高一班主任的个人教学工作计划.docx
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1、 高一班主任的个人教学工作计划_高一班主任工作计划安排 一、班根本状况分析 本班共有72名学生,其中男生43人,女生29人。绝大局部的学生外宿。 二、工作目标 1、建立一支有进取心、工作力量较强、有威信的班干部队伍。 2、使全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气。 3、培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,促进学生德、智、体、美、劳全方面的均衡进展。 三、详细措施 1、培育一群得力助手班干部。 班干部是班主任的左右手。建立一支强有力的、有威信的班干部队伍对于班主任开展日后的工作显得尤为重要。所以,必需做到仔细选拔班干部。但考虑到刚开学,我对学生的了解并不深,所以选
2、班干部时主要参考的是学生的入学成绩;其次,选拔班干部依据男、女生性格、喜好、优势的不同也做了相应的调整,如信息、生物安排男生,而美术、音乐则安排女生担当。这次选拔的班干部试用期为两周(时间视详细状况而定),两周后,淘汰不称职的,重新选拔合格的人选。通过这两周的观看,选拔出班长和副班长。 选拔好班干部队伍后,帮忙班干部树立威信也是班主任的重点工作之一。 第一,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法; 其次,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面; 第三,信任班干部,不必事事亲自亲为,适当放手,让他们有充分的空间发挥主观能动性。
3、2、制定班级公约,强调班纪,增加学生的集体荣誉感,加强班集体的分散力和向心力,形成良好班风。 (1)抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象;明确请假的正确手续 (2)提高黑板报质量,避开流于形式化,形成板报小组,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。 措施:每两周进展一次黑板报的出版,评比“每月之星”,由全班投票选出,再把姓名写在黑板报上。 (3)利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。 (4)通过主题班会培育学生的集体观念,增加班级分散力,培育学生良好的学习态度和方法。 主题班会活动规划(暂定) 班会常规:“我是小教师”,学习成语学问,根据学号挨次,让同学上台叙述成语故
4、事 其次周:主题为“做一名合格的中学生” 活动目的:强调班风班纪(详见通知第1、2周校务治理工作指导) 第四周:主题为“新校园,我最感兴趣的人、事、物” 活动目的:了解学生心中所感兴趣的人、事、物 活动预备:第3周班会先进展一次简洁的书面调查,让学生把自己对新校园,最感兴趣得人、事、物写在纸上 第五周:迎国庆主题班会“祝愿您,祖国母亲” 活动目的:通过活动,让学生了解中国的文化,激发学生的爱国热忱,增加民族骄傲感和荣誉感,提高个人的素养,培育学生的合作精神,让班级更加和谐。 活动形式:嬉戏、学问抢答 第六周其次十周 每月至少举办一次主题班会,相关的主题视详细状况而定。 主题:青春安康教育心理课
5、程 班级写字竞赛 班级朗读竞赛 安全教育工作 培育学生正确的选项是非观等等 (5)组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 如学校的运动会 (6)定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 (7)培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 3、布置教室环境。 供应一个洁净、干净、舒适的学习环境对于学生的学习起到很大的促进作用。班主任应勤于巡班,检查教室卫生状况,对于没搞好卫生的值日生让其其次天连续参加相应职责的卫生工作。 假如条件允许,教室的窗台可选择养盆栽
6、。 4、家校沟通。 父母是孩子的第一任教师。教育学生,离不开家庭教育,与学生家长的沟通是特别重要的。家访是了解学生的一个很有用、很重要的途径。盼望能在期中考过后对局部学生的家庭进展家访。 做好后进生工作。我班后进生主要对象是对学习不重视或学习成绩长时期未能有所提高的学生,在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来催促其仔细学习,培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 以上是我拟订的本学期班主任工作规划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常治理工作,争取在本学期不出过失,把好每一关。使我班形成良好的班风和学风,促进学生身心的安康进展。 高一班主任工作规划
7、高一班主任优秀工作规划 高一学生还未完全适应高中生活,因此需要班主任制定工作规划,让学生更好地适应高一的学习生活。下面小编为大家带来高一班主任工作规划,盼望对你有所帮忙! 高一班主任工作规划篇1 1、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持实事求是的思想路线,积极探究高中班主任工作规律。依据党的全面进展的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视学生德育,抓好智力开发的精神,结合班级实际,依据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。 本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。班集体建立之初,培育全班同学集体荣誉感,形成一种班荣我荣,班辱我辱
8、。我荣班荣,我辱班辱的思想。促使他们积极参与社会、学校公益劳动。进展学生个人特长,培育一支有较强的活动力量的班干队伍。提倡班级的民主治理,提高学生的自我治理力量,在良好的班风建立中,形成一种深厚的学习气氛,牢记班训:学勤虑深,志恒愿臻,创立欢乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。 2、详细工作措施与安排 (1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担当班干的意向,还有学生的身高、视力状况。 (2)按成绩与高度,结合视力状况编排座位,让5个大组成绩平均分全都,为开展分组治理做预备。 (3)拟制临时和将来的班干名称与名额。 (4)8月8日
9、注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前发动,注入集体荣誉感。 (5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,争论军训工作:治理、学习、消遣。 6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活状况要开头调整,做好迎接艰难学习任务的预备。会后是临时班干会议。 (7)8月14日军训发动会后,召开班会,做好分组状况及提出要求。 (8)8月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。 (9)开学一周后,民主选举班干。实
10、行竞争上岗。 3、一学期整体规划: A、培育一支强干精明的班干部队伍。 B、多巡班、听课,了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况,深入细致地对学生进展思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展。 C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持常常联系,相互协作,共同教育学生。 D、常常与各科教师勾通状况,实行恰当措施,因材施教,使智力进展强的学生,多学些学问,急躁帮忙后进学生补课。 E、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。 F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最终一名,争取在学习上至少进步一名。 4、一学期主要教育措施与安排: (
11、1)组织出国留学网活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培育学生的尊师之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及学问竞赛。 (2)设立思想沟通本子:我以我手写我口。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。 (3)开展一周最优秀组评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前预备、作业、作弊、考试等工程进展评比,最终得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组供应嘉奖。 (4)家长会时展现学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满足的作文,我的专长作品等。出一期家长会
12、专栏报。 (5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进展竞赛。内容等定:一般话竞赛或者学问竞赛等。 (6)进行每天放学后的三个一:一道数学题,一次非常钟的英语朗读,一次非常钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。 (7)进行一次卡拉OK竞赛。 (8)参与学校运动会。 (9)积极进展宣传建立。至少出五期以上墙报。 5、预期效果:本规划可以完成百分之九十五以上。 高一班主任工作规划篇2 本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。 一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集
13、体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 二、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓
14、励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特别作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力气。 三、实行班级治理民主化、细致化 有句话说:抓在微小处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效,而在细致治理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加治理,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主治理气氛使学生自
15、我表现心理得到满意,民办法识得到培育,治理力量得到增加。把班内大小而琐碎的工作安排到个人,使每个人都对班级工作负责,都是班内小仆人,收到了很好的民主鼓励效应。 四、发挥班委会和骨干的核心力气 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级治理人员即为班内核心力气,他们分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促职责的工作等。 五、开展各种有意义的教育活动。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参加学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相
16、互关怀,敬重理解和协作的关系。很多优秀班主任的阅历说明寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的安康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。 六、本学期的班级常规工作 (一)加强思想工作提高学生的思想水平: 1.留意对学生进展爱国主义的教育,明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建立奉献。立志成才。 2.对起点班的学生来讲爱校、爱班级的教育是非常重要的。本学期对这一方面的教育要加强。 3.强调喜爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。 4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育,明确劳动是一个人的根本生存力量的表达。 (二)加强
17、班级建立: 进入高一学习首先以形成一个较好的班风为根本点,在本学期班级建立方面抓好以下几个方面: 1.班干部队伍健全,培育了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参加班级治理之中,在班级工作中做到事事有人管,件件工作落实。最大限度地发挥学生的主体能动性。 2.学生间能相互关怀帮忙,团结友爱。形成一个向上的群体动力,在竞争中全面取得进步。特殊是对于学习有困难的学生做好思想工作,帮忙他们树立信念,积极供应胜利的时机,在学习上抓好根底,提高学习质量。 3.抓好常规纪律,使学生形成良好的行为习惯,做到四不;不讲话、不走动、不争论、不分心。 (三)留意学生的身体熬炼和身心卫生与共性进展教育
18、: 1.加强两操熬炼的催促工作,加强熬炼课熬炼的催促工作。使学生能身体安康、体力充足、精神饱满的参与高考。 2.加强心理保健指导,防止某些心理因素导致学习困难。树立学生形成良好意志品行。 (四)本学期的几项重要工作: 1.进一步加强与家长的联系,加强个别的联系,有效、有针对性的开展工作。 2.做好学生的各项考评工作。 高一班主任工作规划篇3 依据学校的安排,本学期本学期我担当高一(4)班的班级治理工作。本学期高一(4)班共有41位学生,女生21人,男生20人。学生有了半年的学校生活后,根本上已经适应学校的治理方式。大局部学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大局部学生没有养成良好的学习习
19、惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情,自信念缺乏、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中固然也存在一些在某些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。 但幸好前半年xxx教师的工作中,打下了良好的根底,班级的学生,养成了比拟好的学习生活习惯,班里也间续消失了一些品学兼优的榜样生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我治理,树立明确的人生目标,力争进展自己,顺当的过完本学期生活,我依据学校的规划绽开工作,制定本班的规划如下: 一、通过个别谈话,鼓励优生,鼓舞差生。 在利用班会课进展集体
20、心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、严密联系家长,作好家访工作。 学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联系,有利于双方全面的熟悉学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在
21、校在家的状况以及学生的教育问题。 三、选拔和培育一批自愿并有力量的学生参加治理班级工作规划。 1.培育自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进展抽查谈话,了解班级状况。 2、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的盼望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进展决议。 其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生治理者是不行的。一个
22、学期组织一次班干部外出活动。 最终、通过班干部会议进展专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何治理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进展检查、总结。 四、开展多样式的主题班会,标准行为、树立学风,进展团体思想心理教育 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的学生有特别的心理状态,比方陈年旧习难改;承受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如找出缺点,完善自己,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的乳酪,感恩,远离烟酒等主题班会。
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