高二期中考试后家长会家长发言稿(4篇).docx
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1、 高二期中考试后家长会家长发言稿(4篇)最新高二期中考试后家长会家长发言稿篇一 下午好! 今日,各位能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热闹的欢送!借此时机,我想就年级组的治理、近期的工作和学生的学习不良状况、面临的迎学考任务与大家进展沟通。 高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是根底,高二是关键,高三是决战。 1、近期教学工作回忆和学生的学习不良状况分析 当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,学业水平考试迫在眉睫,面对严峻形势,从领导到教师不仅有着剧烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机
2、感和沉重的压力,使我们七中高二年级全体教师不断地去拼搏、去奋斗。 本届学生在高二上学期全县统一组织的期末考试中,成绩优异,参考12科,绝大多数进入全县前三名,甚至有几科成绩超过一中、维汉。 进入高二下学期以来,学校、年级组周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关怀指导和家长同志们的理解帮忙支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都消失了比拟好的态势,各班班风正、学风好,各方面评价都特别高。 质量是学校的生命,虽然现在是高二,但我们高二年级组始终用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级组九位班主任是在全校范围内细心选择出的骨干教师,他们中多人获市县优秀班
3、主任、先进德育工称号。他们有阅历、有力量、有方法、有热忱,班级治理井井有条。高二任课教师百分之七十以上有丰富的高三教学阅历,每科备课组都由骨干教师领头,老中青搭配,协作默契,是一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍。我们年级组领导成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都定有时间召开班主任会,详细布置和沟通学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班级都常常不定期的进展以班主任为召集人的班级团队会,准时分析班中的突出问题,沟通、协调、处理问题,上到年级领导,下到各任课
4、教师,人人都本着对学生负责,严格治理的态度,齐抓共管,团结合作,和谐进步,对于治理充分表达“人性化治理”的新理念,努力形成一种“团结、创新、和谐”进展的新局面。 在学生教育方面:开学来,学校加强了针对性的治理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,开展各类主题教育活动。在第一次月考后,年级组准时召开考试分析总结会,分析我们的优势和缺乏,针对其中学习成绩优异表现精彩或进步明显的班级,学生都寄予积极的评价,鼓舞他们不断进取。我们感到,激发学生的学习积极性的最好方法是赏识教育。通过创设教育良好气氛,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲用心学习。深入挖掘各项潜能,带动
5、平常学生的学习,促进学习成绩的提高。利用考试的时机,精确把握学生的心理、思想变化的脉搏,做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的掌握和排解非智力因素对学习的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与学业水平考试学科的关系,努力制造和谐、安静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教,使学生明白:假如结果是苦痛的,你就要尽力避开现在的欢乐,假如结果是欢乐的,你就要百般忍耐住临时的苦痛。客观的讲,要我们的学生做到欢乐的学习,的确是不易的,学习需要顽强意志持之以恒的努力才能到达抱负的此岸。 平常班
6、主任及任课教师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的非常钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都肯定有教师与学生沟通谈心解答问题的场景。我们的班主任起早贪黑,早上6点多到教室,晚上10点多查寝,一天全程对学生进展治理。我们的任课教师为加快教学进度,为高二学业水平考试和高三高考赢得更充裕的复习时间,甚至利用晚自习义务为整班学生上辅导课,生病的、怀孕的、小孩单独在家无人照料的教师也不例外,正是由于班主任、任课教师们的无私奉献,高二绝大多数学生进步是明显的。 固然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们教师、学生、家长共同关怀和努力去解决。我们发觉在孩
7、子们身上仍旧存在一些问题,盼望能引起我们家长的重视:一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信念缺乏;四是学习方法不当;五是学习心情不稳;六是局部学生责任心不够。表现在: 1.自信念严峻缺乏 学生对自己能否通过学业水平考试心中没底,好些学生认为以前成绩不好,根底差,拉毕业证没有盼望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。 2.学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、虚心向教师请教的好习惯,上课不积极思索,不踊跃回答下列问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂学问、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料上。不讨论考试方向,学习没有重点。 3、学习目标不明确 每到星期六星期日教师
8、布置的作业,周一交不齐,交不好,作业质量相对要差出很多,这是为什么?还有少局部学生仍旧沉迷于网上嬉戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着装扮甚至于谈对象等问题。 这几个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子心情急躁,急功近利,总是盼望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严峻的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。 2、面临的迎学考任务与实行的措施. 本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着特别艰难的重任。6月份进展的9科学业水平考试,事关学生的毕业发放、高考资格,其结果直接计入高考成绩; 因此本期我们高二年级组压倒一切的任务
9、是迎全省学业水平考试,针对这一核心任务, 本期一开学全年级上下实行一系措施.(一).大力宣传学业水平考试的重要性. 开学初年级组在班主任会.备课组长会. 高二年级全体教师会和高二学生大会反复强调学生能否毕业在此一考, 毕业成绩还要按xx%一xx%的比例计入高考成绩,并制订了高二年级组奋斗目标,4月中旬年级组细心筹划并召开了学业水平考试发动大会,大会上通过盛校长精彩生动的发动报告和每班各具特色宣誓将高二年级迎全省学业水平考试的气氛推向高潮 (二)。高二每班在班主任细心组织下,1、通过 班团课针对学考召开主题班会调动学生迎考积级性。2、利用黑版报让每位学生了解学考重要性和学考相关信息 3、建立迎学
10、考倒计时牌,刻时对学生敲响警钟 ,4、班主任和任课教师积级协作将每位学生每科能否过关逐一分析判定出哪位同学哪科存在问题大,并进展针对性辅导。(三)为使迎学考更高效,我们高二年级组通过各种渠道和关系征订了湖南省学业水平考试编写的各科复习资料和模拟试卷从而使复习有的放矢,教师和学生在教和学中能够做到事半功倍,(四) 针对迎学业水平考试时间紧和任务重的现状,高二年级组调整学生作息时间,要求高二全体学生在第一节课和中午自习前提前非常钟进教室学习,并在周一到周五晚一自习前二非常钟组织高二英语教师针对学生薄弱环节英语听力进展强化训练, 高二年级全体教师发扬风格,不计酬劳,不辞辛苦,晚自习整节整晚为学生上辅
11、导课,赶复习进度, 每当夜幕降落, 高二整栋教学楼秩序炯然,听到的只有教师们略带嘶哑的讲课声,感受到的只有良好的教与学的气氛,真是诲人不倦的场景让人感动,尽管年级组全体上下弹精歇虑,挤一切可利用的时间,但教师们仍感复习进度不能如愿完成,鉴于外县,本县外校已紧锣密鼓利用星期六,日补课。我们高二年级组深恐此时还不实行补课措施,就会在贵子第的学业水平考试中落后于人,有负各位家长殷切期望。因此高二年级组打算从本周六,日开头补课,盼望各位家长鼎力支持 3、给各位家长的几条建议: 我真诚地向在座的每一位家长提出一些盼望与建议: 1、盼望家长积极协作支持学校。家长的理解和支持,是教育形成合力的关键因素,俗话
12、说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在平常与家长的接触中,我发觉家庭教育也是一个薄弱环节。个别家长认为教育是学校的事,不做好孩子的典范。其实家长是孩子一生的教师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子安康成长,成为有用之才。举一个反面例子,譬如有的孩子对某某教师的批判不理解,假如家长不能急躁化解,反而火上加油;孩子对学校的治理不理解,假如家长推波助澜,那么后果可以想象。固然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,家长们多到学校来看看,多与班主任沟通,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。 2、盼望家长多与孩子进展公平沟通。帮忙孩子
13、明确学习目的,树立人生抱负,当好推动器,尤其是到了高二,一些根底较差的同学很简单产生悲观厌学心情,甚至产生烦躁、抵抗等倾向。作为家长,可用自己的亲身经受,对孩子进展抱负前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培育良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应当多加留意,帮忙孩子渡过危急期。 3、重视孩子的心理安康,多做积极的示意,使孩子以一颗寻常心去对待学习。对孩子应当严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要常常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者,为什么到高中不行了?这应当引起我们的反思。在学校这种气氛中,有的孩子刚有了点干劲
14、,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝,要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以铺张了。俗话说:没有吃不了的苦,只有享不完福,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,沉着不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丢失信念,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮忙孩子树立自信,强化自信。 4、要培育孩子的集体意识。高中生活的确很紧急,有的同学怕影响自己,不愿担当班干部、宿舍长、科代表,有的甚至不愿干值日生,总盼望自
15、己少干点,但这些任务总得有人干。况且,依据学校多年的实践证明,孩子担当班干部后,由于与教师接触的多,沟通的多,不仅不会影响学习,反而会促进学习的提高,同时也熬炼了孩子的力量,提高了素养。班内每个同学都有不同的特点,都有特长,有短处,我们应当教育引导孩子留意团结,人际关系和谐了,心情就会舒服,心情舒服了就会布满斗志,有了斗志成绩怎么能不得到提高呢? 5、要学会观赏,要擅长发觉闪光点。要让孩子熟悉到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生熟悉到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,敬重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少
16、好穿的,有时候一句鼓舞,一个慈祥的眼神,就可以使他们很满意,很感动。 望子成龙,盼女成凤,是你们的心愿;育生成才,造就栋梁,是我们的追求,相互的信任把我们连在了一起,共同的目标让我们走到了一起,你们的理解使我们前进的动力更足,是你们的支持使我们劲头更大!“携手并肩齐奋斗,培育孩子成一流”则是我们响彻云霄的同一首歌! 最终:我诚心的盼望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的教师,支持我们的学校。我坚信:在学校、学生、家长的共同努力下,我们肯定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得胜利,力争学业水平考试过关,力争考入抱负的大学。 感谢大家!
17、 最新高二期中考试后家长会家长发言稿篇二 敬重的各位家长: 你们好! 首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利! 今日召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是由于本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着特别艰难的重任。首先是四科毕业会考,事关
18、能否以一个合格的高中生身份参与高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入局部高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,把握好相关学问,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考胜利了一半,所以,抓好高二其次学期的工作,意义极为深远。 为了完成各项任务,顺当实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作: 第一,强化治理,营造良好的学习气氛 班主任教师是学生治理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓微小,从每一个良好习惯的养成抓起;注意和学生交心,注意内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好
19、的势头。(表扬班级干部) 其次,抓会考,抓高考,措施得力到位 每周利用时间,我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率,特殊是边缘学生的薄弱学科,此项工作,教师们都要细心预备,争取取得肯定的效果。 第三,重视课堂改革,强化学生主体参加 学生是教学的主体,充分调动学生参加课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,教师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注意反应,积极调整。 第四,积极进展考试改革,尽早渗透高考意识 面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开头
20、,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格根据高考要求,具有极大的可比性。平常月考我们自己组织命题,试题往往有肯定的难度,由于我们深深懂得:考试是给学生找问题,给教师找问题,平常要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。 第五,全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期末成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同学表扬) 现在,同学们之间形成了良好的竞争气氛,第一梯队的人过得硬,肯定一流,我们重点抓他们的心理调整,其次梯队有偏科现象,我们重点抓全面进展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。 第六,以学习为龙头,抓好二操、两休及卫生,扎扎实实做好
21、班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,实行适当的方式,准时发觉准时处理。 第七,从学生实际动身,客观、科学评价每一位学生。 在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反应信息,检查自己的教学效果,发觉学生的新问题。我们留意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在承受新的学问中所表现的各种差异为作出公正的评价供应丰富
22、的资料;通过了解学生的的性格、态度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进展各种诱导性和鼓舞性的评价,用评价的手段,鼓励差生的转化。 在教师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步 大的典型,如(表扬进步大的同学:)等等,他们刻苦努力的精神应当是同学们学习的典范。 这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,正是由于你们的支持,我们才能有今日的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向胜利的强大动力。 下面,是我对家长们提的几点建议: 一、 不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、力量高,您的子女学习成绩落后,并不意味
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