高三班主任家长会发言稿(十二篇).docx

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1、 高三班主任家长会发言稿(十二篇)高三班主任家长会发言稿篇一 首先， 请允许我代表高三(2)班的全体任课教师，对你们的到来表示热闹的欢送!同时也感谢各位家长始终以来对学校及我的工作的支持。今日，借这样一个时机，我主要想跟各位家长谈如下五方面的问题： 一、班主任工作 二、20xx年辽宁高考录用状况及20xx年辽宁高考方案。 三、 班级状况，主要对期中考试成绩进展分析。 四、如何做好孩子的心理辅导 五、给家长的建议 第一方面：班主任工作 1.做好学校、任课教师与班级之间的协调与协作。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进展;另一方面，准时了解各门

2、学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，准时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，同时鼓舞学生多请教，争取这种局面有所好转。 2.标准学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但究竟还是小孩子，纪律行为方面自控力量还比拟弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。 3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。我记得在以前的家长会上我就曾讲过，我的目标是：先成人、后成才，现在看来，第一个目标已经实现了，我们班的大局部孩子都很有人情味，能够理

3、解教师、家长的良苦专心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个安康良好的心态。 4.帮忙学生形成良好的学习习惯。 首先合理利用时间，时间对每个人都是公平的，大家都比拟努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人假如都仔细根据学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。 5.积极与家进步行沟通和联系 学生的安康成长不仅需要很好的学校教育

4、，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议(这一点我要检讨，我做的还不够好)，但同时也盼望家长假如发觉学生有什么问题要准时与班主任取得联系。 其次方面： 20xx年辽宁高考录用状况及20xx年辽宁高考方案 1.辽宁省20xx年一般高等学校招生录用掌握分数线如下： 批次/科类 一本 二本 三本 提前专科 专科高职 文史类 538 470 408 420 350 2.20xx年辽宁省高考的考试科目、形式准时间等详细细节如下。 科目设置：3+文/理综合。“3”指语文、数学和外语三科。数学分文科数学和理科数学。“文/理综合”指文科考生同时考政治、历史

5、和地理三科;理科考生同时考物理、化学和生物三科。取消了“反向小综合”。 考试时间及总分值值：语文150分钟、总分值值为150分，数学120分钟、150分，外语120分钟、150分，文/理综合为150分钟、300分，四科总分为750分。 考试日期：国家规定的高考时间，共两天。 考试范围：教育部颁发的一般高中课程方案及相关学科课程标准，以及辽宁省一般高中课程改革选修课指导意见中规定的相关课程内容。 命题取向和题型：省里要求命题时强调试题选择性，要求考生限量选作，同科目选作题难度做到均衡。同时，将适当加大选择题力度，这样做可以更好地表达课程改革的精神，引领一般高中全面落实国家的课程规划，推动课程改革

6、。 3.辽宁省20xx年一般高等学校招生全国统一考试报名时间已确定，较往年有所提前。预备参与艺术类的考生需要在20xx年12月5日至10日进展报名，一般类考生及其他考生报名时间为20xx年12月12日至19日。 第三方面：成绩分析(下发成绩表) 第四方面：如何做好孩子的心理辅导 各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常思索，如何在有限的时间内，提高复习效率，提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进展指导： 1.释放压力，轻装上阵 升入高三以后，大家普遍感觉压力倍增，这压力来自于方方面面，而自我要求过高是最主要的方面。但殊不知事与愿违，压力过大，背负过重，便会使自己成为一个过度膨胀的气球，随时都有裂

7、开的危急，这也难怪很多高三同学常常埋怨什么“头都快要炸了”、“我快疯了”，为了高考，焦虑万分，愁肠百结。 因此，要学会为自己释放压力。如何释放呢?不妨先把最坏的结果想一想，其实不外乎就是落榜。 固然，谁都盼望自己一举胜利，早日圆大学梦。但，现实中总会有人绝望。但要信任，“上帝为你关闭了这一扇窗，就必定会为你翻开另一扇窗”，你会因此比别人多了一分面对挫折的士气，多了一份不寻常的经受，所以，何必为此整日愁眉不展，唉声叹气，把该努力学习的时间白白铺张在无谓的叹息中呢? 消除顾虑，轻装上阵定会有意想不到的收获。不过，一点压力也没有，也会降低我们的学习积极性。所以，要让孩子们学会调整自身的心理压力。不要

8、给自己一道“死命令”：今年非考上不行。 我们可以有100次的失败，但这并不阻碍我们有第101次的追求，况且高考并不是我们成才的唯一出路，何苦把自己逼到一个“死胡同”呢? 2.克制焦虑，优化心情 接近高考，心情紧急，担忧自己发挥不好是高三学生中普遍存在的问题，这个时候不紧急才麻烦。其实随着紧急度的提高，学习成绩也会提高。 但紧急过度又会物极必反，有的同学会消失心慌气短、头晕失眠、心情不稳等病症。过度焦虑使人不能集中精力，记忆力受到干扰，到考场上也会丢三落四，大脑不敏捷，思索力量下降。那么怎么才能克制焦虑，优化心情呢? 首先要以寻常心对待高考，只是把它当成和寻常一样的考试，这样心情自然稳定。其次，

9、不要把考试焦虑看得过重。一般学生在面临考试特殊是高考时都会有一些焦虑现象，即：有些紧急，有些担心，有些焦急。这对学生来讲是难免的，“听之任之”，焦虑便难以作祟。 假如过分为焦虑担忧，反而心中刻上焦虑的痕迹，使病症越来越严峻。而且考试焦虑也是相当普遍的。大多数考生都存在程度不一的焦虑。谁过分看重考试焦虑，谁就会受到影响。假如已经消失心慌，心跳加快等状况，可以试试自我放松。一个是做深呼吸;另一个是把全身肌肉绷紧再放松，也可以与深呼吸一起做。累了做烦了的时候做几遍可使大脑得到休息，提高学习效率。此外，或者是想象美妙的事物或风光，或者是漫步、打球、听音乐、谈天、做家务都可以起到放松的作用。 3.科学用

10、脑，提高效率 许多高三同学反映，“自己学习不行谓不努力，可收获却不大，导致自己都丢失信念了。”这是由于，没有把握科学的学习方法。一些同学的努力是回家后熬更受夜，苦苦钻研。等到其次天到学校后却是头重脚轻，两眼昏花，对于教师提示的重点和难点不甚知之。 上课时要集中精力听教师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。教师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着教师的思路走，假如你能将教师的学问库复制过来、力量库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。 每时每刻都在学习并不是好的学习方法，要学会劳逸结合，体

11、脑交替，保证我们大脑的思路清楚，才能有比拟高的学习效率。另外，还要留意准时理清线索，梳理学问脉络，使学问系统化，有利于我们从整体上去理解记忆。 4.恰当定位，树立自信 一些同学由于定位的不恰当而对自己缺乏信念。如有的同学认为自己只有考上重点大学才叫有长进，才有面子，才会有前途，因而把期望值定得过高，于是开头舍命地学习，但付出的努力在短时间内看不到效果而对自己的力量产生了疑心，认为自己技不如人，从而丢失信念。 而另一些同学却由于暂的成绩落后或是因前途的不行猜测而自卑自怜，丢失进取心。这就好比没上战场就先认输，在气概上就比别人矮了三分。有句话说得好：有自信有肯定胜利，但没有自信却肯定不会胜利。信念

12、是高三学生胜利的精神支柱，是承受各种压力，轻视困难，挑战困难，战胜困难，能够胸有成竹，沉着不迫，学习生活有规律，保能最正确的心理素养，最正确的技争状态，去拼搏，去争取胜利。 5.理解孩子，相互沟通 高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学。这样一来，免不了常常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。家长们盼望孩子能上大学，能成才，这种心情是可以理解的，但教育要得法。父母既要关怀孩子的学习和生活，也要关怀孩子的心理安康。 高三阶段，孩子们学习紧急，心理压力大，简单烦躁，因此家长不要对孩子的学习施加过多的压力。家长应做到内紧

13、外松， 高三阶段，考试会多一些，家长要正确对待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的缘由。 多引导，少加压。引导他们养成良好习惯(生活习惯，井井有条)、学习习惯、思维习惯，引导他们持之以恒，行百里教半九十，说明许多人经过努力拼搏已经到达胜利的边缘;但就是缺乏最终一点急躁，结果无功而返。 多沟通，少埋怨。多与孩子沟通，讲讲你的想法、阅历，听听孩子的意见。多与教师沟通，客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动根本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现状况的时机和途径也少了，盼望家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于教师，

14、也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些共性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇，对此家长要留意采纳适当的方式调解，避开过多责怪教师，偏向学生或过多责怪学生，偏向教师，而是实事求是鼓舞、帮忙孩子正确 第五方面：给家长的建议 1.保证孩子正常的学习生活所需，做好后勤保障工作。我也要提示各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。 2.要关注学生的行为。比方交友、上网、消费状况等等都应当成为我们关注的问题。 3.在关注学习的同时，家长们都很关怀自已孩子的身体安康。确实，多数学生在紧急的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交

15、往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一局部学生曾消失过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。(最近天气变化大，常常提示孩子。班级多名同学得病) 4.有局部学生时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意观看，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分。(早餐多数同学都应付)。 5.正确对待学生的成绩。关怀孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的凹凸。成绩和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们应当和学生一道去

16、分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。 6.其次孩子回家要催促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。 7.正确对待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素养的考试学问、心理、意志力的全面考察。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样肯定的划分。但必需成认，我们的社会没有进展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍承受的一种较为公正的人才选拔方式。换句话说，高考照旧是人生的分水岭。假如我们成认多数时候受教育的凹凸的确打算着人的成长，打算着人生质量的凹凸，那我们就理所应当地要让自

17、己在条件许可的范围内，尽可能多地承受教育。高考其实就是在打算谁可以连续承受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的时机。 固然，一个人的力量有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度打算一切! 人无完人，我有许多缺点，盼望您和您的孩子多包涵，我会不断改良我的工作。由于我和您有共同的目标，让这些孩子能实现抱负，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我诚心的盼望和各位家长一道，为我们这届高三的胜利而共同探究、拼搏，奉献出我们的热忱、才智和力气，追求高三复习的有效方法与途径，以期在20xx年高考中取得辉煌的成绩。 高三班主任家长会发言稿篇二 敬重的各位家长 ： 俗话说：严寒

18、的冬天，是在等待春天的花开;春天的花开，是在等待秋天的收获。现在，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门翻开。 所以，感谢大家在严寒的冬天来参与这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事高考。可以说高考是一场没有硝烟战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。学生是冲锋陷阵的士兵，教师是指挥作战的军师，而家长就是后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，成功必将属于有预备者。我们应当预备什么呢?这也是我们今日要探讨的重要话题。 各位家长，时间过得很快，转瞬开学已有近三个月，高三对我们的每一位学生来说

19、处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年 6月份就要参与高考了，今日距离高考仅有 180天，除去周六、星期天、寒假，也只有 150几天!他们现在正处在爬山的艰难困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上抱负的大学。所以，我今日发言的主题是：“齐心协力，共创 16班辉煌”，下面我就这个主题讲以下几个问题。 一、班级总体状况 1、 20xx届学生介绍： 我们这个年级教师队伍，是学校最好的队伍， 20xx年，周鹏全县最高分; 2

20、0xx年石磊，全县最高分; 20xx年高尚，全县最高分;现在，彭齐浩，已连续 3次超过 700分，最高分 714分，明年高考很有盼望取得全县最高分的成绩。 全校最好的年级：纪律好，卫生好，考试成绩好，是学校的一面旗帜。五校联考超过一中，与试验高中、一中齐名，作为我们这样一所二中学校，的确不简单。 2、 16班班级构成 ： 高三理科学生 800多人。我们高三( 16)班共有学生 59人。其中，出国留学 2人，空乘专业 1人，影视传媒学生 2人，体育学生 2人，数字媒体技术 14人，美术艺术设计 5人，一般理科 35人。 3、学习气氛 总体特点： 学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。男生学习尤其刻

21、苦。 进入高三之后，许多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识 到了高三这一年对自己一生的重要性。他们从早晨 5点30分起床到晚上 11： 30点就寝，根本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的 。他们中有许多人晚上学习还要加班加点，早晨 5点多一些就起床。晚上常常加班的同学：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良、刘嗜好、刘瑞雪、甄宏宇等。 6点前准时进教室学习的同学：赵欣、刘瑞雪、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、孟令晨、孙超难、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、王

22、国良、孙萌萌、甄宏宇等，这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。固然这些同学成绩也比拟优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成绩有了明显的上升。明显进步的同学：贾包银、孙良坤、焦卫东、杨露、吕心如、李满为、周梦琪。 4、班级考试状况整体分析： 本次考试总共考六门，语文、数学、英语各 150分，物理、化学、生物各 100分，总分为 750分。年级最高分 704分，我班属于二级试验班，文化课考试成绩处在中上等，优秀学生：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、王冰寒。学习刻苦，本科盼望生：刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋

23、、郭德利、张玉秀、王国良。大有潜力可挖，还能在进步的同学：刘嗜好、曾可、姬后所、杨露、吕心如。学习仔细，成绩稳定：甄宏宇、焦卫东、周春第、李满为、李静茹。 总之：全班 59位学生，有望凭文化课考入本科院校的同学 15人，其他艺术类、技术类、出国类考生 60%能升入本科，升入本科的学生总数应在 35人以上，其中重 点本科不在少数。这在我们这样一个二级试验班，应当是不错的成绩。其他 24名同学，在能冲出 12匹黑马，像刘嗜好、孙萌萌。其他 20几位同学，升入专科大学，问题不大，专科里面还有专升本。有几位同学考不到 200分，还有单招院校。所以，我们的学生，都有盼望考上大学。固然，大学是有档次的，一

24、分一个档次，作为家长，无论孩子处在哪一个层次，都要鼓舞他们一分一分去争取，高出一分，压倒千人。绝不退缩，决不放弃，绝不给自己留下圆满。 5、学校的治理： 优秀的学生，需要科学的治理。一天治理，班主任全权负责， 6:00前进教室， 5:00起床;晚上 10:20放学，每周两次值班时 11:30回到家。两个周，陪学生住一个晚上。其他科任教师，除正课外，自习课值班。这样做的目的，我们把学生放在第一位，爱护他们的安全，监视他们的学习，帮忙他们解决疑难问题，一切为了学生，一切为了学生的高考，更是为了学生的前程。 学生的高考，从小的方面说是为了自己，从中等的方面说为了家庭，从大的方面说为了国家。 是需要学

25、生、学校、家庭、社会全员参加的一场战斗。为此，需要家长做好以下几方面的工作。 二、需要家长协调的几个方面 1、正确对待高考。在学生面前，肯定要摒弃大学上不上一个样，更不能拿个别大学生失败的个案，就说大学无用。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是学问、心理、意志力的全面考察。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样肯定的划分。但必需成认，社会的精英，高端人才，仍是从大学走出来的。我们的社会没有进展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前为止，我们社会都能普遍承受的一种较为公正的人才选拔方式。换句话说，高考照旧是人生的分水岭。多数

26、时候，受教育的凹凸的确打算着人的成长，打算着人生质量的凹凸。特殊是农村的孩子，还有没有其他出路，转变自己的人生道路，一个走出农村，走向高层，需要三代人的努力。立足当下，鼓舞孩子，尽可能承受高等教育。高考，对于农村孩子，是唯一一条走向高层的井绳。 有一个学生，父亲开大车，能挣不少钱，他教育孩子，考不上大学没关系，大不了开大车。这个学生起初不错，有了这种想法，玩的诱惑总是巨大的，现在，根本上不思上进，成绩对他无所谓，整日沉醉在嬉戏里，教师教育失去了效果。其实，他没想过，他的生活质量如何，他是在拿着生命挣钱。家长给学生鼓十二分的劲，学生有非常的劲，家长泻一分劲，孩子会泻非常劲。 2、了解学生现状，监

27、视学生作业，特殊是每次考试试题;学生偏科的学科，肯定多与任课教师联系，了解学生的动向，少批判，和学生一起找缘由，以期下次进步。依据学生成绩等级，规划学生的目标。特殊是偏科的学生，肯定与科任教师多联系。(列举偏科学生及对应科任教师略) 3、家长要了解高考，了解高校状况，专业状况。学生到家后，多与孩子聊聊这方面的状况，你知道的多，孩子才佩服你，从别人那里了解到的，不如自己上网查找这方面的信息，做到心中有数。我告知大家一串数据，可能你很震撼：先说考高中，一中录用分数线 510分，咱们二中分数线 310分，有一局部学生分数更低。再说大学， 211、 985工程院校，农村学生仅占 11%，省内重点高校，

28、农村学生仅占23 %，而一般二本，农村学生却占 64%，高职院校，农村学生更是占到 80%，别忘了，农村人口占 60%。这么大的反差为什么，城市的学生家长懂教育，知道如何与学校沟通，如何帮学生规划人生，他们更了解大学的状况。特殊是学生高考成绩下来后，快速与学生一起填志愿。而我们的家长，了解大学多少，了解大学的专业多少，了解热门专业多少，其他不说，学生的代课教师你熟悉几位。 各位家长，你不想帮孩子转变这种现状吗?那就请你，从你的微信圈里走出来，从朋友圈里走出来，从麻将、纸牌桌上走出来，从劳碌中抽出时间，了解有关高考这方面的动向。你知道的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的话才是真正的圣旨。 4、

29、保证他们正常的学习生活所需。现在是学生拼搏的时候，时间对他们来说很重要， 对高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够休息和必要体育熬炼时间的状况下，催促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”。 不要让孩子回家，正常状况下，学生四个周回家一次，这期间，学生需要什么东西，建议家长送来。为了让学生惜时，三种状况学生才能回家，还必需是家长请假，一是红事，一是白事，一是学生患重病。其他状况，请家长不要替学生请假。你打来电话，替学生请假，不同意你吧，不同意你吧，不好，同意你吧，有碍纪律，请家长谅解，究竟学生到了关键时刻了。 5、 了解 阻碍高三学生学习的因素 高

30、考直接关系着学生本人的命运和家庭的将来，阻碍高三学生学习的四大因素，第一是网吧，手机上网，其次是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。 对于网吧，我班同学根本没有，手机上网依旧存在，女生尤为严峻，请女生家在会后将学生的手机要走，为什么这样做，这就是我讲的异性交往，这个季节，会毁掉一个人应有的前程，有些无所事事学生，考学无望，特地盯住他认为有机可乘的女生，考学无望，便想在这方面有点收获。只要有手机，就会分心。需要联系，用教师的手机。 什么是“家庭内务”?一是经济不很富裕的家庭给子女的生活费太少，孩子养分不良，难以完成每天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求意见不一，把

31、孩子的心搞得飘浮不定。三是父母玩心大，在家设牌局。这样就严峻影响孩子的备考质量。 在这方面，作为家长的王金战是这样做的。 女儿喜爱看书。这个习惯是从小养成的。大约从 3岁开头，我每周带孩子去一次新华书店。到了书店，我不给孩子买书，而是让她自己挑。她就在书堆里看，看中了什么书，就抱在柜台上，我来给她结账。由于我觉得，应当让孩子自己打算看什么书，看懂看不懂也没什么关系。 孩子可以上网，他让女儿查的是学问，音乐信息，高校状况; 要和女儿一起成长 , 每天陪着女儿在人大附中的操场上跑 6 圈。这 2400 米 , 对于已步入不惑之年的王金战来说多少有点儿吃不消 , 但是为了给女儿树立一个熬炼身体的好典

32、范 , 他咬牙坚持。女儿看老爸都能拿下 6 圈 , 自然不甘落后。慢慢地 , 熬炼身体成了她每日的必修课 , 风雨不误。 后来，能够拿下 5000 米;帮忙女儿定目标，上升一时，带女儿游北大，感悟北大气氛，女儿非常快乐，想在北大就读;王教师又带女儿游清华，女儿又喜爱清华，陷入冲突之中，王教师顺势利导，告知她，可在北大读本科，在清华读讨论生，这个冲突便解决了。这样，王教师敏捷地为女儿定下了奋斗目标。女儿 目标是升入北京大学，可是竞争太剧烈了。为了女儿在竞争中占些优势，王金战帮女儿设计了一条艺术特长路。 王金战对高考政策很了解，知道北大清华等高校，对艺术特长生有优待政策 -凡通过该校某项艺术考试的

33、，如钢琴，高考录用时就能给该考生加分 30分。倩倩小时候学过一段时间钢琴，有肯定的音乐根底，现在学一门民乐应当不难。 王金战向北大清华负责招生的教师询问后，给女儿选了一种初中开头也能学好、学的人也不多的民族乐器，叫中阮。 女儿跟着跟着北大一个会弹中阮的学生学了一段时间后，就开头自己练， 每天一个小时。参与特长生的考试不简单，女儿训练时竟把手指磨出了一道沟，考前的几天，由于练得多，手指都流血了。考场上一曲弹完，琴弦都沾满了鲜血。 艺术考试是王金战伴随她去的。那每天气很冷，倩倩从考场出来，见父亲穿着薄弱的西服，站在寒风里，她的心头一热，眼泪“哗”地流了下来 高考降临。 6月 8日，考完最终一科，倩

34、倩从考场出来，一见父亲就长叹一声道：“老爸，这次完了!”“怎么了?”“这次，上北大可能用不上艺术特长的 30分加分了!”果真，倩倩的高考成绩是 645分，而这一年北大的录用分数 线是 623分，进北大根本用不上那 30分加分。 三、共勉 11条教育准则 1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。 2、假如家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比拟辛苦， 孩子很可能会成为学校的 “问题儿童”。 3、成绩好的孩子，妈妈通常是有规划而且动作利落的人。父亲越仔细，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。 4、富有是另一种更高级的教育资源，西方人的阅历是： “培育一个贵族需要三代人的努力。 ”阶层是会

35、遗传的。 ”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，假如没有更高级的教 育技艺，富有的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。 5、一个男人假如不敬重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不敬重他的女同学;一个女人假如不敬重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。 6、做人要厚道。假如你的孩子比拟厚道，请不要称赞他的脆弱。 喜爱占小廉价的人，往往吃大亏，由于他被别人厌恶。情愿吃小亏的人，将来会占大廉价，由于他被人喜爱。 7、常常和孩子一起做三件事： 孩子到家 一是和孩子一起进餐;二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，间或邀请孩子帮助解决工作中的困难。 三是给孩子讲故事并邀请孩子自

36、己讲故事。 8、假如你的孩子喜爱弗罗斯特的诗句： “两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条 ”，这很正常，不要担忧，他以后或许会选择人走的多的那一条。 9、父母给孩子讲道理是必要的，但给 13岁前后的孩子讲道理时， 要留意自己讲话的姿势，姿势比道理更重要。 否则，孩子会厌恶，抵抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人厌烦。 10、让你的孩子尽早建立安康的审美观。有长进的男性肯定会喜爱安康的女性。 不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。 不要以为强大的，就都是坏的。 不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是得意的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。 不要以为

37、豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。 11、告知你的孩子：仔细听讲的孩子间或成绩好，仔细自学的孩子永久成绩好。 各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话 ：您的孩子需要我们的教育， 我们的学生也需要您的呵护。最终让我代表我们班的 3位文化课教师，代表 59位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参与我校我班家长会的各位家长表示最诚心的感谢!祝福我们的孩子都能够欢乐的成长!只要我们一起努力，学生肯定会制造奇迹。 高三班主任家长会发言稿篇三 敬重的各位家长： 下午好!感谢你们能参与这次具有特别意义的家长会。我们高三全体学生已经进入高考最终的冲刺阶段，在这最关键的时期，把各位家长请来就学生的考前复习

38、安排、心理疏导以及家长应当留意的事项等相关问题一起进展探讨，为他们在今年高考中，考出好成绩，做出我们最大最有效的努力。 现在我就本班目前的教学治理举措，对学生的心理疏导措施向各位家长作一汇报，另外就接近高考时家长应当留意的相关问题也有几点想法想和各位家长沟通，不当之处，敬请各位家长批判指正。 一、班级治理方面的举措。 班主任是班级治理和班级教学质量的第一责任人，我作为班主任，在我们学生冲刺的最关键阶段，我肯定会最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级治理之中，深入了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。 另外，加强任课教师群体的优势与合力的形成

39、，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。 我们全面催促学生真正投入到学习中去，做到以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。? 一是树立纪律观念。越是接近高考，学生的思想越简单受到各种影响而消失波动，越简单消失集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，特殊是自习课纪律，严格治理。考前适当放松不等于放纵。通过急躁细致的思想工作，要求学生严格执行学校和年级部制定的各项治理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。营造一个良好的学习气氛，让每一个学生到了班级，就想学习，

40、也只想学习。不学，就要受到责备，不学，就感到内疚。 二是树立时间和效率观念。对于高三学生来说，时间就是分数，效益就是大学。在保证学生有足够的休息时间前提下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。让每一个学生扪心自问：这一节课我有没有收获，这一天我以向自已的目标迈进了多少?有多少是有效时间，又有多少是无效时间? 三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百一样，就肯定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超

41、越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学习如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。 二、心理疏导方面的举措。 成绩的好坏不仅取决于学生学问的凹凸，也取决于学生的心理素养。考生只有心理稳定，心态平和，才能冷静思索，灵敏思维，敏捷多变地处理考试中的问题。高三后期我们特殊留意到必需把心理工作做到细处、实处。专心熬好高三学生的“心灵鸡汤”。为此，我从以下几个方面着手做这项工作。 (一)协调各科教师，指导学法，树立学生自信念。 高三后期，各科复习都进入其次轮、第三轮。大量习题资料，像山一样堆在我们学生

42、面前。学生一旦从中得不到收获，就会产生烦躁心情，厌学心情，甚至是抵触心情，急需教师教导学法。作为班主任，首先应当协调各科教师，注意课堂的有效性，练习的针对性，辅导的高效性。依据学科特点进展学法指导，教育学生肯定要留意，听好每一节课，把握好每一个学问点，练习好每一道题，既重过程，又重结果。教会学生正确处理习题和学问点的关系，不要盲目做题。做题时多注意分析问题的质量，不刻意追求数量;注意学问系统的构建，加强学问迁移的训练，做到由点到线，由线到面，从一个学问点，联系到整个学问网。通过多做卷子，发觉问题，订正缺乏，弥补缺失，全面提高临场应试力量。其次是指导学生标准解题思路，训练解题步骤，提高解题速度，

43、保证解题质量，争取做到，能得的分，每分必得。最终指导学生整理易错题。临考二十多天，转变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实根底，进展学问点再现和学问点保温，让学生带着一份自信，沉着地、科学地、理性地学习，直至沉着地、自信地走进考场。 (二)帮忙学生熟悉考试作用，消退他们怕考、怕败的心理。 高三后期各科测试增多，每一次测试都对学生造成影响。“听到考试就可怕，拿到试卷就颤抖”。针对学生消失“考试疲惫，产生考试麻痹和考试焦虑”这种状况，我们班主任应对学生做急躁的解释，告知学生，考试本身就是帮忙我们发觉问题，查漏补缺。考砸了，不要紧，只有通过考察，问题才能发觉，漏洞才能找出，才能准时弥补，准时稳固

44、。考试，不仅能弥补我们学问的缺陷，还能提高我们的应试力量。真正到了高考，做起来才会得心应手。 (三)关怀每一位学生，赐予学生心灵的依托和情感的安慰，保持他们学习的恒心、急躁，和寻常心。 事实证明，许多时候，阻碍我们胜利的主要障碍，不是我们力量的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的月考周考，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益接近，学习越来越紧急，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，教师的谆谆教导，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些寻常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦躁担心，喜怒无常。还有同学，意志方

45、面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受示意等，也极易表现为悲观，绝望，退缩，甚至惹是生非这些问题，假如班主任不加以防范，这些同学的心理，不加以疏导，问题就会一触即发，一发就不行整理。还有些学生，特殊是一些临界生，学习处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，屡次考察，总是处于一个临界状态，个别甚至还消失滑波趋势。他们焦躁担心，看到有同学复习到夜里12点、凌晨一点点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴;拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语就这样，时间在混沌中消逝，成绩在追逐中下滑付出的汗水和没有得到应有的回报她们更是迟疑和彷徨在迟疑和彷徨中就会

46、丢失了一颗进取的心 为了非常有效地调整好学生的心态，作为班主任包括其他任课教师在年级部的统一安排下和学生多接触，多谈天，多谈心，急他们所急，想他们所想，做到勤了解、勤观看、勤发觉、勤解决，勤与学生沟通，勤向科任教师了解，准时发觉问题，准时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激化，不给治理工作留下隐患。把对学生的关怀落到实处，落到细处。对心情低落、心理压抑的学生赐予特殊的关注，实行多种途径拉近和他们的距离，让 他们倾吐心里话。让学生们真正体会到教师的严、慈、新，找到心灵的依托，释放出压抑的情感。使之能安静如水，宠辱不惊，越是接近大考，越要以一颗寻常心面对，面对困难越多、

47、越大，越是要有一颗恒心、急躁。 三、考前冲刺阶段家长应当做些什么呢。 高考是考学生，同时也是考家长，对于很多有考生的家长来说，他们也在经受着另一场高考心态高考。如何将考生和家长调到最平和的状态，也是考生取得胜利的重要因素。有些学生的压力不是来自自身，而是来自家庭。父母的过分关爱，不停的嘘寒问暖，使得学生不知所措，甚至学生们怕看父母布满期望的目光，时刻被“考不好如何向父母交代”困扰着。因而，作为家长，应熟悉到自己给孩子造成的影响，为自己定好位，不要过多过红地介入孩子的学习，少给包袱，多给动力，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充足的体力和精力备战应考。让他们在我们面前敢说心里话，有时机释放压力，调整心态。