高三班级工作计划表高三班级工作计划高中(六篇).docx

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1、 高三班级工作计划表高三班级工作计划高中(六篇)高三班级工作规划表 高三班级工作规划高中篇一 20xx年高考就要到了,为了培育学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量;为了更好地讨论和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好讨论工作;为了加强对学生的情感投资，树立“效劳意识”为学生供应优质效劳;作为班主任，我深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。依据学校、政教处和年级组工作规划的要求，特制定本工作规划。 1.深入学习贯彻实施中小学生守则及中学生日常行为标准，抓好学生的常规治理。 2.发挥学校、社会、家庭三结合的教育作用，多与家长联

2、系。 3.加强法制、安全、卫生和心理安康教育，促进学生全面安康成长。 4.组织全体学生学习学生损害事故处理方法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，使学生在深厚法纪气氛中增加法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 5.协作教务处抓好教学常规治理工作。 6、保质保量完成学校、政教处、年级组下达的各项任务。 1、连续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，坚固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的办学理念，突出以“四有”为主题的素养教育和以真才实学承受祖国选择的育人特点。加强情感投资，为学生供应优质效劳。 2、本学期德育教研主题为：“连续注意心理教育，强化应试心理的调适，从而以寻常心迎接高

3、考”。围绕这一主题，要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素养的训练，平常要有意识的针对学生的考试心理进展心理素养教育，教育学生学会调控自己的心情，具备良好的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。 3、狠抓抱负、法制和安全教育，增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，仔细抓好、中、差生的教育和治理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可实行个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化阅历，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。 4、连续

4、重视上好班会课，写好教案，以表达德育教育的主阵地的育人功能。 5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培育学生的自主力量和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别力量。 6、狠抓特长生的治理和辅导工作。反复抓，抓反复，以极大的急躁、诚意和决心稳定他们的心情，树立他们的信念，落实他们的文化课学习，以确保高考指标的圆满完成。 7、建立班主任走访制。注意与家长的沟通，适时、适可走访家长，取得家长的关怀和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺当而有序地绽开。 8、做好学生考前心理辅导;急躁指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。 9、应学校“强化年级治理”之要求，以仔细负责的态度参加高三年级的

5、教学检查和治理中去，做到有序有效。 10、搞好日常治理，完成学校、年级组安排的临时性工作。 总之，要始终以关爱的态度培育学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规治理和学生德育进展。 高三班级工作规划表 高三班级工作规划高中篇二 开学以来，学校加强了常规治理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热忱投入，尽心尽责，无私奉献。 回忆上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。 全体班主任明确职责，仔细负责地完本钱职工作，班级治理上肯动脑筋，肯下功夫，大局部班主任实施全程治理，全

6、程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任把握，班主任教师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培育;很多班主任教师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，准时处理偶发大事，把冲突解决在萌芽状态。 全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新治理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注意了学生的思想教育，改良了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克制了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身进展效劳的育人理念，以学生为主体，以进展安康共性和健全人格为着眼点，做好班级治理工作。 很多班主任教师积极参加班主任工作的讨论、

7、探讨，寻求解决问题的最正确途径和方法，注意总结，注意班级共性案例的分析，很多班主任教师积极撰写班主任工作心得、随感和个案讨论。xx、xx、xxx等教师的论文质量较高。 各班主任在开学初加强了班容班貌建立，许多班级在学校统一的教室布置根底上做了共性化的布置。有的班级设立文化角，展现学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“欢乐女生”，也有的班级设立了荣耀榜，鼓励学生加强自我治理。班主任教师充分利用这些宣传阵地，鼓励学生自律、自爱、自强。 许多班主任细心观看学生，建立了优秀学生及问题学生，共性学生档案，便以与家长的联系沟通，也便以发觉学生的进步，许多班主任参照学校班级治理量化评分标准制订了

8、班级治理中对学生的量化考核标准，标准了学生的行为，强化了学生的自我教育。 要想治理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我治理力量，是每一个班主任的首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师沟通，准时把握班级、学生动态，及早发觉问题，及早处理。留意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演化为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推动了班主任工作的开展。 高三班级工作规划表 高三班级工作规划高中篇三 高三班级下学期工作规划以“让每一个学生都胜利”为己任，培育班级安康向上的精神，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风、学风，争取在

9、高考中考出优异的成绩，高三班级下学期工作规划。 学会学习所带的班级是高三x班共注册x人，其中男生x人，女生x人，报考学生x人、体育x人、公共事业治理x人、回诞生地报考x人。这学期是高中的最终一学期，应准时催促学生学习，树立信念，争取考上抱负大学。我班下学期的班级信念：奋战高三一刻不放松、圆梦大学一个不能少。 局部同学失去了进去的信念，尖子生缺乏。为了端正学生的学习态度，树立正确的人生观，增加学生的信念极为重要我常常对学生说，虽然我们根底较差，但我们的进展空间很大，经过一轮高三复习，有了很大提高，只要坚持不懈，积极备考，积极协作教师的教学，紧跟教师的复习节奏，信任自己会在高考中考出优异成绩。鼓舞

10、士气，调动学生学习的积极性，树立了同学的信念才能鼓舞他们的斗志，有了斗志才能更好地投入学习。班级中的学习气氛需要同学教师的共同努力。 1、有一小局部的同学在各个方面的表现还是很好的，对这些同学要大力表扬，宏扬正气。班干部，起到带头榜样作用，同时让他们有很大的成就感，培育一支强干精明的班干部队伍。 2、班主任多盯靠、多和学生沟通，了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深入细致地对学生进展思想政治教育和学习指导，使学生在思想品德、学习观念等方面都得到进展。 3、通过与学生家长沟通、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教育学生，努力学习，积极备考。 4、常常与

11、各科教师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，保证各个层次的学生目标明确，使学生的备考效率高，成绩都有提高。 5、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。 形成习惯重视学生的常规治理，加强纪律、卫生、自习秩序等各个方面治理与指导。培育学生的自律意识，学生轮番值班，体验班级治理的重要性和任务的艰难性。最终有被治理者变为自律者。 高三班级工作规划表 高三班级工作规划高中篇四 本学期进入了高三年级，面临着高考的到来 ，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的治理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的

12、纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据班级公约处理。 良好的学风、班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建立。详细措施是： 在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。 其次是请班上成绩优秀的同学介绍学习阅历，使同学们少走，甚至避开走弯路。 再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假

13、如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题准时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。 在做好班上的工作的同时还要协作好学校与年级组做好相应的工作。 总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的根底。 高三班级工作规划表 高三班级工作规划高中篇五 本学期是高三其次学期，因此针对本班级学生的特点和高三教学的规律，特制定以下工作规划： 第一、和各任课教师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。利用班级导师制分组状况，各科任教师帮忙学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。 其次、更加端正学生

14、的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确，学习态度不够端正，因此我将本班学生学习态度问题连续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培育学生良好的学习习惯。 第三、连续作好和家长的沟通沟通工作，使家校形成合力。做好局部学生特殊是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力气发动起来，协作学校及任课教师把这一局部学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信念。 这学期我连续担当高三x班的班级治理工作。该班是文科平行班，共有43名学生，绝大局部同学有教

15、强的集体观念，纪律观念，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到紧急的高三复习中;还有九个月就要高考了，许多同学有很大的心理压力。本学期是高三的第一个一个学期，对每个学生来说都是相当关键的。 为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作： 1.营造一个积极向上、团结协作的学期气氛。抓自修纪律，留意空挡时间的治理。 2.留意学生学生的身体状况。催促学生做好两操，监视学生仔细参与跑步活动，提示学生天气的变化。提示学生留意养分。 3.关注学生的心情波动，多与学生沟通。 4.

16、教育学生肯定要保证睡眠。 高三班级工作规划表 高三班级工作规划高中篇六 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进

17、展究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的效劳。 常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教

18、师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 1、开好每周班会，加强学生教育。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 12、加强学生考前心理辅导。 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)