运表、出口托付书等等就需要业务编码的帮忙。确实是了解了不少专业学问，对物流有了更深刻的了解。通过各种不同角色的体验，让我能够熟识软

35、件，到达了实训的目的。经过实训，我对物流的定义，根本功能，各个作业流程有了肯定的理论根底，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用学问的力量。通过实际操作，我深刻体会到了理论和实际操作的差异，深刻体会到了做物流的艰辛，但是也体会到了理论与实际相结合的乐趣。二、在实践中不断反思，在反思中不断成长通过这次实训实践，使我不仅学到了阅历，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训系统建立的现状、方法、和步骤；充分熟悉到了物流实训系统建立的重要性和必要性，让我对物流有了新的熟悉。由于在实践中反思，总会发觉自己的缺乏，在实践中讨论，再实践，不断循环，不断更

36、新，不断提升和进展，从而到达追求完善的境地。在不断的实践和反思中，让我熟悉到了学习上的缺乏和专业学问的欠缺及局限性但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展学问的层面性。中等职业教育担当着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送有用型人才的重任，这就打算了它对教师队伍建立有着特别的要求。它要求中职教师不仅要有较高的师德水准和系统的专业理论学问，而且还必需有丰富的实践阅历和娴熟的系统操作技能；所以通过此次实训，学到了珍贵的实践阅历，强化了我的操作技能，让我在实践中反思，在反思中不断成长。三、再次感谢*学院给我们供应学习和沟通的平台，让我在实践中真正做到了理论与实践相结合，深化了对现代物

37、流理论的理解，进一步体会到理论与实操的差异，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满意感，觉得自己能够从中猎取真正有价值的学问与技能。盼望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学学问学以致用。*职业技术学院综合物流实训中心由商业物流实训室和国际港口口岸物流实训室组成。商业物流实训室营造了一个以专业物流效劳为核心的，集供给商、生产制造商于一体的供给链模拟环境，模拟供给链运作过程中的规划、选购、生产、销售等环节，呈现了当今物流领域先进的信息化物流治理手段和自动化设备运行的实际应用场景，为操作技能培训搭建了实实在在的物流平台。国际港口口岸物流实训室包括了国际物流综合协作、集装箱港口堆场、报检、集

38、装箱多式联运和运输调度治理五个实训工程。学院依据场地特点来设计整套实训方案，整个物流实训工程包括硬件物流实训及软件模拟仿真试验，依据岗位职责进展模拟岗位实训，接触实际物流企业的相关使用设备及业务流程，不再束缚于书本上的理论学问，通过实操娴熟把握设备的使用及工作原理。要深入地了解物流实训系统建立的现状、方法、和步骤；充分熟悉到物流实训系统建立的重要性和必要性。四、实训预备1、超市区：超市篮、超市推车、含收银台、液晶显示器、主机、顾显、条码枪等。2、电子标签：操作员依据电子标签所显示的数量准时、精确、轻松地完成以“件”或“箱”为单位的商品拣货作业。能够利用治理软件用电脑进展实时现场监控，具有紧急订

39、单处理和缺货通知、摘取式，播种式分拣功能、补货功能、盘点功能、入库等各项功能。3、流利货架：组合式托盘平面货架，共三层，每层货架上安装有3排流利链，完成物料的自由滑出，与电子标签帮助拣货系统配套使用。4、叉车5、全自动立库6、货架仓库7、平置仓库8、电子分拣库五、实训要求1、进入实训中心前，应预习、复习有关的专业内容，明的确训目的、要求、步骤及留意事项。2、进入实训中心后，需保持宁静，按编组次序进入，不得喧哗。3、衣着整齐，符合实训要求。严禁将与实训无关物品带入实训中心，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不乱涂乱写，保持实训中心的干净、卫生。4、听从指导教师和实训中心专职治理人员的安排，不任凭走动，

40、不随便使用电脑，严禁擅自调换或拆卸实训器材。5、未经指导教师和实训中心专职治理人员的许可，不准将外面的软件、存储器带入实训中心，否则上课教师有权没收。6、要在指导教师和实训中心专职治理人员的指导下按要求进展操作，避开造成不必要的损失和事故。7、要爱惜实训中心的设施及设备，杜绝人为的损坏。8、按时完成试验报告，仔细做好试验后的复习和总结，真正把握所学学问。六、实训内容：1、物流电子商务实训2、国际商务单证明训3、货运代理业务实训4、集装箱港口堆场治理实训5、第三方物流治理模拟6、报关、报检实训7、平置仓库操作实训8、全自动立库实训9、车队运输治理实训10、货架仓库操作实训11、集装箱多式联运业务

41、实训12、电子分拣库操作实训13、国际物流综合协作实训七、实训结果：完成国际口岸物流软件实训、综合物流实训、国际物流实务与案例培训、商务单证及电子商务实训、第三方物流仓储系统实训与操作、实训基地建立与规划、物流仓储设备操作技能训练等工程，经过考核顺当取得培训结业证书。八、实训心得：7月24日8月7日，我们前往*职业技术学院综合物流实训中心，进展了为期两周的物流实训培训。在这里，我们深深地感受到了实训中心的王晓主任、张强、高振、王忠华等教师极其严谨的治学态度，他们以极高的热忱和极大的急躁，悉心指导我们参与实训实践。很感谢*学院给我们供应此次实训实践的时机，通过实践，使我能将理论学问和实际操作相结

42、合，实践过程中受益匪浅，感受颇多，现谈一下自己的心得体会。实训报告 【实训报告一】 实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开头，是师范生展现成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我马上走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺当的完善的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!20xx年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校xx县中心

43、中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到母校进展我的教学实习，开展我的教学工作。面对我的学弟学妹们，我无比感动兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求学问寻找抱负的我们;面对我的教师们，心中满是内疚，究竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让教师操劳;面对我的母校，我无比的骄傲，是它培育了我，是它带我走过那个模糊无知的年月，是她引领我走到了今日的学习，也是她为我供应了一个展现自我的舞台.在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经受的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指

44、导教师的建议，充分调动学生学习积极性，仔细开展每一堂课的教学，仔细总结教学阅历，认仔细真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有许多收获。一、 实习目的实习对于我一名马上毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们供应了一个在生源地展现自己教学技能的时机，还为我们供应了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的时机，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中仔细研习教材，总结学生学情，在教学过程中准时精确的处理学生提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。为期一个月的实习转

45、瞬即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了很多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。经受了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中，我比照自己的中学时代，感受着我们与90后学生的差异，90后的学生领悟力量、信息接收力量、对新事物的认知力量都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的学问要求、教学技能和丰富的学问蕴含。实习过程中，我娴熟地把握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。二、 实习学校简介xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学，是一所位于xx县县城西北处，背靠狮子山

46、，接近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀教师占百分之七十左右，中学骨干教师占百分之十五左右，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重点试验班。三、实习内容(一)听课见习20xx年9月1日，实习学校正式开学，主要任务是学生报名和开展学前教育，在实习指导教师陈教师的安排下，我参与了初二119班的学前教育，学生报到后，119班班主任舒教师在班上开展了近一个小时的学前教育，内容如下：1、新学期开头，应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家升了一个年级，必需订正初一年级养成

47、的不良学习习惯，培育良好的学习风貌;3、树班风，促和谐，在新学期教学开头前，先要树立良好的班风，促进班级间的和谐，同学间的和谐，营造一个良好的学习环境;4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标抱负。9月2日我在初三110班开头了我的听课见习，陈教师上的第一堂课是课外古诗词背诵本届设计十首古诗词，陈教师实行的是以讲授法为主，陈教师具体的讲解了诗词中的前五首，后五首由学生自己讲解学习，讲解过程中允许学生自由辩论，最终由陈教师指出学生讲解过程中的缺乏以及不恰切的地方。我听的其次堂课是陈教师在初二119班讲授的课外古诗词背诵，教学方法以初三110班大体全都。在听课见习中我仔细记录指导教师教学的每一个环节，体会指导教师的教学方法，了解学生的学情以及学生把握新学问的效率，课后仔细总结指导教师的教学阅历和方法，给出中肯的评价，并在评价中订正自己教学中可能消失的问题，学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发大事的应对措施。在实习过