高二文科班班主任工作计划高二文科班班主任工作计划上学期(十三篇).docx

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1、 高二文科班班主任工作计划高二文科班班主任工作计划上学期(十三篇)高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇一 一、重建班干队伍，班级治理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到治理班级、效劳班级这一队伍中来，增加仆人公意识，熟悉到个人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的治理组织力量，从而带动其他同学共同建立班集体。 其次，班级治理常规化，如制定值日制度、自我治理制度等，强调中学生日常行为标准，提高道德意识和文化意识，平常有意识的对学生进展常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来

2、促进提高。 二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平 学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二(12)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念缺乏。依据类似状况，做出如下准备： 首先，引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学“，铲除“要我学“的不良心理，因此要常常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我打算实行个别谈心、集体争论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。

3、 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由共性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现共性和才华。学期末进展班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。 再次，与各科任课教师协作，随时了解班级学生动态，学习状况。 三、提优补差，互学互进 对于教师来讲，每一位学生都是得意的，都有闪光点。因此，帮忙学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优“与“差“，是相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安

4、于现状。固然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的鼓舞、帮忙，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。 四、敬重学生的意见，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起争论，争取完满的解决问题，比方，如何更好的催促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让学生感觉到自己是班级的仆人，自己的一言一行对

5、四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主治理，培育学生的自觉性。 总之，班主任工作既细又繁琐，盼望自己一步一个脚印地落实下去，信任12班的孩子们不会令人绝望! 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇二 今年我担当的是高二8班的班主任，8班是新组建的一个文科班，班级人数49，性格各异，相互之间不了解，鉴于这么一种状况制定本学期的工作规划如下： 一、指导思想： 在学校政教处的领导下，依照中小学德育大纲，贯彻落实公民道德建立实施纲要、中小学日常行为标准，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育，提高学生的自我教育、自主治理的力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精

6、神，为高考作好预备。 二、班级工作目标： 工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标： 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。平行班同学由于根底差，可能对自己放松要求，针对此，要求这局部学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，准时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，鼓励其为全面开展学习奠定良好根底。 2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般

7、的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。 3、加强班级治理与学生沟通，深入学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，平常，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观

8、看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 4、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。缜密筛选，选出责任心强，组织和治理力量突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与班级和学校活动。开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量。积极响应学校“整体推动，全面进展“战略，通过开展主题班会、演讲竞赛等形式，为学生供应施展才华的时间舞台打好根底。 三、主要工作规划： 1、

9、从学生的思想、学问、心理等方面开展好思想教育工作，帮忙学生树立信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，协作学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期规划，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级分散力。 2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生的积极性，培育学生良好的品行、修养等。 3、做到班主任进教室办公，利用完可能多的课余时间进班级，与学生沟通，准时发觉问题、解决问题。 4、民主选举班干部，对班干部进展责任分工、培训并进展考核。使全体学生都有自己治理意识和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。 5、积极开

10、展和参加各项有意义的文体活动，使学生全面进展，丰富学生的课余生活。 6、严格根据高二(8)班班级要求对全体学生进展德育考核，定期反应，准时改善。 7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。 8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与缺乏之处动身，让他准时看到自己的闪光点和需要改良的地方，了解他们的真实想法，帮忙他们解决困难。 9、根据学校的要求出好每一期黑板报。 许多工作会依据学校政教处的要求做出相应的调整和补充 总之，我会尽心尽力做好本职工作，做学生的良师益友，为学生的成长和成才保驾护航! 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班

11、主任工作规划上学期篇三 今年我担当的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一个文科班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格各异，相互之间不了解，鉴于这么一种状况制定本学期的工作规划。 首先，建立班级分散力，让学生来得留得下。尽快熟识学生，做学生的知音。本班学生来自高一多个班级，对班级状况，因此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。通过组织各种活动，加强同学教师之间的沟通与了解，尽快建立班级的分散力以及向心力，让学生对班级有归属感。 其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。 本学期

12、的根本目标是： 以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，让家长放心，为自己争光。 本学期的工作重点是： 一、学习工作： 关注各学科的进展平衡性，准时对学生进展分析、讨论，做好工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法准时解决处理。 1、常常与任课教师联系，沟通学生行为标准、学习状况。重视由年级召集召开的教学质量分析、讨论会，并积极与任课教师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。 2、学习其他班主任的胜利阅历，不

13、断改良工作方法，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“潜能生”工作。做好学生的思想工作。 4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的#from 本文来自第一 end#一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 二、德育工作： 1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神

14、状态去迎接到三学习。 2、不断鼓舞，树立学习信念。我班是文科班，从高二成绩看，数学成绩尤为糟糕，因此必需以鼓舞和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信念，调动学生主动学习的积极性。 3、加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进展班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。 4、加强纪律约束，严格遵守行为标准和班级治理制度。纪律约束是学习的保障。 5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，准时把握学生思想动态。 6、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的状况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，

15、积极投入到学习中。 班主任工作任务艰难，工作艰辛，但任重而道远;为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生，在“团结奋进，求实创新、信任自我、立志成才”的班风，“自信、合作、务实、奋进”的学风鼓励下，让学生都能做到学习要踏实，做人要诚恳，做事要真实;苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人;胸怀大志，抱负永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自我，鼓励他人。 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇四 今年我担当的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一个文科班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格各异，相互之间不了解，鉴于这么一种状况制定本学期的工作规划。 首先，建

16、立班级分散力，让学生来得留得下。尽快熟识学生，做学生的知音。本班学生来自高一多个班级，对班级状况，因此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。通过组织各种活动，加强同学教师之间的沟通与了解，尽快建立班级的分散力以及向心力，让学生对班级有归属感。 其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。 本学期的根本目标是： 以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准，孝

17、敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，让家长放心，为自己争光。 本学期的工作重点是： 一、学习工作 关注各学科的进展平衡性，准时对学生进展分析、讨论，做好工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法准时解决处理。 1、常常与任课教师联系，沟通学生行为标准、学习状况。重视由年级召集召开的教学质量分析、讨论会，并积极与任课教师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。 2、学习其他班主任的胜利阅历，不断改良工作方法，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“潜能生”工作。做好学生的思想工作。 4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清

18、一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 二、德育工作： 1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接到三学习。 2、不断鼓舞，树立学习信念。我班是文科班，从高二成绩看，数学成绩尤为糟糕，因此必需以鼓舞和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信念，调动学生主动学习的积极性。 3、加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动机，但是想

19、要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进展班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。 4、加强纪律约束，严格遵守行为标准和班级治理制度。纪律约束是学习的保障。 5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，准时把握学生思想动态。 6、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的状况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。 班主任工作任务艰难，工作艰辛，但任重而道远;为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生，在“团结奋进，求实创新、信任自我、立志成才”的班风，“自信、合作、务实、奋进”的学风鼓励下，让学生都能做到学习要踏实，做人要诚恳，做事

20、要真实;苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人;胸怀大志，抱负永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自我，鼓励他人。 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇五 新的学期又开头了，在文理分班之后，作为高二(16)班(文科)的班主任，面对学生们的前程，自知肩上的担子更重了。我们班有10名男同学，31名女同学，共41人，依据学生们的不同特点，我对自己新学期的工作有一个新的熟悉和新的思路。我想，在新的学期里，我肯定有信念搞好班级工作，把我们高二(16)班建立成为一个积极进取的、和谐的大家庭。 我的班主任学期工作规划主要分为： 一、要点与措施 1、提高自身修养： (1)树立为学生效劳的意

21、识,一切为了学生,为了学生的一切，一切为了学生; (2)努力为学生供应一个公正公正的进展时机; (3)与时俱进，树立正确的教育观、人才观和价值观; (4)以身作则，做领头羊，不做牧羊人。 2、针对本班学生的现状，本着成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识和竞争意识。 3、做好班干部的培育工作,定期开班委会和团委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和榜样作用。 4、协调好科任教师与学生之间的关系,使科任教师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造公平、和谐、融洽和积极向上的师

22、生关系，教学相长。 5、积极参与学校组织的各种活动, 标准升旗仪式，抓好每天卫生、间操工作，重视学校各项评比工作,争取学习进步、卫生达标、宿舍优秀，同时发挥学生的自主治理力量和自我学习提高力量。 二、班级工作的详细实施与原则 1、工作的系统化 对每个学生进展爱国主义和集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各科任教师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到教师队伍的团结友好，无形中受到教育和熏陶。有规划地进展家长电访，有目的地对学生进展个别谈话，做好家庭教育的指导。 2、教育的人性化 教育不仅要促进学生的全面进展和安康成长，更要突出学生的自我表现和自我

23、进展。在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进展心理教育，讨论学习共性，做好学法指导工作;着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的根底。培育学生的思想品德和行为标准，针对不同类型、不同承受力量的学生赐予不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于承受，真正敬重每一个学生，努力发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。 3、教育的生活化 积极开展法纪教育和安全教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生安康有序的生活、工作，培育学生适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量，培育社会需要的人才。 4、教育的典范化 充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型，树

24、正气，立典范，自我教育，促进学生主动学习、安康向上、生动活泼地成长。 三、德育工作的渗透 既要对学生的今日负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的电访工作，消失问题准时与家长联系。 四、活动规划 1、开学的第一个星期，学生考核评比出班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此根底上，制定出新的班规。 2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能制造一个良好的学习环境。班风学风好了，整个班的学

25、习成绩也会好起来的。 3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量完成，并与综合素养量化评价挂勾。 4、每天明确相应的班干对仪容仪表、卫生、考勤进展检查。 5、按学校要求开好主题班会和出好黑墙报，努力建立班容班貌。 6、发动学生积极参与学校组织的各项文体活动。 7、催促学生端正学习态度，仔细完成每天的学习任务，做到今日事，今日毕。 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇六 一.背景分析 经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学期来，学生熟识了高二5班这个新的集体，熟识了我这个班主任。同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个

26、集体。治理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于许多同学来说，是一个比拟关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作规划如下。 二.指导思想 连续加强班级建立，培育学生自主学习意识。以中小学生守则、中学生日常行为标准和内宿生治理试行条例为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信念，争取学

27、生学习成绩的跨越式进步。 三.班级根本状况 全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想心情问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。 四.工作措施 1.协作学校政教处抓好德育常规工作，准时解决学生当中消失的问题。 (1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必需符合中学生身份要求。 (2)考勤：迟到、早退、旷课治理的常态化。 (3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。 课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西

28、，走动等等，发觉一例，直接停晚修一个星期进展整改; 考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。 室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参与室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。 宿舍纪律：坚决依照本校内宿生治理条例进展，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等状况发生。 早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不协作课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批判教育直至请家长到校帮助教育，仍不见改良的，备案。 作业方面：发觉有抄袭作业现象的学生，帮助科任教师进展教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。 2.抓

29、紧时间进展班干部改选工作，选拔一批情愿为班级效劳的学生，进展前期培训，逐步培育他们自主治理和班级治理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时，仔细催促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的分散力。并且盼望在他们的带动下，加强学生的自我治理。增加自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇七 本学年接高三班文科班。文科班的特

30、点是女生多，学生特点也完全不同于理科班班，治理方式和方法也完全不同。经过仔细思索，拟做以下工作规划。 一、抓好日常行为标准 高三并不意味着可以降低对学生行为标准的要求。从早上的迟到到学生的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱惜公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为标准了，才能使班级拥有积极向上的气氛，为学生学习制造良好的环境。班级女生多，可能会有爱美丽的女生，男生的构成也比拟简单，有4个篮球生，一个全年级著名的爱打嬉戏的学生。对他们的这方面要求也不能放松。 二、做好与任课教师的协调工作 高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必需做好这项工作。文科班的

31、学生可能数学更加薄弱，语文和英语相比照较薄弱。作为班主任兼任课教师，教学可能更具急躁。英语教师、语文教师、历史教师工作主动积极。作为班主任真的特别感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地协作他们，让学生的文科水平上升到抱负的状态。这些学生往往对自己的文科成绩很有信念，而且仔细努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告知他们不要想固然，不要过度自信，应当虚心，催促他们多做题，对自己有把握的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课教师了解学生的作业状况和课堂听课状况。本学期的政治要进展会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位教师准时沟通也很有必要。用几位任课教

32、师的合力推动他们在高三不断前进肯定比班主任一个人的推动效果明显。 三、家访 由于刚接班，全部的学生都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。安排合理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解学生更多的信息，比方以前的学习习惯、兴趣爱好、暑期表现等。 四、做好与家长的联系工作 光有学校教师的努力是不够的。学生晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应当最了解。依据学生一阶段的成绩可以反映他们晚自修的效果，从而对成绩比拟落后的同学准时与家长联系，了解他们在家干什么，找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主

33、任联系。 高三一年将是紧急但又值得留恋的一年。只要班主任仔细地付出，信任我的学生定会在高考中取得好成绩的。 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇八 本学期，我担当高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开头，有是一项新奇的有挑战性的工作，固然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。 一、班级治理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般学生，准时反应班级纪律

34、状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进展。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责认得值日生，消失严峻扣分值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时讲教心理询问室教师，做好心理调整器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状

35、况比拟，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决学生实际困难。 1、到生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。 高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高二文科班班主任工作规划 高

36、二文科班班主任工作规划上学期篇九 第一、和各任课教师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修其次节为任课教师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，可以在这一时间段，利用答疑的时机，既帮忙学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。 其次、更加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确，学习态度不够端正，因此我将本班学生学习态度问题连续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培育学生良好的学习习惯。 第三、连续作好和家长的沟通沟通工作，使家校形

37、成合力。做好局部学生特殊是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力气发动起来，协作学校及任课教师把这一局部学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信念。 这学期我连续担当高三(4)班的班级治理工作。该班是史地文科重点班，共有60名学生，女生41人，男生19人，绝大局部同学有教强的集体观念，纪律观念，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到紧急的高三复习中;还有三个月就要高考了，许多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最终一个学期，对每个学生来说都是相

38、当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作： 1. 营造一个积极向上、团结协作的学期气氛。抓自修纪律，留意空挡时间的治理。 2. 留意学生学生的身体状况。催促学生做好两操，监视学生仔细参与跑步活动，提示学生天气的变化。提示学生留意养分。 3. 关注学生的心情波动，多与学生沟通， 4. 教育学生肯定要保证睡眠 5. 做好各位任课教师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时，就意味着05届学生的高中生活马上划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优质教育的代表，承载着考重点大学的巨大压力，而本学期几次考试统计下来，我们班在一本完成状况上存在着学生不稳定，数量难以突

39、破17个的逆境。围绕这个中心任务，下面我谈谈我的一些准备： 一、创设深厚的学习气氛，营造团体作战气氛 依据以往阅历，接近终点时班级的班风，学风，分散力对成员的影响力还是特别大的。假如一个班班风不正，很简单让其中想读书上进的人产生孤家寡人，高处不胜寒的凄凉心情，肯定程度上会减弱他的斗志和士气。而假如有高考，让我们一起面对朋友，别慌，有我陪你这样的气氛的话，那么当倒记时牌越来越薄时，他的斗志和士气反而喷薄而出。 详细做法为： (1)重视教室寝室的卫生面貌。寝室卫生每两周汇总上墙公示一次，要求重点违纪寝室写出书面汇报材料并马上整改。 (2)定期召开临界学生座谈会，了解他们对弱课的攻坚状况，时间有否倾

40、斜，问问题有否准时，与教师的沟通是否常常。 (3)关注困难生的共性特征、心理动态、抱负、学习、表现。由于一花独放不是春，光靠班上的优生建不好班集体，肯定要集体进步，也只有团体的进步才能带来全面丰收，才可以到达百花齐放春满园的佳境。我们班的叶一凡，黎潮等同学我始终在关注中。 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇十 今年我担当的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一个文科班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格各异，相互之间不了解，鉴于这么一种状况制定本学期的工作规划。 首先，建立班级分散力，让学生来得留得下。尽快熟识学生，做学生的知音。本班学生来自高一多个班

41、级，对班级状况，因此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。通过组织各种活动，加强同学教师之间的沟通与了解，尽快建立班级的分散力以及向心力，让学生对班级有归属感。 其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。 本学期的根本目标是： 以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，让家长放心，为自己争光。 本学期的工作重点是： 一、学

42、习工作 关注各学科的进展平衡性，准时对学生进展分析、讨论，做好工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法准时解决处理。 1、常常与任课教师联系，沟通学生行为标准、学习状况。重视由年级召集召开的教学质量分析、讨论会，并积极与任课教师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。 2、学习其他班主任的胜利阅历，不断改良工作方法，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“潜能生”工作。做好学生的思想工作。 4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔

43、细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 二、德育工作： 1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接到三学习。 2、不断鼓舞，树立学习信念。我班是文科班，从高二成绩看，数学成绩尤为糟糕，因此必需以鼓舞和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信念，调动学生主动学习的积极性。 3、加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进

44、展班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。 4、加强纪律约束，严格遵守行为标准和班级治理制度。纪律约束是学习的保障。 5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，准时把握学生思想动态。 6、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的状况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。 班主任工作任务艰难，工作艰辛，但任重而道远;为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生，在“团结奋进，求实创新、信任自我、立志成才”的班风，“自信、合作、务实、奋进”的学风鼓励下，让学生都能做到学习要踏实，做人要诚恳，做事要真实;苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人;胸怀大志，抱负永存;锐意进取，

45、刻苦勤奋;鞭策自我，鼓励他人。 高二文科班班主任工作规划 高二文科班班主任工作规划上学期篇十一 本学期我担当了高二(12)班，一个有着62个学生组成的大班级，由于是文科本科班，学生男女比例为23:39，应当说比例是失衡的，而且女生拼接仔细、踏实、成熟，临时领先。但是敏捷、潜力缺乏。依据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作规划： 一、安全 一、重建班干队伍，班级治理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到治理班级、效劳班级这一队伍中来，增加仆人公意识，熟悉到个人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的治理组织力量，从而带动其他同学共同建立班集体。 其次，班级治理常规化，如制定值日制度、自我治理制度等，强调中学生日常行为标准，提高道德意识和文化意识，平常有意识的对学生进展常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。 二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平 学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二(12)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念缺乏。依据类似状况，做出如下准备： 首先，引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动