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1、 高一家长心得体会报告高中家长会体会心得(六篇)有关高一家长心得体会报告一 大家上午好! 首先我代表全校师生对大家莅临我校参与高一学生家长会表示热闹的欢送和诚心的感谢。 教育从来都是家庭、学校、社会等各种因素共同起作用的行为。学生良好的学习习惯和道德品质的养成,首先就是在家庭教育的影响下,形成和进展起来的。因此,学校教育离不开家庭教育的协作。 各位家长同志怀着望子成龙、望女成凤的迫切心情,将孩子送到学校来;学校充分理解家长同志的殷切愿望。学校高扬教学质量这杆大旗,紧紧围绕提高课堂效率进展学生综合素养这一中心任务,实行多种方法,努力提高全体学生的全面素养。我们的口号就是:为每一位学生负责,为每一
2、位家长负责。 在今年高一新开学的第一个全体教师会上,我对教师们说了这样两句话,并且将这两句话永久性的写在高一教学区的黑板报上。这两句话的第一句是:“一个学生是一个家庭天大的盼望”;其次句话是:“学习时机是青年学生成长成才的天大机遇”! 前一句话就是提示教师们,要细心备课、科学指导、细心治理、关怀爱惜每一位学生。一个学生是班级中的五非常之一,但却是一个家庭的全部。教师必需用自己辛勤的劳动为每一个学生供应的指导,为每一个家庭交一份的成绩。后一句话,目的就是提示学生珍惜时间、抓住机遇、自我加压、努力学习、争取的胜利。 今日这个会,是近几年来学校召开的第一次高一学生家长会。这充分说明,学校对高一教学的
3、重视,对学生及学生家长负责任。我们的目的就是:学校与家庭携手合作,共同为学生的胜利出办法、想方法、做奉献。 今日会议的内容有三项:一是年级主任向大家汇报高一一年复习备考的主要做法;二是请校长向大家介绍学校的根本状况和学校教育的大政方针;三是家长同志与班主任沟通,并发表意见建议。 有关高一家长心得体会报告二 他长着一张和气的脸庞,笑容时常挂在脸上,使人无法看清他那严厉的内心世界。岁月的力气使他多了几道皱纹,身为教师的他,头上落满了白色的粉笔灰,想洗却怎么也洗不掉。转念一想,那都是为了我。 他长相平凡,但熟识他的人一眼就会认出他。或许你会在恩施最高学府湖北民族学院的会议上找到他的影子,但或许你也会
4、看到这样一张脸庞消失在街边大排档中,酒量不大却与知心好友喝的烂醉如泥,一回到家就上吐下泻。 你或许以为他只会将笑容挂在脸上,亦或是与好友开怀畅饮,可你不知道,他皱起眉头来有多严厉。 期中过后,每个人都在向父母汇报自己的成绩,几家高兴几家愁。我不喜也不愁,由于我的年级排名照旧没有上去,但我也为我的数学成绩而感到傲慢,当我得知我的数学只有103,却在年级排第18名,我感动的抓紧给我爸爸打电话。 “喂,爸爸,我这次数学没有考好,以为特殊难。”我有意这么说,想给我爸一个惊喜。“多少?”我爸答复道,我接着说:“103分,年级18。”我以为我爸会很快乐,他会说出来的快乐的语句,以及场景,都已经在我脑海中彩
5、排一遍了。没想到他只淡淡的说了一句:“嗯,的确没有考好。”我愣了一下,以为他只听了半句话,接着说:“年级18诶,年级18!”我听到“啪”的一声从电话那头传来。我可以想象到,在我说“年级18”的时候,他的眉头渐渐皱了起来,身子也渐渐挺了起来,当我说完后用力地一拍桌子,猛地站起来。他对我大声说:“你以为年级18就很了不起吗?你前面不是也还有17个人吗?你敢不敢告知我年级第一多少分!”我弱弱的答了一句:“116分。”他好像也冷静下来了,渐渐的对我说:“既然有116的,那就说明你有许多不该丢的分丢了,而你应当做对的题应当也做错了,不然怎么只有103分呢。”我想解释一下,便说道:“最终一题,我已经将方法
6、找到了,只是算错了而已。”我的一番话似乎又激起了他的怒火,对我说道:“那就更不应当只考103了,照你这个说法,你应当考上115才对头,回来好好反思一下,究竟什么地方出错了,为什么只考这么点分!”说罢便挂断了电话只留下“嘟嘟” 他或许很简单与人交好,但严厉起来也不是好惹的。 重读父亲高一作文2 我的父亲从小到大好像都是个爱玩的人。他的掌故,母亲翻来覆去地讲了百十来遍,以至如今我也能背得纯熟。 “你爸又要带自己不会走路的小侄女,又惦记着玩,就拿了个凳子,让她坐在上面,吭哧吭哧地拖着凳子出去玩”也正因此,我童年时印象尤为深刻的,就是和父亲在偌大的南京城四处闲逛。他逛得颇有兴致,时不时还教导江山似的同
7、我说起某些古迹背后的历史,我自然是听不懂的,只亦步亦趋地跟着他走。 路边常遇到卖棉花糖的人,我的目光就被看上去质感绵软的糖絮牢牢拽住了。可母亲一直嫌弃棉花糖,父亲严肃地考虑了片刻,压低声音说:“你偷偷买一个,千万不能告知妈妈。”我也严厉地点点头。我们俩似乎敲定了一桩大事,彼此交换了一个“诡秘”的眼神。 小学一二年级的记忆已经模糊,后来三年父亲出长差,只能间或见面,于是一晃到了初中。那天我正抱着平板看帖,心里怀着某种偷得半日闲的愉悦,父亲却突然走进房间。我赶忙把平板压到一摞书下面,拿起笔,在书桌前正襟危坐,摆出一副仔细学习的模样。 父亲在书桌前缄默地站了一会儿,我抓着笔杆,作业上的字映在眼底,摇
8、摆成一堆散乱的惊奇符号,我看不懂,更看不进去。胸口一下一下地跳着,手心慢慢汗湿,我不敢露出异样,加倍用力地盯着作业本。 可什么也没有发生。父亲最终只平淡地说了一句:“提高效率,我盼望你下午写完作业以后,我们可以出去熬炼熬炼,不要总是闷在家里。”语调略带忧虑,又仿佛含有说不清的深意。我缄口不语,不知道该说什么。他又出去了,脚步照旧轻缓。 我把平板从书本下取出来,放到一旁,最终静下心来应付作业。大约过了一刻钟,父亲又进了房间,问:“你看到平板了吗?”我的心情有点简单,朝右边努了努嘴:“喏。”他的脸上显出微笑:“那我拿走了。”我辨别不出这毕竟是疑问句还是陈述句,只“嗯”了一声。 现在想想,父亲那时肯
9、定早已看穿了我的把戏,可他并不揭破他一向情愿用温柔的方式解决事情。如果我有朝一日也能学会这样待人,那必定是父亲的功绩。 重读父亲高一作文3 我们的一生会与许多人相遇,有些人身上的特质影响着我们一路的成长。而对我来说,影响最深的人便是我的父亲。 父亲的头发乌黑而浓密。黑框的眼镜下双眼好像总是微笑着,高高的鼻梁下总留着短短的胡须。他总喜爱穿着灰蓝格衬衫,身材高而瘦,总是一副精神十足的样子。父亲虽说是南方人,却说着标准的一般话。 父亲小时候家境清贫,可他的童年却是非常欢快,布满童趣。父亲小时候常常会和小伙伴们去河里游泳、玩耍,吃田地里的瓜果、粮食。我爷爷知道学习的重要性,便教育父亲要多读书。 父亲上
10、小学时,为了看书,常常把用来买食物的钱节约下来买书。要是父亲稍稍不仔细学习,爷爷便会打他,也正由于对读书的喜爱和爷爷的严峻,爸爸的成绩才能始终名列前茅,最终以优异的成绩考入广西藤县中学。 父亲在中学时期,是住宿在学校的,每个月只能回一次家,每次回家都会从家里带些米交给学校的食堂。而家里腌制的萝卜干则是父亲唯一的小菜,过节时学校会杀一头猪,这便是少年时的父亲最快乐的日子了。在学校,父亲常常吃不饱。 尽管是这样艰难的条件,父亲仍旧刻苦学习。他每天早晨六点起床熬炼,而后立刻回到教室进展学习。父亲晚上还常常打着手电筒在被窝里看书。正由于父亲这样刻苦,才成就了他考上长安大学,后因成绩优异被核工业集团录用
11、。父亲对待工作兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。一次钻探时,由于技工操作不当导致金刚钻脱落到上千米的地下。金刚钻造价是极其昂贵的,身为队长的父亲立刻开头检查,运用各种技术进展“抢救”工作。父亲冷静地下达命令:“放绳,固定钻头,慢点升绳”,由于绳子负重有限,父亲和工人只能渐渐地将钻头升起。千辛万苦最终将钻头胜利地吊了上来,为公司节约了一笔开支,也赢得了一片掌声。 这就是我的父亲,也是我的偶像。他在艰难的环境中仍仔细学习,面对生活及工作中的困难毫不畏惧。父亲的这种精神始终鼓励着我,在我于学习中遇到困难想要放弃的时候,鼓舞着我勇往直前。 重读父亲高一作文4 “开头了,全部的一切都重新开头了。”每次听到这
12、句话的时候,总是在我面对失败的时候失去理智的时候消失。可这句话每次响彻我耳边都有不同的体会与感受,而这句话就是我的父亲说的。他让我懂得了许多事物和道理,是他让我重新振作精神,重新拥有信念让我从无望中醒来,让我重新拥有一张笑脸。 星期四的早晨,我带着开心而沉重的心情来到学校。教师说测试一般的测试,当时我很紧急,可过了一会儿这种紧急却渐渐的毁灭了,我就顺顺当利的考完了这场测试一般的测试。其次天,教师把昨天的测试卷发下来了,我看着卷子上的分数“97分”,我情不自禁的跳了起来。不知道为什么时间比往天更快一些,似乎是老天爷要我把这个好消息尽快的告知爸爸。“放学了!放学了!”我要赶快回家把这个好消息告知给
13、爸爸。“我兴高采烈的回到家里,把卷子给妈妈和爸爸看,妈妈看了很快乐,可爸爸却没有那喜悦的表情,而缄默了一会才说话,可说的话有一些不寻常,比方“傲慢不行代替胜利,虚心使人进步,傲慢使人落后。要对将来着想,不要被一点胜利把自己举得高高的,你要和别的人公平。”父亲还说许多类似的话,让我最感受深处的是“开头了,全部一切都要重新开头。” 父亲的话说得对,其次次考试开头了,我既然考到了我最不抱负的分数“79”分,回到家中我父亲看着我失落的表情没有理我,等吃饭的时候父亲才理我。可他却用一些话来打击我,我听了这些话的信念彻底碎了,像碎玻璃一样一不当心就没有了,碎了。父亲说了几句话,要对将来有信念,要重新开头,
14、要从头再来,眼泪无法洗去苦痛。我听了父亲的话回到自己的房间,想了一夜我应当像父亲说的那些话一样。其次天,我开头行动起来了,我渐渐成绩变好了,也成了教师最重视的人了。我已经领悟父亲的专心,我才懂得了父亲的话。 父亲我现在已经懂得了一个道理了。要做一个怎样的人,要做一个虚心的人,乐于助人的人,重点是要做有信念的人,要内在美、心灵美,心灵纯净,这样你会是最胜利没有圆满的人。 有关高一家长心得体会报告三 敬重的教师、各位家长: 一转瞬,我们的孩子已经长大了,成为六年级学生了,再过两个学期,他们将面临小学阶段的最终一次考试毕业升学考试。我们应当熟悉到,这段日子是小学至关重要的一个阶段。 六年级的孩子,真
15、是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比拟内向的孩子,你心急,肯定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受力量低下的孩子就会产生厌学的心情。因此,我们的家长常常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关怀,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从寻常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。放学
16、后要让孩子先写完作业再去做其他事,最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培育一下孩子的做事力量和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。 写作力量的提高始终是困扰我们的一个难题,而解决这个难题读。的最正确途径就是阅读。那么作为家长,如何辅导孩子进展大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。 1、在家创设爱读书的气氛 我们在家努力给孩子创设一个爱读书的气氛是特别重要的。首先,我们可以给孩子预备一个书架或书柜,让孩子养成爱惜图书的好习惯。假如没有条件,可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次,孩子读书的时候肯定要保持室内的宁静,假如客厅开着电视,肯定要把音量开小一点儿
17、,还要把孩子的房门关上,保证孩子在宁静、没有任何干扰的状况下仔细地读书。假如能让孩子常常看到家长读书、看报的身影最好,由于“父母是孩子的第一任教师”,而孩子有时就是家长的影子。孩子会想:爸爸妈妈都这么大了,为人父母了还在努力地读书、学习,我肯定要以他们为典范,与书为友,决不落后。 2、与孩子开展争论。阅读之后的争论,有助于孩子口头表达力量的培育,提高写作力量,争论可以使孩子更明晰是非、善恶,感受好的品行,更深刻地理解生活。 我们可以做一个虚心的倾听者,对孩子说:“今日你读书真投入,妈妈进你房间你都没发觉。你读的这本书肯定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭,你能给妈妈读一读其中
18、最精彩的段落吗?”面对你的表扬和虚心,我信任孩子肯定会满意你的这个愿望。孩子在读的时候,你就可以从声音是否嘹亮、吐字是否清楚、是否抑扬顿挫等方面对孩子进展针对性地指导。还可以在孩子读完之后,你也来朗读一遍,让孩子给你做点评。读完以后,家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子:为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句,以及动静结合、由远及近等写作方法。 3、鼓舞孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积存。当发觉孩子对他们所阅读的作品写下他们有感受的心得,学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴,做一份周报时,我们肯定要欣赏他们的胜利,盼望他们能坚持下去。 4、帮忙
19、孩子选择适宜的书籍 我们家长在陪孩子去书店选择书籍时,可以专心观看孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于梦想、奇怪,有剧烈的求知欲。他们喜爱看童话、故事、神话、科幻、侦探家长可以敬重孩子的意见,买一本他最喜爱的书籍。然后鼓舞孩子把整本书看完,在孩子读这本书的过程中,需要家长多关注、多与孩子沟通读书的心得。当孩子读完这本书后,他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机,家长适时地给孩子讲一个名人的故事,让孩子从小在心里就树立一个学习的典范。比方,您可以告知孩子:你真爱读书,唐代诗人李白小时侯也特殊喜爱读书。他写的诗词佳句千古流传,被世人津津乐道。妈妈信任你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次
20、带孩子去书店,给他推举一套人物传记类或听妈妈讲名人的故事丛书。通过读这些书,孩子就会熟悉许多名人,从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之,家长应当依据孩子的共性特点,采纳适合他的引导方法,让孩子从小养成博览群书的习惯。 总之,假如一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯,将有益于他终生的进展,由于书是人类进步的摇篮,是人类永久的朋友。 各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的帮助。学校和家庭全力协作才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下全部的父母记住这样一句话:“你
21、可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 感谢各位家长! 有关高一家长心得体会报告四 敬重的的家长: 您好! 为了进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好气氛,构建家校沟通的有效平台,帮忙孩子安康成长。经讨论,学校打算于11月11日(周五)下午进行高一年级家长学校开学典礼暨家长座谈会,现将有关事宜通知如下: 对象:高一年级全体学生家长 时间:11月11日(周五)下午13:30(请您于13:00开始进校) 地点:各班教室 1、校长做家庭教育专题讲座; 2、分班进行家长座谈会。 1、请您凭家长会邀请函纸质稿(将由您的孩子于本周五11月4日带回家)到单位请假,并按时参与会议,来时请您留意安全
22、; 2、家长会当天(11月11日)的校车将停开一次,请您在散会后自行将孩子接回家,周日(11月13日)返校时校车恢复正常; 3、家长的车一律停在校外的公路边,请您听从交通指挥人员的安排,有序停车; 4、进校后,请您在学生志愿者的引导下进入各班; 5、在开会时,请您将手机关闭或调到震惊状态。 【请您填好家长会回执并由孩子于周日(11月6日)返校时交给班主任,感谢合作!】 xx试验学校 20xx年11月1日 有关高一家长心得体会报告五 秋天在古人眼中是一个悲凉凄楚的季节,但在现代人的眼中,秋天是一个丰收的季节。 春天到来时,有“桃之夭夭”的景致;夏天到来时,有“小荷才露尖尖角”的生气;冬天到来时,
23、有“窗含西岭千秋雪”的美景。但我却最爱那金灿灿的秋天。 秋天到来时,萧萧的秋风轻轻掀起地面的落叶,大雁排成“人”字形从天空中拂过,利欧下一道漂亮的风景线。秋天的天空是漂亮的,大海般湛蓝,朵朵的白云像扬帆起航的小船,在天空中漂浮着。走进树林,就像走进了一个金色的世界。微风一拂,树叶如蝴蝶般渐渐地飞,直至落地。突然,我观察了一片红色的火焰,那是枫叶林,古人云“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,就是这美的写照。在枫叶林里,有很多人在观赏秋天的美景,有天真稚嫩的顽童,有朝气蓬勃的少年,还有年过半百的老人,他们的脸映着枫叶,红红的,荡漾着幸福欢乐的笑容,显得非常满意。这是人们对秋天的宠爱。 秋天是丰收的
24、季节。秋天,硕果累累。在田野里农夫伯伯正在收获他们的“汗水”成熟的稻子,高粱。微风轻轻拂过,稻子像水的波浪一般,一层一层的荡漾着。在家里菊花们正在争妍斗艳,柿子挂满了枝头犹如一个个红灯笼,稻谷堆满院,鲜红的辣椒挂在窗前。秋天不仅能用眼观看,专心倾听,还能用口咀嚼,专心体会,正所谓“春华秋实”。落叶是最宏大的,也是最精彩的演员。当秋天到来时,叶子敢于牺牲来帮忙大树妈妈度过难关。它们英勇无畏、甘于奉献,它们放弃自己的安逸生活,来帮忙大树妈妈;它们宁愿离开自己的母亲,来帮忙大树妈妈;它们宁愿牺牲自己,来帮忙大树妈妈。每一片落叶都代表着一个叶子的牺牲,它们落到了树下,化成了树的养分,来滋养,来回报自己
25、的母亲。它们的精神值得我们学习。当落叶在空中渐渐飘落时,就是它们为我们做的表演。他们犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,释放出它们最刺眼的光线。 我爱秋天,也爱落叶,我爱秋天的硕果累累,我爱落叶的英勇无畏。秋天是一个漂亮的季节,是一个金色的季节,假如把春天比作刚刚落地的孩童,那么秋天就是成熟漂亮的少女。秋天的漂亮我无法用语言来形容,我喜爱秋天,憧憬秋天。 我时时刻刻希望着秋天的到来,我爱秋朋友,你呢?秋天奉献了很多,她犹如一位成熟漂亮的少女,将果实撒遍每一寸土地。农夫伯伯赞美秋,小孩子们喜爱秋,大人们观赏秋。秋天,我的憧憬;秋天,我的依恋;秋天,我的热忱。 我爱秋天! 秋的作文高一作文2 我信步于这
26、满园秋色里,阳光微凉。 枯叶似彩蝶,舞着坠落。午后校园终究过了绚烂花与蝶的季节,空留这枯藤枝桠,落叶满地。几分闲愁是红叶错杂的十里金黄,结庐人境是曾走过的银杏香樟。我想自然便是如此,将繁华掩埋,将俗尘沁香。于是对那扫落叶之人嗤笑轻叹,于是藏起这秋色满园。噫,复得返自然! 落叶未扫,留了一地秋意,这是自然连续的枯荣,是“落红不是无情物”以迎冬。这是自然带来的秀美山水,偏过惊鸿,一点雁飞,蝉鸣戛止。遥想秋日里,既无季夏之灼热,唯有秋风之飒爽;无雪寒初霁,尽落花间一丝闲愁,一份清欢,一场幻梦。我们应返自然,抱拥群峰琳琅,微露洪荒。偏爱自然举觥筹,把酒穿越千年,敬向麓下牧童,带着诗经中的隽永呢喃“秩秩
27、斯干,悠悠南山”;敬向羁愁旅客,驻足花间,流觞曲水痛饮杜康;敬向故人隐于自然,护花棠梨,点落英,移盘棋,古井枯塘,逸禅意。当岁月更迭,万物覆灭于历史长河,但那青山仍在,那细水长流。 若非落叶怎知秋,若非深秋怎懂诗意。落叶落在了金石录上,屏居乡里,青山几重,仅剩二人,闲得赌书斗诗,裙袂也染上茶香。我仿佛闻见那沁人茶香,落叶纷飞,明明灭灭间的两人背影,易安明诚,朗月共坐,没了久在樊笼的傲兀衰飒,物换星移。二人山河静世,脱尘似仙。因有落叶,显得诗意点点;因有自然,生活亦怡人无限。我在北方之北的鹫峰万仞,你在南山之南的雨落毵毵。我俯瞰人境喧嚣浮华,灯红酒绿,如何归自然?我们浮于红尘,而雾失落台,月迷津
28、渡,桃源望断无寻处。于是捡起脚下落叶,用泪水掩埋,寻不到的自然,如前尘隔海,古屋不再。这校园却是城市中的一抔净土,一鸣空谷足音。足以醒世,足以牢记。 “归去兮,田园将芜胡不归?” 我想起苏东坡,竹杖芒鞋,十年生死,却于逆境中种翠竹千棵,弹琴鼓瑟,那是“一花一世界,一叶一菩提”的自然空语。忘悲喜得失,寻得内心的自然,于是陶潜种豆南山,而无车马喧。于是魏晋竹林七贤,身在无间,心向桃源。我走过青萍之末,走过风露婆娑,走过春秋开落,才懂“呦呦鹿鸣,食野之苹”的悠闲。我们可落日桥畔,独倚轩窗,轻嗅蔷薇香,倾听鸟雀细语,赏水乡温顺,灯灯如豆。我们可一卷诗书在手,闲品“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”。 这落
29、叶诗意三分,千秋一念;聊得自然,岁岁流年。 甚幸归自然。 噫,复得返自然! 秋的作文高一作文3 春,乍暖还寒,草长莺飞、桃红柳绿;夏,赤日炎炎,绿树成荫、姹紫嫣红;冬,岁暮天寒,寒蝉凄切、玉树银花。比起娇羞怯懦的暖春、海天云蒸的盛夏、雪虐风饕的寒冬,我更喜爱天高云淡的金秋。秋天硕果累累,金桂飘香,让人感到无比的满意! 沿着街道两侧的法国梧桐,大片大片的叶子纷纷随风飘落在地上,遮挡了原来的路面,俨然铺就了一张五彩斑斓的织锦:红的、黄的、褐的、绿的,都融为一体。车子驶过让枯槁的叶子相互碰撞,充满着悦耳动听的“沙沙”声,好像一首奇妙的、百听不厌的协奏曲。 看到庭院临街的一侧种了很多枫树,一片片枫叶随
30、风抖动,一株株枫树挽手连成红色的海洋,这才明白诗人为什么那么喜爱枫。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”红色的枫叶里还夹带着些许黄叶子,虽然是相对色,但仍旧让我百看不厌。蜻蜓似的枫树种子,小巧玲珑挂在枝条的末梢,我禁不住摘下一片,放在手心中细细把玩。 庭院里,红彤彤的柿子在枝头高高挂起,好像一个个灯笼。黄灿灿的橘子探出了脑袋,像枚枚满月。 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”抬头仰视天空,才发觉天涯的晚霞是多么变幻莫测,姹紫嫣红啊!明暗相间的彩霞,唯恐只有画家才能描绘出那么多种颜色来呢!霞,好像一个颜料盘,把四周的云都染成了红色;霞,又似一朵大大的、五彩缤纷的棉花糖,总让人忍不住去撕一块儿尝尝;
31、霞,还似一个淘气的姑娘,当你想去细细端详她时,她便灵活地躲开,像是在和我捉迷藏。 “过江千尺浪,入竹万根斜”秋风扫过,树便像跳芭蕾那样,整齐划一地向一边倒。连续认真的瞧着树枝间,你会发觉几只毛绒绒的小黑点在欢快地跳动着那就是松鼠。那小巧的身子在枝头间穿梭:为了过冬,它们在收集松果。再向下俯视,有一些强健的身姿正在移动。没错,那就是野兔!它们有力的后腿蹬着地面,在往家里跑呢。 摘下果实,细细的品尝,品尝秋天赠予我们的礼物吧!走上大街,踩着五彩缤纷的叶子,倾听那奇妙的乐声吧!搬出竹椅,捧着茶碗,观赏那无与伦比的美景吧!走近动物,看看它们,一起享受这个繁忙而又充实的季节吧! 我爱你,秋天这个凉风习习
32、、硕果累累的季节。 秋的作文高一作文4 我的家乡坐落在芦苞的一座小镇上。记忆里,家乡的秋天总是那么湛蓝,像是被海水冲洗过一般,优雅而安静。它时常把暖和的阳光洒给大地,把丰硕的果实献给人们,把凉快的秋风洒给人间。秋天,好一个漂亮的季节,它美得成熟,它不像春天那么羞怯,夏天那么坦露,冬天那么内向。家乡的秋天,很美! 原野上 秋风萧瑟,层林尽染,一片黄金。秋天的原野上给孩子们带来了一片欢声笑语。 有的孩子,手里握住风筝,在原野上无忧无虑地奔驰,仿佛把什么苦恼都可以抛之脑后。风筝迎风飘扬,在湛蓝的天空下显得非常漂亮。 有的孩子,三五个成群,围在一小片草丛中捉蚂蚱。他们时而高兴,时而忧愁,捉蚂蚱给他们带
33、来无限的乐趣。 还有孩子,或许是玩累了,躺在金黄的麦地旁,睡着了。 家乡漂亮的秋天,是童年的欢声笑语。 田野中 秋天不像春天那样百花齐放,五彩缤纷,也不像夏天那样绿树成荫,枝繁叶茂;更不像冬天那样白雪皑皑银装素裹,但却以迷人的秋色和金黄的果实吸引着我们。 放眼望去,金黄的庄稼,累累的果实与劳碌的人们。这是秋天田野中的景象。 秋天拂过,五谷飘香。那一片片庄稼远看,就好像千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米也乐开了怀。农夫伯伯们更是劳碌,他们推着车,拿着铲在田野中劳碌着。虽然辛苦,但在他们的脸上,总是满怀笑容,或许这就是收获的欢乐吧! 家乡漂亮的秋天,是丰收的喜悦与感动。 家里 家乡的
34、秋天,黄昏乡关日暮,处处都是袅袅炊烟。人们拿着收获的食物回家,预备与家人、邻居一起共享这份喜悦。锅中又大又圆的地瓜煮熟了,飘着香气,热乎乎地还冒着烟,红里透着一点黄。小孩子常偷偷地跑到厨房,来不及洗手,就把一块地瓜放进嘴里,滋滋地冒着热气,但享受的更多是香、甜与幸福的味道。 晚上,家人朋友在一起吃着农家大餐,共同享受着这份丰收的喜悦!是一幅幅温馨幸福的农家美景!家乡漂亮的秋天,是团聚是共享的暖和。 我爱家乡漂亮的秋天,它带来的不仅是丰收的喜悦,还是共享丰收的幸福! 有关高一家长心得体会报告六 初中三年与他积淀的是有福同享有难同当的兄弟情,一起逃课一起受罚。兄弟,永久都比朋友更进一步。他就是我的
35、兄弟,在追赶幻想的道路上有他陪伴,我不会感到孤独。 上个高一,他的成绩不尽如人意,他知道,若是始终这样下来,他的北京梦决不会实现。所以,这学期,他留级了,为了重新来过,从头奋斗。我和他有个商定,20xx年我到北京,20xx年他来北京。 现在,当我写下这篇文字时,他应当在一遍遍演算着题,一步步朝他的幻想困难又踏实的靠近。虽然平常与他很少见面,但从他在网上发的心情我能知道,他正在努力奋斗。曾经问过他奋斗的源泉是什么,他说:为了父母,为了自己爱的人,为了20xx年在北京等我的兄弟。 这就是兄弟。一起奋斗一起努力,为了我们的北京。 和他相识,是在小学。他是我的小学同学,初中同学,高中同学。可是由于性格的缘由,和他没什么交情。直到高中,来自一个地方,又在同一个地方求学。其实,时间是让朋友感情加深的良药。 在高中的学习道路中,我和他成绩都不好。之后,我选了文科,他连续在理科里前进。这学期完毕,他考的不是很好。没什么没什么,下次努力。 当整个遂宁高中都领先其他地区领先开学时,得知,他消失在家乡高一最好的班里。或许,他也在尝试努力,尝试奋斗。重头开头无疑是最好的方法。听朋友说,他与别人沟通:叫陈庄子20xx年在北京等一年,20xx年他随后就到。
限制150内