高中生家庭劳动实践活动心得体会(4篇).docx
《高中生家庭劳动实践活动心得体会(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生家庭劳动实践活动心得体会(4篇).docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 高中生家庭劳动实践活动心得体会(4篇)高中生家庭劳动实践活动心得体会篇一 首先来说做饭。 在我五六岁时,妈妈便要教我做饭,但我有礼貌的推辞了,理由充分:“我太矮,并且倒不了油,就是倒上了,万一又跟油亲切拥抱了怎么办?谁负全责呀?不怕一万,就怕万一嘛!”妈妈自然不好再让我学做饭,但谁知道就由于这件事,又点燃了另外一件事的导火线。呀!怎么万事都相临呢? 在某年某月某日,我们家正在争论近似国家级的“大事”,是什么大事呢?固然是全家举手打算谁来洗碗啦!但在争论前,老爸和老妈在嘀嘀咕咕的,似乎在统一意见。我固然不允许啦!于是,我像法官大人一样,用筷子敲了一下碗。这样好了,爸爸妈妈都不出声了。“嗯,那个
2、,我宣布,争论谁洗碗的重要大事,现在开头!”这是我的声音。 我深吸一口气,正准备要说些什么,老爸老妈竟用这个时间一块说了句话:“坚决同意让全家最小的人来洗碗!”说了后,一个在前,一个在后,一起跑没影了!哎!只剩下我望着几个盘子几个碗长叹老天爷为什么对我这么不公!事后老妈说:“你又不做饭,干嘛不洗碗。” 洗碗告一段落了,接下来是什么呢?擦鞋。 一天心血来潮,拿着家人的鞋子去找爸妈,并达成协议,我来擦鞋,爸妈支“工钱”。一边擦一边唱:我是勤劳的擦鞋工可去了趟卫生间,就懊悔了,由于脸上也被擦上了一块鞋油。呀!不干了!罢工了! 这就是我第一次做家务干的事儿,你支持吗?你笑了吗?假如你笑了就支持吧! 高
3、中生家庭劳动实践活动心得体会篇二 今日的小学生承载着明天的盼望,担负着建立祖国的重任。然而,随着独生子女的增加,家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤,五谷不分”“饭来张口,衣来伸手”的学生比比皆是,甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工、家长和社会的高度警觉。虽然随着时代的进展,社会的进步,科学的兴旺,我们的下一代确定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农夫的翻版了,但是中华民族的吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的品质,却是我们生活的精华,不能随便丢弃。_是闻名的“银杏之乡”,银杏是_的名片,是学生最熟识的树种。为了抓好民族精神的教育和培育,真正将新课程的理念全面贯彻落实,让连续五千年
4、的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地,以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。 “培育学生的劳动意识,让学生把握肯定的劳动学问和技能,最终让学生喜爱劳动,感受劳动的欢乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素养不仅是根底文化素养,而且还应包括各种体力、力量和学问面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进展教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标:学问与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不行。学问与技能是骨架表皮,方法与过程是血
5、脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的学问与技能除了仔细学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成力量,造就人才。 为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面进展的时机,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的规划,并选派沈军、常勇、刘国兵三位教师担当劳动实践指导教师。教师学生一起干,全员参加,分工合作,教师教学生,学生教学生,互帮互学,教学相长,营造劳动实践气氛,让大家在劳动中欢乐,在欢乐中成长。 辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗,收获了近
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生 家庭 劳动 实践 活动 心得体会
限制150内