高中生学期末个人学习总结（10篇）.docx

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1、 高中生学期末个人学习总结（10篇）高中生学期末个人学习总结 篇1 学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节约学习时间和提高学习效率的最为根本的方法。 1、预习的习惯。预习能够使你联系以前的学问，发觉新问题，思索怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听教师讲解。 2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和简单化，记笔记有助于抓住重点。假如因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进展整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能熬炼自己分析、归纳的力量，所以应养成整理笔记的习惯。 3、课后复习的。要稳固所学学问，必需准时复习，加以强化，并养成习惯。 4、独立

2、解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力气完成，尝到成功的甘甜，对自己增加信念，英勇地迎接下一个问题的挑战。 5、仔细观看、思考的习惯。每门学科都要求自己具备观看力。还需要养成边观看边思考的习惯，勤于观看的同时还要勤于思索。自己发觉问题，提出问题，解决问题。 6、积极阅读、写作的习惯。阅读是猎取学问的主渠道，应在反复阅读课本内容的根底上，广泛汲取课外的学问和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观看、思维和想象等熟悉力量的训练，是相互促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。 7、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。 总之，

3、是个积存的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习胜利！ 高中生学期末个人学习总结 篇2 时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了，特写此文以总结一学期的学习好与坏、期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来、在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的

4、专业人才，将来假如社会给我时机的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储藏期。曾经有位教师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，不如现在好好储藏自己的学问量，时刻预备着，等待着时机的到来 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： （1）做好课

5、前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，每天回家我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很抱负。 最终一次月考后

6、，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自己的学习进展了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关怀集体，敬重教师，常常帮教师干活，且帮忙集体做事。 高中生学期末个人学习总结 篇3 岁月匆忙，转瞬间高一就要完毕了。如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什

7、么。 学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要；幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移！ 高一，是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，熟悉了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需

8、要理解的许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢稳固且温故而知新。“每节课，都要投入的仔细，教师说的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。Practice make sperfect！只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事

9、情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生！ 高中生学期末个人学习总结 篇4 白驹过隙，高中生存在无声无息中飞逝而过。回首三年过程，我从一个懵懂顽童进展为一名品学兼优的中高足，马上应对高考的选拔，我结果多谢培育我的学校、社会及哺

10、育我的怙恃。 作为一名高中生，我是非清楚，爱护国度大事，为使自我成为社会主义雄伟职业企业的接棒人而全力学习。在校，我典范遵守校纪校规，以猛烈的全体荣誉感和高度的职责感为班级做事出筹划策。高中三年均担当班级学习委员，组织争辩赛、学问逐鹿等运动，显示出较强的组织才能，成为教师的得力助手，并在同砚中树立较高威信。我严于律己，提高心强，报名参加党章学习小组，全力上升思维觉悟，向党组织靠拢。日常主动参加社会实践，注意培育自我的才能。屡次参加青年自愿者运动，具有乐于助人的人格。由于各方面显示突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。 学习成效优秀，好学好问，吃苦钻研，在学习历程中不停总结

11、，能贯穿融会，发挥头脑矫捷，明白才能强的上风，力图做到千锤百炼，屡次取得文科一、二名的好成效，并参加数学、英语、生物逐鹿班，全力为校争光。 荣获省第六届中高足生物逐鹿厦门赛区三等奖，在高三年天下高中数学联赛中获福建省三等奖，天下优越奖。 在一般生存中，我非常重视锤炼肉体，具有精良的心绪和肉体品质，体育成效优良，体锻达标。我兴趣普遍，热爱生存，尤其喜好唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。热爱劳动，能仔细仔细做好每一次值日生做事。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的前进，但也清醒地理解到自我的不敷之处，学习还应更细心，防范因审题马虎而失分，争取在高中式发挥自我的最好程度，

12、向祖国报告。 高中生学期末个人学习总结 篇5 高中是我走向成熟的开头，在尊师辛勤培育下。我从稚嫩走向成熟，使我成为一名有道德，有纪律，有文化，有幻想的合格的中学生。 寒窗苦读十几年圣贤书，我收获颇多，特别是高中三年。观察有人跌到，我回用那双还不完全成熟的手扶起他们，轻轻地把他们的眼泪擦干，告知他们不在孤独。观察有人在街边乞讨，我回把自我的零花钱投到他们面前。我也懂得用暖和的微笑溶化他人心中的寒冰，让人间布满爱。也明白了做人的道理。无论前方是风还是雨，坐一次人生的帆船，去胜利的此岸，自我掌舵。 作为中国人，我拥有一颗真诚的中国心，国徽是我今生的信仰，五星红旗是我永恒的傲慢。我也关怀国家大事，学习

13、时事政治，并对它们都有我自我独到的见解。 在学习上，我有明确的目标，进取心强，持之以恒，知难而进。不甘落后，我坚信，只要是我能想到的并信任的它终将成为现实。 在课余时间，我博览群书，开阔视野，丰富头脑，不断充实自我。用带有青苹果味的笔芯登记我的成长经受，用点滴颜色斑斓装扮自我的生活，我信任学习是欢快的。 学习是一个不断完善大过程，脚踏实地行走的过程，而不是虚度年华。临渊羡鱼，不如退而结网，得到了网，那么渔也是欢快的事。 青春是一朵漂亮的花，高中的我们定格在了第十八枚花瓣，人生中的这段高中故事就要完毕了。然而，毕业于我不是完毕，而是另一个开头。一段路途走到终点便是成功，只需记住该记住的，带走该带

14、走的，然后向下一个起点。在这天朗气清，惠风和畅的春光里，给自我一个承诺。用春天般绚丽的情思构建幻想的阶梯；用夏阳般炽热的活力升腾人生的温度；用秋叶般肤浅的内涵熔铸豁达的品质；用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最终屏障。 高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充实。 高中生学期末个人学习总结 篇6 “逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆忙而过。岁月的脚步匆忙走过，刺眼我们就马上迎来高中的其次学期。 回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有许多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发觉自我，扬长避短才能有所进步。 一、在学习上，比起上学期有

15、了很大的进步 各次测验的成绩也明显比以前有所提高这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的状况很不熟识，经过这个学期的适应，我想下个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常翻开来看看。 在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本学问，以求提高自己的学问，拓宽自己思索问题的角度，从而多

16、方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。 在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和教师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，由于孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 二、人际交往 我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。

17、纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多需要改良的问题。例如，我在这个学期请假比拟多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。 人们常说，高中的生活是特别轻松和自由的，我也觉得确实是这样。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样铺张时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我打算给自己制定以下一些措施，以便更好的催促自己。 详细包括这几点： 1、不是特殊重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节。 2、星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻。 3、在教师布置作业

18、五天内必需完成，固然作文除外了。 4、每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充分的精力上其次天的课，防止消失上课时打磕睡的状况。 这学期已完毕了，在学习中有苦也有乐，在中专生活里有很多欢乐的时间，在这里我学到了很多的学问，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。 高中生学期末个人学习总结 篇7 又是一个四季在我眼前消逝、进入高二的这半学期来，收获不少，但是也失去了不少！回想昨天感觉自己还是高一的学生，回忆高一的点点滴滴，那时候的自己，还带着孩子气进入到这个学校，开头了我的高中生活，那时候是

19、那么的快乐，经受了一两年，才知道不是我想的中的那么美妙！总感觉有那么一点点失落 转瞬间，自己比以前更懂事了点，这半学期马上完毕，我又学到了些什么，上课虽然不是很仔细，但是每节课就去听了，这学期期末比以前努力了，更要仔细，总之比以前好多了，大家彼此了解了，这学期最大的收获就是和同学关系更好了，还有一些无形的，我感觉得到，（让我变得更加顽强，努力，让自己在无形中成长，让我了解到那种美，那种伤心！可就是这样的收获让我长大了一些，熟悉到了我的错，熟悉到不要好好珍惜身边的一切，同学之间，教师之间，玩耍之间！感觉时间过得好快好快，这半学期不知不觉当中就要完了，细细回想，没有什么波澜，每天都重复着昨天所做的

20、事，唯有不同的是平常和同学兄弟伙一起打篮球，那时候才能放松自己，就那么一个球给了我极大的欢乐！给了我释放的时机，这学期是我心情最消沉的一学期！盼望这学期能够有个好成绩！ 高中生学期末个人学习总结 篇8 敬重的各位领导：大家好！我是教科所的张淑雪。我00年参与工作，至今已经十年。在成为一名教研员之前，我始终是一名高中数学教师，并担当班主任。不甘平凡，追求卓越是我的人生信条，做一名有专业尊严的教研员是我的工作目标，能够为教育作出有价值的奉献，并拥有幸福完整的教育生活，是我不懈追求的教育抱负。今日特别感谢大家，能和我共同共享，赴邯郸挂职学习的经受与收获，我汇报的题目是激情责任喜爱。 3月15日，我随

21、12位校长、教师共同踏上，去邯郸挂职学习的旅程。在邯郸近半年的学习，对我而言是收获新学问、新理念，并以不断思索让自己逐步成熟的过程。 在挂职学习小组中，我是年龄最小的，而且也是刚到教科所半年，便拥有了这样一个外出学习的时机，所以从我内心，非常珍视。谁走在我们前面，谁就是我们的学习典范，唯有不断学习，才能获得进展的力气。在邯郸的一学期，完全脱离原来岗位，在那里心无旁骛，单纯地学习，六万余字日志、十五万余字的学习笔记，记录着我看到的教育现象，记录着我的感受，记录着我的思索。邯郸之行开拓了我的视野，更让我因感受到，我们教育与一些学校优质教育较大差距，而产生一种必需为振兴教育做些什么的责任感。或许，说

22、到“教育振兴，我的责任”会显矫情，但在面对教育改革或期盼或指责，或信任或质疑的种种声音里，我们教育者自己也立足于外做看客，又怎能有教育的真正振兴呢？记得今年春节假期完毕后，局里组织集体学习，在学习活动总结会上，程局长曾讲到，当我们在大街上看到一个正在玩耍的孩子时，我们要想到，这个孩子正是我们某个学校的学生，而我们，要尽一切努力，使他（她）安康成长，让他（她）成才。作为一名教师，我觉得这是我听到的关于“责任”最朴实的诠释。教育振兴，每个人都有责任！ 作为教研员，立足本职工作，努力推动我县教育教学质量提高，就是我们的工作职责。在邯郸学习期间，课堂教学因此成为我最为关注并仔细学习的内容。在邯郸市23

23、中，我特殊留意了这所学校“15+30”四环节课堂教学模式。关于这种模式的课堂教学要求，课堂评价标准，以及为表达学科特色，不同学科在同一模式上的不同教学方法等等，我都保存了相关资料；教研活动的有效开展是课堂高效的保障，我所在的23中以初三政治组为代表的教研活动，使我在获得“细”与“实”直观印象的同时，也了解到开展集体备课的有效形式；在学习期间我们小组共听了不同学科、不同年级60多节课，这些课不仅有常态课，校内公开课，市教研观摩课，还有一些曾获全国一等奖的优质课。这些好课让我享受其中，不禁发出“不是课堂，仿若孩子们的天堂”的赞美，更让我开阔视野，见识到课堂教学中的“沧海之水”、“巫山之云”，也让我

24、找到打造我县优质课堂的参照，明确了努力方向。 除了课堂教学，学校文化建立也是我们身在校园随时感受与学习的一方面。我从23中校园环境建立，教室、校园墙面文化，德育活动开展与学校治理等各方面，专心感受学校在文化建立方面的做法，并将自己的思索写在日志中，其中为学校进展“撰史”方寸之间“大”天地从“塔松精神”谈学校文化建立的共性等7篇日志作为汇报日志回发我县。另外，其间到曙光小学、邯郸市试验小学等名校的参观学习，也让我这个从未在小学工作过的教师，感受到不同特色的小学校园文化。 一所学校文化底蕴深厚、教育质量优异，往往与其科学标准的治理密不行分。通过参与学校的日常例会、全体教师大会、中考发动会、教学改革

25、会等各种会议，我感到一所学校之所以优秀，实在与他们对教学工作，尤其是课堂教学的空前重视有关。苏霍姆林斯基说：“一个有阅历的学校治理者，他所留意和关怀的中心问题就是课堂教学。”在23中，我们参与的全体教师大会上，关于“15+30”四环节课堂教学改革这一问题的争论，占用了会议百分之九十以上的时间。学校领导从四环节教学的每个环节讲起，他们在听课中所发觉的问题，这些问题的解决方法，以及课堂细节的处理方法等等。我觉得这些都启发我们，只有当学校最重要的会议上，研讨的内容是课堂教学或某个教育案例时，才是真正找到教育工作重心的时候。 固然，无论是高效的课堂教学，具有特色的校园文化，还是科学标准的治理，这一切都

26、离不开治理中的人校长、中层治理人员和教师。在邯郸学习期间，我们接触到邯郸市23中学、曙光小学等许多学校的领导教师，他们理念超前，思想博大精深，又谦和大度，平易近人，给我们留下美妙印象，“文质彬彬，然后君子也”，除了学识的渊博，从他们的言谈举止，我也感受到遵守礼仪，处事得体与周到这些表达个人道德修养的素养。学习真诚待人，谦逊敬人的做人之道也算顺便学到的一门课吧 阅读是疏离急躁、提升自我的好途径。听课之余，我利用一切时间加紧读书。在邯郸期间，我不仅阅读了上海教育科研人民教育中学数学教学参考等各种教育期刊，还读完论语人性的查找孔子思想讨论深思录巴甫雷什中学等四本哲学、教育类著作，其中论语和苏霍姆林斯

27、基的巴甫雷什中学读了两遍，并作学习摘录。“不教一日闲过”，时时到处学习，才能让邯郸之行“含金量”更高。 回忆学习中的收获，是为了更好的“学以致用”。对我而言，结合教研工作，我想会努力在日后数学科教学教研中，借鉴好的教研方式方法，结合我们学生实际，探究出一条科学、有效的教学模式或方法。在教育理念更新方面，“我们的思想，就是我们的境况”，因此，重视新理念在教师头脑中的渗透，借助讲座培训将学到的先进科学的教育思想，与教师们共享，也将是必做的一项工作。 回首邯郸的学习时间，这段经受充实了我的大脑，丰富了我的阅历，拉长了我的生命，使我不断成长成熟。教育家肖川教授说：“真正的成熟不是摆出一幅看破红尘的沧桑

28、，不是生活的.百无聊赖却自以为是曾经沧海真正的成熟是重新去喜爱，百炼成钢绕指柔”，或许，也只有当我们发自内心的真正去喜爱，我们的才智才会层出不穷。这段学习虽然完毕，但对我的生活而言，它不是句号，由于它激起我新的热忱。在教育振兴的背景中，在当下的生活中，凭借满腔激情，我将以“将本职工作做到最好”表达对自己对教育的责任与喜爱！ 高中生学期末个人学习总结 篇9 高中三年是人生中的一个重要阶段，三年来，本人遵守学校的规章制度，听从先生的教育，与同学友好相处，曾获得造诣优秀奖、三勤学生、优秀团员等奖项。这三年我有很年夜的收获，现在就将三年的一下。 一、制定筹划，循序渐进 依据课程的支配和自已的优劣科目来

29、制定学习筹划表，依照筹划表支配时间学习，每天的学习任务就特别明确，能战胜学习中的盲目性，学习效率也事倍功半。 二、学习方法运用适宜 1、课前预习很重要，能使自已明白不懂什么从而在教室上抓住重点来听，可使听课更用心，更协作先生授课，提高学习效率。 2、做作业之前先温习，便能更好地运用所学学问点解决问题。遇到不懂的题目，要先自力思索，真的不会时再请教别人，最终自已零丁做出来。 3、寻常做习题、模拟试卷时给自已时间限制，把每次演习算作测验来对待，这样在真正的测验中力量更好地把握测验时间，施展得更好。 4、设置一个错题本，总结自已常常会做错的题目，从而增加对这类题型学问点的懂得和多做这类题目。 三、拥

30、有优越的学习心态 1、调剂自已的学习心态，从“要我学习”转变为“我要学习”，勤学不如乐学，在学习中创造乐趣，力量学得更有兴趣，更轻松。 2、劳逸结合。在学习之余也要有适当的运动，这样不仅可以锤炼身体，也可以减轻学习压力。 高中三年的学习中也存在缺乏之处： 1、较少与先生沟通，缺乏从与先生的交换中勒戒自已的状况。 2、学习态度不敷坚决，间或脱离了自已的学习筹划。 3、只注意教材学习，课外阅读量少，使自已的学问面变得狭隘。 三年的高中生涯已过，在这三年里，我学到了很多。如今，我已踏入年夜学的校门，我会把高中时的优点连续发扬，也会努力改良自已的缺点，力争在年夜学的三年里更完善自我，适应年夜学的学习生

31、活，提高学习效率与质量，争取好造诣。在年夜学期间多看专业学问方面的书籍，增加对专业学问的懂得，也要多看课外书籍，增加阅历。也会与同学友好相处，共创文明班级。 高中生学期末个人学习总结 篇10 一个学期的时间已经过去了，期末考试也已经完毕了，我觉得自己在这学期的表现还是很不错的，盼望自己在之后的时间中能够连续的保持下去。我想要对自己这一个学期的表现做一个总结，让自己在新的学期中能够有更好的表现，把握住高中的这几年的时间，让自己能够有更好的学习成绩。 在本学期一开头的时候我就给自己做好了一个学习的规划，我之前是没有做学习规划的习惯的，但这个学期我发觉做学习规划能够让我节省许多的时间，也能够让我有一

32、个学习的目标。我这个学期都是依据我制定的学习规划来学习的，虽然这个学习规划现在还有许多的缺点，但我觉得它对我的学习是有很大的帮忙的。这学期也给自己设定了一个进步的目标，从这一次期末考试的状况来看自己是完成了这个目标的，在下个学期会连续这样的一个习惯，在开学初的时候给自己制定一个学习的规划，根据规划来学习。 这学期上课的时候我都是特别的仔细的在听教师讲课的，在上课的时候仔细的做好笔记，教师布置的作业也仔细的去完成。这个学期我其实是特别的努力的，所以在这一次的期末考试中我进步了不少。我觉得努力还是能够看到成果的，虽然在努力的过程中觉得比拟的累，但看到自己能够有进步心里也是很快乐的，在之后的学期里我

33、也会连续保持我这样的一个学习的态度，努力去提高自己的成绩。作为高中生，在现在这个阶段除了努力的学习之外我也不知道自己的时间能够用来做什么，所以还不如把时间都花在学习上，让自己能够有进步，这样我自己快乐，父母也会由于我的进步而感到快乐。 但自己这个学期也还是有表现得不好的地方的，在学习上也还有着一些不好的习惯，但好在自己也已经发觉了这个问题，在之后就会花时间去改掉自己的不好的学习习惯，让自己能够更高效率的去学习。在假期的时候我觉得自己也是不能太放松的，在完成假期作业之外也应当要再花一点时间学习，若是在假期太过放松的话自己这个学期的努力可能就白费了。 这个学期在各方面都是有着进步的，也取得了不错的成绩。盼望在假期的时候也能够保持着这样的一个学习状态，在开学之后能够更快的投入到学习当中，让自己在新的学期还能够取得进步。