高中教学反思高中地理教学反思(二篇).docx
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1、 高中教学反思高中地理教学反思(二篇)2023年高中教学反思(推举)一 一、重视自身建立,努力提高业务水平。 “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳,献身于教育事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代需要,为社会作奉献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。 在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依旧操起教鞭;由教师到教育主任,由教育
2、主任到校长,由校长到教学治理者参加者和实践者。虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。有人说,一个教师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术拙于言词的我深知自己师范毕业在专业学问和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种时机提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。 工作之余,学电脑、钻教研,先后担当国家级、省级教科研课题和制造教育课题。参与黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。其中,_年在中学数学杂志上发表题为数学课课堂提问的艺术的论文;_年在湖北省中小学试验室刊物上发表架起数学通往生活的桥梁、试验教学与学生力量培育等论文并获得省级一等奖;_年在湖北省教育技术装
3、备处主办的论文评比中,我撰写的加强试验室建立为提高试验教学质量效劳被评为省级一等奖;_年我的论文合作学习在课改中的熟悉与探究在中心教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。 荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员,作为中心学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。大家团结一心,大力推动校本教研,讨论农村中学中考复习的新思路新方法,确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注意学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的根本教研思路,取得良好的效果,在历年中考中,我校数学考试成绩均居全市前列,连续十年中考在全市夺冠。 近三十年来,我无欲无求,把全部心血投入到教育这方净土中,把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生
4、。我倍感欣慰的是:在农村学生辍学司空见惯的今日,我除了分管教学教研工作之外,我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写沟通感谢信一百多封;学生中考年年取得优秀成绩;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。屡次被评为省市级优秀辅导教师。 我惭愧的是:我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民赐予的超值的褒奖:连续多年被评为黄冈市先进工、武穴市级优秀教师、优秀教研员、榜样班主任和优秀共产党员 我深知做一个合格的教师应当有着永久糊涂的头脑,时常新奇的血液。有行为仿,有德为尚,有业可承,我必誓守这方心灵的净土,在教育园地里连续勤奋耕耘。 二、喜爱教育事业,努力培育世纪人才。 一名教师的广
5、义目标是为教育事业做奉献,而狭义地说,实际目标就是教好书,育好人,培育出新世纪合格的人才。对此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来,我连续担当初三数学教师兼班主任,平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是这些面临毕业的学生,他们真的很努力,我下决心教好他们,每学期都能按要求仔细制订好教育、教学工作规划,依据面临毕业的学生共性,实行不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责,课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育力量、开发智力。 同时对后进生和差生都进展了细心的引导,
6、发觉问题准时解决。平常常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我常常鼓舞他们,使学生对学习产生了深厚的兴趣。准时批改作业,发觉问题准时订正,想尽一切方法,提高稳固他们的学问,常常与他们谈谈心。为了使学生尽快得到进步,我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的细心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。 平常为了使更好更快地把握学问,我仔细备课,充分利用课堂时间进展仔细教学。课内重视学生思维力量和创新思想的培育,让学生多动脑、多提问题。 由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的全都好
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