暑假三下乡社会实践总结(5篇).docx

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1、 暑假三下乡社会实践总结(5篇)暑假三下乡社会实践总结篇一 三下乡的第一天，我们到达了济南火车站，那时的济南正在下雨，天气微凉，但是，我们的心情却很热切我们迫切的想让这个城市知道我们来了。冒着细雨，我们在热心小哥的帮忙下拍完了合照，然后便匆忙忙忙的赶往宿舍，开头制作明天要用的调查问卷。 次日早晨，我们便坐着公交车前往仲宫镇开头我们这一天的调查。天气半阴，但是，小镇上的居民却很热忱，调查问卷的发放也很顺当，几个小时之后，我们就完成了调查问卷的发放与回收工作。通过对调查问卷整理与分析，得到了很多有用的信息，对我们下面的工作具有非常重要的指导作用。 接下来的三天里，我们通过对调查问卷发觉的问题，主要

2、对三家敬老院进展了走访，我们在敬老院里面与爷爷奶奶们谈心，和他们一起表演节目，老人们积极的生活态度感染了我们，其中，王旭泽老爷爷和他的老伴给我们的印象最深刻，今年是老爷爷和奶奶的75周年结婚纪念日，但是两位老人相互扶持，不离不弃，并且拥有乐观向上的生活态度，看到他们，我才明白什么才是夕阳红。我们不但了解老人们的生活与精神状态，还通过与敬老院工作人员以及自己的观看发觉了敬老院存在的一些问题，例如：护工素养不高、卫生条件过差等等。 第五天，我们在济南市黄路线村举办了宣讲会，详细介绍老年人养生、老年人安全用药、老年人急救等内容。宣讲会完毕之后，我们志愿效劳团队与黄路线村广场舞队一起带来了精彩纷呈的节

3、目，村民们也积极参加，一展歌喉，始终持续九点半才宣告完毕。宣讲会完毕后，我们又紧锣密鼓总结我们这几天发觉的问题，为其次天的采访做预备。 最终一天，我们前往仲宫镇政府，针对我们发觉的问题和现象，向政府工作人员进展了询问，并提出了我们的建议。 最终的最终，我就谈一下我个人的收获吧。短短的几天三下乡志愿活动中，我收获了真挚的友情，虽然团队里五个人是同班同学，但是在平常我们并没有这样同吃同住同奋斗的时机，在这里，我们相互扶持，一起工作，有困难一起克制，这真挚的友情是我参与这次三下乡最珍贵的财宝之一。除了友情，这次活动也熬炼了我各方面的力量，培育了我们坚强的性格。 这个暑假，给了平凡的我们不平凡的经受。

4、单独面对挑战，单独面对孤独，体会生活的艰辛，反抗舒适的诱惑，我们胜利了。亲切无间的相处使我们明白了爱别人就是爱自己。以一颗关心的心去对待身边的一切，不管人还是物，你会获得回报。 暑假三下乡社会实践总结篇二 经过4个多小时的长途跋涉，我们最终到达了阜阳市颖泉区周棚办事处，在办事处领导的竭力帮忙和协作下，我们于7月7日正式开头了活动，活动的内容主要有养殖类和种植类的农业生产现场技术指导和技术培训讲座、农业科技现场询问会和农村社会调查。在活动中，通过大量的走访和调查，深入农户，用我们所学习的专业学问尽我们所能去帮忙他们;通过开展形式多样的各类农业学问讲座，由专家和教授向村民传授农业生产学问，帮他们解

5、决现实农业生产中所遇到的问题。 三下乡活动的第一天。我们一组人冒着雨前往魏庄的农户家中，实地考察养猪场的生产状况。两家养猪户无论从养殖的环境、规模、品种都存在较大的差距。刘姓村民的养猪场环境比拟糟糕，卫生状况不好。教授说夏季往往是各种传染病的高发季节，养猪户每天都应清扫猪舍，可以大大降低猪染病的概率，从而减小养猪的风险。这点上袁雷养猪场做的较好。但是同时指出：袁雷养猪场仅限于出售猪仔，故要想真正通过养猪致富，就必需开拓业务范围，增加业务内容，建议做到：产仔、售仔、育仔、育肥一体化。但其中由于育肥环节的生产周期较长，猪简单发病，个人无法担当损失风险(轻则4万元，重则7、8万元)，所以这方面政府可

6、以考虑赐予养猪户适当的损失补贴、风险保障，以调动农夫养猪的积极性，从而致富。另一方面也可以稳定猪肉的市场价。 短短的四天时间里，我们共组织了3场农业学问讲座和一场现场询问会。每一场都可以说是人满为患，村民们参加的积极性都很高，无论是刮风下雨，还是高温酷暑，大家都热忱高涨的来参与。这份热忱感染了我们，我们每一个队员都细致的组织好会场工作，尽量在有限的条件中，给村民们供应更好的环境去听讲座。通过这一系列的讲座，我深刻地熟悉到农夫都是非常淳朴的、实在的，他们需要的是能够致富的、改善生活的东西，所以这就要求我们宣传的学问必需要同广阔农夫的切身利益关系起来，这样才能做到是改革进展的好处归人民共享! 每天

7、下午的农村社会调查是此行的一大重点工作，也是我们真正了解农村的有效途径。通过大量的实地走访当地居民，我对当地的状况有了大致的了解。正如中国的典型农村那样：根底设施差、卫生状况不佳、集体经济进展缓慢、人均收入少，但周棚镇也是幸运的，周棚办事处位于阜阳市东北郊，大路202省道、京九、漯阜、青阜铁路穿境而过，交通便利。耕地面积5.7万亩，人口7.3万人以种植小麦、大豆、玉米等农作物为主。作为一个典型的农业型办事处，这对于农产品的运输是一个绝佳的条件。但是，据我调查发觉：当地家家户户根本上都靠农业生产为生，但由于本生缺乏资金和学识、力量，可以说当地的农业生产力的是不够高的。当地村民们说，近几年来上面有

8、不少专家教授下来给他们宣传科学的农业生产技术，但是专家教授们说完就走，农夫们在运用新的技术时遇到问题，不知道如何解决，所以到现在，大多村民照旧根据原先的技术生产，导致了农业生产效率的低下。再加上销售途径的单一，造成了农产品的大量积压，给农夫带来了肯定的损失。这也是导致当地经济不能快速进展的缘由之一吧! 这是我第一次参与“三下乡”社会实践活动，原本以为同高中的学农一样，但是真正体验之后才发觉两者有着很大的不同。学农的时候，我们只要根据农夫的提示和方法去劳作，但是三下乡让我感受最多的是通过自己的大脑去思索一些看到的东西和事情，需要我们真正的去想、去思索发生的缘由、解决的方法。 短短五天的“三下乡”

9、社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然天气变化特别，虽然有村民拒绝我们的采访，但我的心里照旧还是很充实的，尤其组织农业讲座时那一位位用微笑回应我们的朴实农夫。从他们那信任的眼神和快乐的微笑中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会，为人民效劳的荣耀与荣耀。能参与这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。大学生参加“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”荣耀传统的连续，是我们学问分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中表达，是青年学生安康成长、将自身价值与祖国命运严密相连的必由之路。把学习书本学问与投身于社会实践统一起来，自觉走与实

10、践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的力量，在改革开放和现代化建立最需要的地方去见世面，长才能具有非常重要的意义。 此次三下乡，我始终保持了高度的热忱，吃苦耐劳，充分发挥互帮互助的精神，与队友们圆满完成调查问卷任务。在一天的活动后，还和其他队员沟通阅历。通过实践，使我得到了真实的生活体验，受到了当地先进党员的感染，升华了思想，增加了社会责任感，进一步坚决了我到祖国最需要的地方磨练意志、砥砺品行，将所学学问用于实践，在实践中不断提高的决心。 暑假三下乡社会实践总结篇三 作为一名与时俱进的大学生，随着科技的进步、时代的进展。我们的思想行为也会有所转变

11、。俗话说的好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学生更需要熬炼自己，而社会实践则是检验自己，我们能够在社会实践中成长。 现在的大学生大局部都会选择在假期去实习，一方面是为了熬炼自己的力量，另一方面则是提高自己，发觉自己身上的缺乏。而我有幸能和我的同学在一家手机店里作销售的工作。尽管不是和自己的专业很对口，但是电子技术这方面，相对于每一个人来说都是不生疏的。现在的通讯这么兴旺，确定少不了手机的使用。在这方面我们还是能够很快的了解的。所以对于我们来说把握这门技能并不是很困难。虽然这并不是一个多么好的实践，但是我觉得三百六十行行行出状元，既然选择了做一名手机销售和治理，那就要兢兢业业的去做好一名

12、销售员的工作。 我的暑假实践是在离家有半个小时路程的地方，也算的上是中心的位置，每天的人都是人来人往。我在这里负责卫生和一小局部的手机销售。每天工作的时间是半天。其实我的工作很简洁，就是来客人的时候用最热忱的态度去效劳客人，满意客人的需求，在没人的时候负责清扫清扫卫生什么的。既然是暑期实践，我们就要以最真实的行动来对待。在实践的第一天我只是把oppo、huawei手机的价格熟识了一遍，只是为了给客人一个更好的效劳态度。在接下来的时间里我对工作的需求做了些大致的了解，关于这些热门品牌的手机也有了更深一步的比照。 对手机的功能性和质量也做了总体的比照。在向别人促销的过程中，首先自己要对自己推销的产

13、品有肯定的了解，才能够把产品最好的介绍给别人。假如问一个大学生走出校门开头到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的答复就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中消失错误的借口，别认为犯错是理所固然的，由于此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随便性”决不能带有。所以说不管干什么都要端正自己的态度问题，要为说出的话和做出的行动负责。 在过程中我们会遇到各种各样的人，不管凹凸贵贱，我们都要有应有的态度去面对、去效劳。尽自己最大的可能去帮忙他们选择到最适宜他们的手机。在这个过程中，可能会遭到顾客的嫌弃和唾弃，不管怎样我们都应当微笑的对待

14、他们，由于这是我的职责所在。做就要踏踏实实的做，尽职尽责的把工作干好。我们要换位思索，要站在顾客的角度去思索问题。只有敬重了别人，才会赢得别人的敬重。在此期间我也学到了许多的沟通技巧，以前觉得和比人沟通是一件很难的事情，经过肯定的时间，使我转变了这种看法。固然，确定少不了很麻烦和很挑剔的顾客，但是他们确定都不是有意的去挑剔，而是真的由于产品的使用状况和质量问题而困扰，这时候我们就应当急躁的为顾客解释，并一一介绍。这就表达到了换位思索的重要性。此外，我们还能懂得时间的重要性，要有时间观念，这是工作最起码的要求，除了时间观念，我们还应当具备纪律性，不能还和以前一样散漫惯了。要有规章制度来约束自己。

15、这些看起来不起眼的行为举止，可能会影响人的一生。 短暂的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终生受益。社会实践加深了我们与社会各层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓视野，增长了见识，进一步明确了我们作为学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在这里，我们的人生价值能够得到表达，为将来更加剧烈的竞争中打下了更为坚实的根底。 在时间的岗位上留下的是汗水，带走的是学问;在实践的期间留下的是欢乐;带走的是深厚的友情。从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回的是我一生最珍贵的收获。从今后的学习和生活中，我们要摆正心态，正确定位，好

16、好学习，努力提升自身的综合素养。 暑假三下乡社会实践总结篇四 期盼已久的三下乡暑期社会实践活动最终在大二这个暑假拉开了帷幕。怀着满心的期盼，就这样踏上了三下乡的征途。 这次下乡是第一次真正意义上做教师，整个活动过程完全由我们23三个人主导，对我们来说既是一个挑战，也是一个机遇。尤其对于师范生来说，这是一个特别好的熬炼时机，需要亲身实践，而不是纸上谈兵。作为一个师范生，好好抓住这个时机，专心去尝试、体验，信任会大有收获。 整个下乡过程中，我们有23名队员，主要的工作是给学生上课。对于大多数人来说，都是身兼多职，要讲两门以上的科目。而我是相比照较少的，带一个班和上两个班的礼仪课就可以了。 预备篇

17、由于我们的队伍动身得比拟晚，所以有充分的时间来预备。从放假到8月15号是个人预备时间，这其中有一个多月;动身前三天，是集体预备时间，包括各科目试讲、开幕式以及闭幕式节目。我是英语组的负责人，要跟进预备状况及组织五个教师试讲;同时我还是礼仪组的教师，要备课;此外，我还是一个班主任，要预备工作规划。可以说，在预备阶段要做的事情也不少。 在整个预备过程中，每个教师都尽心尽力。 实践篇 8月18号，我们踏上了下乡的征途;19号，学生报到并分班;2026号，我们的活动紧锣密鼓地进展。 跟学生在一起的七天，我们都是劳碌而又开心的。早上六点多起床，晚上11点多睡觉，期间忙着备课、讲课、跟学生沟通、批改日记，

18、等等。每一天，都过得很充实。更重要的是，每天都很欢乐。备课的欢乐、讲课的欢乐、和学生一起的欢乐。我觉得，每天最欢乐的一件事就是批改日记。从日记中，我读到学生每天的心理变化及真情流露。同时，在旁边留下我自己的只言片语。通过日记和学生进展心灵上的沟通，真的是一件很欢乐的事。每天，我都很期盼，也很享受这样一个过程。美中缺乏的是，有些人没交日记。 备课讲课，其实不简单。但是，这又是一个收获的环节。把自己的阅历教给学生，收获共享的喜悦;备课的过程中，收获选择设计课程的喜悦;讲课的过程，更是收获熬炼的喜悦。 作为一名教师，在平常要留意保持仪容，上课要留意师范技能。讲课时，我会尽量和学生互动。但是，有一点我

19、是做的特别不好的。我的字写的不好，讲课时就跳过板书这一环节了。这样子，可能导致学生遗漏了重要的学问点。板书是师范技能必不行少的一块，也是保证授课质量的一大技巧。 短短七天，我们都留下了很多美妙的回忆。对学生来说，近距离接触大学生，体验不同的上课方式，这些都是比拟新奇的事情。因而，他们比拟喜爱和我们一起上课、消遣。对于我们来说，亲身实践，把所学学问运用于实践，又从实践中积存阅历。而且，还可以和学生沟通，得到心灵上的满意。所以说，对于参加的每个人来说，这七天都是不行磨灭的印记。 随着时间的消逝，七天很快就过去了，我们也要踏上回校的征程。然而，在内心深处，我很欣慰，也很快乐。为我自己这七天的表现快乐

20、，为这七天里学生们的表现而快乐。虽然，我们离开了上坪中学，但是，我们留下了盼望、留下了幻想。感谢为这次活动做出努力的全部人们。 暑假三下乡社会实践总结篇五 在这个骄阳似火的七月，_大学_志愿效劳团20名志愿 支教教师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导教师的隐隐期盼、带着同学们的声声吩咐，怀揣着感动的心情，踏上了_完小十三天的三下乡支教之旅。 上课篇 我是小班的语文教师，兼任班主任一职。小班的成员较多，流淌性大，成分也很简单，有二年级、一年级、不会说一般话的学前班、甚至不怎么会说苗话的3岁小孩。因此，在语文教学方面，我遇到了重大的困难。 规划教授弟子规的精华内容，但大局部孩子连字都

21、不熟。只得调整方案，对于识字的孩子，带着诵读并让他们了解大意;对于不识字的孩子，在辅教教师的帮忙下，教他们练习学会写黑板上简洁的字。上了两节弟子规，孩子们的兴致也过了。语文课又安排了造句课，培育他们根本的语文学问;加上了唐诗课，让他们了解唐诗这一门灿烂的文化明珠的魅力，并适当的讲解了几篇简单的唐诗。 课堂上有像吴文斌一样淘气捣蛋的学生，但更多的是像吴俊斌一样聪慧活泼的二年级学生，还有如龙婉容般听话好学的一年级及学前班学生。还好孩子们对于语文课的爱好还比拟浓烈，加之我是班主任，与孩子们接触的时间也多，语文课还算进展的蛮顺当的。圆满的是没有到达培育兴趣的目标，没有教予孩子们更多的学问。 除了语文课

22、，还会组织开展嬉戏课。此外大局部时间都会在小班教室当助教，维持纪律，在底下教一些孩子写字认字。 虽然根本上上完一节课，嗓子就冒烟般得疼。但看到孩子们那渴望学问的眼神、看到他们学到学问时的欢乐、听到他们一声声叫着“教师”，我觉得这些努力和辛苦都是值得的。 下课篇 下课了，小班的小淘气虫们大局部一窝蜂的跑出了教室。爬树的，操场打球的，地上打滚的，小卖店买东西吃的处处都是我们的小班人马。我是小班的班主任，需要了解每一个学生的资料，便于关注他们的成长和治理班级。 下完课，我就呆在教室里。拉着孩子们的手，问他们家庭的根本状况，孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，绝大局部不知道父母的名字。当问到

23、对爸爸妈妈的印象时，大局部人都是不知道。每次看着孩子们听到“爸爸妈妈”这个词眼时迷茫的眼神和摇的那么干脆的小脑袋，心里都会酸酸的想流泪。 下课的时间很短暂，我的力气很微弱，只能尽自己最大的努力去关怀小局部孩子，给他们一些小小的暖和。 放学篇 放学罗。“教师，你今日去哪送人啊?去我们家吧。”“教师，你昨天同意我要去我家的。”“教师，去我家。”“去我家。”在孩子们的吵吵闹闹中，教师们分好组，大手牵小手，顶着热辣辣的太阳走上了回家的路。 回家的路很长，可孩子们的激情很高，紧紧的黏着我们，有点甚至是背着回家的。一路上，我会问孩子们今日学到了什么学问，带他们唱歌，孩子们快乐的讲自己发生的快乐的事。于是那

24、些长长的路，总是很快很快就“被制服”，“被”我们走完了。 送孩子们平安到家，会与家中长辈了解一些家庭状况和小孩子的状况。接着，在孩子们的依依不舍中、踏着快落山的阳光，走上了回学校的路。 开头我们开玩笑的说，下乡让我们长的最多的是体力啊!不过后来发觉，我们收获到了更多的是故事与感动、快乐与笑容。每一个孩子都有一个心酸的故事，当我们踏进他们家，当他们解快乐扉为我们讲诉自己的故事时，真的感受到的是心与心的联通。 生活篇 我们在这里是自给自足的生活，后勤组，罗教师和炊事班的吴班长是每天的主力军。我们女生9人分3组轮番打下手。做饭时，我们一般6：00起床，洗菜切菜;不做饭时，6:45左右起床，等着每天7:00的升旗仪式。有时候眼睛都睁不开的开着冉冉升起的国旗，有时候睡眼模糊的切着菜。不过，这样有规律的生活也让我们养成了良好的习惯。 每天的饭菜不算丰富，菜式也很单一，但一群人围坐在桌旁，大声高歌团结就是力气后，开头那有序的抢菜。这种家的感觉让我觉得好温馨。 生活有点苦不要紧，但有这么多人团结一起，相互帮忙，共同前行。还会有什么过不去的哭呢? 在这十三天的支教时间里，在与_小朋友的沟通学习中，师生之间建立了深厚的感情。我们熬炼了的力量，磨砺了意志，我们学会了急躁和倾听，我们学会了感恩和珍惜，我们学到了很多书本之外的学问。这次支教之行将成为我们人生中一笔丰富的宝藏。