高三家长会家长发言稿高三家长会家长发言稿励志(9篇).docx

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1、 高三家长会家长发言稿高三家长会家长发言稿励志(9篇)最新高三家长会家长发言稿(精)一 特别感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参与这次家长会。在距离高考还有一个月的时间,我们再次聚首。本次家长会，将以“学校和家庭亲密协作、帮忙学生顺当度过高考前的困难时期”为主题。首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和将来一个月的规划、安排，并就如何帮忙孩子作好最终的冲刺工作提出一些建议。然后，由我们各班的班主任教师介绍本班状况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动沟通。 本学期的工作和联考成绩。 本学期我们高三是从初六开学的。从开学那天算起，到高考也就仅仅三个多月100天的时间。可以说本学期是

2、时间紧、任务重，我们为了搞好至关重要的其次轮的复习，做了以下工作： 1、开学初，进展了详尽的期末成绩分析。分析各种数据、年级组、班级、备课组各个层次，都进展了总结和反应，使考试的作用发挥到最大。 2、胜利进行了白日誓师大会。誓师大会点燃了同学们学习的激情，鼓足了全体教职员工的工作干劲，为将来三个月的学习制造了一个良好的学习气氛。 3、带着全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考阅历，购置最新复习资料和猎取最新高考信息。 4、依据东校区地理位置和高三实际状况，以及家长同志的建议，调整了时间表和课程表，把晨读时间后置到7点。省去了走读同学的一趟奔波，也为全部同学优化出了30分钟的休

3、息时间，有效提高了他们白天的学习效率。这个时间表受到了绝大多数学生、教师和家长的欢送。 5、二轮复习，各个学科组都制定了详尽扎实的复习规划，对每一局部学案的编制进展了详细的分工，规划详细到了每一天每一节课。复习期间，每一科都由学科带头人进展了一次复习示范课。同时，在这期间，市教研室各科教研员前来我们学校进展了又一次的视导，对我们的工作进展了充分确定，并提出了许多珍贵建议。 6、作为教学工作的重要组成局部，我们对每一次的综合训练都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高的标准和要求，实际工作过程根本实现了我们的目的。 7、本学期，全市统一组织了两轮统考。组织过程特别严密、执行了严

4、格的保密措施，统一密封阅卷、统一进展数据公布和成绩分析，标准犹如高考。在这两次严格的考试中，我们均取得了特别精彩的成绩：第一次总体成绩是第三;这一次，总体成绩是第四。这个名次，我们感到特别满足。成绩意味着我们在复读生大量严峻外流的状况下，依靠薄弱的根底、战胜诸多的不利因素和巨大的社会压力，在成绩上超越了几个大县一中、仅仅位居一两个超级大县一中之后。 总之，经过三年来的艰难努力，经过高三阶段的扎实工作，我们全体教师和学生们一道，在各位家长关注的目光中，走过了风雨坎坷，战胜了困难险阻，最终走到了光明的前头。此刻，我们的家长、教师和学生一样，心情难于安静，我们就要共同走过五月，去摘取胜利的金苹果了。

5、我们将如何走过这个关键的五月? 将来一个月的规划安排。 在我写给高三学生的第34封信中，把学校几经争论、制定的五月规划印发给了每一个同学。这个规划的主要内容是： 1、一次胜利家长会。学生前进的每一步，都包含着家长的心血。在这个关键的冲刺阶段，家长的作用更加巨大。我们盼望，通过这次胜利的家长会，把我们学校和家长的力气有机结合起来，共同努力，科学指导，不留圆满。班主任教师将把自己的建议供应给家长，也恳请各位家长朋友，留下你们的珍贵建议。 2、五次标准模拟考。在学校制定的规划中，5月7号到5月26号20天的时间，将进展四次正规的模拟考试;5月316月2号，是高考前的最终一次热身。通过这五次考试，将熬

6、炼学生的做题速度、精确度、提高他们整体把握试题的力量、定型他们标准答题的自觉性。查缺补漏、反应提高、调整考试心态，等等。学校对这五次模拟的要求是广泛搜集资料、试题质量要高、选题经典、难度适中;监场严格、试卷全批全改。模拟考试的评讲仔细，并且针对考试当中消失的问题，每次都要再出一份反应练习，帮忙学生连续稳固薄弱环节的学问。 3、一段静心思考期。5月27、28、29、30四天，不做模拟，不讲课，由学生自己总结反思、回忆课本、翻检错题本和各科试卷，系统归纳，全面整理学问。这是一段极为需要宁静的时期，也将是特别重要的自我总结提高的时期。请家长朋友帮忙学校给学生制造良好的心理环境，用赏识和暖和，让他们沉

7、静下来、悄悄地进展学问的吸纳。 这一个月，需要的是有条不紊，而不是焦躁忙乱;需要的是鼓舞劝慰，而不是一味指责;需要的是科学适度，而不是不切实际的强加压力。高考是人生的一道坎，对每一个学生而言，都不行避开地存在心理的压力，有压力、有适度的压力是正常的，甚至可以说特别需要的，由于人在压力下才能有良好的发挥、才能有更快地进步。但是过分的压力又会导致心理的障碍和心情的烦躁，对学习效率和考试效果产生消极影响。让我们共同携起手来，尽量避开这种现象的发生。我们认为，心理调整好了，30天，同样可以制造奇迹!有许多高三毕业生已经作出了表率，我们这一级的学生，肯定会有更多的人谱写六月的辉煌! 几点建议： “家有考

8、生，如履薄冰”。这是家长的普遍心态：有些家长心理压力甚至要大于自己的孩子。以下五点是我给各位家长的建议： 第一留意调整自己的心态。很多家长都是闯过大江大浪的，曾经久经考场而不败。但在孩子面临高考的时候，却比孩子本人还紧急，有的甚至已经开头觉都睡不踏实了，饭也吃不香了。高考对我们来说确实重要，单我们的身体和心态也很重要。假如其它方面都帮不了孩子，那么就用良好的心态来影响孩子吧。即便自己掌握不住紧急，起码也要做到内紧外松，不要搞得孩子神经过分紧急。 其次留意关注孩子的状态。上考场的不是家长而是孩子。所以，做家长的需要亲密关注孩子的状态，而且要透过现象看本质。外表上的漫不经心，并不等于心里不紧急。热

9、忱的忽高忽低，劲头的忽大忽小，心情的起伏和变化都应当引起留意，并有针对性地加以引导。既不行风声鹤唳、草木皆兵，也不能掉以轻心、不闻不问。 第三留意鼓舞孩子的士气。任何考试，都需要有考生有一个必胜的信念。现在孩子们最需要的是家长的鼓舞。有进步的孩子，要鼓舞他们连续努力;偶有失误的孩子，鼓舞他们找到失误的缘由和避开再失误的方面。要给孩子一个可望可及的目标，不要总拿高考状元做比拟。即便孩子消失了某些问题，也不能冷嘲热讽，挖苦打击，否则会适得其反。教育孩子以后还会有其它的时间和时机，这段时间就不肯定非要在一些与高考无关的枝节问题上和孩子争个凹凸，论个是否。面临高考有的孩子心情上简单冲动，当家长的需要包

10、涵和理解，不要太过计较。即便是非说不行的话，也要留意方式方法。假如不是那么焦急的事儿，等过了6月那几天再说也不迟。 第四留意给孩子实际的帮忙。应当说，现在是孩子最需要家长帮忙了，但这种帮忙应当是详细实际的，而不是空洞虚无的。别只是埋怨孩子不细心，而是要告知孩子怎样才能做到不看错题、不抄错数。别只是告知孩子别紧急，而是帮忙孩子通过听听音乐、适度运动来调整心情。有个孩子其次天就考试了，却在球场上骨折了，打着石膏进了考场，原来能上重点的结果去了二类学校。这个时候就是有个感冒发烧的，也会耽搁事儿。家长要提示孩子留意身体，预防疾病和意外的运动损伤，当好后勤、搞好效劳，是份内之事。骑车来上学，往往非常紧急

11、，车水马龙，再加上神思模糊，很简单消失交通事故。前几天就消失了一起，好在不非常严峻。盼望家长朋友在安排孩子的时间上，留出足够的盘旋余地，留出足够的时间，让学生切实留意交通安全。 第五留意保持与教师的联系。孩子在家的时间究竟有限，在学校的状况怎样家长也需要准时把握。所以要常常和教师联络和沟通，听取教师的意见和建议。相对而言，教师有些事情更加专业一些，他们的建议更有价值。多加强联系沟通，听听他们的话儿没害处。 总之，我们家长的态度应当是，对于高考，应当高度重视，由于机不行失。我们的做法就是用目标鼓励孩子;用行动感染孩子;用才智帮忙孩子。那么，将来就将属于我们，属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄予殷

12、切期望的每一位家长! 最新高三家长会家长发言稿(精)二 敬重的家长，亲爱的教师，同学们：大家好! 首先，让我代表我们班的6位文化课教师，代表62位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参与我校我班家长会的各位家长表示最诚心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢送你们一起来争论孩子的教育、学习问题。我信任，我们的这次家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利 ! 这是其次次和各位家长相见于南县一中这个温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长

13、今日来到一中,更多的是一种期盼:我们的孩子在一中三年了，盼望通过今日的家长会，了解自己孩子在学习方面的状况。 1本期县教研室主办的高三学科会，我班任课教师中有三位为全县的高三教师上示范公开课，他们是周美军教师、吕小艳教师、钟凤罗教师。我班任课教师中有一位是我校高三文科数学备课组组长，他是杨曙辉教师。有一位英语口语达八级的王亮教师，还有一位曾经获得省级教学比武一等奖的青年教师肖玉兰教师。 下面对各位家长汇报各次月考方面的状况。 高二(三册)第三次月考 1.进入年级二级标10人，他们是：段慧(85名)、龚卓(87名)、夏志国(101名)、周芬(113名)、任宇琴(126名)、高惠(128名)、赵志

14、良(128名)、陈顺(129名)、骆星(135名)、许丽(143名) 2.进入年级三级标25人，他们是：刘文佳、李迎晴、俞兰、胡琦、文依霓、史慧、易浩、李盼树、蔡依、谢剑勇、任妮、段杰一、朱萍、易伟、陈果。 高二(3册)期末(第四次月考) 1.进入年级一级标1人，她是：任宇琴(47名) 2.进入年级二级标9人，他们是：周芬(87名)、夏志国(92名)、赵志良(96名)、龚卓(116名)、骆星(117名)、段慧(140名)、李迎晴(143名)、史慧(143名) 3.进入年级三级标25人，他们是：刘文佳、朱萍、陈顺、刘文君、文依霓、许丽、李盼树、任妮、胡琦、蔡依、陈果、段杰一、易浩、易伟、谢剑勇、

15、高惠。 高二(四册)第五次月考 1.进入年级二级标12人，他们是：周芬(70名)、夏志国(94名)、龚卓(99名)、 李迎晴(106名)、朱萍(127名)、任妮(127名)、任宇琴(130名)、文依霓(135名)、赵志良(138名)、李盼树(147名)、谢剑勇(149名)、段慧(149名)。 2.进入年级三级标27人，他们是：刘文佳、骆星、胡琦、易浩、许丽、陈顺、易凯、俞兰、段杰一、易伟、蔡依、陈果、李盼树、史慧、刘文君、戴奉娟。 高二(四册)期中(第六次月考) 1.进入年级二级标10人，他们是：周芬(51名)、夏志国(58名)、李迎晴(73名)、段慧(89名)、刘文君(102名)、骆星(11

16、4名)、龚卓(120名)、史慧(126名)、段杰一(134名)胡琦(150名) 2.进入年级三级标27人，他们是：李盼树、任宇琴、赵志良、谢剑勇、刘文佳、任妮、朱萍、陈顺、许丽、俞兰、高惠、文依霓、易凯、蔡依、易浩、易伟、陈果。 高二(4册)期末(第七次月考) 1.进入年级二级标9人，他们是：任宇琴(60名)、周芬(64名)、夏志国(65名)段杰一(78名)、李迎晴(81名)、赵志良(113名)、谢剑勇(121名)、刘文佳(130名)、龚卓(130名). 2.进入年级三级标28人，他们是：朱萍、骆星、段慧、胡琦、李盼树、陈顺、易凯、许丽、任妮、文依霓、史慧、刘文君、易伟、高惠、易浩、严芳、陈果

17、、蔡依、黄英。 高三第一次月考 1.进入年级二级标11人，他们是：龚卓(94名)、周芬(94名)、赵志良(101名)、李迎晴(121名)、任宇琴(123名)、李盼树(133名)、骆星(138名)、任妮(143名)、文依霓(143名)、刘文君(146名)、刘文佳(150名). 2.进入年级三级标28人，他们是：夏志国、段慧、许丽、胡琦、朱萍、谢剑勇、史慧、陈顺、高惠、段杰一、蔡依、易凯、易浩、易伟、陈芳、俞兰、严芳。 高三其次次月考 说明：艺体生第一次月考后间续外出培训。 1.进入年级二级标7人，他们是：任宇琴(80名)，夏志国(99名)、任妮(109名)、李迎晴(124名)、高惠(128名)、

18、刘文君(140名)、朱萍(141名)。 2.进入年级三级标26人，他们是：刘文佳、段慧、赵志良、周芬、陈顺、李盼树、骆星、易凯、谢剑勇、史慧、文依霓、许丽、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陈果、严芳、俞兰。 高三期中考试(第三次月考) 1.进入年级二级标8人，他们是：周芬(70名)、李迎晴(97名)、任妮(102名)、陈顺(102名)、夏志国(121名)、任宇琴(135名)文依霓(135名)、谢剑勇(142名)。 2.进入年级三级标28人，他们是：段慧、刘文佳、段杰一、李盼树、刘文君、高惠、赵志良、骆星、朱萍、许丽、易凯、易浩、胡琦、蔡依、严芳、史慧、易伟、俞兰、陈果、何羽婷。 以上是接上次家长会之

19、后各次月考的状况，各次考试都是对前半段学习状况的检测，每次的结果都是比拟满足的。就年级前150名来说，我们班最好的一次达12人，关于这次期中考试，全年级前150名，我班占8人，前300名，我班占28人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大局部同学成绩较上次考试有进步，小数同学有所下降。另外，我班还有成绩比拟优秀的龚卓同学本期到长沙攻美术，谢剑勇和段杰一同学本期在攻体育，等等这说明白我们的同学都在思索自己的前途和命运，这是非常可喜的。到目前为止，我可以骄傲地说，我们班百分之九十的同学都在努力学习。固然从这些次考试中也发觉了学生一些问题，如有的同学学习方法不科学，只知道在某学科花时间，比方记英语

20、单词，只晓得死记，不知道从读音方面记忆。比方学习自觉性方面还存在一些问题，我们学校本学期禁手机、mp3，三令五申之后，还有同学使用手机和mp3，一个人的精力是有限的，这方面花多了，学习方面精力就少了，再就是看动漫小说，我是到同学座位里“大扫荡”，每次都是有“大收获”。第三、小局部同学自信念缺乏，还有一小局部盲目自大。最突出的问题是偏科，自我接手0605班以来我是几乎每天讲加强弱势科目的学习，到现在状况还是有所好转但问题还是比拟严峻，要引起高度重视，像我们文科一般班，特殊是数学和外语，我们要加强学习，努力拼搏，同时盼望家长协作教育。这个学期我班就召开过怎样提高外语成绩的主题班会，我们科任教师都能

21、仔细做好“备、讲、改、辅、考”五个环节，细心备课，仔细上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，局部作业进展面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体才智。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进展各种诱导性和鼓舞 性的评价，客观科学公正地评价每一位学生。 下面就我班的班级治理向各位家长汇报。 班级治理是学校治理的根底，我在一如既往地运用高层次的治理方式值周班长负责制，治理把班级制度内化为全部学生的日常习惯，把制度化的“物”的尺度变为学生自主自觉的“心灵”尺度，共同形成价值观和团队精神以及行为标准。连续在班级中营造一个和谐的气氛和共同

22、奋斗的局面，让班级治理文化对全班分散力起强大的作用，力争班级治理到达道家所崇尚的“无为而治”的高境地。 一年多来，我们班取得了一些成绩，成为我们学校比拟出名的班级。上学期我们班被学校评为“优秀班集体”，上上学期我们班被学校评为“优秀班集体”，特殊是上学期，我们班级综合得分前年级排名其次名，上上学期，我们班综合得分排名第4名。一年多来，我们班有6个学月评为“文明班级”，获得了6个60元的嘉奖(每月每年级评3个班)。有20余次获得“学习示范班”匾牌，20余次获得流淌红旗。上学期“红五月”活动，我班获得三等奖。“做文明学生”演讲竞赛，我班选手任妮、段慧获得二等奖(其次名)，作文大赛，我班选手洛星获得

23、一等奖。 优秀班团干部：任宇琴、周芬、刘文佳。 优秀学生：骆星、谢剑勇、陈顺、赵校锋、刘文君。 优秀课代表：刘文佳、周芬。 优秀组长：黄英、蔡依、陈果。 美术生，为我班的后黑板报出了不少力。龚卓、周聪、贺茜、鄢慧宇、陈贾、曹琪、孟亚冬、龙丹、徐意。还有本期转入我班的杨城玉同学，上期转入的文化生姚文雅、戴奉娟同学特别热心班级工作，肯为班级做事，表现积极。成绩进步也很快。 学传媒的周扬、钟嫦、李子豪、贾建新，美术生熊敏、刘佳，音乐生皮群，都在思索自己的抱负与前途，做到学习、培训两不误，这是特别可喜的事情。 下面就学生存在的一些问题向各位家长汇报。 说明：这次讲问题只点现象，但我盼望各位家长听好，分

24、析一下这问题是不是就消失在自己孩子身上，有则改之，无则加勉。 上课讲小话，睡觉，下课劲只板，上课就钓鱼，算八字，一张白纸，一点也不急，照样鼾声如雷。看小说，看小人书。本领不大脾气大，犯了错误不英勇成认，批判不得。不加强体育熬炼，生病的人次多，一点小病就请假不来读书。没病想方法搞点病不来读书的。在教室里吃零食，吃早餐，用后的餐巾纸乱丢在地上的。有在寝室吸烟的现象，等等。 下面讲讲艺术生方面的问题。 艺术生外出培训，家长肯定要多和孩子联系，嘱咐他们努力学真本事，不与社会青年交往。学专业的同时，不遗忘了文化课的学习，要知道报考艺术专业现在并非冷门，分数线比拟高。千万不能再次返校如社会青年一般。 再就

25、我班高三复习备考的主要做法向各位家长汇报。 怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最正确的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我班高三备考的每一个环节中。下面我把高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告状况。 (一)以教师为主导，通过“二个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务。 一是加强我班教师群体的优势与合力，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。 二是加强任科教师教学业务的学习，做到自觉钻研教学理论和学科学问，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，钻研教法

26、、学法和复习的最正确方法，自觉钻研近五年高考试卷和局部名校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。 (二)以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。 一是树立纪律观念。越是接近高考，学生的思想越简单受到各种影响而消失波动，越简单消失集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格治理，考前适当放松不等于放纵。通过急躁细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项治理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。 二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状

27、况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。 三是树立仆人意识。积极发挥班团干部的主观能动性和制造性，做到以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级治理之中，深入了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。积极发挥每一位同学的仆人公意识，做0605班的仆人，做学习的仆人。 (三)树立正确的高考意识 寻寻找觅，磕磕碰碰，你们的孩子在校园里度过了十二个春秋，十二年来的寒窗苦读，总带着一个幻想，那就是盼望通过高考来实现追求。因而高考就自然而然地变得神圣、神奇、庄重。基于这一点，我们应

28、当树立正确的高考意识。为了高考，学子必要的学问储藏是不行少的，记住“死去活来”这个词，没有“死”就不会有“活”的，因而我提出读书要读得“死去活来”。高三这一年中，我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦，实现智力上的突破，而且要有良好的心理素养，坚韧不拔的意志，成认失败，不怕失败，以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力，去取得高考的大丰收。 有人说高三是灰色的，尝到的是枯燥，得到的绝望。有人说高三是金色的，经受的是充实，收获的是盼望。有人说高三充满着残忍，友情好像在你追我赶中淡薄。有人说高三布满了友情，友情好像在你帮我助中深厚，是啊，高三的心情是简单的，但不管怎样，高三的生活是充实的，高三的感受是独特的，

29、高三的思索是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验，给予我们丰富的生活经受，培育了我们的奋斗拼搏的精神，不屈服不放弃的名贵品质。高三让我们知道人生只有走出来的漂亮，没有等出来的辉煌。 在这场没有硝烟的战斗中,我们会动摇,甚至会放弃。这个时候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最冲突的时候。是屈服还是连续,是向命运低头还是把困难踩在脚底。其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候再坚持,成功就会在前面招手。里尔克有一句话:挺住，本身就意味着一切。面对不如意,高三学子不能失去信念。假如一个学生连自己都不信任,还有什么理由让父母教师来信任你啊，亲爱的同学。更不能失去盼望,要知道,眼泪里滤过的微笑更漂亮,惆

30、怅里浸过的歌声更悦耳,孤独里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的灵魂更糊涂。生活本没有排斥放弃我们,而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信,才使人佝偻于时间的尘埃中。 人可以被战胜,但不行以被打倒。既然选择了远方,便只能风雨兼程。我们将义无返顾的走向远方,把泪水埋进胸膛,把顽强装入行囊,把爱扛在肩膀,只为有一天能够自由的放飞抱负。天行健,君子以自强不息。只有经受了地狱的磨练,才有制造天堂的漂亮,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信,人生不是彩排，每天都是现场直播。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着懊悔。 各位家长,你们辛苦了,我能理解你们的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但谁又没有龙困险滩

31、虎落平阳的时候。盼望家长不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。我们湖南20xx届有54万高三考生，文科考生26万，录用一本和二本约二万二千余人，录用比率为百分之八的样子。这就是说考一个一本二本不是一件简单的事情，不要乱说什么现在的大学简单考，考不是二本就不要你读了什么的，这是很伤孩子的心的!父母是孩子最亲最爱的人,我们需要父母的信任、鼓舞、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的埋怨冷落。不要疑心孩子是否努力,你们的孩子在我钟教师的治理下，有可能不努力吗?拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。不要总是喋喋不休的教育孩子如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理你们的孩子早以烂记于心。也不要成天逼

32、着孩子学习,擅长休息的人才擅长学习。自己的事该怎么办已是人在兵营,毫无退路。我们需要的是家长的劝慰和鞭策,这将成为孩子们的精神动力和智力支持。亲情在流淌,洇湿全部时间和空间,也终将啄开那个坚硬的外壳。 梁启超说:天戴其苍,地屡其黄,纵有千古,横有八方,前程似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆。 闲云潭影日悠悠，物换星移几时休。年华从指间溜走，岁月在不知不觉中漂流。离高考不到200天，高考一每天在靠近我们。一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，这是我们教师的答复!轻松和谐的家庭气氛能够缓和子女的紧急心情，克制恐惊心理，增加信念，这个是每位家长要做好的!沟通无极限

33、，不要用物质来取代精神的沟通与沟通。宁静地倾听，不要随便地批判指责;加强与教师的联系，准时反映孩子的特别动态，这也是家长们要做好的啊! 感谢各位家长的大驾光临! 最新高三家长会家长发言稿(精)三 敬重的家长： 上午好。我是高三(9)班班主任，很快乐再次与各位家长见面。俗语说：“有朋自远方来，不亦乐乎”。你们的到来就是对我们工作的最大支持，就是对子女的最大关怀。由于这一点，学校感谢你们，你们的子女感谢你们。我们今日召开这个家长会，是高考的需要，更是各位家长的需要。目的只有一个，就是在20xx年高考中，你们的孩子能够上一个抱负的大学。在这里，我讲以下几个方面的问题： 第一、班级现状及备考状态 由于

34、高考备考的需要，我班在开学初作了一些调整，原来的8位美术考生转到了现在的高三(7)班。现有学生35人，全部为音乐考生，其中英德地区的28人，韶关地区的6人，湖南省的1人。这35名同学来自四周八方，他们的行为习惯有所差异，学习习惯也有好有坏，成绩参次不齐，有高有低。但他们都为了一个共同的信念考上抱负的大学而努力着。这个努力是一个长期的过程，需要家长的支持，教师的关怀和他们顽强的毅力。从进入高三的两个月的学习中可以看出：他们的确懂事了，知道了学习的利害关系，比以前更加努力了。首先，时间观念强。对于音乐考生而言，他们的高考分为两局部，即专业考试和文化考试。专业考试的时间大致在20xx年元月，但也可能

35、提前到今年的12月份，所以专业考试迫在眉睫，最长也只有3个月的时间了，他们是意识到了这一点了，他们抓的更紧，在冲刺。各位家长朋友也要明确这一点，音乐考生的专业高考就在20xx年1月份，你们的思想也要与子女保持全都，这样才能把劲用在一起，与子女一同备战高考。文化考试的时间在20xx年6月7、8号两天。只有当专业和文化都上线时，他们才能上大学。其次，目标明确。我班黄伟亮同学讲到，我读书，就是为了完成家族的使命考重点大学。邓伟资同学讲，我读书就是要每天努力，永久都不放弃我上大学的抱负。还有，沈婷婷同学转学到这里就是来考大学的，别无他求。再次，动力足。高考是一个长久战，学生都做好了相关的预备工作。盼望

36、家长朋友有个心理预备，该从思想上鼓舞他们的就从思想上鼓舞他们;该从生活上支持的就从生活上支持他们;总之，别拖学生的后腿，让他们放下包袱，安心的去备战高考。 其次、高三备考规划(我校高三复习备考的主要做法) 我校在高三的复习备考中重点抓以下几个方面的工作，现将相关做法和要求向各位家长报告一下。 1、抓好教师的常规教学工作。我校高三级组成了以林校长为核心的备考小组。学校领导、学科组长常常下到班级听课，每两周都要对教师的教案、作业状况进展检查，以保证高质量的教学和对学生的辅导。在今年8月份，我校还邀请到广东省的高考语文、数学、和英语阅卷组的组长来我校为全体高三学生讲高考备考的要求，方法等。 2、树立

37、学生的三种观点。 一是树立纪律观念。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。这一点我强调一下：高三备考，时间紧，尽量不要给学生请假。什么“要去走亲戚”，“要去找同学”等等的状况，最好不要请假。三是树立竞争观念。让学生明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。 3、重点抓每

38、周的模拟考试。每周日我们都安排了考试，做到一周一练，准时了解学生的学习状况。这一点，盼望家长能理解，不要怕孩子吃一点苦。吃的苦中苦，方为人上人。 4、重视试题的选用，教学信息的收集和采纳，做到知己知彼，有的放矢。在高三，各地的试题、试卷多如牛毛，而学生的时间又特别珍贵，这就要求教师能仔细抓好试题的选用。一般说来，应做到每道试题细心采集，每份试卷集体审定，重要题目避开遗漏，一般题目避开重复，以保证练得对路，练得有效。 5、培优补差抓瘸腿。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩，同样没有一科成绩“冒尖”高考总分也不行能很抱负。所以在高考攻坚阶段，培优就是要在几科中崛起一个龙头，补差则为学科

39、分值的提升带来一个更大的空间。我们确立了培优补差瘸腿的名单，定期给学生指导。 三、学生的进展前景 在各科教师以及同学们的共同努力下，我班的第一次月考成绩是喜人的。四个艺体班中，我班的文化成绩综合排名第一。很多同学经过两个月的努力，取得了优异的成绩。这里，进步明显的同学如朱雪玲、黄龙清、苏耀锋、杨艳萍、龙天静、胡小龙、何婷婷、马丽琼、张炜、何美玲、彭文骏、陈俊锋、李秋霞、文海丹等等。其中，黄伟亮、吴万安、邓伟资、赖丽君、李新凤、朱雪玲、黄龙清、潘小燕、郭艳妮、沈婷婷、彭文骏十位同学是全班的前十名，他们是同学们学习的典范。 附相关资料：20xx年高考录用分数线 第一批本科院校：文化科总分336分,

40、术科70分 其次批本科院校a线：文化科总分270分.术科60分 其次批本科院校b线：文化科总分265分,术科58分 第三批专科院校a线：文化科总分240分,术科50分 第三批专科院校b线： 文化科总分220分,术科48分 通过比照20xx年的高考录用分数线，结合第一次月考的文化和专业成绩，我为每个同学定了一个高考目标，详细如下： 1a：赖丽君、卢点点、沈婷婷 2a：邓伟资、彭文骏、吴万安、黄伟亮、黄龙清、郭艳妮、李新凤、朱雪玲、王 莹、何美玲 2b：陈俊峰、潘小燕、胡小龙、谭嘉馨、聂 娇、张飞英、 3a：何婷婷、彭雪英、朱 迪、苏耀锋、龙天静、张 炜 3b：文海丹、李秋霞、刘慧苑、周 虹、黄智

41、君、潘微媚、杨艳萍、翟穗颖、马丽琼、官芳婷 这只是一个大致目标，我信任在高考中许多同学会取得一个比上述目标更好的成绩的。 家长朋友们，欢送大家能坦诚与我们沟通。感谢大家! 最新高三家长会家长发言稿(精)四 各位家长： 你们好: 感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事-高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子-我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的根底保证人物-后勤部长。古人云:兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，成功必将属于有预备者。我们应当

42、预备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。 各位家长，时间过得很快，转瞬离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参与高考了，他们现在正处在爬山的艰难困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生“。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在20xx年高考考出

43、好成绩做最有效的努力，考上抱负的大学。所以，我今日发言的主题是:-齐心协力，共创高三(8)班辉煌。 现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长批判指正。 高三(8)班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个布满新奇血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。 各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开头学习始终学到晚上，学习特别紧急。尽管放学后时间特别短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依旧有许多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们

44、的教师我看在眼里记在心里。 假如说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人鄙视的，我们班男生是平行班里最多的，而且许多都是英语学科比拟差的，但是有许多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有许多同学虽然成绩不够抱负、学习中会常常遇到困难，但是从来不放弃学习，始终在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用悄悄无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得鄙视的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们坚韧的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到骄傲，我下定

45、决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。 1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。有一局部同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。 2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿教师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比拟稚嫩，所以怎样让我们的好心被他们承受，对他们的进展产生积极影响，

46、是值得我和各位家长仔细考虑的问题。 3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问根底也不是打算性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和规划不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的缘由，谁都会订规划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的缘由，不能按教师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们教师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听教师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任教师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会特别优异。 4、不注意细节。集中表达在做题时马虎大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于马虎大意丢掉许多的分数。 1、学生偏科现象严峻，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。 2、局部学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。 3、许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。 3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。 4、不能正确地对待每一次考试成绩，特殊是一次，两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信念。 归纳起来主要的问题是:压力比拟